演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

預(yù)防溺水從我做起演講稿300字篇1

同學(xué)們：

溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池,、水庫(kù),、水坑、池塘,、河流,、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),，每年夏天都許多溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的,，也有一些會(huì)游泳,、甚至是水性好的人。所以,，了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要,。

一、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡,。

二,、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,，口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,，脈細(xì)弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三,、自救與救護(hù)

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位,，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,，吸氣要深,。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967,，比水略輕,，可浮出水面，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊,。

救護(hù)溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置,，從其后方出手救援,。或投入木板,、救生圈,、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸,。出水后的救護(hù),。

四,、如何防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭,、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視,。學(xué)校在每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、樹(shù)立安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù),，不走河邊,，溝沿，不走偏僻的道路,，回家時(shí)要結(jié)伴而行,。

2、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生,。

3、從我做起,，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水,。

4,、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作,，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻,。

5,、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳,。

6,、同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師,、家長(zhǎng)。

7,、在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),，就是不能冒然下水營(yíng)救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫助。同時(shí),，可以將救生圈,、竹竿、木板等拋給落水者,。

同學(xué)們：生命高于一切,，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

預(yù)防溺水從我做起演講稿300字篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

生命是什么,，生命是風(fēng)的輕盈,，雨的淋漓，生命是一曲交響,，生命是一顆感恩而快樂(lè)的心,。五月柳絮飄散已盡，我們將迎來(lái)一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,，酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳,、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒(méi)有任何安全警告標(biāo)識(shí)和溺水搶救人員,，卻總是吸引著個(gè)別 “不知深淺,、不知危險(xiǎn)”的同學(xué),。

廣東省羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生相約一起到江邊燒烤。途中,，一名男同學(xué)下江游泳時(shí)不幸溺水,，其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他，結(jié)果不幸一齊落入江中,，5名孩子全部溺亡,。

同學(xué)們，生命是脆弱的,，也是寶貴的,。不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一,。當(dāng)你們因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候,，你們知道會(huì)給這個(gè)社會(huì)、你們的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長(zhǎng)的是無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲,，那一張張萬(wàn)念俱灰的畫(huà)面是每個(gè)人心中揮之不去的痛,。

為杜絕夏季溺水事件，學(xué)校發(fā)出以下倡議：

1,、不私自下水游泳

2,、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

3,、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳

4,、不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救援人員的水域游泳

5,、不到不熟悉的水域游泳

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。

最后,，祝每位老師同學(xué)度過(guò)一個(gè)安全有意義的夏天。

我的演講完畢,，謝謝大家!

預(yù)防溺水從我做起演講稿300字篇3

夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,。根據(jù)上級(jí)要求，同學(xué)們要做到”自律“和”三個(gè)避免“,，即：不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。避免去河道挖沙地帶,、河流主干渠,、魚(yú)池、不熟悉水域以及深水區(qū),、冷水區(qū),、污染水域游泳;避免在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧,、清洗衣物、打撈物品等;避免在正午爆曬期間,、高溫季節(jié),、天氣多變時(shí)刻下水游泳。

為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,、防止發(fā)生溺水死亡事件,，現(xiàn)將容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)源告知同學(xué)們，希望班主任配合家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水等教育工作,，提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情,、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力,。

一,、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有：1、在水邊玩耍,，下水摸魚(yú)蝦,，撿落入水中的物品。2,、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3,、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑,。

二,、預(yù)防溺水的措施：1、學(xué)會(huì)游泳,，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下到游泳館游泳;2,、不要單獨(dú)或結(jié)伴在河邊、魚(yú)池,，水塘邊玩耍;3,、不去非游泳區(qū)游泳;4、在游泳館不會(huì)游泳者,，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也不安全;5游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋,，6,、雨天行走、在井邊打水時(shí)要格外小心,。

三,、學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：1、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2,、放松全身,，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水,，防止體力喪失,，等待救援。3,、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4,、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救,。如周圍無(wú)人,，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。

四,、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法：1,、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,，保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2,、將溺水者舉起,，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部,，頭角下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;4,、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。

上周五下午第四節(jié)課,，我校在沒(méi)有事先通知同學(xué)們的情況下，進(jìn)行了”緊急疏散演練“,。

這次活動(dòng)全校共有500多名師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分56秒。整個(gè)演練過(guò)程緊張,、有序,。在演練前我特意在教學(xué)樓查看了一下，令我欣慰的是每個(gè)班的x沒(méi)有上鎖,，這為同學(xué)們的快速撤離提供了方便,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校疏散演練實(shí)施方案的一次檢驗(yàn),，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，為今后一旦發(fā)生地震,、火災(zāi)或其它意外事故能及時(shí)采取有效的措施，為安全疏散學(xué)生積累寶貴了經(jīng)驗(yàn),，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

