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對表對標(biāo)找準(zhǔn)定位篇一

市政府辦公室“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

按照政府辦公室《關(guān)于深入開展“提升能力,、提升標(biāo)準(zhǔn),、提升效率”活動的意見》實(shí)施方案,，在搞好學(xué)習(xí)研討的同時，對近期的工作進(jìn)行了全面的總結(jié),，通過“對照群眾意見查不足,、對照一流標(biāo)準(zhǔn)看差距、對照專家建議找問題”,，認(rèn)真開展對標(biāo)定位,，現(xiàn)將情況報告如下：

一、工作現(xiàn)況

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入落實(shí)“開放創(chuàng)新,、全民創(chuàng)業(yè)、特色創(chuàng)業(yè),、富民強(qiáng)市”總思路,，緊緊圍繞“抓住發(fā)展機(jī)遇,、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),、提升發(fā)展水平”工作主題,，在市長、秘書長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展本市農(nóng)業(yè)工作,。以自我為表率，充分調(diào)動全體干部積極性,，以活動促進(jìn)工作,，以工作檢驗(yàn)活動。但在工作中仍舊缺乏創(chuàng)新意識,。學(xué)習(xí)的主動性不是很強(qiáng),，標(biāo)準(zhǔn)定位不是很高，工作效率也需更進(jìn)一步提高,。

二,、工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“三提升”為主題,，提升自身學(xué)習(xí)能力,，掌握更多現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識，用現(xiàn)代知識發(fā)展農(nóng)業(yè),，樹立抓農(nóng)業(yè)必須抓產(chǎn)業(yè),、抓產(chǎn)業(yè)必須抓產(chǎn)業(yè)化、抓產(chǎn)業(yè)化必須抓龍頭,、扶持龍頭就是扶持農(nóng)民的理念,，堅(jiān)持用工業(yè)化理

念指導(dǎo)農(nóng)業(yè)，用產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營農(nóng)業(yè),，用企業(yè)化方式組織農(nóng)業(yè),，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐。提升服務(wù)意識,，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,，牢固樹立服務(wù)意識，創(chuàng)造性的開展工作,。提升工作效率,，在同樣的時間里完成更多的工作。提升工作標(biāo)準(zhǔn),，以先進(jìn)省市為標(biāo)準(zhǔn),，正確定位。

三、工作措施

瞄準(zhǔn)先進(jìn)省市和地區(qū)的農(nóng)業(yè)工作準(zhǔn)確對標(biāo),，超常定位,，在工作中通過“三抓”，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)工作各項(xiàng)指標(biāo)的全面趕超和跨越發(fā)展,。對標(biāo)定位,，爭優(yōu)創(chuàng)先。

（一）抓定位,。創(chuàng)新工作理念和思路,。打破舊的思維模式,，確立了創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,。一是全面動員，牢固樹立知難而進(jìn),，敢為天下先的信心和勇氣,，提高全員爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。二是健全對標(biāo)責(zé)任體系，責(zé)任落實(shí),，落實(shí)千斤重?fù)?dān)人人挑,，人人身上有趕超的硬指標(biāo)。三是完善活動考核機(jī)制,，進(jìn)一步激發(fā)干部的積極性與創(chuàng)造性,，上下齊動，合力趕超,。

（二）抓聯(lián)動,。創(chuàng)新工作機(jī)制，推動農(nóng)業(yè)事業(yè)跨越發(fā)展,。一是創(chuàng)新項(xiàng)目牽動機(jī)制,，推動地方農(nóng)業(yè)跨越發(fā)展。以重點(diǎn)項(xiàng)目為突破口,，大力扶持地方農(nóng)業(yè),，牽動農(nóng)業(yè)部門工作聯(lián)動。實(shí)現(xiàn)了按項(xiàng)目牽動,，按項(xiàng)目推進(jìn),，按項(xiàng)目問責(zé),，按項(xiàng)目評說優(yōu)劣的新的工作機(jī)制,。二是創(chuàng)新行政資源整合機(jī)制，為農(nóng)業(yè)事業(yè)跨越發(fā)展?fàn)I造良好的服務(wù)環(huán)境,。在工作中,，堅(jiān)持打破條塊分割界限，主動協(xié)調(diào)工作,，充分利用行政資源,，實(shí)現(xiàn)了與

