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一年級(jí)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-11 18:57:16
一年級(jí)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)(5篇)
時(shí)間:2022-11-11 18:57:16     小編:admin

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

一年級(jí)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)篇1

一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,,留給我的將是深入的反思考和總結(jié)。本學(xué)期我擔(dān)任了九年級(jí)兩個(gè)班英語科目的教育教學(xué)工作,。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我注重自我教學(xué)本事的提高,,努力改善自我的教學(xué)方法和手段,,在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了必須的成績(jī),,但也有許多不足之處。

九年級(jí)是整個(gè)初中階段的重要一年,,為使學(xué)生在英語這門學(xué)科上取得更大的提高,,在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),我們九年級(jí)英語備課組的幾位教師群策群力,發(fā)揮團(tuán)體的智慧,,在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績(jī),。此刻我把我們的做法總結(jié)如下:

一、深入了解學(xué)生學(xué)情,,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村,,新目標(biāo)英語對(duì)我們的學(xué)生來說不僅僅資料多,并且復(fù)雜,,要背的單詞,、詞組、語法知識(shí)多,,久而久之,,稍稍懶惰一些的學(xué)生就會(huì)在不知不覺中妥協(xié),甚至放棄,,因而學(xué)習(xí)英語的氣氛不是很濃,學(xué)習(xí)自覺性較差,。我任教的九年級(jí)兩個(gè)班的優(yōu)生很少,,中等生斷層,差生面特大,。針對(duì)以上情景,,要改變這種局面,我們覺得培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,,因而在教學(xué)中我在這些方面做了不少努力,。培養(yǎng)學(xué)生課前多預(yù)習(xí),課堂上集中注意力聽講,,把教師講的資料真正聽懂,。不能似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí),,不懂的地方,,多向教師或成績(jī)稍好的學(xué)生請(qǐng)教。利用晨讀時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生大聲朗讀的習(xí)慣,,英語筆頭練習(xí)相對(duì)來說少一些,,但課后要分配必須的時(shí)間鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)技巧,,靈活掌握學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),,舉一反三,融會(huì)貫通,,僅有這樣,,才能把所學(xué)的知識(shí)串聯(lián)起來,不容易忘記。

二,、配合課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真搞好備課

教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),,既要備教材,、備學(xué)生,又要備教法,。備課充分,,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,上課效果就好,。所以,,了解和分析學(xué)生情景,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。這個(gè)班在經(jīng)過兩年多的英語教學(xué),,在英語學(xué)習(xí)方面有很大的起色,但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,并且中等生占多數(shù),,尖子生相對(duì)較少。所以,,講得太深,,就照顧不到整體,時(shí)間長(zhǎng)了,,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性就會(huì)欠佳,。可是,,我備課時(shí)注意到這點(diǎn),,所以教學(xué)時(shí)針對(duì)不一樣情景,在授課時(shí)采取了不一樣的方法,。效果就比較夢(mèng)想,。

三、認(rèn)真組織課堂教學(xué),,打造高效課堂

課堂是教學(xué)的主陣地,,課堂教學(xué)的成敗直接影響著教學(xué)效果。所以上課我設(shè)法吸引學(xué)生,,不讓其分心,,上課資料力求豐富,現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,,講課生動(dòng),,難易適中照顧全部。另外,,我每一天都堅(jiān)持堅(jiān)持充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種進(jìn)取上進(jìn)的氣氛。在課堂上采用多種教學(xué)方式,,利用多媒體,、展示臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,,加強(qiáng)師生交流,,使他們能在簡(jiǎn)便、愉快,、合作,、交流中學(xué)到知識(shí)。根據(jù)不一樣學(xué)生設(shè)計(jì)不一樣層次的問題,,樹立學(xué)生的自信心,,讓各層次的學(xué)生都得到提高。加強(qiáng)聽說,、閱讀,、寫作訓(xùn)練,以促進(jìn)學(xué)生的綜合運(yùn)用本事,。為了讓學(xué)生真正參加到課堂中來,凡是學(xué)生自我能講清楚的問題,,都讓學(xué)生自我解決,,我決不越俎代庖,課堂上盡量精講,、少講把時(shí)間都留給學(xué)生,。

一年級(jí)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)篇2

光陰似箭日月如梭,眨眼之間,,一個(gè)學(xué)期的工作又接近了尾聲,。在本學(xué)期我擔(dān)任四至六年級(jí)的英語教學(xué)工作。立足現(xiàn)在,,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開來,,以促進(jìn)教育工作更上一層樓。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

