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美國高中嚴(yán)不嚴(yán) 美國高中d1篇一
科維略就讀于新澤西州哈斯布魯克高地中學(xué),。這是一所男校,。他并非有意違反校規(guī)，但后來被校方警告,，按照著裝規(guī)定,，當(dāng)?shù)?0月1日到4月15日之間不能穿短褲。不過,，女生穿裙子卻可以,。
科維略覺得這項(xiàng)規(guī)定不合理，于是向校方申訴,。校方答復(fù)說,，他如果覺得不公平，可以像女孩一樣穿著,。
于是,，科維略去商場(chǎng)買了3條裝飾著花朵的短裙，穿著裙子出現(xiàn)在校園里,。到第三天,，校長通知科維略說，他的衣著擾亂學(xué)校秩序,，如果再穿裙子,，就讓他回家。
科維略的媽媽支持兒子的做法。她還與美國公民自由聯(lián)盟取得聯(lián)系,，與校方談判協(xié)商,。最終，邁克爾獲準(zhǔn)可以穿裙子上學(xué),，但還是不能穿短褲,。
——現(xiàn)代金報(bào)
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美國高中嚴(yán)不嚴(yán) 美國高中d1篇二
多數(shù)學(xué)生不喜歡過分嚴(yán)格的校規(guī)，稱自己在學(xué)校時(shí)“如同坐牢”,。一些學(xué)生為此多次舉行抗議活動(dòng),。
薩默·達(dá)斯金在入學(xué)后第一個(gè)學(xué)期里就因多次違紀(jì)被扣無數(shù)分，還受到三次停課處分,。她和大約60名學(xué)生在學(xué)校附近公園舉行抗議活動(dòng),，手腕上戴著寫有“讓我解釋”的橙色腕帶。
他們?cè)诳棺h書上列舉多條“不堪忍受”的校規(guī),，包括在走廊必須沿線走,、不可神情慵懶、不能伸直胳膊抬手,，等等,。“所有事情都要管,，”學(xué)生們?cè)诳棺h書上寫道,，“老師和校方告訴我們，這是為我們上大學(xué)做準(zhǔn)備,，但如果大學(xué)也像卡弗高中這樣,，我們寧愿不上大學(xué)?！?/p>
一些學(xué)生和家長還聯(lián)名上書,，控訴部分高中以各種懲罰手段“虐待”學(xué)生，要求路易斯安那州和新奧爾良市當(dāng)局調(diào)查這些學(xué)校的校規(guī)政策,。
其中,，學(xué)校動(dòng)輒對(duì)違紀(jì)學(xué)生處以停課甚至開除，是學(xué)生和家長投訴最多的問題,。
批評(píng)者認(rèn)為,，這些做法過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生“無條件服從”和教師“專制”，不利于學(xué)生培養(yǎng)自我約束能力,。
美國高中嚴(yán)不嚴(yán) 美國高中d1篇三
薩默·達(dá)斯金去年秋天進(jìn)入新奧爾良卡弗高中念高一,。入學(xué)第一天,，14歲的她發(fā)現(xiàn)自己忙于適應(yīng)各種校規(guī)。
首先,，她得注意自己的說話方式,。按照校規(guī)要求，學(xué)生最好“謝謝”不離口;與老師或同學(xué)對(duì)話時(shí),，必須使用規(guī)范用語,，要語句完整、語法正確;如果不小心說錯(cuò)了,，在老師提醒修改后,，學(xué)生需重復(fù)一遍正確語句。
其次,，達(dá)斯金在校期間的行動(dòng)也不可隨意：和老師握手要有力,，要站得筆直，老師或同學(xué)發(fā)言時(shí),，她的眼睛要一直追隨著發(fā)言者,。如果站立時(shí)倚靠著墻，或是把頭枕在書桌上,，一旦被老師發(fā)現(xiàn),，立刻記過扣分。學(xué)生課間不得在走廊上隨意走動(dòng),，必須沿著地面上標(biāo)出的一條橙色線排隊(duì)前行,。
自然，在這所學(xué)校,，達(dá)斯金還得接受“穿衣法則”約束,。學(xué)校要求學(xué)生穿卡其色高腰褲，系棕色或黑色皮帶,，上裝是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的馬球衫，衣領(lǐng)必須翻下來,，里面穿的貼身汗衫必須是白色或黑色,。不可戴帽子、太陽鏡以及一切亮閃閃的飾物,。鞋子有指定顏色,、款式甚至品牌，比如阿迪達(dá)斯運(yùn)動(dòng)鞋,，穿“錯(cuò)”鞋的學(xué)生不得進(jìn)入教室,。
面對(duì)內(nèi)容多達(dá)51頁的校規(guī)手冊(cè)，達(dá)斯金感慨自己“仿佛回到小學(xué)”,，言行舉止都被管得牢牢的,。
過去20年間,，美國許多中小學(xué)校開始推行教育改革，其中一項(xiàng)重要內(nèi)容就是嚴(yán)格校規(guī),，尤其是在招收低收入家庭黑人學(xué)生的學(xué)校,。最近幾年，一些更具個(gè)性和創(chuàng)新精神的特許公立學(xué)校也加入“嚴(yán)?！毙辛胁⒆咴诟母锴把?，以“家長式作風(fēng)”從嚴(yán)治校，規(guī)范學(xué)生的一舉一動(dòng),，希望以此督導(dǎo)學(xué)生專注學(xué)業(yè)，提高升學(xué)率,。
