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對(duì)表對(duì)標(biāo)找準(zhǔn)定位篇一

市政府辦公室“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

按照政府辦公室《關(guān)于深入開(kāi)展“提升能力,、提升標(biāo)準(zhǔn),、提升效率”活動(dòng)的意見(jiàn)》實(shí)施方案，在搞好學(xué)習(xí)研討的同時(shí)，對(duì)近期的工作進(jìn)行了全面的總結(jié),，通過(guò)“對(duì)照群眾意見(jiàn)查不足,、對(duì)照一流標(biāo)準(zhǔn)看差距、對(duì)照專(zhuān)家建議找問(wèn)題”,，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)標(biāo)定位,，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、工作現(xiàn)況

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入落實(shí)“開(kāi)放創(chuàng)新,、全民創(chuàng)業(yè)、特色創(chuàng)業(yè),、富民強(qiáng)市”總思路,，緊緊圍繞“抓住發(fā)展機(jī)遇、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,、夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),、提升發(fā)展水平”工作主題，在市長(zhǎng),、秘書(shū)長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開(kāi)展本市農(nóng)業(yè)工作。以自我為表率,，充分調(diào)動(dòng)全體干部積極性,，以活動(dòng)促進(jìn)工作，以工作檢驗(yàn)活動(dòng),。但在工作中仍舊缺乏創(chuàng)新意識(shí),。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不是很強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)定位不是很高,，工作效率也需更進(jìn)一步提高,。

二、工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“三提升”為主題,，提升自身學(xué)習(xí)能力，掌握更多現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí),，用現(xiàn)代知識(shí)發(fā)展農(nóng)業(yè),，樹(shù)立抓農(nóng)業(yè)必須抓產(chǎn)業(yè)、抓產(chǎn)業(yè)必須抓產(chǎn)業(yè)化,、抓產(chǎn)業(yè)化必須抓龍頭,、扶持龍頭就是扶持農(nóng)民的理念，堅(jiān)持用工業(yè)化理

念指導(dǎo)農(nóng)業(yè),，用產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè),，用企業(yè)化方式組織農(nóng)業(yè),，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐。提升服務(wù)意識(shí),，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,。提升工作效率,，在同樣的時(shí)間里完成更多的工作,。提升工作標(biāo)準(zhǔn),，以先進(jìn)省市為標(biāo)準(zhǔn)，正確定位,。

三,、工作措施

瞄準(zhǔn)先進(jìn)省市和地區(qū)的農(nóng)業(yè)工作準(zhǔn)確對(duì)標(biāo)，超常定位,，在工作中通過(guò)“三抓”,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)工作各項(xiàng)指標(biāo)的全面趕超和跨越發(fā)展。對(duì)標(biāo)定位,，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,。

（一）抓定位。創(chuàng)新工作理念和思路,。打破舊的思維模式,，確立了創(chuàng)新發(fā)展的工作思路。一是全面動(dòng)員,，牢固樹(shù)立知難而進(jìn),，敢為天下先的信心和勇氣，提高全員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。二是健全對(duì)標(biāo)責(zé)任體系,，責(zé)任落實(shí)，落實(shí)千斤重?fù)?dān)人人挑,，人人身上有趕超的硬指標(biāo),。三是完善活動(dòng)考核機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)干部的積極性與創(chuàng)造性,，上下齊動(dòng),，合力趕超。

（二）抓聯(lián)動(dòng),。創(chuàng)新工作機(jī)制,，推動(dòng)農(nóng)業(yè)事業(yè)跨越發(fā)展。一是創(chuàng)新項(xiàng)目牽動(dòng)機(jī)制,，推動(dòng)地方農(nóng)業(yè)跨越發(fā)展,。以重點(diǎn)項(xiàng)目為突破口,，大力扶持地方農(nóng)業(yè)，牽動(dòng)農(nóng)業(yè)部門(mén)工作聯(lián)動(dòng),。實(shí)現(xiàn)了按項(xiàng)目牽動(dòng),，按項(xiàng)目推進(jìn)，按項(xiàng)目問(wèn)責(zé),，按項(xiàng)目評(píng)說(shuō)優(yōu)劣的新的工作機(jī)制,。二是創(chuàng)新行政資源整合機(jī)制，為農(nóng)業(yè)事業(yè)跨越發(fā)展?fàn)I造良好的服務(wù)環(huán)境,。在工作中,，堅(jiān)持打破條塊分割界限，主動(dòng)協(xié)調(diào)工作,，充分利用行政資源,，實(shí)現(xiàn)了與

