在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。
寬容作文500字篇一
海納百川,，有容乃大大海不會(huì)比起任何一條小河流,，甚至是一條小溪,，它都會(huì)張開(kāi)雙手，擁抱它,，親吻它，微笑著歡迎它的到來(lái),。
或許這就是寬容吧,，大海都能如此，更何況人呢,？
寬容是對(duì)人格的尊重,，或許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)些錯(cuò)事,，說(shuō)過(guò)些得罪你的話，請(qǐng)不要放在心上,，或許他是出于無(wú)意,，又或許他是故意而為之,，你都應(yīng)該選擇去相信他,，信任他并沒(méi)騙過(guò)你，相信他是你真正的朋友,，去諒解他的過(guò)失,。這就是寬容,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,。
也許身邊的朋友有不同的缺點(diǎn),，請(qǐng)不要嫌棄他,，用一種寬容的心去包容那些缺點(diǎn),，間接,，委婉的去勸說(shuō),，總有一日會(huì)明白你的用心良苦，他在得到了尊重的同時(shí),，也得到了他人的信任,。寬容的力量是無(wú)限的，寬容別人的同時(shí)也要寬容自己,。
生活中，許多事情都是需要寬容的 ,，比如家庭中爸爸媽媽之間的寬容，社會(huì)上商城上生意伙伴間的寬容,，學(xué)校里同學(xué)之間的寬容。再譬如,，男女朋友間,，如果一方?jīng)]有一顆寬容的心,，那就沒(méi)有永遠(yuǎn)的愛(ài)，可想而知,，寬容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的??！它可以化解人們的誤會(huì),，讓人們變得美好起來(lái),。
寬容也是一種學(xué)問(wèn),，要分清小過(guò)失和大過(guò)錯(cuò),，不可一概而論,，對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤,，我們應(yīng)該快樂(lè)地寬容對(duì)方，寬容并非是包庇,，對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤,，我們不要對(duì)此包庇,，否則會(huì)害人欺人的,！當(dāng)然,，當(dāng)自己做錯(cuò)了事后,，不應(yīng)該輕易原諒自己,，因?yàn)槟遣皇菍捜?，而是種懦弱的行為。所以說(shuō),，寬容也是一門學(xué)問(wèn),。
因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得絢麗多彩,，因?yàn)閷捜荩瑥?fù)雜的生活才變得純潔,！寬容他人也是釋放自己！擁有了寬容的美德,，就擁有了愛(ài)心和人生的碧海藍(lán)天,！
寬容作文500字篇二
何為寬容,？度量寬宏,，處處能容。史搢臣說(shuō)：“容得幾個(gè)小人,，耐得幾樁逆事，過(guò)后頗覺(jué)心胸開(kāi)豁,，眉目清揚(yáng)?！彼倪@句話一語(yǔ)道破機(jī)關(guān)，言出寬容之益處,。繼而仰望歷史的天空，頗有收益,。
清朝張英在外做官,，收到家人來(lái)信希望他動(dòng)用關(guān)系打贏家中爭(zhēng)地官司。誰(shuí)料張英淺笑而回信并附詩(shī)一首：
千里修書只為墻,，讓他三尺又何妨,。
萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
收到信的家人便按照信中所說(shuō)退避三尺,，鄰居見(jiàn)狀,，也跟著做了,。這便有了“六尺巷”，方便了后人,。
“六尺巷”這個(gè)故事耐人尋味，而其中張英的所作所為更值得我們學(xué)習(xí),。寬容方能成功。一個(gè)真正寬容的人不會(huì)因一點(diǎn)得失便怒目嗔視,。這種精神在彭思永身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
彭思永應(yīng)舉時(shí),，持金釵數(shù)只住在旅館。同考者數(shù)人來(lái)拜訪他,，請(qǐng)他拿出金釵來(lái)玩。其中有一個(gè)悄悄將一只金釵塞入自己的袖中,，彭思永瞧在眼里，卻不言語(yǔ),，別人都不知情，驚找失物,。彭卻回答：“就這么幾只,，并未丟失,?！北娙穗x去時(shí),，偷金釵的人作揖告別,，抬手不慎將金釵落在地上,。眾人此刻都?xì)J佩彭之大度，彭某不肯當(dāng)眾出他人之丑,，寧可自己在財(cái)利上損失，確是厚德大度之舉,。當(dāng)然他也絕不是想助成偷者之惡，這是不待多辯的,。
