每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
朗誦比賽開場白50字篇一
男：尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，女：親愛的同學們
合：大家好,！
男：中華文化,，源遠流長，女：國學經(jīng)典,，誦讀不衰,。
男：國學是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河,，又升華于現(xiàn)代的社會,，女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,，又是開創(chuàng)未來的階梯,。
男：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽,；
女：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經(jīng)典,，讓華夏精神在我們的血脈中流淌,，女：誦讀國學經(jīng)典,，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里,，女：誦讀國學經(jīng)典,，彰顯華夏文明，男：弘揚民族氣概,，展示自我風采,。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨,，吟誦圣人的篇章,。
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
男：書是一扇神秘的門,，他垂青于每一位敲門者,。敞開的門扉里，是一口淘不完的井,，一座掘不盡的礦,。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者,。推啟的心窗外,，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情,。
男：讀書吧,！讓貧乏和平庸遠離我們；
女：讀書吧,！讓博學和睿智豐富我們,；
合：讀書吧！讓歷史和時間記住我們,；
男：智慧充盈,，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力,。
女：品味書香,，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定,。
合：讀書吧,！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香,、一生輝煌,！
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學們,，再見,！
朗誦比賽主持開場白（二）
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：大家下午好,！
今天，我們誦讀千古美文,，傳承華夏文明,。
今天，我們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化,。
華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香,。
弘揚中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色,。
瓊海市東太學校國學經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始,。
首先進行的是七1班同學們古詩誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀,。他們誦讀的的古詩是《蟬》,、《江南村絕句》、《游園不值》,。
底蘊深厚的古詩可吟讀,，可朗誦，能從耳朵鉆入心中,，如同一股泉水涓涓流淌,。絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩,，悠悠書聲,，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
接下來是七2班的同學們古詩誦讀。
結(jié)束語
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。
中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾,。
誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。
誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。
愿五千年文化的血脈永久傳承,。
讓閱讀成為習慣,，使書香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩,。
愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章。
xxx學校國學經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,！
謝謝大家,！
朗誦比賽開場白50字篇二
萬沖中學第二屆“萬蕊頌”主持稿
開場白 主持人上場
(男)：春光明媚，鶯飛草長,，荔枝飄香,，棉絮紛飛，奏響一曲春天交響樂,。
(女)春天是詩歌的季節(jié),，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意,；
(男)這個季節(jié)總讓人想起,，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒,，一縷縷芳香的泥土,，一群群奔跑的孩子。??
(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩歌啊,，在歲月的流逝中,，它們猶如一股美妙的清泉，時時洗滌我們的心靈,。
(男)布隆嶺下,，昌化江畔，曲水流觴,，(女)陽光沐浴,，柳絲含情，綠葉賦詩,。
(合)且讓我們舉杯,，與春天痛飲，與詩歌暢游,，相醉于萬沖中學,。(男女合)萬沖中學2015年“萬蕊頌”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
(男)首先有請陳校長為這次美文朗誦會致詞，大家掌聲歡迎,！
介紹出席領(lǐng)導和評委：
這次朗誦比賽出席的領(lǐng)導有：陳言能校長,、黃家生書記、林永強副校,、韓瓊偉副校,、劉澤忠副校
評委：陳運健、楊梅忠,、劉美菊,、關(guān)義春、邢劍強,、吳海銳,、覃建華
朗誦比賽開場白50字篇三
開場白
敬愛的各位老師，同學們,，大家,。。好,！
在等待與盼望中,，我們終于迎來了“春悅杯”朗誦演講比賽，我是主持人,。,。蕭蕭落葉，昭示流逝的時光,； 瑟瑟秋風,，點綴難舍的歲月；