省市有關(guān)職能部門(mén)的聯(lián)動(dòng)，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率,。

（三）抓特色,。創(chuàng)新工作模式和方法，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)工作新突破,。堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷摸索,，積極創(chuàng)新工作方法，在特色工作中求突破,、創(chuàng)一流,。

以上報(bào)告妥否，請(qǐng)審定,。

農(nóng)業(yè)處：黃守林

〇一〇年四月九日二

對(duì)表對(duì)標(biāo)找準(zhǔn)定位篇二

許佳妮的對(duì)標(biāo)定位報(bào)告

對(duì)標(biāo)定位屬于黨員先進(jìn)性的范疇,，是要營(yíng)造一種“更上一層樓”的氛圍，優(yōu)化“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的機(jī)制,；具體的目的,，就個(gè)人而言，就是要查找自己的不足,，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。簡(jiǎn)言之則是：對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，參照“標(biāo)兵”,，為自身定位,，查找自身不足，明確提升方向,，制定改進(jìn)的措施,。目前，分公司“之江先鋒”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)已進(jìn)入“對(duì)標(biāo)定位”階段,，為了能更好更有效的參與到活動(dòng)中去,，從以下幾方面進(jìn)行自我定位： 第一：對(duì)標(biāo)過(guò)去,，通過(guò)現(xiàn)在與過(guò)去對(duì)比，為將來(lái)定位,。說(shuō)到對(duì)標(biāo)過(guò)去,，我一轉(zhuǎn)眼也參加工作滿(mǎn)9個(gè)年頭了，差不多也算的上一個(gè)老員工了,。跟自己對(duì)比,，剛參加工作不論是工作學(xué)習(xí)的積極性還是參加公司各種活動(dòng)的積極性都比現(xiàn)在足。現(xiàn)在呢,，就是安于現(xiàn)狀,，能把手頭的工作做完了做好了就可以了，缺乏創(chuàng)新意識(shí),，情報(bào)室多余的工作也不能主動(dòng)去多關(guān)注一下,。尤其是工作一忙,，不能主動(dòng)靜心學(xué)習(xí),。就算學(xué)習(xí)也是側(cè)重工作中馬上要用到的比如說(shuō)講解崗位上要用到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等，忽略了有關(guān)黨政方針的學(xué)習(xí),。

第二：對(duì)標(biāo)他人,，通過(guò)與他人對(duì)比，為自身定位,。說(shuō)到對(duì)標(biāo)他人,，這個(gè)標(biāo)兵就是紀(jì)榮無(wú)疑了，紀(jì)榮是本支部先進(jìn)典型,，也是我們情報(bào)室的同事,，相互之間甚為了解。紀(jì)榮目前雖然是預(yù)備黨員,，但的確有很多值得我們黨員同志學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。思想上，非常重視理論的學(xué)習(xí),，非常注重參加組織生

活,，按時(shí)提交思想?yún)R報(bào)。工作上,，默默無(wú)聞積極肯干,，在組織轉(zhuǎn)型之后，馬上能夠投身到目前的工作中來(lái),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，不叫苦不叫累,，對(duì)于以前工作中不需要做的外場(chǎng)工作也是馬上就能上手,。相較而言,，我就不是很注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。并且因?yàn)槟壳肮ぷ鲿r(shí)間比較長(zhǎng),、工作量比較大,，只要一聽(tīng)到開(kāi)會(huì)，頓時(shí)產(chǎn)生畏難情緒,。雖然工作上服務(wù)意思也很強(qiáng),，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)按時(shí)完成任務(wù)，但是離“積極”這個(gè)境界還有一定的距離,，比較情緒化,，不能一如既往的將優(yōu)良的工作作風(fēng)貫徹到工作中去。

