人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

盡顯青春活力篇一

聽,那是青春的腳步,如萬馬奔騰般激情.看,那是青春的姿態(tài),如雄鷹高飛般颯爽.感受,那是青春的精神,如朝陽般節(jié)節(jié)高升!

青春是激情的,我們追求工作的高效,我們有著滿腔的熱情,不畏艱險(xiǎn),不怕難境,我們的心中永遠(yuǎn)在沸騰.青春的我們滿懷理想,為了追求,我們有著不達(dá)目的永不止步的霸氣,為了成功,我們可以廢寢忘食.奔跑,忙碌,我們絕不喊累,流淚,流血,我們從不叫苦.我們昂揚(yáng)向上,指點(diǎn)江山,我們闊步向前,揮斥方遒.我們有著對大人物的贊嘆與敬佩,又有著對真理的探尋與挖掘.我們渴望登上頂峰,一覽眾山小,我們期待穿越江河,踏盡無數(shù)浪!在我們的字典中,絕容不下頹廢與無力,在我們的人生中,絕不會(huì)有放棄和懶散, “不行”是弱者的代名詞, “我能”是青春的明信片!我們在自己青春的字典中的每一行寫下四個(gè)字“揚(yáng)帆起航”，這是我們激情的表現(xiàn),，更是我們激情的源泉,！

青春是颯爽的，青春的我們有著神采煥發(fā)的面容,，擺著英勇威武的姿態(tài),。每天都是一顆積極進(jìn)取的心，讓我們活力四溢.在太陽下,，我們顯得那樣英姿勃勃,，在山頂上，我們顯得更是威風(fēng)凜凜,！我們總是懷著一份樂觀的心態(tài),，從未暗淡，我們總是面帶笑容,，朝氣蓬勃,。對人，誠懇,，對事,，灑脫，我們有著對大好山河的贊嘆,，我們有著對天下大事的暢談。我們會(huì)在看到照樣升起的那一刻,，吟誦出霸氣的詩句,，我們會(huì)在觀賞繁星閃耀的那一瞬間，幻想出優(yōu)美的以意境，青春就像桃花,，朵朵

迷人,，青春就是鉆石，顆顆閃光,。青春的外表是美好的,，青春的內(nèi)在是光輝的，于是青春便是颯爽的,。青春是永遠(yuǎn)的最具有模范代表性的名詞,，我們在自己青春字典中的每一列寫下四個(gè)字“青春輝耀”，這是我們颯爽的體現(xiàn),，更是我們颯爽的緣由,。

青春是節(jié)節(jié)高升的，青春的我們從不原地踏步,，“不滿足”便是我們內(nèi)心的吶喊,，青春的我們就是向上的車輪，不愿停留片刻,。積極是我們的表現(xiàn),，進(jìn)取是我們的執(zhí)著，我們懷著一份好奇心,，疑問一切,，我們有著一股探索勁，揭開奧秘,，我們從失敗中總結(jié)教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),，我們從成功中找出方法與規(guī)律，我們勇于嘗試,我們敢于創(chuàng)新,，我們?nèi)琊囁瓶实淖x著書,，充實(shí)自己，我們認(rèn)真細(xì)致的聆聽他人教誨,，修正自己,，我們在一步一步的把自己的根基扶正，一點(diǎn)一點(diǎn)的讓自己成長,，我們努力實(shí)踐,，腳印，穩(wěn)重而鍵實(shí),，腳聲,，清晰而深刻。一鼓作氣,，奮力直沖,，我們的旅途絕不因半路美妙風(fēng)景而駐足不行,，我們的登山，絕不因中途的磕磕絆絆而不再向上,，我們在自己青春的字典中寫下四個(gè)字“永不止步”這是向上的凸顯,，更是進(jìn)步的根基！

蕭伯納說過“清楚是美妙的,，揮霍青春就是犯罪,。”我們要把握好青春的每一分每一秒,，青春唯一的缺點(diǎn)就是他是短暫的,。正青春的你是否讓你的青春光彩四溢了呢？那種激情,，那種颯爽,，那種節(jié)節(jié)高升，你是否感受到了呢,？奮斗吧,，讓你的人生因青春而豪邁閃光吧！,！