尹榮方先生言道：“度量不是先天就有的,，它關(guān)乎人的德行，也關(guān)乎人的見(jiàn)識(shí),，有德，有識(shí)者方能度量,，德識(shí)則需不斷學(xué)習(xí)，修行才能獲得,?！?/p>
那何為修行,？曰：“修煉，行習(xí),。”
一個(gè)有度量的人,，必定是一個(gè)寬容他人的人；一個(gè)能站在他人角度去理解前因后果,，用一種善意的方式處理人際關(guān)系的人，必定是一個(gè)個(gè)左右逢源,，行為得體的人。
負(fù)荊請(qǐng)罪的故事家喻戶曉,。試問(wèn)：若無(wú)藺相如的大度寬容，哪來(lái)的刎頸之交,？哪來(lái)的趙國(guó)爭(zhēng)霸？藺相如對(duì)廉頗是人格上的尊重,，即使廉頗有錯(cuò),，藺相如仍是能讓則讓，不予與廉頗爭(zhēng)列和引車避匿,，盡量不起紛爭(zhēng)。體現(xiàn)了真正的寬容精神,。
想起那句話：一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血,，一顆心寬容,。
做一個(gè)偉大的人,，做一個(gè)寬容的人。
寬容作文500字篇三
大海因?yàn)閷捜?，而變得浩瀚無(wú)邊；天空因?yàn)閷捜?，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜?，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,，才能放出異彩。
法國(guó)大作家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷,。
有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為,，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò),。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死,，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人,，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人,。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方,，張家就寫信給在外的張英，張英
回復(fù)到：千里家書只為墻,，再讓三遲又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,。張家按信中的意思退后三遲,，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,，寬容能化解人與人之間的恩怨,。
如果兩家恩怨是小事，那國(guó)家安危就是大事了,。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服,，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,，不使敵國(guó)乘虛而入,，危害國(guó)家,，危害人民,?？偸翘幪幦套?，寬容,。可見(jiàn),，寬容能使國(guó)家興旺,。
寬容，能化解人與人之間的恩怨,；寬容，能是事業(yè)發(fā)達(dá),；寬容,，能使國(guó)家繁榮昌盛,。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族,，讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧！
寬容作文500字篇四
1. 雖有中心主題,，但表達(dá)不夠充分有力,，言而不實(shí)，
2. 表達(dá)不清晰,，說(shuō)服力不強(qiáng),。
3. 主題不夠嚴(yán)肅,，思想之中尚有糟粕。
4. 情節(jié)情節(jié)曲折,，敘事過(guò)程有一定的起伏感,，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,，引人入勝,。
5. 情節(jié)波折性較強(qiáng),，于平常之中生意外,，能引起讀者的注意,。