省市有關(guān)職能部門的聯(lián)動,，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。

（三）抓特色,。創(chuàng)新工作模式和方法,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)工作新突破。堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷摸索,，積極創(chuàng)新工作方法,，在特色工作中求突破、創(chuàng)一流,。

以上報告妥否,，請審定。

農(nóng)業(yè)處：黃守林

〇一〇年四月九日二

對表對標(biāo)找準(zhǔn)定位篇二

許佳妮的對標(biāo)定位報告

對標(biāo)定位屬于黨員先進(jìn)性的范疇,，是要營造一種“更上一層樓”的氛圍,，優(yōu)化“爭先創(chuàng)優(yōu)”的機(jī)制；具體的目的,，就個人而言,，就是要查找自己的不足，取人之長補(bǔ)己之短,。簡言之則是：對照標(biāo)準(zhǔn),，參照“標(biāo)兵”,，為自身定位,，查找自身不足,，明確提升方向,，制定改進(jìn)的措施,。目前,，分公司“之江先鋒”爭先創(chuàng)優(yōu)活動已進(jìn)入“對標(biāo)定位”階段，為了能更好更有效的參與到活動中去,，從以下幾方面進(jìn)行自我定位： 第一：對標(biāo)過去,，通過現(xiàn)在與過去對比,，為將來定位,。說到對標(biāo)過去,，我一轉(zhuǎn)眼也參加工作滿9個年頭了，差不多也算的上一個老員工了。跟自己對比,，剛參加工作不論是工作學(xué)習(xí)的積極性還是參加公司各種活動的積極性都比現(xiàn)在足?，F(xiàn)在呢,，就是安于現(xiàn)狀,，能把手頭的工作做完了做好了就可以了，缺乏創(chuàng)新意識，情報室多余的工作也不能主動去多關(guān)注一下。尤其是工作一忙，不能主動靜心學(xué)習(xí),。就算學(xué)習(xí)也是側(cè)重工作中馬上要用到的比如說講解崗位上要用到的專業(yè)知識等,，忽略了有關(guān)黨政方針的學(xué)習(xí)。

第二：對標(biāo)他人,，通過與他人對比,，為自身定位。說到對標(biāo)他人,，這個標(biāo)兵就是紀(jì)榮無疑了,，紀(jì)榮是本支部先進(jìn)典型，也是我們情報室的同事,，相互之間甚為了解,。紀(jì)榮目前雖然是預(yù)備黨員，但的確有很多值得我們黨員同志學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。思想上,，非常重視理論的學(xué)習(xí),，非常注重參加組織生

活，按時提交思想?yún)R報,。工作上,，默默無聞積極肯干，在組織轉(zhuǎn)型之后,，馬上能夠投身到目前的工作中來,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服務(wù)意識強(qiáng)，不叫苦不叫累，對于以前工作中不需要做的外場工作也是馬上就能上手。相較而言,，我就不是很注重理論知識的學(xué)習(xí)。并且因?yàn)槟壳肮ぷ鲿r間比較長,、工作量比較大,，只要一聽到開會,，頓時產(chǎn)生畏難情緒,。雖然工作上服務(wù)意思也很強(qiáng),，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)按時完成任務(wù)，但是離“積極”這個境界還有一定的距離,，比較情緒化，不能一如既往的將優(yōu)良的工作作風(fēng)貫徹到工作中去,。

第三,，對標(biāo)形勢要求,，通過與形勢要求相比,，為發(fā)展定位,。政治上就形勢來說，國際形勢總體穩(wěn)定，但挑戰(zhàn)日益增多。世界加速進(jìn)入經(jīng)濟(jì)動蕩,、格局調(diào)整、體系變革的新階段,。中國作為最大的發(fā)展中國家,，改革開放三十多年來,，飛速發(fā)展，取得了巨大的成就,，也積聚了很多問題,。面對這樣的世界格局，作為黨員更應(yīng)該用長遠(yuǎn)的政治眼光和判斷力來解讀國內(nèi)外發(fā)生的各種政治及經(jīng)濟(jì)事件,，加強(qiáng)自己的理論知識修養(yǎng),，堅(jiān)定自己的政治信仰。工作方面,，國航大運(yùn)行是大趨勢,，為了順應(yīng)這樣的趨勢，情報室打算改變目前機(jī)載航行資料的配備方式，完全按照運(yùn)行規(guī)范配備資料,。這就意味著,，將來一套航圖手冊資料所涵蓋的機(jī)場要比現(xiàn)行資料多出20多個機(jī)場，一套三本也將變?yōu)橐惶姿谋?。性能手冊變?yōu)橐惶琢?。并且明年凈增三架飛機(jī)，備份手冊也要順勢增加,，備