盡顯青春活力篇二

教 學(xué)

簡

報(bào)

2008年4月9日 2008年第 2 期

總第 29期

教學(xué)工作通報(bào)： 2008版本科生培養(yǎng)方案修訂工作推進(jìn)深入

本學(xué)期各單位“教學(xué)三表”按期提交完成我?！按髮W(xué)英語教學(xué)改革”擴(kuò)展項(xiàng)目驗(yàn)收合格

2008北京市級高等教育精品教材申報(bào)工作展開

2008校級多項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)工作開始

2008年6大學(xué)外語四六級考試報(bào)名工作結(jié)束

本 期 專 題：

我校新一屆督導(dǎo)委員會(huì)成立

邱鳴副校長解語“督”“導(dǎo)”

規(guī)章制度解讀之“學(xué)分管理”（上）

——關(guān)于我校在校本科生的成績

管理 ●●● ●●●●●

教學(xué)工作通報(bào)

● 2008版本科生培養(yǎng)方案修訂工作推進(jìn)深入 目前，各教學(xué)單位已將08版培養(yǎng)方案提交至教務(wù)處進(jìn)行審核,。教務(wù)處工作人員正在積極與各單位負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同志就培養(yǎng)方案的重點(diǎn)問題進(jìn)行磋商，新的培養(yǎng)方案即將定稿,。教務(wù)處將全校各教學(xué)單位劃分為三組,，每組均由一名教務(wù)處工作人員專職負(fù)責(zé)該組培養(yǎng)方案的任務(wù)劃定、審核,、校對,、印刷等一系列工作的全過程，全力保障培養(yǎng)方案修訂工作的質(zhì)量和進(jìn)度,。審核定稿后,，教務(wù)處將召集有關(guān)專家就培養(yǎng)方案各方面的內(nèi)容進(jìn)行審議，預(yù)計(jì)5月初培養(yǎng)方案將進(jìn)入印刷階段,，08級新生入學(xué)時(shí)將實(shí)施新修訂的培養(yǎng)方案,。

本次培養(yǎng)方案的修訂旨在規(guī)范各教學(xué)單位的課程設(shè)臵,，杜絕因人設(shè)課現(xiàn)象,，倡導(dǎo)科學(xué)構(gòu)建專業(yè)課程體系,，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增設(shè)了第二課堂活動(dòng),。同時(shí),，08版培養(yǎng)方案采取了課程名稱中英文對照模式,。

● 本學(xué)期各單位“教學(xué)三表”按期提交完成 經(jīng)過連續(xù)幾年來教務(wù)處與各教學(xué)單位對此項(xiàng)工作的重視,，我校教師在課堂教學(xué)設(shè)計(jì),、教改思路、教材及參考書目的甄選與分析運(yùn)用等方面做出了更多的思考和努力,；青年教師表現(xiàn)也很突出,，在教學(xué)態(tài)度上積極認(rèn)真，在教學(xué)理念上注重創(chuàng)新,，為推進(jìn)我校良好教風(fēng)的不斷提高發(fā)揮著日益突出的貢獻(xiàn),。

●

我校大學(xué)英語教學(xué)改革擴(kuò)展項(xiàng)目驗(yàn)收合格 我校李向民副教授主持的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主式視聽學(xué)習(xí)研究》和《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語教師角色的轉(zhuǎn)變》分別通過教育部高等教育司第一、二批大學(xué)英語教學(xué)改革擴(kuò)展項(xiàng)目驗(yàn)收,。

● 2008北京市級高等教育精品教材申報(bào)工作開始 我校鼓勵(lì)各教學(xué)單位和廣大教師積極參與此項(xiàng)目的申報(bào),，項(xiàng)目申報(bào)人需遵照北京市教委相關(guān)文件（京教函?2008?99號(hào)）的各項(xiàng)要求,，于4月21日前填寫并提交《北京高等教育精品教材評審申報(bào)（推薦）書》紙質(zhì)文本一式三份和電子版送交教務(wù)處教學(xué)研究科,。