6. 情節(jié)變化不落于俗套,，偶有懸念驟生，波瀾迭起,，出人意外,，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
7. 情節(jié)發(fā)展較平緩,，缺乏一定的起落性。
8. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,，缺乏新意,。
9. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念,，平鋪直敘似記流水賬,。
10. 過(guò)程詳細(xì),，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全,。結(jié)構(gòu)不合理,，給人以虎
11. 構(gòu)思不合常理,，內(nèi)容漏洞百出,，不能反映生活的真實(shí),。
12. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快,，不夠連貫自然。
13. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似,，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
14. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,，通過(guò)事物相互間的'懸殊與差異，有力地佐證文章的中心,。
15. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征,，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),，又給讀者留下了非常深刻的印象。
16. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程,。
17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,，事件的代表性較強(qiáng),。
18. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸,，一掃迂俗之氣，令人耳目一新,。
19. 雖述平常事,，但分析透徹合理，理性挖掘較深,，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì),。
20. 事件雖小，但反映出較深刻的道理,，具有一定的普遍性,。
寬容作文500字篇五
花在所有人的眼中都是美好的，因?yàn)樗c(diǎn)綴了單調(diào)而乏味的生活,，讓世界多了一些繽紛的色彩。
花兒有很多品種,，有香水百合、郁金香,、睡蓮……可是，你知道有一種花叫寬容嗎,？這種花雖然無(wú)色無(wú)味，但它卻是人間最美麗的花,。它并不種在土里，而是在人的心里慢慢生長(zhǎng),！如果你對(duì)任何事都很寬容，能包容一切,，那么花兒便會(huì)盛開(kāi),！可是如果你對(duì)所有的事或人都極為挑剔，既使過(guò)了十年,，二十年，三十年,，直到?？菔瘉y，寬容的種子都不會(huì)開(kāi)花,、結(jié)果,！
寬容的種子在你來(lái)到這個(gè)世間的那一瞬間,，它就扎根在每個(gè)人的心里,，它會(huì)伴隨著你,，直到你生命結(jié)束，還依然在你心里,。
在日常生活中,，你的任何舉動(dòng)都會(huì)受到影響,，甚至決定寬容是否能長(zhǎng)久盛開(kāi),。如果你對(duì)所有的事和人都能做到不斤斤計(jì)較,，那么別人也會(huì)對(duì)你包容,。他人的包容就是種子生長(zhǎng)必須得到的營(yíng)養(yǎng)，別人對(duì)你越寬容,，那么種子就會(huì)茁壯生長(zhǎng)。
每一朵花都會(huì)有相應(yīng)的花語(yǔ),，寬容的花語(yǔ)是什么呢？那就是：持久,，永恒！
在人與人的交往和面對(duì)一些事情即將擦出“火花”的時(shí)候,，寬容就是緩解矛盾的一副“良藥”！只要有寬容的心,，所有的矛盾都可以迎刃而解。所以,，寬容是快樂(lè)的開(kāi)始，是美好和平生活的象征,。寬容之花一旦開(kāi)放，無(wú)論怎樣,，它永遠(yuǎn)不會(huì)枯死,，永遠(yuǎn)盛開(kāi)美麗的笑臉,！
寬容,，是人與人心與心間的橋梁,，是汪洋中的一艘巨輪,，是夜空中的明星,，是當(dāng)空的艷陽(yáng)。它讓我們的生活輕松,，愉快！讓我們的生活更美好,！
寬容作文500字篇六
