演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

3月文明禮貌月總結(jié) 文明三月演講稿篇一

大家好!

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個有文明講禮貌的人,。

“文”古代是指知識、學(xué)識;“明”是指道理,、道德,、行為規(guī)范,。“文”和“明”組詞叫做“文明”,。對于文明的理解古今中外志士仁人的理解各有不同,，孔子說那是“仁”，老子說那是“道”,，柏拉圖說那是“博愛”,，朱熹說那是“禮”，馬克思說那是“物質(zhì)和精神”,，馬丁·路德金說那是“平等”,，毛澤東說那是“解放”，鄧小平說那是“開放”?? 或許有些同學(xué)認(rèn)為這些離我們的校園生活十分遙遠,，那么在我們春天里美麗的校園里,，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手呢?怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢?怎么能在餐廳吃完飯無視自己的餐盤,，卻不想想找不到位子吃飯而焦急的同學(xué)呢? 這就是同學(xué)們對于文明的理解嗎!

孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀.

那要是在路上相遇時的微微一笑，在同學(xué)有難時我們的熱情幫助,，在見到師長時的問早問好,，在不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。從這則故事中,，我們不難領(lǐng)會到文明行為對個人成功,，集體發(fā)展，國家興衰的重大意義,。文明是人類進取的風(fēng)帆,，五千年的中華歷史和傳統(tǒng)，文明是我們每個中華兒女的美德,，

當(dāng)你去餐廳,、回宿舍的路上看見果皮紙屑心里會舒服嗎 當(dāng)你洗臉?biāo)⒀老匆路r浪費的那么多水的時候，聯(lián)想不到貧困地區(qū)連水都喝不上的孩子嗎 當(dāng)你走在馬路上破口而出的一句臟話不感到恥辱嗎 當(dāng)你在餐廳不端餐盤而為此找不到地方吃飯時心里不感到焦急嗎 當(dāng)你在背后議論別人的時候不覺得自己比別人更差嗎?

同學(xué)們,，一粒種子雖小,，卻可以長成蒼天大樹;一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝;一個不被人注意的禮節(jié)雖小,，卻拉近了人與人之間的距離,，讓人與人之間更有默契。文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;禮貌是花,，它能將校園裝扮得更加美麗

同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力,、充滿希望!

3月文明禮貌月總結(jié) 文明三月演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽,，我感到非常榮幸,。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。

陽春三月,，春風(fēng)和煦,，萬木吐綠，百花盛開,，一切都充滿了生機與活力,。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動,。然而,，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止,，文明了嗎?禮貌了嗎?

中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我們這個美麗的校園里,，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨,，滋潤著大地,，像陣陣微風(fēng)，吹進人們的心田,。同學(xué)們之間互相幫助,，互相理解，團結(jié)友愛,，尊敬師長,，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象,。

譬如,，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話,，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”,。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰,，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,，有的同學(xué)甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫,，在嶄新的課桌上刻字留念,，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹,，為了少走幾步路,，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來,，正像魯迅先生說的那樣,，世上本沒有路，走的人多了,，也便成了路……

作為一名中學(xué)生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好,，見到同學(xué)打招呼,，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌,，那我們便能生活在一個非常美好的世界中,，別人也會因為我們的存在而感到幸福。

作為一名中學(xué)生,，愛護校園,，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命,。當(dāng)你扔出手中的垃圾時,，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時,，請你彎下腰,，把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時，請你為他人想想,，別人會因為我而生病的,。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做，這樣想,，那么,，我們的校園一定會更加美好。

原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,，與禮貌同在,，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,，我們應(yīng)該事事講文明,，時時講禮貌。從自己做起,，從眼下做起,，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。同學(xué)們,，行動起來吧,，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年,。讓我們攜起手來,，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

3月文明禮貌月總結(jié) 文明三月演講稿篇三

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個有文明講禮貌的人,。

“文”古代是指知識、學(xué)識;“明”是指道理,、道德,、行為規(guī)范?！拔摹焙汀懊鳌苯M詞叫做“文明”,。對于文明的理解古今中外志士仁人的理解各有不同，孔子說那是“仁”,，老子說那是“道”,，柏拉圖說那是“博愛”，朱熹說那是“禮”,，馬克思說那是“物質(zhì)和精神”,，馬丁·路德金說那是“平等”，毛澤東說那是“解放”,，鄧小平說那是“開放”?? 或許有些同學(xué)認(rèn)為這些離我們的校園生活十分遙遠,，那么在我們春天里美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手呢?怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢?怎么能在餐廳吃完飯無視自己的餐盤，卻不想想找不到位子吃飯而焦急的同學(xué)呢? 這就是同學(xué)們對于文明的理解嗎!

孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀.