● 多項(xiàng)校級教學(xué)類項(xiàng)目的申報(bào)工作已展開 自3月28日至4月15日，依據(jù)《北京第二外國語學(xué)院關(guān)于實(shí)施特色專業(yè)建設(shè)的意見和管理辦法》,、《北京第二外國語學(xué)院關(guān)于實(shí)施重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的意見和管理辦法》和《北京第二外國語學(xué)院關(guān)于實(shí)施教學(xué)團(tuán)隊(duì)工程建設(shè)的意見和管理辦法》三個(gè)文件的相關(guān)要求,，我校開展2008校級“重點(diǎn)專業(yè)”、“特色專業(yè)”和“本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)”的申報(bào)工作,。教學(xué)質(zhì)量是高校的生命線,，專業(yè)建設(shè)是我校“十一五”學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)發(fā)展規(guī)劃中的重要內(nèi)容,，此三項(xiàng)教學(xué)類項(xiàng)目的申報(bào)與建設(shè)工作正是為了有計(jì)劃,、有步驟、分層次,、有重點(diǎn)地開展專業(yè)建設(shè),，形成一批質(zhì)量高的本科專業(yè)，提高我校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí),，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)分類指導(dǎo)與分類建設(shè),，并為申報(bào)更高層次特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目奠定基礎(chǔ),，提高整體辦學(xué)質(zhì)量和教育質(zhì)量,。

● 2008年6月大學(xué)外語四六級考試報(bào)名工作完成截至4月8日報(bào)名結(jié)束，共有3107名在校生報(bào)名參加今年6月的大學(xué)外語四六級考試,。其中,，英語四級考生817人，英語六級考生2154人,，日語四級考生12人,，德語四級考生30人，法語四級考生94人,。

本期專題：

● 我校新一屆督導(dǎo)委員會(huì)成立,，邱鳴副校長解語“督”“導(dǎo)”3月11日，教務(wù)處召開了本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)員工作會(huì)議,，新一屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)成立,。邱鳴副校長、教務(wù)處江新興副處長,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控科工作人員,、新當(dāng)選的2008-2009校級教學(xué)督導(dǎo)員全部出席了會(huì)議。會(huì)上,，邱鳴副校長為各位教學(xué)督導(dǎo)員頒發(fā)了聘書,，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控科工作人員為教學(xué)督導(dǎo)員說明了督導(dǎo)員工作流程，督導(dǎo)員李育良老師在會(huì)上向各位督導(dǎo)員介紹了督導(dǎo)工作的心得體會(huì),。邱鳴副校長對新一屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的成立表示祝賀,，對各位教學(xué)督導(dǎo)員為提高我校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)這一重要工作而付出的辛勤努力表示感謝，同時(shí)他對督導(dǎo)工作談出了自己的理解和要求：“督”即督促教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)的改進(jìn),、提高教師的責(zé)任意識(shí),，“導(dǎo)”是對老師進(jìn)行指導(dǎo)以達(dá)到提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的目的。邱鳴副校長表示學(xué)校將會(huì)一如既往的為教學(xué)督導(dǎo)員的工作提供有力的支持和保障,，對新一屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的工作寄予了重望,。

● 規(guī)章制度解讀之《北京第二外國語學(xué)院學(xué)分管理實(shí)施辦法（試行）》（上）

——關(guān)于我校在校本科生的成績管理

2007年1月10日，我校新出臺(tái)《北京第二外國語學(xué)院學(xué)分管理實(shí)施辦法（試行）》,，對在校本科生的成績管理,、學(xué)生因出國、休學(xué),、重修等不同情況下的學(xué)分認(rèn)定與管理進(jìn)行了細(xì)化,，并提出了“重新修讀”這一新的管理措施，現(xiàn)對這一文件中第一章“成績管理”部分進(jìn)行解釋和分析,。

第一章 成績管理

第一條 所有課程均實(shí)行百分制計(jì)分,，總評成績60分為及格，及格以上取得該門課程學(xué)分,?？傇u成績一般由平時(shí)成績（包括課堂討論,、測驗(yàn)、作業(yè),、論文,、出勤、等）,、期中考試成績和期末考試成績?nèi)糠志C合評定,。其中，平時(shí)成績（含期中考試成績）所占比例為40％,，期末考試成績所占比例為60％。