第三,，對(duì)標(biāo)形勢(shì)要求,，通過(guò)與形勢(shì)要求相比，為發(fā)展定位,。政治上就形勢(shì)來(lái)說(shuō),，國(guó)際形勢(shì)總體穩(wěn)定，但挑戰(zhàn)日益增多,。世界加速進(jìn)入經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩,、格局調(diào)整、體系變革的新階段,。中國(guó)作為最大的發(fā)展中國(guó)家,，改革開(kāi)放三十多年來(lái)，飛速發(fā)展,，取得了巨大的成就,，也積聚了很多問(wèn)題。面對(duì)這樣的世界格局,，作為黨員更應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)的政治眼光和判斷力來(lái)解讀國(guó)內(nèi)外發(fā)生的各種政治及經(jīng)濟(jì)事件,，加強(qiáng)自己的理論知識(shí)修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信仰,。工作方面,，國(guó)航大運(yùn)行是大趨勢(shì)，為了順應(yīng)這樣的趨勢(shì),，情報(bào)室打算改變目前機(jī)載航行資料的配備方式,，完全按照運(yùn)行規(guī)范配備資料。這就意味著,，將來(lái)一套航圖手冊(cè)資料所涵蓋的機(jī)場(chǎng)要比現(xiàn)行資料多出20多個(gè)機(jī)場(chǎng),，一套三本也將變?yōu)橐惶姿谋尽Ｐ阅苁謨?cè)變?yōu)橐惶琢?。并且明年凈增三架飛機(jī),，備份手冊(cè)也要順勢(shì)增加,，備

份手冊(cè)增加則表示平時(shí)的換頁(yè)和檢查工作量加大了。工作的激增,，對(duì)每個(gè)情報(bào)員的工作積極性和主動(dòng)性提出了更高更新的要求,。

針對(duì)以上三個(gè)方面的不足,，我制定出以下幾條改進(jìn)措施： 第一：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也要堅(jiān)持政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,。努力使自己的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的需要,，不論在任何時(shí)間任何領(lǐng)域,，將自己視為一個(gè)新人，保持上進(jìn)心和創(chuàng)新意識(shí),，努力學(xué)好情報(bào)和航行講解的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更好的服務(wù)于航行情報(bào)和講解的崗位。

第二：堅(jiān)定政治信仰,，保持思想純正,。只有堅(jiān)定對(duì)馬列主義的信仰，才能堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信仰,，在面對(duì)紛繁的國(guó)際局勢(shì)和錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)中保持清醒的頭腦,，不迷失方向，不會(huì)因?yàn)閲?guó)內(nèi)迅猛發(fā)展所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)成分,、組織形勢(shì)、利益關(guān)系和分配關(guān)系的多樣化,，人們價(jià)值取向,、生活方式、思想觀念的多樣性而對(duì)理想追求有所改變,。

第三：向黨員標(biāo)兵學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展航行情報(bào)和講解工作。向標(biāo)兵紀(jì)榮學(xué)習(xí),，工作積極主動(dòng),，扎實(shí)肯干，不叫苦不叫累,。配合公司大運(yùn)行的趨勢(shì),，多做一些前期的工作，為大運(yùn)行能夠順利的開(kāi)展做好準(zhǔn)備,。