一、政治思想

我熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。更新觀念,,豐富知識(shí),提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

二、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,,并不斷地加以改善修改。面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,特別是差生,課堂密切注意他們,,教育他們求學(xué)勿半途而廢,,在思想教育的同時(shí),還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí),。使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上班里的其他同學(xué),。幫助他們樹立學(xué)好各門知識(shí)的信心。

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的英語學(xué)習(xí)后對(duì)英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的興趣,對(duì)英語的基本知識(shí)與基本技能已有初步的了解,。同學(xué)們的聽力能力,、口語表達(dá)能力、閱讀能力等都得到了相當(dāng)程度的提高,。為此我做了以下工作:

(一),、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生,而且備教材,、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),。

2,、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,覺得愉快,,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

3、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

(二),、在課堂教學(xué)中1、在課堂上,,認(rèn)真授課,。運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫,,情景教學(xué),、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,,注重以學(xué)生

2、在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,,在全班重復(fù)講解,、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,,一一地分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

3,、 在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶,,還讓學(xué)生表演對(duì)話,背書,。

總之,、一學(xué)期以來,本人勤勤墾墾地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,,孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會(huì)話知識(shí),,努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,,學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高,。但是工作中也存在著一些不足,,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化還是比較嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,,在今后的工作中,,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

一年級(jí)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)篇3

這一學(xué)年來,,本人擔(dān)任高二(5—6)兩班的英語教師,,在相互認(rèn)識(shí)了之后,用心地去了解學(xué)生,,去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,以便“因材施教”。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人對(duì)一學(xué)年教學(xué)工作的一個(gè)總結(jié):

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備,備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③思考教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差,所以在課堂上我盡量用最簡(jiǎn)易的語言授課,,爭(zhēng)取讓學(xué)生能在必須的時(shí)間內(nèi)掌握得最好,。在復(fù)習(xí)過程中是十分枯燥的,所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣尤為重要,。興趣是最好的老師,,有了興趣,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲,,視學(xué)習(xí)為樂趣,,而不是負(fù)擔(dān)。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)教學(xué)效果,,才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。英語課堂既是吸取知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng),,又是內(nèi)化技能的練兵所,,但有限的時(shí)間無法使學(xué)生們充分把這些技能和知識(shí)據(jù)為己有并消化吸收。利用必須的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí),,訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分,。我的具體做法是把語言教學(xué)與練習(xí)聯(lián)系起來,上課時(shí)盡量結(jié)合時(shí)事,、熱點(diǎn),,給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史,、社會(huì)等各方面的新聞,、幽默等,。課后做到多和學(xué)生交流接觸,了解學(xué)生的需要,,以及他們對(duì)課堂上知識(shí)的掌握程度,。并且在課后還布置學(xué)生專門做一些綜合潛力的作業(yè)。比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空,。而且我在教學(xué)中會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)相應(yīng)的課后練習(xí),,讓學(xué)生到達(dá)學(xué)以致用;如果課堂所學(xué)的是一些基本的語言點(diǎn),我就會(huì)給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練,,讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)

,,并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用;如果課堂教學(xué)的是閱讀課,我會(huì)給出一些關(guān)鍵詞,,讓學(xué)生復(fù)述課文,。沒有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣,,效率就提不高,。講課生動(dòng)搞笑我在講課時(shí),盡量講得生動(dòng)搞笑,,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲、電影片段,,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

課后我用心參與聽課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)資料注入新鮮血液,。

這一學(xué)期來,,閱讀在英語個(gè)性是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個(gè)班的學(xué)生閱讀潛力都不是個(gè)性好,。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn),,復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn):

1、提高學(xué)生的閱讀量大,。閱讀速度要求每分鐘48個(gè)詞以上,。

2、讓其訓(xùn)練的`題材應(yīng)多樣化。包括日常生活,、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記,、文化教育,、社會(huì)、史地,、科技,、政治、經(jīng)濟(jì)等資料,。不能只局限于某種題材,。

3、體裁多樣化,。包括說明文,、記敘文、議論文,、應(yīng)用文等,。

4、讓其了解閱讀理解的主要題型,。

5,、掌握必要的閱讀理解解題技巧。

一般來說,,對(duì)記敘文注意5w和1h;對(duì)描述文注意主要情節(jié),,對(duì)說明文或論證文要注意主旨句。

另外,,做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語,,如承接詞and,besides,,but,,never,etc,。走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為完美的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

