為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案篇一
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流,，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼,，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍,。
xx年6月1日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)
森林公園廣場(chǎng)。
1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。
2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月1日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。
(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)
3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全,，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲,。
4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物,。
5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
主持人：
1.9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由xxx帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由xxx帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲,。
2.簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束,。
3.9點(diǎn)10分，全體集中,，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開始,。
4.游戲開始。
a：拔河：
第一步,，先由小朋友決出小組第一名,。
第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名,。(約用時(shí)20分鐘)
b：二人三足：
家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,，先完成者勝,。(約用時(shí)20分鐘)
c：夾皮球：
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,，先完成者勝,。(約用時(shí)20分鐘)
d：儲(chǔ)水大王：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水,，依次倒入其后孩子的空瓶里,，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)
e：親子二人行：
孩子與父母面對(duì)面,，孩子踩在父(母)腳上,，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)
以上游戲均以小組為單位,，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品
5.游戲結(jié)束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6.鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況,。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7.全體留影紀(jì)念,。
8.活動(dòng)結(jié)束,，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。
幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案篇二
六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主,、開心、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：
1,、開展慶祝六一系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長(zhǎng),、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性,。
3、向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”
2,、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采， 慶六一,、我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂”
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置,。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,，檢查場(chǎng)地的安全,，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案,。
1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2,、時(shí)間：5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備,。5月31日上午8：00——11：30進(jìn)行活動(dòng)。
3,、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng),、教師和幼兒,。
4、辦法：通過致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。
5,、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng),。
園長(zhǎng),、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話,。
1,、入場(chǎng)8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌) ,。
2,、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長(zhǎng)、幼兒代表,、家長(zhǎng)代表發(fā)言),。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),，發(fā)放榮譽(yù)證書,。
幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案篇三
通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
xx年6月1日上午8：30——10：30
筷子,、木株,、鼓、保鈴球,、釣魚材料,、可樂瓶、圈,、獎(jiǎng)券,、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?
2,、 全體幼兒操場(chǎng)集中
1) 園長(zhǎng)講話
2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3,、游戲(游戲親子活動(dòng))
2人3足
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力,，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子,。
玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足。老師發(fā)出口令后,，從起點(diǎn)線開 始向前跑,，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子,、木株若干
玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝,。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝,。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前,，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加,，貼對(duì)者為勝。
保鈴球
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力,。
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力,。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè),。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆,，螞蟻想辦法把豆搬回家,，可以 抬著走，也可以抱,、背,，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加,，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝,。
套 圈
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力,。
準(zhǔn)備：
收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈,，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出,。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加,，站在線上 ，不超線,。
幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案篇四
通過活動(dòng),，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
xx年6月1日上午8：30——10：30
筷子,、木株,、鼓、保鈴球,、釣魚材料,、可樂瓶、圈,、獎(jiǎng)券,、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?
2,、 全體幼兒操場(chǎng)集中
1) 園長(zhǎng)講話
2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3,、游戲(游戲親子活動(dòng))
2人3足
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力,，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干,、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子,。
玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足,。老師發(fā)出口令后,，從起點(diǎn)線開 始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方,。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝,。
夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子,、木株若干
玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里,。多者為勝,。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝,。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前,，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加,，貼對(duì)者為勝。
保鈴球
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力,。
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力,。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè),。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆,，螞蟻想辦法把豆搬回家,，可以 抬著走，也可以抱,、背,，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加,，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝,。
套 圈
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力,。
準(zhǔn)備：
收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈,，套中的多的勝出,。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線上 ,，不超線,。