份手冊增加則表示平時的換頁和檢查工作量加大了,。工作的激增，對每個情報員的工作積極性和主動性提出了更高更新的要求,。

針對以上三個方面的不足,，我制定出以下幾條改進(jìn)措施： 第一：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,，也要堅(jiān)持政治理論知識的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持理論知識和實(shí)踐相結(jié)合。努力使自己的理論知識和專業(yè)水平適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的需要,，不論在任何時間任何領(lǐng)域,，將自己視為一個新人，保持上進(jìn)心和創(chuàng)新意識,，努力學(xué)好情報和航行講解的相關(guān)專業(yè)知識,，更好的服務(wù)于航行情報和講解的崗位。

第二：堅(jiān)定政治信仰,，保持思想純正,。只有堅(jiān)定對馬列主義的信仰，才能堅(jiān)定對共產(chǎn)主義的信仰,，在面對紛繁的國際局勢和錯綜復(fù)雜的斗爭中保持清醒的頭腦,，不迷失方向，不會因?yàn)閲鴥?nèi)迅猛發(fā)展所帶來的經(jīng)濟(jì)成分,、組織形勢,、利益關(guān)系和分配關(guān)系的多樣化，人們價值取向,、生活方式,、思想觀念的多樣性而對理想追求有所改變。

第三：向黨員標(biāo)兵學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)開展航行情報和講解工作,。向標(biāo)兵紀(jì)榮學(xué)習(xí)，工作積極主動,，扎實(shí)肯干,，不叫苦不叫累。配合公司大運(yùn)行的趨勢，多做一些前期的工作,，為大運(yùn)行能夠順利的開展做好準(zhǔn)備,。

今后，我將嚴(yán)格遵照上面幾點(diǎn),，更好的工作為國航的發(fā)展盡一己之力,。

對表對標(biāo)找準(zhǔn)定位篇三

個人對標(biāo)定位報告

沙雅二中：漢建新

今年開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是對去年學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的延續(xù)和深化,，是科學(xué)發(fā)展,、管好黨員干部、教職員工所要求的經(jīng)常性,、制度化和長效機(jī)制的一種探索和嘗試,，是推動我縣教育教學(xué)、實(shí)現(xiàn)我校更好更快發(fā)展的有力支撐和重要保證,。我作為學(xué)校黨支部書記,，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)校黨支部全體黨員深入開展“對標(biāo)定位,、創(chuàng)優(yōu)爭先”行動,，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)并對照全縣乃至全疆、全國先進(jìn)典型,，一流標(biāo)準(zhǔn)查找差距,，同時深入進(jìn)行調(diào)研，實(shí)地了解走訪我校廣大教師,，對照教師意見查找不足,，對照建議找問題，制定措施,，謀劃長遠(yuǎn)發(fā)展定位和確定階段性目標(biāo),，促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)我校黨員干部隊(duì)伍的凝聚力,，為完成各項(xiàng)任務(wù)提供了有力的人力保障。同時不斷查找改進(jìn)不足,，我做為學(xué)校黨支部書記現(xiàn)將個人工作對標(biāo)定位報告匯報如下：