一夜秋風凋碧樹,，凋不了青春嬌艷的花朵,； 滿地爭寒露凝香，凝不住強春絕美的年華,； 在這個難忘的季節(jié),，讓我們用青春的朝氣去留戀這個幸福時刻，用甜美的嗓音和真摯的情感去歌頌美好的年華,，放飛年輕的心靈,。非關(guān)風月，只為真心,；
在文字中散發(fā)才氣,，在詩歌中盡顯魅力，下面有請一號選手,。,。
結(jié)束語
歷覽千載輝煌地,，長歌浩嘆看古今。
各位同學們的表現(xiàn)可謂太精彩了,，今天的朗誦比賽也真是群雄薈萃,，人才輩出； 文字的魅力和語言的精彩深深的震撼著我的心靈,，相信在做的各位爺一定感觸良多,。詩情畫意中迸發(fā)著青春的火花,； 辭賦名篇中追逐著文字的夢想,。讓我們在各位選手的余音中結(jié)束。,。的比賽
同時也期待各位選手在下一次比賽中有更加精彩的表現(xiàn),！感謝各位的到來，再見,！
朗誦比賽開場白50字篇四
朗誦比賽主持開場白(14篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,，很多場合都需要有開場白，獨具匠心的開場白,，才能給人留下深刻的印象,。那，怎么才能寫好開場白呢,？以下是小編為大家整理的朗誦比賽主持開場白,，希望對大家有所幫助。
朗誦比賽主持開場白1女：敬愛的老師,。
男：親愛的同學們,。
合：大家中午好！
女：隨著推廣普通話工作的深入開展,，普通話象一陣清新的風吹入校園,，吹入每一個人的心田。
男：讓充滿希望的春天圓了我們的夢想,，讓流利的普通話成就我們的希望,。女：今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。
男：這次活動,，一是為了豐富師生的課外生活,，二是為了提高大家的普通話水平。
女：希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平,，展現(xiàn)出自己的風采,！男：在這里，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功,。
女：今天參加比賽的,，除了我們一至六年級的選手之外,，還有我校40歲以下的教師們。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與,！
朗誦比賽主持開場白2男：敬愛的老師
女：親愛的同學們,，男：大家下午好!
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化,。
男：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：我們贊美那些古代的詩人們,，他們對生活有獨特的體驗,，譜寫了一首首動人的詩句。
男：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌,，他們膾炙人口,，意境相隨，使人得到心靈的熏陶
女：讀千古美文,，同經(jīng)典相伴,。
男：“人之初，性本善,。性相近,，習相遠?！?/p>
女：這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學語,。
男：“*規(guī)，圣人訓;首孝弟,，次謹信,。”
女：這是回蕩在中華大地上空誦讀經(jīng)典的童音,。
男：古圣先賢孝為宗,，萬善之門孝為基，禮敬尊親如**,，成就生命大意義,。
女：父母恩德重如山，知恩報恩不忘本,。做人飲水要思源,，才不愧對父母恩。
男：千歌萬曲,，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴,。
女：千言萬語，無法表達我們對父母的感激,。
男：中華文化,，源遠流長
女：國學經(jīng)典,，誦讀不衰
男：它是中華傳統(tǒng)的精華，它沉淀于歷史長河,，又升華于現(xiàn)代社會
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,，又是開創(chuàng)未來的階梯。
男：經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清冽
女：經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,，溫馨而久遠
男：誦讀經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌
女：誦讀經(jīng)典,，讓民族文化支撐我們的脊梁
男：誦讀經(jīng)典,，彰顯華夏文明
女：弘揚民族氣概，展示自我風采
男：讓我們尋著先賢的足跡,，去傾聽古人的教誨,，吟誦圣人的篇章,。
(合)“中華誦·20xx岔口小學學生經(jīng)典誦讀特色展示”現(xiàn)在開始,。
朗誦比賽主持開場白3各位評委老師，同學們：
大家下午好,！今天,，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂,；今天,，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中,；今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情,；捧起這些佳作，我們與圣賢相會,；吟詠這些絕唱,，我們與歷史對話。傳統(tǒng)將在這里升華,，文化將在這里更生,。為了讓同學們?nèi)シ褐墼姾＃谠姼璧氖澜缋飼秤?，陶冶情操,，涵養(yǎng)性靈，詩意的成長,，做個有品味的人,，今天,，我們高二年級特意組織了這次詩歌朗誦大賽。首先,，請允許我們介紹一下今天到場的特邀嘉賓和評委老師
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,，并對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！高二年級詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始,！
1,、八年的苦痛歲月已經(jīng)過去，但我們應(yīng)該記住歷史,！或許我們沒有親身經(jīng)歷過,，但現(xiàn)在我們可以跟隨艾青的腳步，重回那些年我們一起經(jīng)歷過的痛,。請欣賞由高二（2）班帶來的《雪落在中國的土地上》,。請高二（3）班做準備
2、誰,，在黃土地的富饒里,，耕種著自己堅韌不拔的名字；誰,，為我們的青春種下不滅的種子,？是您，我親愛的祖國,，讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下,。下面有請高二（3）班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國,，用青春的名義為您歌唱》,。請高二（8）班做準備