解讀：我校課程類型包括公必,、專必,、公選、專選四種,，這四種類型的課程均應(yīng)分別出具“平時(shí)成績”,、“期中成績”和“期末考試成績”，其中平時(shí)成績和期中成績的比例由各系院制定,，總計(jì)占總評成績的40%,。任課教師應(yīng)對成績計(jì)算的比例問題予以重視，注重學(xué)生平時(shí)課上的課堂討論,、測驗(yàn)和出勤情況等,，將對在校生學(xué)習(xí)的考察和檢測貫徹整個(gè)學(xué)習(xí)過程中。

第二條 一學(xué)期某門課程累計(jì)缺課達(dá)三分之一學(xué)時(shí)（以校歷為準(zhǔn)）者,，該學(xué)期不得參加該門課程的期末考試,，按重修處理。

解讀：我校實(shí)行“學(xué)分制”,，但是學(xué)生某門課程對應(yīng)學(xué)分的獲得,，需要符合兩方面的要求：1.成績合格（含平時(shí)成績、期中成績和期末考試成績）,；2.學(xué)習(xí)課時(shí)的要求,，上課必須達(dá)到三分之二學(xué)時(shí)以上。這兩個(gè)條件缺一不可,，是獲得某門課程學(xué)分的必要條件,。此項(xiàng)規(guī)定意在禁止學(xué)生平時(shí)逃課而只應(yīng)付期末考試拿個(gè)分?jǐn)?shù)的現(xiàn)象，以保障教學(xué)質(zhì)量的切實(shí)加強(qiáng)和學(xué)生對知識(shí)的扎實(shí)掌握,。

第三條 原始成績檔案由課程管理系（院）教學(xué)管理辦公室嚴(yán)格管理,，不得遺失、涂改,。學(xué)生對成績?nèi)粲挟愖h,，可以要求核查試卷,。核查試卷須在下一學(xué)期開學(xué)2周內(nèi)（以校歷為準(zhǔn)）向課程管理系（院）教學(xué)管理辦公室提出書面申請，經(jīng)系（院）主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，由教研室主任和任課教師核查試卷,。經(jīng)核查確系教師判卷有誤需更正成績的，經(jīng)任課教師所在教學(xué)單位主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,，任課教師方可在試卷和原始成績單上更正并簽字,。同時(shí)任課教師出具相應(yīng)證明，注明修改原因,，經(jīng)系（院）主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后,，由教學(xué)秘書到教務(wù)處修改。

解讀：此項(xiàng)規(guī)定是對于成績管理及成績修改嚴(yán)肅性的強(qiáng)調(diào),?？荚嚦煽冊谙喈?dāng)大的程度上反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，可以幫助學(xué)生總結(jié)并提高學(xué)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)習(xí)效率,；成績也在一定程度上反映了教師的教學(xué)效果。成績是對施教者和受教者雙方在知識(shí)傳遞與接受方面的檢驗(yàn),，可以督促雙方不斷對應(yīng)改進(jìn)教學(xué)水平,、教學(xué)思路與學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,，完成大學(xué)對高等人才的培養(yǎng),。所以，成績具有嚴(yán)肅性,、權(quán)威性,，由專人進(jìn)行登錄與保管，不得遺失,、涂改,。

歷年來，我校閱卷教師對成績的出具,、教學(xué)秘書對成績的登錄與保管都很認(rèn)真,，但課程門數(shù)與學(xué)生人數(shù)眾多，為避免因漏登,、錯(cuò)登登現(xiàn)象給學(xué)生造成影響,，所以開學(xué)后兩周是我校規(guī)定的學(xué)生查詢上一學(xué)期期末考試成績的時(shí)間段。此段時(shí)間內(nèi),，出具成績的閱卷教師,、管理成績的教學(xué)秘書、具有成績修改審批權(quán)力的相關(guān)教師與領(lǐng)導(dǎo)一般都對上學(xué)期期末考試情況比較了解，如萬一成績出錯(cuò),，可以迅速而準(zhǔn)確地查找原因,，及時(shí)更正。同時(shí),，履行修改成績的審批程序公正,、透明、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，必須?yán)格遵守的,。