今后,，我將嚴(yán)格遵照上面幾點(diǎn)，更好的工作為國(guó)航的發(fā)展盡一己之力,。

對(duì)表對(duì)標(biāo)找準(zhǔn)定位篇三

個(gè)人對(duì)標(biāo)定位報(bào)告

沙雅二中：漢建新

今年開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),，是對(duì)去年學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延續(xù)和深化,，是科學(xué)發(fā)展、管好黨員干部,、教職員工所要求的經(jīng)常性,、制度化和長(zhǎng)效機(jī)制的一種探索和嘗試，是推動(dòng)我縣教育教學(xué),、實(shí)現(xiàn)我校更好更快發(fā)展的有力支撐和重要保證,。我作為學(xué)校黨支部書(shū)記，聯(lián)系自己的工作實(shí)際,，認(rèn)真組織學(xué)校黨支部全體黨員深入開(kāi)展“對(duì)標(biāo)定位,、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”行動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)照全縣乃至全疆,、全國(guó)先進(jìn)典型,，一流標(biāo)準(zhǔn)查找差距，同時(shí)深入進(jìn)行調(diào)研,，實(shí)地了解走訪我校廣大教師,，對(duì)照教師意見(jiàn)查找不足，對(duì)照建議找問(wèn)題,，制定措施,，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展定位和確定階段性目標(biāo)，促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)落實(shí),。進(jìn)一步增強(qiáng)我校黨員干部隊(duì)伍的凝聚力,，為完成各項(xiàng)任務(wù)提供了有力的人力保障。同時(shí)不斷查找改進(jìn)不足,，我做為學(xué)校黨支部書(shū)記現(xiàn)將個(gè)人工作對(duì)標(biāo)定位報(bào)告匯報(bào)如下：

一,、工作現(xiàn)狀情況

在實(shí)際工作中，教師黨員工作積極主動(dòng)性不高,，學(xué)習(xí)能力不夠自覺(jué),，要充分調(diào)動(dòng)黨員干部職工工作積極性，創(chuàng)造性,。在工作要求上倡導(dǎo)提速,、提質(zhì)、提效,，充分調(diào)動(dòng)干部職工創(chuàng)業(yè)熱情,，緊緊圍繞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確定的重點(diǎn)中心工作，大力發(fā)揚(yáng)有苦不言苦,、有難不怕難的精神,，大力開(kāi)展“比、學(xué)、趕,、超”活動(dòng),，切實(shí)做到?jīng)_鋒在前，奉獻(xiàn)在前,，營(yíng)造了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍,，今年六月經(jīng)過(guò)大家加班加點(diǎn)辛苦工作，很快完成了學(xué)校整體搬遷任務(wù)和新校區(qū)的凈化,、各大樓的衛(wèi)生整治等

1任務(wù),，校區(qū)的美化工程、校區(qū)服務(wù)中心的籌建以及后勤綜合保障工作即將開(kāi)始,，我們將提前對(duì)校區(qū)美化規(guī)劃設(shè)想,、校區(qū)服務(wù)中心的籌建以及后勤綜合保障工作的設(shè)想、要求報(bào)告校區(qū)黨委,，使校區(qū)黨委更好地修改校區(qū)美化規(guī)劃,，從而使校區(qū)的美化更加切合實(shí)際、更加美觀漂亮,。使校區(qū)服務(wù)中心的籌建以及后勤綜合保障工作更加快捷,、實(shí)效、服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意,。在實(shí)際工作中,，真正形成了“比、學(xué),、趕,、超”的良好態(tài)勢(shì)。

二,、存在問(wèn)題和差距

目前的問(wèn)題是

1,、政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，對(duì)青年教師思想教育,、組織教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖說(shuō)平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加且認(rèn)真記錄,，但是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性,，對(duì)很多新事物,、新知識(shí)學(xué)習(xí)不夠透轍，掌握和運(yùn)用還不夠好,。對(duì)知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,，只滿(mǎn)足完成本職工作，沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí),，結(jié)合自己思想實(shí)際的少,，世界觀,、人生觀、價(jià)值觀沒(méi)有得到很好的改造,，理想信念樹(shù)立的還不夠牢固,，在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)面前表現(xiàn)的還不夠成熟，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,。組織黨員學(xué)習(xí)的形式單