朗誦比賽主持開場白4男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫,，斑斕而溫馨
男：后來才明白,，青春是一泓泉，碧透且清幽,，女：后來才明白,，青春是一彎月，皎潔且冷落,，男：原來青春是一首詩,，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩,，只一句就百轉(zhuǎn)千回
男：詩歌是無際的海,，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天,，仰望它,，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園,，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都
女：把詩歌植于校園,，校園就是落瑛繽紛,，鶯啼燕語的塵世桃源
男：在這個初夏的日子里，歡迎同學們參加“新集小學書香校園”詩歌朗誦比賽,。
合：今天就讓我們誦吟千古美文,，弘揚祖國文化，同經(jīng)典相伴,，與圣賢同行,。
朗誦比賽主持開場白5男：尊敬的各位的老師、同學們：
合：大家下午好,！
男：三月的風吹綠了長垣大地,，喚醒了萬紫千紅。
女：風信子帶著歡聲笑語
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步,。
男：春天里講述著我們的故事,，女：春天里孕育著我們的夢想。
男：有夢的我們充滿自信,，女：有夢的我們斗志昂揚,。
男：我們這一群有夢的孩子,，合：今天來共同放飛我們的夢想,。
女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：
男：夢想是石，敲出星星之火,；
女：夢想是火,，點燃熄滅的燈；
合：夢想是燈,，照亮前行的路,；夢想是路，引你走到黎明,。
女：下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春放飛夢想》,，女：在這陽光明媚的日子里，男：在這個激動人心的時刻,，合：讓我們放飛夢想,，走向輝煌
女：下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》
女：我們是祖國的花朵，男：我們是祖國的希望,；
下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》
朗誦比賽主持開場白6男：尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，女：親愛的同學們
合：大家好!
男：中華文化,，源遠流長,，女：國學經(jīng)典,，誦讀不衰。
男：國學是中華傳統(tǒng)文化的精華,，它沉淀于歷史的長河,，又升華于
現(xiàn)代的社會，女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,，又是開創(chuàng)未來的階梯,。
男：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,，溫馨而久遠,。
男：誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌,，女：誦讀國學經(jīng)典,，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里,，女：誦讀國學經(jīng)典,，彰顯華夏文明，男：弘揚民族氣概,，展示自我風采,。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨,，吟誦圣人的篇章,。.男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典”誦讀比賽主持詞
結(jié)束語
男：書是一扇神秘的門,，他垂青于每一位敲門者,。敞開的門扉里，是
一口淘不完的井,，一座掘不盡的礦,。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者,。推啟的心窗外,，是
一片看不夠的景，一腔抒不倦的情,。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男：智慧充盈,，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力,。
女：品味書香,，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,，一路書香,、一生輝煌!
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們,，同學們,，再見!。
尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的`同學們：大家下午好!
今天，我們誦讀千古美文,，傳承華夏文明,。
今天，我們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化,。
華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香,。
弘揚中華優(yōu)秀文化,，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學校國學經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始,。
首先進行的是七1班同學們古詩誦讀比賽,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》,、《江南村絕句》、《游園不值》,。
底蘊深厚的古詩可吟讀,，可朗誦，能從耳朵鉆入心中,，如同一股泉水涓涓流淌,。絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩,，悠悠書聲,，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
接下來是七2班的同學們古詩誦讀。
結(jié)束語
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾,。
誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習慣,，使書香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章,。
瓊海市東太學校國學經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!