一,、工作現(xiàn)狀情況

在實(shí)際工作中，教師黨員工作積極主動性不高,，學(xué)習(xí)能力不夠自覺,，要充分調(diào)動黨員干部職工工作積極性，創(chuàng)造性,。在工作要求上倡導(dǎo)提速,、提質(zhì)、提效，充分調(diào)動干部職工創(chuàng)業(yè)熱情,，緊緊圍繞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確定的重點(diǎn)中心工作,，大力發(fā)揚(yáng)有苦不言苦、有難不怕難的精神,，大力開展“比,、學(xué)、趕,、超”活動,，切實(shí)做到?jīng)_鋒在前，奉獻(xiàn)在前,，營造了創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍,，今年六月經(jīng)過大家加班加點(diǎn)辛苦工作，很快完成了學(xué)校整體搬遷任務(wù)和新校區(qū)的凈化,、各大樓的衛(wèi)生整治等

1任務(wù),，校區(qū)的美化工程、校區(qū)服務(wù)中心的籌建以及后勤綜合保障工作即將開始,，我們將提前對校區(qū)美化規(guī)劃設(shè)想,、校區(qū)服務(wù)中心的籌建以及后勤綜合保障工作的設(shè)想、要求報告校區(qū)黨委,，使校區(qū)黨委更好地修改校區(qū)美化規(guī)劃,，從而使校區(qū)的美化更加切合實(shí)際、更加美觀漂亮,。使校區(qū)服務(wù)中心的籌建以及后勤綜合保障工作更加快捷,、實(shí)效、服務(wù)對象滿意,。在實(shí)際工作中,，真正形成了“比、學(xué),、趕,、超”的良好態(tài)勢。

二,、存在問題和差距

目前的問題是

1,、政治理論學(xué)習(xí)自覺性不高，對青年教師思想教育,、組織教育有待進(jìn)一步加強(qiáng),。雖說平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)都能積極參加且認(rèn)真記錄,，但是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性,、全面性,，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)不夠透轍,，掌握和運(yùn)用還不夠好,。對知識的重要性認(rèn)識不夠，只滿足完成本職工作,，沒有自覺地去學(xué)習(xí),，結(jié)合自己思想實(shí)際的少，世界觀,、人生觀,、價值觀沒有得到很好的改造，理想信念樹立的還不夠牢固,，在錯綜復(fù)雜的形勢面前表現(xiàn)的還不夠成熟,，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。組織黨員學(xué)習(xí)的形式單

一,、枯燥,，沒有吸引力。

2,、工作作風(fēng)還不夠深入扎實(shí),。一是同行政負(fù)責(zé)人交流，協(xié)調(diào)黨,、政,、工、團(tuán),、隊(duì)關(guān)系,，充分調(diào)動各方面的工作積極性，以教學(xué)為中心,，服務(wù)教學(xué)工作為前提,，搞好各項(xiàng)工作還很不夠；二是深入年級調(diào)查研究,、指導(dǎo)工作不細(xì),。雖然自己能夠經(jīng)常找老師了解情況，隨著工作的熟悉,，對調(diào)查研究有所放松,，整天忙于事務(wù)、忙于應(yīng)酬,，真正鋪下身

子，帶著問題到年級調(diào)查研究,、“解剖麻雀”取得第一手資料少,。工作缺乏全面,、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人,、知事,、知情上還有很大差距。三是在工作中,，安排工作多,，發(fā)號施令多，壓任務(wù),、壓擔(dān)子多,，與教師們思想交流少，坐下來談心少,，思想工作做得不夠,，體貼關(guān)心不夠。有時到年級,，也多是檢查,、督促工作，沒能經(jīng)常,、定期地到年級去關(guān)心一線工作的教師,，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上,、生活上的一些實(shí)際困難,。四是抓落實(shí)的力度還不夠。特別是有時受一些階段性工作的影響,，不能統(tǒng)籌兼顧,，使一些工作落實(shí)的不好。五是開會不精,、內(nèi)容重復(fù),，開會時間長，開會的效果差,。

