作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園小班親子游戲教案及反思篇一
參加對象：10個小班家庭
目標(biāo)：
1,、練習(xí)在路沿上走、跳,，發(fā)展幼兒的平衡能力及身體的協(xié)調(diào)能力,。
2、激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,，并養(yǎng)成良好的活動習(xí)慣,。
準備：小魚若干
玩法：
一、活動身體
二,、家長和孩子一起探索路沿的玩法,，教師記錄,。
三,、一起學(xué)習(xí)各種玩法。
四,、游戲“小鴨捉魚”
兒歌：小魚小魚游游游,，游來游去真自由,。小鴨小鴨愛吃魚，跳到水中去捉魚,。念兒歌時幼兒站在路沿上準備往下跳,，兒歌念玩，跳下水,。按家長的要求捉魚,。(一條、或2條,、或許多條)
建議：幼兒一定要遵守游戲規(guī)則,。念玩兒歌后再跳下去，學(xué)會控制身體的能力,。
幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計劃
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幼兒園小班親子游戲教案及反思篇二
活動目標(biāo)：
多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動作
活動準備：圈
活動玩法：
1 .可根據(jù)幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳,、行進跳、雙腳跳,、單腳跳,。
2 .家長幫助寶寶學(xué)跳。
1 )扶跳：家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳,。
2 )抓圈跳：家長雙手拿圈,，寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提權(quán),，幫助寶寶雙腳同時離地向上跳,。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳，你跳我也跳,。跳,、跳、跳跳跳,，你高我也高,。”
活動建議：家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳,，可以模仿各種動物跳,。可以在見中松軟的地方跳,，并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳,。
幼兒園小班親子游戲教案及反思篇三
目標(biāo)：
激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅,。
準備：
硬卡紙約8×16厘米一張,，筷子一根，膠帶一卷,，彩色筆一盒,。
玩法：
1,、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠,。
2,、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色,。
3,、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。
4,、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子,，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生,。(筷子快速搓轉(zhuǎn),，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的,。)
5,、家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。