謝謝大家!。
朗誦比賽主持開場白7尊敬的老師,、親愛的同學們：
大家下午好!
甲：眼睛是心靈的窗戶,，書本是智慧的明燈。
乙：英國戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>
丙：當代散文家余秋雨爺爺說過：“閱讀的理由是想擺脫平庸,，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”
丁：我愛讀書,。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,。”
甲：我愛讀書,。因為我知道“一個愛書的人,，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師,，一個可愛的伴侶,，一個溫情的安慰者?！?/p>
乙：我愛讀書,。因為我知道“書籍是朋友，雖然沒有熱情,，但是非常忠實,。”
丙：我愛讀書,。因為我知道“書是人類進步的階梯,。”
?。和瑢W們,，讀書吧!書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀
甲：同學們,，讀書吧，捧起一本好書放聲朗讀吧!
乙：現(xiàn)在,，讓我們盡情的誦讀吧,，請用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人,。
丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,，用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。
?。合旅嬗姓垶榇蠹依收b,。
甲：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___,。同學們,，你知道嗎?大聲朗讀有利于開發(fā)右腦。因為大聲讀實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,，久而久之,，有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng)。下面有請———為大家朗誦,。
乙：聽了___的朗誦,，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還能改變我們的性格,。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小,，如果全體學生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍,，很容易使我們愛講話,，性格也就隨之而變。下面有請———為大家朗誦,。
丙：聽了___的朗誦,，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還有利于我們體會到辯論,、爭論的價值,，這是更好的、高質(zhì)量地參與未來的事務(wù)的一種素質(zhì),。下面有請———為大家朗誦。
?。郝犃薩__的朗誦,，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀是有利于提高我們的學習成績，大多數(shù)的成績不好的同學的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文,，大聲讀不好課文,，從大聲朗讀開始訓練，許多孩子能在讀的過程中,，形成一定的思考力,。下面有請———為大家朗誦。
甲：聽了___的朗誦,，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___,。我還知道大聲朗讀，可以使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài),，這本身就能刺激我們深入理解文章,、書籍。下面有請———為大家朗誦,。
乙：聽了___的朗誦,，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲讀需要集中精力,，大腦處于“排空”狀態(tài),，有利于幫助我們記憶材料。下面有請———為大家朗誦,。
朗誦比賽主持開場白8尊敬的老師,、親愛的同學們：
大家下午好!今天，在這個陽光明媚,、風和日麗的日子里,，我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動，首先,，讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動致辭……
金色的童年,，如夢如幻，在老師的精心指導下,，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典,。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學帶我們一起走進這連綿不斷的畫卷,，請欣賞美文朗誦《桂林山水》,，掌聲歡迎……
下面請欣賞為大家?guī)淼拿牢?/p>
七月的天山，讓你遠離戈壁灘上的炎暑,，請欣賞《七月的天山》,，朗誦者：大家歡迎……
一個人什么都沒有，并不意味著窮,，只要擁有了尊嚴,，他就是世界上最富有的人,。下面請欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑馈罚蠹覛g迎……
維護和平,，制止戰(zhàn)爭,，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的呼聲》,，朗誦者：掌聲歡迎……
四月的宜賓,，花紅柳綠、山清水秀,、春意盎然,，下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……
每個人都擁有生活的權(quán)利,，無論你是否擁有健全的體魄,，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天,，請欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》,，大家歡迎……
最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行,。腹有詩書氣自華,，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始,。讓我們師生共讀經(jīng)典,，在書海中徜徉。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾,。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒?愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章!女學街小學四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動到此結(jié)束,。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學們的積極參與,。
朗誦比賽主持開場白9男：尊敬的各位領(lǐng)導,，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人王毓敏
女：我是主持人龔媛
男：今天,，我們相聚在這里,，一起走進詩情畫意之中 女：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情 男：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為詩歌的海洋,，讓快樂響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：現(xiàn)在開始。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委,，他們是：楊校長,、梅校長,、李思源老師、何暢老師,、盧露老師、楊柳老師,。
女：他們將公平公正地為每一組選手打分,，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分
合：希望每組選手加油，取得好的成績,。
男：在比賽開始之前,，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋€魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎,。
女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌?，現(xiàn)在正式開始比賽。
朗誦比賽主持開場白10甲：尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好,！
甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,，小學課文朗誦比賽主持詞。
乙：此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活,，和提高大家的普通話水平,。今天希望大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風采,！
甲：在這里,，也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
乙：現(xiàn)在我宣布：20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始,！
朗誦比賽主持開場白11敬愛的老師,，親愛的同學們：
大家下午好!