一,、枯燥，沒(méi)有吸引力,。

2,、工作作風(fēng)還不夠深入扎實(shí)。一是同行政負(fù)責(zé)人交流,，協(xié)調(diào)黨,、政、工,、團(tuán),、隊(duì)關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性,，以教學(xué)為中心,，服務(wù)教學(xué)工作為前提，搞好各項(xiàng)工作還很不夠,；二是深入年級(jí)調(diào)查研究,、指導(dǎo)工作不細(xì)。雖然自己能夠經(jīng)常找老師了解情況,，隨著工作的熟悉,，對(duì)調(diào)查研究有所放松，整天忙于事務(wù),、忙于應(yīng)酬,，真正鋪下身

子，帶著問(wèn)題到年級(jí)調(diào)查研究,、“解剖麻雀”取得第一手資料少,。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,，在知人,、知事、知情上還有很大差距,。三是在工作中,，安排工作多，發(fā)號(hào)施令多，壓任務(wù),、壓擔(dān)子多,，與教師們思想交流少，坐下來(lái)談心少,，思想工作做得不夠,，體貼關(guān)心不夠。有時(shí)到年級(jí),，也多是檢查,、督促工作，沒(méi)能經(jīng)常,、定期地到年級(jí)去關(guān)心一線工作的教師,，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)和呼聲，幫助他們解決工作上,、生活上的一些實(shí)際困難,。四是抓落實(shí)的力度還不夠。特別是有時(shí)受一些階段性工作的影響,，不能統(tǒng)籌兼顧,，使一些工作落實(shí)的不好。五是開(kāi)會(huì)不精,、內(nèi)容重復(fù),，開(kāi)會(huì)時(shí)間長(zhǎng)，開(kāi)會(huì)的效果差,。

3,、分管的工作還有薄弱環(huán)節(jié)。一是對(duì)教職工缺乏廣泛的了解,。對(duì)分管工作范圍內(nèi)的教職工了解多,，對(duì)分管工作之外的教職工了解少，難以很好的知人善任,。二是對(duì)學(xué)生的管理缺乏科學(xué)性,，還有漏洞。三是在基層組織建設(shè)上投放的精力不夠,。把基層組織建設(shè)的任務(wù)壓給基層,，很少坐下來(lái)認(rèn)真研究，基層組織工作創(chuàng)新不夠,，基層班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力,、號(hào)召力不強(qiáng),。“三會(huì)一課”制度沒(méi)有很好落實(shí)，申請(qǐng)入黨的教職工少,，黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用沒(méi)能很好發(fā)揮出來(lái),。我任沙雅二中的黨支部書(shū)記，需要更加悉心研究學(xué)校的管理等各項(xiàng)事務(wù),，冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),，二中未來(lái)的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì),、教師的能力該如何發(fā)展,？師生學(xué)習(xí)、工作的心理環(huán)境該如何改善,？教師新的績(jī)效工資分配方案如何操作,，這些都是我應(yīng)該與班子思考與付予行動(dòng)的。想要將二中打造為阿克蘇地區(qū)一流重點(diǎn)高中,，我作為一名學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),，離成為一名優(yōu)秀的書(shū)記校長(zhǎng)還有差距需要改進(jìn)和提高的方

面很多。

三,、爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)

思考以上問(wèn)題后,，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志,、創(chuàng)新,、包容、綠色將是我未來(lái)管理的關(guān)鍵詞,。讓我們二中的每一位師生都成為有理想,、有追求、有眼光的人,；我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,，努力創(chuàng)新；與全校師生共同創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,、寬松的工作心理環(huán)境,。