人與人之間交往時(shí),，難免會(huì)產(chǎn)生茅盾和分歧，在這個(gè)時(shí)候最需要的是相互的寬容和理解,。
做人要善于學(xué)會(huì)寬容，不能對(duì)別人的一點(diǎn)過(guò)失斤斤計(jì)較,，念念不忘,，應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會(huì)，而自己也不計(jì)前嫌,，幫助對(duì)方一起進(jìn)步,。
那什么才是寬容呢,？
有人說(shuō)寬容如水,，因?yàn)樗梢允谷藗兝潇o下來(lái),，從而看清事情的本來(lái)緣由,，同時(shí),，也看清了自己,；有人說(shuō)寬容似火，因?yàn)楦M(jìn)的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,，也能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈,；還有人說(shuō)寬容乃一首詩(shī),，因?yàn)閷捜莶粌H僅表現(xiàn)在日常生活中某一件事物的處理上，而是升華為宇宙的胸襟,，——對(duì)人如詩(shī)般的氣度,。
這些我都承認(rèn)“水”是溫暖的方式，“火”是溫暖的內(nèi)涵,，“詩(shī)”是博大的氣度,，心平如水的寬容，已屬難得,；雪中送炭的寬容，可貴至極,；而至高境界的寬容，更令人動(dòng)容,，但我認(rèn)為,，寬容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人,，才能寬容別人，生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,，要想活的更輕松就得學(xué)會(huì)寬容休想學(xué)會(huì)寬容,，首先要做到理解。
寬容是一種美德,，是一種氣度，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑濟(jì),，但我們也不能無(wú)原則一味地寬容,，結(jié)果成了放縱的大好人，如果所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸,，那這個(gè)世界豈不亂了套？因此,，寬容要有一個(gè)原則，有一個(gè)度,。
人和人之間需要理解，它能使無(wú)奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖,，在錯(cuò)誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明,。
朋友，請(qǐng)記住：世界上最廣大的是海洋,；比海洋更寬闊的天空；然而比天空更寬廣的是人們的胸懷,。
寬容作文500字篇七
今天的天氣特別不好，陰沉沉的,。我的心情也如這鬼天氣一般，陰陰的,，因?yàn)槲壹议T前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳樹被虎子家鋸掉了。
他們是偷偷鋸的,，沒(méi)有辦理任何手續(xù),，然而，并沒(méi)有人告發(fā)他們,，原因很簡(jiǎn)單：虎子家太窮了，他母親這些年積勞成疾,，落下了不少病根，虎子爸三年前在工地干活時(shí),，不小心從樓上摔了下來(lái)，摔斷了一條腿,，聽(tīng)說(shuō)這棵樹可以賣三百多元錢呢！大家都為他家保守著這個(gè)秘密,。
我不喜歡虎子，并不是因?yàn)樗腋F,，是因?yàn)樗职职涯强么罅鴺滗彽袅恕ｄ彉鋾r(shí),，
我哭了了，大聲喊叫,，媽媽把我抱到屋里，對(duì)我進(jìn)行勸解道：“虎子嗎的病再不治就會(huì)死的,，我知道你和那棵樹的感情很深,，可人比數(shù)更重要，你不可以罵虎子是小偷,，他們一家都不是，虎子爸平?？値驮奂倚迻|西呢，你要學(xué)會(huì)寬容,。”我心里依舊不希望樹被他砍掉,，可又有什么辦法呢？我越來(lái)越討厭,，不，不是討厭,，是憎惡虎子，因?yàn)榛⒆佑玫墓P記本都是我給他的,，反而他竟對(duì)>我的朋友――大柳樹這樣,。
“欣欣姐，你看,，天好藍(lán)啊,！”虎子對(duì)我叫道。我瞪了他一眼,，義無(wú)返顧地回頭走開(kāi)了,。哼,！天這么陰，還藍(lán),？我回家翻書，因?yàn)槲乙屹Y料,，偶爾翻到了一篇文章，開(kāi)頭寫到：當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上,，它卻將香味留在了那只腳上，人如果選擇了計(jì)較,，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人若選擇寬容的話,，那么他能將陽(yáng)光灑向大地,。讀了這段話，又仔細(xì)想想,，我剛才瞪虎子，心里十分羞愧,。于是,，我跑出去找虎子，“虎子,，出來(lái)玩呀,！”虎子十分高興地回答：“等一下,?！?/p>