那要是在路上相遇時的微微一笑，在同學(xué)有難時我們的熱情幫助,，在見到師長時的問早問好,，在不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。從這則故事中,，我們不難領(lǐng)會到文明行為對個人成功，集體發(fā)展,，國家興衰的重大意義,。文明是人類進取的風(fēng)帆，五千年的中華歷史和傳統(tǒng),，文明是我們每個中華兒女的美德,，

當(dāng)你去餐廳、回宿舍的路上看見果皮紙屑心里會舒服嗎 當(dāng)你洗臉?biāo)⒀老匆路r浪費的那么多水的時候,，聯(lián)想不到貧困地區(qū)連水都喝不上的孩子嗎 當(dāng)你走在馬路上破口而出的一句臟話不感到恥辱嗎 當(dāng)你在餐廳不端餐盤而為此找不到地方吃飯時心里不感到焦急嗎 當(dāng)你在背后議論別人的時候不覺得自己比別人更差嗎?

同學(xué)們,，一粒種子雖小，卻可以長成蒼天大樹;一滴水雖微不足道,，卻可以折射出太陽的光輝;一個不被人注意的禮節(jié)雖小,，卻拉近了人與人之間的距離，讓人與人之間更有默契,。文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;禮貌是花，它能將校園裝扮得更加美麗

同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力,、充滿希望!

3月文明禮貌月總結(jié) 文明三月演講稿篇四

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制。

校園因你,、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

3月文明禮貌月總結(jié) 文明三月演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

社會文明程度,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映;對一個人來說,，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),。

禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容,、舉止,、表情、服飾、談吐,、待人接物等;從對象上看有個人禮儀,、公共場所禮儀,、待客與作客禮儀,、餐桌禮儀、饋贈禮儀,、文明交往等,。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌,。

禮儀,、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,，但它有自身的規(guī)律性,，主要有四項基本的禮儀原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則,，就是在交往過程中要自己約束管理好自己;三是適度的原則,，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則,，誠心誠意,，以誠待人，不逢場作戲,，言行不一,。

禮儀無處不在，在這春意濃濃,、生機勃勃的陽春三月,，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?我想,，可以從以下一些方面考慮：

首先,，我們小學(xué)生要著裝得體。衣服不一定新穎,，但應(yīng)該整潔,、大方，符合學(xué)生的身份,，能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

第二,，是在升旗儀式上的表現(xiàn),。升國旗，奏國歌是一個莊嚴(yán)的時刻,。國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。

第三,，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),，都將直接影響自身的學(xué)習(xí),，而且對上課老師也有著較大的影響，不僅如此,，它還關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)出這個班級的班風(fēng)班貌來。

第四：校園禮儀,。下課休息時,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要用普通話主動問好,。

此外,，我們還應(yīng)該愛護花草樹木和學(xué)校的一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受同學(xué)的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進行自我反省,，每人退一步,，互相理解、寬容,，友誼之樹就能常青,。

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，做一個文明禮儀的小使者,。

3月文明禮貌月總結(jié) 文明三月演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

上午好,，我今天演講的題目是：《學(xué)會文明禮貌,，塑造健康人格》。

首先,，我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象：

1、早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙,，瓜果皮隨意丟在路上,，讓人看著不舒服。

2,、教室里老師講臺上亂七八糟放著作業(yè),、試卷、甚至還有同學(xué)們亂丟的粉筆,。

3,、下課后個別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話,。

4,、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙，給別的班級造成無辜扣分的情況,。

5,、有的感冒的同學(xué)嗓子發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口,，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,，令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。

同學(xué)們,，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),，在現(xiàn)代社會中，人好比原子,，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價值,。一個人，不管你愿意不愿意,，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會文明禮貌,，學(xué)會

與任何人,，包括家庭成員、親朋好友,、老師同學(xué),、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會塑造健康的人格,。 學(xué)校是塑造人格的重要園地,，因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中,。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的,。老師教會學(xué)生愛別人，實際上是給學(xué)生一種人生信念,，那就是學(xué)會把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹,，用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。

一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途,。顯然,，這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,，好動還是好靜這樣的簡單的概念,，而是一個人對學(xué)習(xí)，對事業(yè),，對他人,，對社會的態(tài)度和做法，是人的品格,。

健康的人格是逐步養(yǎng)成的,，但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是小學(xué)階段。無數(shù)事實證明,，過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了,。

我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要處處時時注意講文明講禮貌,，有意識地自覺地重復(fù)好行為,，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格,。

親愛的同學(xué)們,，在今天全面進行素質(zhì)教育的進程中，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少,，班上名次的前后,，還要特別看重文

明禮貌,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，要特別看重健康人格的塑造,。這樣,，你將會終生受益，其樂無窮,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!