3,、分管的工作還有薄弱環(huán)節(jié)。一是對教職工缺乏廣泛的了解,。對分管工作范圍內(nèi)的教職工了解多,，對分管工作之外的教職工了解少，難以很好的知人善任,。二是對學(xué)生的管理缺乏科學(xué)性,，還有漏洞。三是在基層組織建設(shè)上投放的精力不夠,。把基層組織建設(shè)的任務(wù)壓給基層,，很少坐下來認(rèn)真研究,，基層組織工作創(chuàng)新不夠，基層班子的戰(zhàn)斗力,、凝聚力,、號召力不強(qiáng)?！叭龝徽n”制度沒有很好落實(shí),，申請入黨的教職工少，黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用沒能很好發(fā)揮出來,。我任沙雅二中的黨支部書記,，需要更加悉心研究學(xué)校的管理等各項(xiàng)事務(wù)，冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢,，二中未來的路該如何走,？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展,？師生學(xué)習(xí),、工作的心理環(huán)境該如何改善？教師新的績效工資分配方案如何操作,，這些都是我應(yīng)該與班子思考與付予行動的,。想要將二中打造為阿克蘇地區(qū)一流重點(diǎn)高中，我作為一名學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),，離成為一名優(yōu)秀的書記校長還有差距需要改進(jìn)和提高的方

面很多,。

三、爭創(chuàng)目標(biāo)

思考以上問題后,，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求,，我提出我的觀點(diǎn)：勵志、創(chuàng)新,、包容,、綠色將是我未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們二中的每一位師生都成為有理想,、有追求,、有眼光的人；我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流,，努力創(chuàng)新,；與全校師生共同創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、寬松的工作心理環(huán)境,。

四,、推進(jìn)措施

自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來我總是思考這樣一個問題：作為一名學(xué)校黨支部書記，我到底應(yīng)該怎樣做?我想,，身為一個黨員應(yīng)該堅(jiān)定自己的理想信念,，牢記宗旨,；身為一名書記應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感和克服困難的勇氣,；應(yīng)該取他人之長補(bǔ)自己之短，真正為二中謀發(fā)展,。此外,，我會帶領(lǐng)學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)共同堅(jiān)持崇高理想，牢記歷史責(zé)任,，提高自身能力,，樹立良好形象，真正做到提升能力,、提升標(biāo)準(zhǔn),、提升效率。具體措施如下：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，一定要潛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真思考，打牢堅(jiān)實(shí)的政治理論和專業(yè)知識基礎(chǔ),；二是經(jīng)常參與到教學(xué)實(shí)踐中去,，努力在實(shí)踐中收獲新知。三是通過開展“對標(biāo)定位,、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,，真正使“人人爭一流、事事爭一流,、時時爭一流”成為全校上下的共同追求和一致行動,。

今后，在實(shí)際工作中我將把深化學(xué)習(xí)作為“創(chuàng)優(yōu)爭先”的基礎(chǔ),，把解決突出問題作為“創(chuàng)優(yōu)爭先”的關(guān)鍵,，把促進(jìn)工作落實(shí)作為“創(chuàng)優(yōu)爭先”的目的。認(rèn)真解決好學(xué)習(xí)與提高的關(guān)系,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自

覺性和目的性,。尤其是在多元化思想面前，要有永遠(yuǎn)保持黨員標(biāo)準(zhǔn)的自覺性,。端正黨風(fēng)提升全方位的能力,，以黨的利益為上提升各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)和人生標(biāo)準(zhǔn)，站在為人民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)上提升全方位的效率,。對黨對人民對自己都要有一個強(qiáng)烈的提升意識,。為黨的教育事業(yè)做出創(chuàng)新的貢獻(xiàn)。

總之,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實(shí)施方案和要求之后,，我深知自己需要全面提升精細(xì)化管理水平,，形成持續(xù)改進(jìn)能力。創(chuàng)新組織管理,，增強(qiáng)協(xié)同合作能力,。著力完善組織結(jié)構(gòu)和職能設(shè)置，抓好橫向和縱向工作銜接融合,，以無形的文化支撐有形的組織和制度,，以共同的價值理念和遠(yuǎn)景形成管理流程的有機(jī)鏈接。在完成學(xué)校的管理工作之余,，我會積極參加省,、地區(qū)和縣的書記、校長培訓(xùn),，進(jìn)一步提升自己的思想政治素質(zhì),、教育理論素養(yǎng)和學(xué)校管理能力與水平，努力培養(yǎng)自己具有正確辦學(xué)思想和較強(qiáng)教育管理能力,。

對表對標(biāo)找準(zhǔn)定位篇四

區(qū)直機(jī)關(guān)工委

關(guān)于2011對標(biāo)定位報告

（2011年1月20日）

一,、目標(biāo)