我抬頭看了看天,，真的好藍(lán),！
寬容作文500字篇八
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空,，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,，可以與人為善，可以化干戈為玉帛,。我真正明白這些卻是緣于一次偶然,。
那一次是我發(fā)高燒，媽媽帶我去醫(yī)院,，掛的是急診。正值流感高發(fā)期,，診室門前排起了很長(zhǎng)的隊(duì)伍，見(jiàn)我十分難受,，媽媽的壞心情也展露在眉間。
就在這時(shí),，一個(gè)阿姨牽著一個(gè)比我大幾歲的小哥哥躥到了隊(duì)伍前面,，將我和媽媽還有其他人撥開(kāi),，徑直擠到醫(yī)生跟前,，訴說(shuō)起孩子的病情來(lái),。一下子,，剛剛還安靜的隊(duì)伍開(kāi)了鍋：“干嘛呢,？人家都排著隊(duì)呢！”“就是,，什么人呢,？你家孩子生病別人家孩子就沒(méi)??？”……
那位阿姨臉一下子漲紅了，但她顯然已經(jīng)顧不上這些了,，似乎在用近乎哀求的語(yǔ)氣跟醫(yī)生商量著。醫(yī)生也許是發(fā)現(xiàn)病情確實(shí)很嚴(yán)重,，便先進(jìn)行了處置,。從診室出來(lái)，那位阿姨并沒(méi)有走,，而是在大家面前鞠了一躬，說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起大家,，我也是實(shí)在沒(méi)有辦法，耽誤大家了,。”
“哼,，一句對(duì)不起就完了？誰(shuí)不是來(lái)看病的,？什么素質(zhì)啊,！”后面的人并不買賬，不依不饒,。就在這時(shí)，一位抱著孩子的老奶奶站了出來(lái),，說(shuō)：“大家都別吵了，都是來(lái)看病的,，都是為了孩子,，這孩子病的也真是挺重的，都互相理解一下吧,。”果然,，兩三分鐘后,，人群突然安靜下來(lái)了，可能是大家也聯(lián)想到了自己的孩子吧,，反正我是想到了自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)也是突然發(fā)病,，媽媽也是顧不得許多夾了塞，當(dāng)時(shí)后面的人并沒(méi)有說(shuō)什么,。
那一刻,，我真正明白了什么叫將心比心，什么叫寬容,。泰山不讓土壤，故能成其大,；河流不擇細(xì)流，故能成其深,。生活中,，我們每個(gè)人都該擁有一顆寬容的心，厚德載物,，雅量容人,，用心去抒寫高尚的人生！
寬容作文500字篇九
那日,，我正在院子里給花澆水 ,，忽聽(tīng)得“砰”的一聲響，只覺(jué)得頭上一陣鉆心的疼痛,，低頭一看,，原來(lái)是只空“可樂(lè)”易拉罐砸在了我的頭上?！鞍?哪個(gè)缺德鬼干的?”抬頭一瞧，原來(lái)是四樓的一位六年級(jí)的大哥哥,。
氣憤的我跑回家中向媽媽告狀，本想讓她替我出氣,，可媽媽忙于家務(wù)，對(duì)我不理不睬的,。“氣死我了!一定找機(jī)會(huì)給他難堪!”我恨恨地想,，然后，忍氣吞聲地走進(jìn)屋里做作業(yè)了,。
真實(shí)冤家路窄!下午,，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜，在樓梯口,，我碰到了他 —— 那個(gè)扔易拉罐的大哥哥。我想：媽媽在場(chǎng),，她肯定會(huì)幫我出出這口惡氣!于是，我指著他的鼻子,，大聲斥責(zé)：“你這缺德鬼!怎么這么沒(méi)教養(yǎng)?隨手扔垃圾,，還砸到我的頭，你說(shuō)怎么辦?”
許是見(jiàn)媽媽在場(chǎng),，大哥哥一副窘態(tài)，臉上寫滿了羞愧,，低著頭，一言不發(fā),，儼然木樁站在那兒。我得意極了,，就像打了勝仗一樣高興,。
本以為媽媽會(huì)趁熱打鐵，也上前數(shù)落他幾句,，或?qū)⒋蟾绺绯袅R一通,，可沒(méi)曾想她居然替那大哥哥開(kāi)拓起來(lái)，說(shuō)他不是故意的,，讓我原諒他,，并向他賠禮道歉。
真是豈有此理!這還是我媽媽嗎?哪有胳膊肘往外拐的! 我沖媽媽吼道：“媽,，分明是他的錯(cuò)，憑什么要我道歉?”