第四條 作弊學(xué)生該門課程的成績一律無效。

解讀：我?！秾W(xué)生學(xué)業(yè)違紀(jì)行為認(rèn)定與處理規(guī)定》中規(guī)定,，發(fā)生考試“嚴(yán)重違紀(jì)”和“考試作弊”的學(xué)生，此次考試成績無效,，需要重修此門課程以獲得相應(yīng)學(xué)分,。

第五條 學(xué)生因病導(dǎo)致無法參加考試時(shí)，由所在系（院）出具相關(guān)病假證明,，該科成績記錄“病假”字樣；該生應(yīng)與課程管理系（院）聯(lián)系,，出具病假證明,，并確定該門課程的重修考試事宜。重修考試成績?nèi)鐚?shí)記載,，并登錄到原始成績檔案,，該成績不按重修成績登錄。

第六條 學(xué)生因事導(dǎo)致無法參加考試時(shí),，除極特殊原因,，一律按曠考對待，該科成績記錄“曠考”字樣,，需重修該門課程,，必修課重修學(xué)分累積計(jì)入學(xué)位審查規(guī)定的重修學(xué)分中；因極特殊原因?qū)е聦W(xué)生因事無法參加考試時(shí),，由學(xué)生所在系（院）出具相關(guān)事假證明,，報(bào)教務(wù)處審批處理。

解讀：此兩條規(guī)定區(qū)分了因“病假”導(dǎo)致的重修與“不及格”,、“作弊或嚴(yán)重違紀(jì)”,、“曠考”導(dǎo)致的重修考試的考試辦法與成績記錄方式，這兩種重修考試對成績的性質(zhì)界定和記錄方法是不同的：前者不按照重修成績登錄,，不累計(jì)重修學(xué)分,，按照實(shí)際成績分?jǐn)?shù)記錄入原始成績檔案；后者屬于重修成績，無論考試成績多少分?jǐn)?shù),，一律按照60分記錄,，課程對應(yīng)學(xué)分累計(jì)計(jì)入重修學(xué)分。

盡顯青春活力篇三

競先青春活力

塔里木油田位于塔克拉瑪干沙漠中部,，地處塔里木盆地,，屬于沙漠和戈壁地貌，植被稀少,，一年四季干燥少雨,，每到來年的春季，風(fēng)力可以達(dá)到五六級,，很多時(shí)候刮起沙塵暴來,，能見度只有50公分，飛沙走石在這個(gè)時(shí)候完全可以體會(huì)到,。夏季地表溫度可達(dá)50攝氏度,，炎熱的天氣只要站在太陽下面汗水便可以嘩嘩從額頭滾落在地，中暑對于我們來說是一件特別容易的事情,。

生活在這個(gè)沙漠腹地的石油人,，每天除了上班就是面對沙塵暴的洗禮，太陽的暴曬,，正是如此惡劣的環(huán)境,，造就了一批耐得住寂寞、扎實(shí)能干的石油人,，為國家的能源建設(shè)造就了輝煌,。

惡劣的環(huán)境加上干燥的氣候，讓我們這群人一直奮戰(zhàn)在這片天地,，走過春夏秋冬,，走過酷暑嚴(yán)寒，走過狂風(fēng)暴雨,，走過無數(shù)個(gè)日日夜夜......,。我們是屬于沙漠里的探險(xiǎn)家，尋找生存理念,，開創(chuàng)石油作業(yè)史,，創(chuàng)新求卓越，在無數(shù)次作業(yè)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，保證事故數(shù)發(fā)生次數(shù)基本為零,，為后期作業(yè)奠定良好的作業(yè)基礎(chǔ)。