四、推進(jìn)措施

自創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)我總是思考這樣一個(gè)問(wèn)題：作為一名學(xué)校黨支部書(shū)記,，我到底應(yīng)該怎樣做?我想,，身為一個(gè)黨員應(yīng)該堅(jiān)定自己的理想信念，牢記宗旨,；身為一名書(shū)記應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己,，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和克服困難的勇氣；應(yīng)該取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,，真正為二中謀發(fā)展,。此外,，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)共同堅(jiān)持崇高理想，牢記歷史責(zé)任,，提高自身能力,，樹(shù)立良好形象，真正做到提升能力,、提升標(biāo)準(zhǔn),、提升效率。具體措施如下：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，一定要潛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真思考，打牢堅(jiān)實(shí)的政治理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),；二是經(jīng)常參與到教學(xué)實(shí)踐中去,，努力在實(shí)踐中收獲新知。三是通過(guò)開(kāi)展“對(duì)標(biāo)定位,、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng),，真正使“人人爭(zhēng)一流、事事?tīng)?zhēng)一流,、時(shí)時(shí)爭(zhēng)一流”成為全校上下的共同追求和一致行動(dòng),。

今后，在實(shí)際工作中我將把深化學(xué)習(xí)作為“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”的基礎(chǔ),，把解決突出問(wèn)題作為“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”的關(guān)鍵,，把促進(jìn)工作落實(shí)作為“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”的目的。認(rèn)真解決好學(xué)習(xí)與提高的關(guān)系,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自

覺(jué)性和目的性,。尤其是在多元化思想面前，要有永遠(yuǎn)保持黨員標(biāo)準(zhǔn)的自覺(jué)性,。端正黨風(fēng)提升全方位的能力,，以黨的利益為上提升各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)和人生標(biāo)準(zhǔn)，站在為人民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)上提升全方位的效率,。對(duì)黨對(duì)人民對(duì)自己都要有一個(gè)強(qiáng)烈的提升意識(shí),。為黨的教育事業(yè)做出創(chuàng)新的貢獻(xiàn)。

總之,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案和要求之后,，我深知自己需要全面提升精細(xì)化管理水平，形成持續(xù)改進(jìn)能力,。創(chuàng)新組織管理,，增強(qiáng)協(xié)同合作能力。著力完善組織結(jié)構(gòu)和職能設(shè)置,，抓好橫向和縱向工作銜接融合,，以無(wú)形的文化支撐有形的組織和制度,，以共同的價(jià)值理念和遠(yuǎn)景形成管理流程的有機(jī)鏈接。在完成學(xué)校的管理工作之余,，我會(huì)積極參加省、地區(qū)和縣的書(shū)記,、校長(zhǎng)培訓(xùn),，進(jìn)一步提升自己的思想政治素質(zhì)、教育理論素養(yǎng)和學(xué)校管理能力與水平,，努力培養(yǎng)自己具有正確辦學(xué)思想和較強(qiáng)教育管理能力,。

對(duì)表對(duì)標(biāo)找準(zhǔn)定位篇四

區(qū)直機(jī)關(guān)工委

關(guān)于2011對(duì)標(biāo)定位報(bào)告

（2011年1月20日）

一、目標(biāo)

為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展,，結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際開(kāi)展奪標(biāo)競(jìng)賽,，進(jìn)一步激發(fā)機(jī)關(guān)黨組織和廣大黨員干部新活力，促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，形成你追我趕,、奮勇?tīng)?zhēng)先的新局面，為推動(dòng)全區(qū)各項(xiàng)工作落實(shí)提供動(dòng)力和保障,。

二,、對(duì)標(biāo)定位

1、機(jī)關(guān)工委重點(diǎn)從基層黨組織和黨員爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)中對(duì)標(biāo)定位,。年底前達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子好,、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好,、工作業(yè)績(jī)好,、群眾反映好“五個(gè)好”目標(biāo)。

2,、共產(chǎn)黨員重點(diǎn)從三個(gè)方面對(duì)標(biāo)：

1,、發(fā)揮作用目標(biāo)。對(duì)照重點(diǎn)工作要求,，提出自己發(fā)揮先鋒模范作用的目標(biāo),。

2、工作目標(biāo),。立足崗位比貢獻(xiàn),，確定自己干好本職工作的目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)標(biāo)兵,。

3,、“五個(gè)模范”目標(biāo)。對(duì)照王彥生先進(jìn)事跡,，每個(gè)黨員干部都要達(dá)到自覺(jué)學(xué)習(xí),、執(zhí)行政策,、服務(wù)群眾、愛(ài)崗敬業(yè),、遵紀(jì)守法“五個(gè)模范”目標(biāo),。第二階段：全面奪標(biāo)