為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際開展奪標(biāo)競賽,，進(jìn)一步激發(fā)機(jī)關(guān)黨組織和廣大黨員干部新活力,，促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，形成你追我趕,、奮勇爭先的新局面,，為推動全區(qū)各項(xiàng)工作落實(shí)提供動力和保障。

二,、對標(biāo)定位

1,、機(jī)關(guān)工委重點(diǎn)從基層黨組織和黨員爭創(chuàng)目標(biāo)中對標(biāo)定位。年底前達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子好,、黨員隊(duì)伍好,、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好,、群眾反映好“五個好”目標(biāo),。

2、共產(chǎn)黨員重點(diǎn)從三個方面對標(biāo)：

1,、發(fā)揮作用目標(biāo),。對照重點(diǎn)工作要求，提出自己發(fā)揮先鋒模范作用的目標(biāo),。

2,、工作目標(biāo)。立足崗位比貢獻(xiàn)，確定自己干好本職工作的目標(biāo),，爭當(dāng)行業(yè)標(biāo)兵,。

3、“五個模范”目標(biāo),。對照王彥生先進(jìn)事跡,，每個黨員干部都要達(dá)到自覺學(xué)習(xí)、執(zhí)行政策,、服務(wù)群眾,、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法“五個模范”目標(biāo),。第二階段：全面奪標(biāo)

（一）“黨組織奪旗、黨員爭星”活動,。機(jī)關(guān)工委對應(yīng)共產(chǎn)黨員爭當(dāng)?shù)摹拔鍌€模范”,，爭奪先鋒旗爭做模范星，每季度進(jìn)行一次評授,，“模范星”定期增減,。

（二）“衛(wèi)冕晉位”活動。對近3年連續(xù)獲得市以上榮譽(yù)稱號的先進(jìn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，組織黨員圍繞本職工作,，提出衛(wèi)冕的工作、晉位的目標(biāo),，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開,。每年進(jìn)行一次考核評比，公開衛(wèi)冕晉位結(jié)果,。

（三）“爭做叢臺第一”活動,。機(jī)關(guān)工委結(jié)合對標(biāo)定位工作，自認(rèn)能夠成為“叢臺第一”的所有工作項(xiàng)目,，按要求適時在全區(qū)公開承諾,，奮力爭先，年底交賬,。

（一）自查總結(jié),。機(jī)關(guān)工委及全體黨員都要對自身開展奪標(biāo)競賽、創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行認(rèn)真回顧,，總結(jié)得失,，提出第二年的爭創(chuàng)思路和措施。

（二）組織測評,。組織黨員群眾代表對開展奪標(biāo)競賽,、創(chuàng)先爭優(yōu)活動成效進(jìn)行測評。黨組織的測評工作由上一級黨組織負(fù)責(zé)組織；黨員的測評工作由所在黨支部負(fù)責(zé)組織,。測評結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開,。

（三）考核印證。采取實(shí)地察看,、群眾座談等形式,，對各項(xiàng)目標(biāo)完成情況進(jìn)行綜合印證。就開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況,，組織區(qū)直各單位負(fù)責(zé)人專項(xiàng)述職,。

三、獎懲措施 強(qiáng)化激勵,。把開展奪標(biāo)競賽作為推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措,，作為評選表彰創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)單位和基層組織建設(shè)先進(jìn)單位的重要依據(jù)，作為評選表彰先進(jìn)基層黨組織,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者的重要依據(jù),。對衛(wèi)冕成功的、晉位幅度大的個人,，在評先晉優(yōu)上優(yōu)先考慮,，以適當(dāng)形式表彰獎勵。

實(shí)施問責(zé),。對奪標(biāo)競賽落后,、在活動中出現(xiàn)問題、造成較大負(fù)面影響的,，進(jìn)行責(zé)任追究,。

對表對標(biāo)找準(zhǔn)定位篇五

個人對標(biāo)定位報告

“三提升”活動的開展為我們鞏固提升學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和延伸拓展作風(fēng)建設(shè)成果提供了抓手和載體，我們也要把它轉(zhuǎn)化為具體工作實(shí)際,，以能力,、標(biāo)準(zhǔn)、效率的不斷提升為自己的奮斗目標(biāo),。三提升的基礎(chǔ)是深化學(xué)習(xí),，核心是對標(biāo)定位，因此我對準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn),，尋找差距,，總結(jié)如下：