我是一名修井作業(yè)工,，在這里已奮戰(zhàn)3年有余,，從剛起步的什么都不知道,，發(fā)展為一名工程師，明白自己肩上扛著巨大的責(zé)任,，每一項(xiàng)的工序都必須牢記在心,，在發(fā)生一般工程事故時(shí)，能夠處理的沒有問題,，監(jiān)督每一位作業(yè)工熟悉井控知識(shí),，知曉作業(yè)工序的目的，為每一趟起下鉆作業(yè)期間的井控安全有效,。在我們這里,，比不上大城市的繁華，但有我們每一位辛勤的努力和付出,，在這里有激情和熱血,，有年輕的心和奮斗的夢想，勾畫一副石油人自強(qiáng)不息,、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)覽圖,。

只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生,。人生就是在不斷地前行中創(chuàng)造者不平凡,，在自己和他人的行動(dòng)之間，相互學(xué)習(xí),，相互進(jìn)步,，每一項(xiàng)活動(dòng)都是大家一起努力的結(jié)果,。荒涼的沙漠賜予我們的是寂寞無助孤獨(dú),，改變沙漠可能很難,，而改變我們的心態(tài)去面對他，堅(jiān)持自己的信念,，終有一天你會(huì)用另一種眼光去看待它,。換一種看法，沙漠無情人有情,，看待一個(gè)問題應(yīng)該綜合考慮,，且不能孤注一擲。

作為一線員工,，我們的業(yè)績是整個(gè)公司的形象,，只有把工作干好了，不出任何問題,，才能提高整個(gè)年度的工作量,。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，生產(chǎn)化日益競爭激烈，可能在一方面你做不好,，而其他人卻在這方面做得出色,，不知不覺你會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)落伍了，這就是“物競天擇”的原理,。所以說,，我們在工作方面不能有絲毫的懈怠，不僅安全第一,，而且質(zhì)量要百分之百標(biāo)準(zhǔn),。能在一片打開市場，施工質(zhì)量是很重要的,，對待工作的態(tài)度也不能有絲毫放松,，在工作中講究實(shí)干，狠抓務(wù)實(shí),，包括工作的執(zhí)行力,，要干就要在考慮很多因素以后把這件事干的別人無話可說，都認(rèn)同,。

一個(gè)團(tuán)隊(duì),，在經(jīng)歷著蛻變和荊棘以后，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)成熟的團(tuán)隊(duì),。競先青春活力,，不害怕出錯(cuò)，很多時(shí)候錯(cuò)誤是我們最后的老師,，拿出勇氣要敢于拼搏,，哪怕跌倒一百次，都要有再爬起來的勇氣,，我們不怕輸,，在錯(cuò)誤面前不氣餒，正確的解決辦法,。

吾日三省吾身,，我們總在滿足和低標(biāo)準(zhǔn)之間徘徊，可不止浪費(fèi)了多少時(shí)間和金錢,。別人每天總是把自己的計(jì)劃安排的妥當(dāng),，每一個(gè)計(jì)劃都能穩(wěn)步推進(jìn)，無論成功與否,，畢竟別人在做,，這就是進(jìn)步與原地踏步的區(qū)別。年輕,，就要有一顆永不服輸?shù)男?，在困難面前不低頭,、不退縮，即便輸?shù)囊粩⊥康?，也要迎難而上,，一件事做了又做，總會(huì)有解決的辦法,。所以說,，堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的理想,，總有一天會(huì)成功,，只是時(shí)間長短而已。

經(jīng)歷是一把打開另一扇們的鑰匙,，因?yàn)槭?，所以才有解決失敗后的辦法，這種辦法就是另一種思路,，這種思路也就是我們成功的門路,。機(jī)遇和時(shí)間都是掌握在自己的手里，能否牢牢抓住他,，憑的不是勇氣,，而是努力后的結(jié)果。正如所說,，別人的成績不是與生俱來的,，靠的是他后天的勤奮和爭取。每做一件事,，一帆風(fēng)順的事很少,，這其中包含著運(yùn)氣在里邊，大多數(shù)都是不順心,，需要去克服和思考,，把一件事干的漂亮，必須提前預(yù)算和計(jì)劃,，腳踏實(shí)地的去做,，即便沒有成功,，這個(gè)過程足以我們享受,，樂此不疲。