（一）“黨組織奪旗、黨員爭(zhēng)星”活動(dòng),。機(jī)關(guān)工委對(duì)應(yīng)共產(chǎn)黨員爭(zhēng)當(dāng)?shù)摹拔鍌€(gè)模范”,，爭(zhēng)奪先鋒旗爭(zhēng)做模范星，每季度進(jìn)行一次評(píng)授,，“模范星”定期增減,。

（二）“衛(wèi)冕晉位”活動(dòng)。對(duì)近3年連續(xù)獲得市以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的先進(jìn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，組織黨員圍繞本職工作,，提出衛(wèi)冕的工作、晉位的目標(biāo),，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開(kāi),。每年進(jìn)行一次考核評(píng)比，公開(kāi)衛(wèi)冕晉位結(jié)果,。

（三）“爭(zhēng)做叢臺(tái)第一”活動(dòng),。機(jī)關(guān)工委結(jié)合對(duì)標(biāo)定位工作，自認(rèn)能夠成為“叢臺(tái)第一”的所有工作項(xiàng)目,，按要求適時(shí)在全區(qū)公開(kāi)承諾,，奮力爭(zhēng)先，年底交賬,。

（一）自查總結(jié),。機(jī)關(guān)工委及全體黨員都要對(duì)自身開(kāi)展奪標(biāo)競(jìng)賽、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真回顧,，總結(jié)得失,，提出第二年的爭(zhēng)創(chuàng)思路和措施。

（二）組織測(cè)評(píng),。組織黨員群眾代表對(duì)開(kāi)展奪標(biāo)競(jìng)賽,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成效進(jìn)行測(cè)評(píng)。黨組織的測(cè)評(píng)工作由上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織,；黨員的測(cè)評(píng)工作由所在黨支部負(fù)責(zé)組織,。測(cè)評(píng)結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開(kāi)。

（三）考核印證,。采取實(shí)地察看,、群眾座談等形式，對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)完成情況進(jìn)行綜合印證,。就開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況,，組織區(qū)直各單位負(fù)責(zé)人專(zhuān)項(xiàng)述職,。

三、獎(jiǎng)懲措施 強(qiáng)化激勵(lì),。把開(kāi)展奪標(biāo)競(jìng)賽作為推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措,，作為評(píng)選表彰創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)單位和基層組織建設(shè)先進(jìn)單位的重要依據(jù)，作為評(píng)選表彰先進(jìn)基層黨組織,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者的重要依據(jù),。對(duì)衛(wèi)冕成功的、晉位幅度大的個(gè)人,，在評(píng)先晉優(yōu)上優(yōu)先考慮，以適當(dāng)形式表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

實(shí)施問(wèn)責(zé),。對(duì)奪標(biāo)競(jìng)賽落后、在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題,、造成較大負(fù)面影響的,，進(jìn)行責(zé)任追究。

對(duì)表對(duì)標(biāo)找準(zhǔn)定位篇五

個(gè)人對(duì)標(biāo)定位報(bào)告

“三提升”活動(dòng)的開(kāi)展為我們鞏固提升學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和延伸拓展作風(fēng)建設(shè)成果提供了抓手和載體,，我們也要把它轉(zhuǎn)化為具體工作實(shí)際,，以能力、標(biāo)準(zhǔn),、效率的不斷提升為自己的奮斗目標(biāo),。三提升的基礎(chǔ)是深化學(xué)習(xí)，核心是對(duì)標(biāo)定位,，因此我對(duì)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn),，尋找差距，總結(jié)如下：