美文如畫，誦讀如歌,，美文是心靈的翅膀,，誦讀是感悟的升華，這里,，將飄滿濃郁的書香,，這里,，是展示風采的舞臺。
讓我們一起走進鮮活跳躍的文字中,，一起感受美文誦讀的魅力,，共同走進誦讀藝術(shù)的殿堂。
現(xiàn)在我宣布集云實驗學?！芭c美文同行”誦讀比賽現(xiàn)在開始,。
有請1號選手上臺，大家掌聲歡迎!
在這個草長鶯飛,，楊柳依依的季節(jié)里,，1號選手讓我們認識了中國牛的勤勞和憨厚。現(xiàn)在看看2號選手會給我們帶來什么美文呢?
詩人以他的深情告訴我們要相信未來,，2號選手以精彩的朗誦展示出未來的美好,。請3號選手上臺，大家掌聲歡迎!
一艘紙船,，輕悠悠地飄蕩,，3號選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈，現(xiàn)在有請4號選手上臺,。
人不能沒有朋友,，真誠的朋友如燈塔一樣照亮我們?nèi)松牡缆罚埪?號選手帶來的《一個朋友》,，大家掌聲歡迎,。
滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂,，巍巍昆侖山,，聳立著凜凜赤子心。請聽6號選手帶來的《我驕傲,，我是中國人》
友情如花,，絢麗多彩，親情如磐,，厚重堅固,。我們一直如生活在愛的懷抱里，不信,，請聽7號選手帶來的《永恒的愛》
愛是需要勇氣的,，愛亦不能輕言承諾，請聽8選手帶來的《被愛舉起》,。
8位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領(lǐng)略了多少美麗的風景,。
評委們也非常公平地給各位選手進行了評分，我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗,。
現(xiàn)在最激動人心的時刻到了,，請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。
我們以最真誠的掌聲對獲獎同學表示祝賀,。一篇美文蘊含著豐富的知識和美好的情感,，閱讀美文，就像同一位睿智的人對話;
今天是一個收獲的日子,，我們收獲美文,，誦讀精彩。我相信,，會有更多的人喜歡上美文誦讀，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜,。
同學們,，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了，整理你的心情,，帶上你的笑容,，期待我們下次再見!
朗誦比賽主持開場白12甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師,！
乙：親愛的同學們,！
合：大家下午好！
甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,，小學課文朗誦比賽主持詞,。
乙：此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活，和提高大家的普通話水平,。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平,，展現(xiàn)出自己的風采!
甲：在這里，也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功,。
乙：現(xiàn)在我宣布：201#年秋季課文朗誦比賽正式開始,！
甲：陣陣春風，吹散云霧,，太陽欣然露出笑臉,，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請欣賞一一班王中嫄同學朗誦的《太陽》,，大家歡迎,！一一班陳雨彤做準備。
乙:盼望著,、盼望著,，春天來了，大地煥然一新,。自由自在的小鳥帶著我們的夢想,，向著天空飛翔,。請欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準備,。
甲：每天我們小朋友都要做操,，那你們知道做操的時候要注意什么呢？接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》,，一二班孟雯做準備,。
乙：秋天來了，樹葉不斷往下落,，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢,。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什么,？讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》,。一三班的程諾做準備。
朗誦比賽主持開場白13男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：敬愛的各位老師
合：親愛的同學們,，大家好!