一、目前狀況：

1,、能夠從學(xué)習(xí)入手,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。

我的專業(yè)是漢語言文學(xué),，對其他學(xué)科不夠精通,，而教研室又是業(yè)務(wù)科室,，所以我學(xué)習(xí)了其他學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)理論,，找到與自己工作的結(jié)合點(diǎn),，為自己的工作找到理論依據(jù)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感,，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，克服為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的思想傾向，不斷擴(kuò)充知識存量,、豐富知識內(nèi)涵,、更新知識結(jié)構(gòu)，全面提高業(yè)務(wù)能力,。

2,、能夠堅(jiān)持以服務(wù)中心，提高工作作風(fēng),。

“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,，作為教研員更應(yīng)該樹立為領(lǐng)導(dǎo)、為基層,、為教學(xué)服務(wù)的原則，變被動服務(wù)為主動超前服務(wù),，工作中能夠擺正自己的位置,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做到事事有著落,，件件有回音,。能從學(xué)校發(fā)展的方位，教師關(guān)注的層面,，學(xué)生需要的角度服務(wù)于教育教學(xué),，走進(jìn)一線，走近教師,，走近學(xué)生,，根據(jù)他們的需要組織區(qū)級教育科研活動。牢固樹立了服務(wù)意識,，扎實(shí)細(xì)致地完成本職工作,。

3、能夠堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識,。

我平時注意收看電視，閱讀報刊,，及時了解國家方針政策,。領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策及決議,，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使自己的政治思想鮮明,，信念堅(jiān)定,。

二、存在的問題

1,、機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)不熟,，待人接物的禮儀較差，公文寫作能力,、對公文資料管理,、處理的能力也需要提高。

2,、進(jìn)取心不足,，目前的工作狀態(tài)停留在應(yīng)付階段，對今后的工作怎樣開展沒有系統(tǒng)的可操作的方案,。創(chuàng)新,、挑戰(zhàn)意識不強(qiáng)。

3,、工作浮躁,，缺乏精益求精的工作態(tài)度。由于平時工作較繁忙,，就會出現(xiàn)心浮氣躁,、急于求成的現(xiàn)象。

三,、今后努力的方向：

1,、以“抓學(xué)習(xí)、提能力,、強(qiáng)素質(zhì)”為目標(biāo),，做學(xué)習(xí)型科員。一是要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和黨的方針政策,，學(xué)習(xí)本區(qū)下發(fā)的文件,，了解我區(qū)下一步的工作重點(diǎn)。還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論知識,，為自己的工作找準(zhǔn)方向,。學(xué)習(xí)不是擺架子,，耍花套,，而要突出重點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。提高創(chuàng)新意識,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性,，學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。

2,、學(xué)一流、提標(biāo)準(zhǔn),，爭先進(jìn),。立足站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新跨越,，進(jìn)一步強(qiáng)化“第一要務(wù)”意識,、“好字當(dāng)頭”意識、以人為本意識,，以先進(jìn)為標(biāo)桿,，瞄準(zhǔn)一流查找差距不足，不滿足于現(xiàn)狀,，在更高的起點(diǎn)上明確努力方向和奮斗目標(biāo),，以更高的標(biāo)準(zhǔn)謀劃發(fā)展、推動發(fā)展,。

3、轉(zhuǎn)作風(fēng),，提效率,、促工作

教學(xué)工作中，教研員要發(fā)揮引領(lǐng)和帶頭作用,，因此,，更應(yīng)該鼓足工作干勁，提高工作熱情,，改進(jìn)工作方法,，提高工作效率，工作中不出現(xiàn)弄虛作假欺上瞞下的現(xiàn)象,，更不能出現(xiàn)上級交待的工作任務(wù)盯著不辦和拖著不辦的情況發(fā)生,，促進(jìn)工作落到實(shí)處。

“三提升”活動為我們提高個人素質(zhì)提供了有利的機(jī)會,我一定要順勢而為,，牢牢把握,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐,，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果得到了進(jìn)一步提升，工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步錘煉,。