媽媽看了我一眼,，欲言又止,，繼而轉(zhuǎn)身對(duì)那大哥哥道：“你不是故意的,，對(duì)嗎?再說(shuō)，無(wú)意中的犯錯(cuò)是應(yīng)該原諒的,。做人‘得理不饒人’,，那叫‘小雞肚腸’。”媽媽說(shuō)著,，意味深長(zhǎng)地看了我一眼,，拉著我的手向前走去。
我嘟著嘴跟著媽媽在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一大圈,，別別扭扭,，委屈的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
回到家中,，媽媽一邊擇菜,，一邊對(duì)我說(shuō)：“丫頭，做人得學(xué)會(huì)寬容,，不能因?yàn)閯e人不經(jīng)意的錯(cuò)誤而耿耿于懷。相信你們的老師也是經(jīng)常這樣教育你們的,，是吧?其實(shí)，學(xué)習(xí)的最終目的就是學(xué)做人,，你說(shuō)呢?”
聽(tīng)了媽媽的話,，我的臉緋紅了，心想：“是啊,，老師的確是這么教誨我的 —— 海納百川，有容乃大,。懂得寬容,，這就是一種美德,?！?/p>
有種美德叫寬容!只要我們懂得寬容,，世界就會(huì)變得和諧而美好,。不是嗎?
寬容作文500字篇十
寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ)，做不到寬容,，就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌,、有文明的人。
可是,，這些都是我后來(lái)才認(rèn)識(shí)到的,。
有一個(gè)小妹妹住在我家樓對(duì)面，是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子,，長(zhǎng)得很可愛(ài)，但是有些無(wú)理取鬧,。后來(lái)我才知道，小孩子都是那樣,，我小時(shí)候也是那樣,。
一個(gè)掛滿了星星的晚上，小妹妹由她媽媽帶到了我家玩,。本來(lái),，我正在寫作業(yè),，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門一看,，看到了自己心愛(ài)的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上,。向上望去,，是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火,，對(duì)小妹妹的不滿愈來(lái)愈多,。
“干什么啊你！”我皺著眉頭,，兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我,，竟“哇”地一聲哭了出來(lái)，還撲倒了阿姨身上,。
阿姨似乎也生氣了,，抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響,，嚇得我都愣住了,。“你還有臉哭,！看看你都干了些什么！”阿姨的臉憋得通紅,，惡狠狠的訓(xùn)道。
小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣,，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來(lái)的狂吼,，又安慰了小妹妹幾句,。
我小心翼翼的關(guān)上了門,，仔細(xì)聽(tīng)著門外的動(dòng)靜,，自己大氣不敢出。
幸好,，接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門聲,。我長(zhǎng)舒一口氣,。
突然，我房間的門被打開(kāi)了,，我抬起頭,，看到了一臉嚴(yán)肅的媽媽,。我的心里一緊,，媽媽不會(huì)也生氣了吧,？
“你覺(jué)得你今晚的做法對(duì)嗎,？”媽媽沒(méi)有訓(xùn)我,，只是嚴(yán)肅的問(wèn)我,。
“不對(duì),。”我低下了頭,。小妹妹連小學(xué)都還沒(méi)上，好奇心是誰(shuí)都有的,，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)啊,。只是一個(gè)杯子而已,，卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓，我也太小氣了,！
媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么,，只是會(huì)心的笑笑，隨后走了出去,。
從那時(shí)起,，我突然明白了,，無(wú)論什么時(shí)候都要讓著小孩子,，否則就會(huì)造成無(wú)法挽回的后果,。要學(xué)會(huì)對(duì)別人好,，對(duì)別人放低要求,，不做“眼高手低”的孩子,。
河南三門峽澠池縣第二小學(xué)六年級(jí):楊洋