男：今天,，我們歡聚在晏明中學，誦讀經(jīng)典詩歌,，傳承華夏文明,。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻。
男：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化,。源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
女：它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥(fù)郁的芳香,。
男：詩的語言,，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘,。
女：誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢，我們感受千年文字的力量,。
男：晏明中學紀念“12.9運動”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始,。
女：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中,，取得優(yōu)異的成績,。
朗誦比賽主持開場白14尊敬的各位領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：大家下午好,！
今天，咱們誦讀千古美文,，傳承華夏文明,。
今天，咱們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化,。
華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩,；
它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚中華優(yōu)秀文化,，打造精彩人生底色,。
瓊海市東太學校國學經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
首先進行的是七1班同學們古詩誦讀比賽,。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀,。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》,、《游園不值》,。
底蘊深厚的古詩可吟讀，可朗誦,，能從耳朵鉆入心中,，如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦,，演不盡古風的流光溢彩,，悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
接下來是七2班的同學們古詩誦讀,。
結(jié)束語
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響,。
中華經(jīng)典的千古風韻還在咱們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌,。
誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習慣，使書香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩,，愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章。
瓊海市東太學校國學經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,！
謝謝大家,！
朗誦比賽開場白50字篇五
朗誦比賽主持人開場白
在我們平凡的日常里，很多時候,，我們都不可避免的需要用到開場白,，開場白有點明主題、交代背景,、提出問題等作用,。相信很多人在寫開場白的時候都感到很困擾吧？以下是小編為大家收集的朗誦比賽主持人開場白,，歡迎大家分享,。
朗誦比賽主持人開場白1男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師,，女：親愛的同學們
合：大家好!
男：中華文化,，源遠流長，女：國學經(jīng)典,，誦讀不衰,。
男：國學是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河,，又升華于
現(xiàn)代的社會,，女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯,。
男：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清冽;
女：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠,。
男：誦讀國學經(jīng)典,，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，女：誦讀國學經(jīng)典,，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天,，我們相聚在這里，女：誦讀國學經(jīng)典,，彰顯華夏文明,，男：弘揚民族氣概,，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡,，去傾聽古人的教誨,，吟誦圣人的篇章。.男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始,。
城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典”誦讀比賽主持詞
結(jié)束語
男：書是一扇神秘的門,，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,，是
一口淘不完的井,，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗,，她激勵著每一個尋夢者,。推啟的心窗外，是
一片看不夠的景,，一腔抒不倦的情,。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海,，我們的聲音渾厚而有力,。
女：品味書香，坐看云卷云舒時,，我們的神情從容而淡定,。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香,、一生輝煌!
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們,，同學們,，再見!。
尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：大家下午好!
今天，我們誦讀千古美文,，傳承華夏文明,。
今天，我們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化,。
華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚中華優(yōu)秀文化,，打造精彩人生底色,。
瓊海市東太學校國學經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
首先進行的是七1班同學們古詩誦讀比賽,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀,。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》,、《游園不值》,。
底蘊深厚的古詩可吟讀，可朗誦,，能從耳朵鉆入心中,，如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦,，演不盡古風的流光溢彩,，悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
接下來是七2班的同學們古詩誦讀,。
結(jié)束語
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。
中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習慣,，使書香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩,，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的.樂章,。
瓊海市東太學校國學經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!
謝謝大家!,。
朗誦比賽主持人開場白2男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：敬愛的各位老師
合：親愛的同學們，大家好!