一年級(jí)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)篇4

本學(xué)期我擔(dān)任高一1班,,2班英語教學(xué),。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,注重反思

“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”,。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),,備學(xué)生,又要備教法,。備課不充分或者備得不好,,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,我常說:“備課備不好,,倒不如不上課,,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼讉湔n的重要性,,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工。雖然辛苦,,但事實(shí)證明是值得的,。

二,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上我講得盡量少,,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、不斷充電學(xué)習(xí),在教學(xué)上,,有疑必問

工作雖然已經(jīng)十多年了,,但作為一個(gè)高中老師需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。在教學(xué)上,,要求自己有疑必問,。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討,同時(shí),,多聽其他老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,。此外,還自覺主動(dòng)地閱讀一些英語教育理論書籍,,不斷優(yōu)化知識(shí)體系,。經(jīng)過認(rèn)真虛心地學(xué)習(xí),本人在師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和教科研能力上有了一定的提高,。

四,、狠抓課堂,優(yōu)化作業(yè)

要想向教學(xué)要質(zhì)量,,課堂管理不可小覷,。課堂紀(jì)律的好與壞,直接影響到教學(xué)效果的優(yōu)與差,。為了保持良好的課堂紀(jì)律,,我敢于大膽管理,借助班主任力量抓好學(xué)風(fēng)整頓,。一個(gè)學(xué)年下來,,課堂紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),教學(xué)效果取得了明顯的進(jìn)步,。對(duì)于作業(yè)布置與批改方面,,要求做到精讀精練。有針對(duì)性,,有層次性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。對(duì)于曠,、遲交作業(yè)的同學(xué),,采取談心教育,實(shí)施“及時(shí)補(bǔ)上,、下不為例”原則,。

在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,我始終勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,抓早讀,促基礎(chǔ),,促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也使得教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。除了關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的個(gè)體差異,,著眼于全班英語水平整體發(fā)展之外,,我還對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外,,對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生,培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,,而且對(duì)于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,,鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,。教育是一個(gè)“慢”的藝術(shù),,教學(xué)之路漫漫,我還要更加積極,、努力地前進(jìn),。

一年級(jí)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)篇5

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期,。在這學(xué)期中,,在教育教學(xué)工作上,堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課。嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

一,、政治思想方面

本人作為一名三年級(jí)教師,在該學(xué)期中學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,,還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),理論聯(lián)系實(shí)際,,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面

在這學(xué)期中,,我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐能力,,增長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,并成長(zhǎng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學(xué)英語教師,我主要做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:通覽教材,,備課深入細(xì)致;認(rèn)真參閱各種資料,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,及時(shí)撰寫教學(xué)反思,,并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2,、提高課堂教學(xué)效率,。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,同時(shí)了解他們的興趣,、需要,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點(diǎn)而采取相應(yīng)的預(yù)防措施,,并積極調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生,,也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)檫@學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備,,我便借助多媒體的優(yōu)勢(shì),,擴(kuò)展學(xué)生的思維。

3,、堅(jiān)持一單元一測(cè)試的鞏固訓(xùn)練工作,,力爭(zhēng)教學(xué)扎實(shí)有效;認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,及時(shí)給他們反饋信息,,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,,并且通過每周3次單詞的聽寫,,掌握學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,努力做到循序漸進(jìn),。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,實(shí)行“一幫一”互助形式,大面積,,大幅度提高班級(jí)的整體成績(jī),。

4、在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦情況,,督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞,,讀熟課文,背課文,。因?yàn)橛⒄Z是一門語言技能課,,只有在大量的語言輸入下,,才能達(dá)到良好的語言輸出。

5,、積極參與聽課,,在這學(xué)期聽課達(dá)16節(jié)以上,認(rèn)真聽取其他老師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我的公開課的評(píng)課,,學(xué)習(xí)如何上好課,,盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評(píng)價(jià)一節(jié)課了,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。

6,、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),,提高自己的英語水平和自身能力。平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,,鉆研新教材和教法,,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,,加強(qiáng)課題研究和論文寫作,在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹,。

作為一名一線教師,,踏踏實(shí)實(shí)工作,,認(rèn)認(rèn)真真做人,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,努力提高自身素質(zhì),。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力

一年級(jí)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)

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