一,、目前狀況：

1,、能夠從學(xué)習(xí)入手，加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè),。

我的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué),，對(duì)其他學(xué)科不夠精通，而教研室又是業(yè)務(wù)科室,，所以我學(xué)習(xí)了其他學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)教學(xué),，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)理論，找到與自己工作的結(jié)合點(diǎn),，為自己的工作找到理論依據(jù),。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，克服為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的思想傾向,，不斷擴(kuò)充知識(shí)存量,、豐富知識(shí)內(nèi)涵、更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，全面提高業(yè)務(wù)能力,。

2、能夠堅(jiān)持以服務(wù)中心,，提高工作作風(fēng),。

“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，作為教研員更應(yīng)該樹(shù)立為領(lǐng)導(dǎo),、為基層,、為教學(xué)服務(wù)的原則，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)超前服務(wù),，工作中能夠擺正自己的位置,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做到事事有著落,，件件有回音,。能從學(xué)校發(fā)展的方位，教師關(guān)注的層面,，學(xué)生需要的角度服務(wù)于教育教學(xué),，走進(jìn)一線，走近教師,，走近學(xué)生,，根據(jù)他們的需要組織區(qū)級(jí)教育科研活動(dòng)。牢固樹(shù)立了服務(wù)意識(shí),，扎實(shí)細(xì)致地完成本職工作,。

3、能夠堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí),。

我平時(shí)注意收看電視，閱讀報(bào)刊,，及時(shí)了解國(guó)家方針政策,。領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策及決議，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使自己的政治思想鮮明,，信念堅(jiān)定,。

二、存在的問(wèn)題

1,、機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)不熟,，待人接物的禮儀較差，公文寫(xiě)作能力,、對(duì)公文資料管理,、處理的能力也需要提高。

2,、進(jìn)取心不足,，目前的工作狀態(tài)停留在應(yīng)付階段，對(duì)今后的工作怎樣開(kāi)展沒(méi)有系統(tǒng)的可操作的方案,。創(chuàng)新,、挑戰(zhàn)意識(shí)不強(qiáng)。

3,、工作浮躁，缺乏精益求精的工作態(tài)度,。由于平時(shí)工作較繁忙,，就會(huì)出現(xiàn)心浮氣躁、急于求成的現(xiàn)象,。

三,、今后努力的方向：

1、以“抓學(xué)習(xí),、提能力,、強(qiáng)素質(zhì)”為目標(biāo)，做學(xué)習(xí)型科員,。一是要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和黨的方針政策,，學(xué)習(xí)本區(qū)下發(fā)的文件，了解我區(qū)下一步的工作重點(diǎn),。還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論知識(shí),，為自己的工作找準(zhǔn)方向。學(xué)習(xí)不是擺架子,，?；ㄌ祝怀鲋攸c(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,。提高創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性，學(xué)以致用,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。

2、學(xué)一流,、提標(biāo)準(zhǔn),，爭(zhēng)先進(jìn)。立足站在新起點(diǎn),、實(shí)現(xiàn)新跨越,，進(jìn)一步強(qiáng)化“第一要?jiǎng)?wù)”意識(shí)、“好字當(dāng)頭”意識(shí),、以人為本意識(shí),，以先進(jìn)為標(biāo)桿，瞄準(zhǔn)一流查找差距不足,，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,，在更高的起點(diǎn)上明確努力方向和奮斗目標(biāo)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)謀劃發(fā)展,、推動(dòng)發(fā)展,。

3、轉(zhuǎn)作風(fēng),，提效率,、促工作

教學(xué)工作中，教研員要發(fā)揮引領(lǐng)和帶頭作用,，因此,，更應(yīng)該鼓足工作干勁，提高工作熱情,，改進(jìn)工作方法,，提高工作效率，工作中不出現(xiàn)弄虛作假欺上瞞下的現(xiàn)象,，更不能出現(xiàn)上級(jí)交待的工作任務(wù)盯著不辦和拖著不辦的情況發(fā)生,，促進(jìn)工作落到實(shí)處。

“三提升”活動(dòng)為我們提高個(gè)人素質(zhì)提供了有利的機(jī)會(huì),我一定要順勢(shì)而為,，牢牢把握,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果得到了進(jìn)一步提升,，工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步錘煉,。