男：今天,，我們歡聚在晏明中學,，誦讀經(jīng)典詩歌，傳承華夏文明,。
女：今天,，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻,。
男：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,，散發(fā)著馥(fù)郁的芳香,。
男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音,，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘,。
女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢,，我們感受千年文字的力量,。
男：晏明中學紀念“12.9運動”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
女：讓我們用熱烈的掌聲,，預祝同學們,，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績,。
朗誦比賽主持人開場白3(男)春光明媚,，鶯飛草長，槐花飄香,，柳絮紛飛,，奏響一曲春天交響樂。
(女)春天是詩歌的季節(jié),，春天的每一片葉子,、每一朵花仿佛都寫滿詩意;
(男)這個季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草,，一只只吟唱的鳥兒,，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子,。
(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中,，它們猶如一股美妙的清泉,，時時洗滌我們的心靈。
(男)金山下,，蒲江畔,，曲水流觴，(女)陽光沐浴,，柳絲含情,，綠葉賦詩,。
(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲,，與詩歌暢游,，相醉于馬高
(男)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,，(女)敬愛的詩人朋友,，親愛的觀眾朋友，(男女合)大家下午好!
(男)今天,，我們在這里相聚,，參加馬站高中20xx年'春天送你一首詩'詩歌朗誦會，在此,，我們感謝您的到來,，愿您在這里度過美好溫馨的時光。
(女)下面請允許我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會現(xiàn)場的嘉賓,，他們是：
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心感謝
(女)同時,，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來,。
(男女合)馬站高級中學20xx年'春天送你一首詩'詩歌朗誦會現(xiàn)在開始,。
(男)春水碧于天，畫船聽雨眠,。等閑識得東風面,，萬紫千紅總是春。
(女)紅豆生南國,，春來發(fā)幾枝?枕上片時春夢中,，行盡江南數(shù)千里。
(合)春花春水春光春風,，春思春寂春歸春夢
(女)這就是中國的春天,，請欣賞《中國的春天》
朗誦比賽主持人開場白4男：敬愛的老師
女：親愛的同學們，男：大家下午好!
女：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化,。
男：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
女：我們贊美那些古代的詩人們,，他們對生活有獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句,。
男：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌,，他們膾炙人口，意境相隨,，使人得到心靈的熏陶
女：讀千古美文,，同經(jīng)典相伴,。
男：“人之初，性本善,。性相近,，習相遠?！?/p>
女：這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學語,。
男：“*規(guī)，圣人訓;首孝弟,，次謹信,。”
女：這是回蕩在中華大地上空誦讀經(jīng)典的童音,。
男：古圣先賢孝為宗,，萬善之門孝為基，禮敬尊親如**,，成就生命大意義,。
女：父母恩德重如山，知恩報恩不忘本,。做人飲水要思源,，才不愧對父母恩。
男：千歌萬曲,，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴,。
女：千言萬語，無法表達我們對父母的感激,。
男：中華文化,，源遠流長
女：國學經(jīng)典，誦讀不衰
男：它是中華傳統(tǒng)的精華,，它沉淀于歷史長河,，又升華于現(xiàn)代社會
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯,。
男：經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清冽
女：經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠
男：誦讀經(jīng)典,，讓華夏精神在我們的血脈中流淌
女：誦讀經(jīng)典,，讓民族文化支撐我們的脊梁
男：誦讀經(jīng)典，彰顯華夏文明
女：弘揚民族氣概,，展示自我風采
男：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨,，吟誦圣人的篇章,。
(合)“中華誦·20xx岔口小學學生經(jīng)典誦讀特色展示”現(xiàn)在開始,。
朗誦比賽主持人開場白5女主持人：各位老師，各位同學們：
合：你們好!
女主持人：舞蹈如同音樂,，是人類超越語言的特殊符號,。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放,，正是這種力量,，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男主持人：人類的花樣年華,，由此舞動出更多奇跡,。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,，世界濃縮成一個點,，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,，人類精神感動升華的奇跡,。
女主持人：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里,，大家可以毫無顧忌,，盡情舞動青春，揮灑風采!
男主持人：,，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女主持人：為豐富校園文化生活,，展示青年風采,。。,。舉辦了這次“校園舞蹈大賽,。"
男主持人：參加這次舞蹈大賽的有：
男主持人：擔任這次舞蹈大賽的評委有：舞蹈比賽主持詞男主持人：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名,、二等獎三名,、三等獎五名。
女主持人：跳躍的音符,，演奏著青春的活力,。
男主持人：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語
女主持人：伴隨著歡快的音符,，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男主持人：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男主持人：本次舞蹈大賽
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