但是，在取得成績(jī)的同時(shí),，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

一,、表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠,，嘻嘻哈哈,，撤離速度較慢。

二,、有個(gè)別班級(jí)把喇叭關(guān)掉了,，導(dǎo)致沒(méi)有聽(tīng)到警報(bào)聲。

三,、北樓上課的同學(xué)們沒(méi)有撤離,，如果真的發(fā)生意外事故，會(huì)造成無(wú)法估量的損失,。

四,、在操場(chǎng)上訓(xùn)練的男女籃的同學(xué)們沒(méi)有及時(shí)到本班集合。后來(lái)是在教練的提醒下才回到本班,。

希望今后同學(xué)們一定要注意,，在校的時(shí)間內(nèi)，無(wú)論你在校園內(nèi)的任何地方,，只要發(fā)生緊急事故,，第一時(shí)間內(nèi)馬上到本班的集合地點(diǎn)集合(每班的集合地點(diǎn)就是你們做課間操的位置)。以便讓班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),，掌握每個(gè)同學(xué)的情況,，為下一步的施救做好準(zhǔn)備。

現(xiàn)在每天下午放學(xué),，都有一部分同學(xué)滯留在學(xué)校打籃球不回家,，最晚的竟然玩到8點(diǎn)左右。導(dǎo)致上周我每天都要接到家長(zhǎng)的質(zhì)問(wèn)電話，每天校門(mén)口的值班老師都向我告狀,，說(shuō)7點(diǎn)半多了還攆不走,。孩子們你們?yōu)槭裁床幌胂耄@么晚回家,，家長(zhǎng)能不擔(dān)心嗎?這么晚才回家,，路上發(fā)生意外事故怎么辦?這么晚才回家，你的作業(yè)得寫(xiě)到幾點(diǎn)才能完成?今后,，除了在校訓(xùn)練的隊(duì)員外,，其他同學(xué)放學(xué)后，必須按時(shí)回家,。

今天下午的班會(huì),，各班主任要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行”防溺水、放學(xué)后及時(shí)回家“進(jìn)行教育,，對(duì)”緊急疏散演練“做總結(jié),。并把班會(huì)課教案交至政教處。

同學(xué)們,，校園是我家,，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧,、文明的校園,，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點(diǎn)滴做起,，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

預(yù)防溺水從我做起演講稿300字篇4

老師和學(xué)生：

最近天氣越來(lái)越熱,，也是學(xué)生容易發(fā)生溺水事故的時(shí)期。為了避免溺水事故,，學(xué)校開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水”為主題的安全教育。以下學(xué)校對(duì)全體學(xué)生提出以下要求：

第一,，樹(shù)立安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)，不要沿河谷行走,，不要走偏僻的道路，回家要結(jié)伴同行,。

二,、不要一個(gè)人出去游泳,，不要在不了解水情或者有危險(xiǎn)容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍;不要拾起掉進(jìn)水里的物品;不要去河塘釣魚(yú),。

第三,，游泳需要去有資質(zhì)的游泳池，必須有組織,，可以在大人的帶領(lǐng)下去游泳,。

第四，注意身體健康,。平時(shí)四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或在深水區(qū)游泳,。下水前要做好準(zhǔn)備，先鍛煉身體,。水溫過(guò)低,，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

五,、對(duì)自己的水要有自知之明，入水后不要逞強(qiáng),，不要貿(mào)然潛水浮潛,，不要互相爭(zhēng)斗，以免喝水溺水,。

6.如果游泳時(shí)突然感到不適,，如頭暈、惡心,、心悸,、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救,。

七,、在游泳中，如果小腿或腳抽筋,，不要驚慌,，可以用力踢或跳，或者用力按摩,、拉扯抽筋部位,，并叫同伴幫忙。

八,、從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng),。

九,、溺水的急救

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者,，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救,，同時(shí)將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。

現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：

1、迅速清除口,、鼻中的污泥,、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道;

2,、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上,，腹部緊貼救護(hù)者肩部,，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院,。

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無(wú)情,，人有情,。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件是可以防止的,。

謝謝大家!

預(yù)防溺水從我做起演講稿300字篇5

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

星期天,，我和另一位要好同學(xué)小剛來(lái)到河邊玩耍,。跑著跳著不知不覺(jué)中身上就有點(diǎn)熱汗了。小剛說(shuō)：“你幫我去買(mǎi)瓶飲料好嗎?說(shuō)著把錢(qián)遞到了我的手里”,。我只好拔腿就向街上跑去,，到了飲料店，氣喘噓噓的我把錢(qián)遞給老板買(mǎi)了兩瓶可口可樂(lè),，抬腿就往回跑,。見(jiàn)到小剛，把可樂(lè)遞給他,，他拉開(kāi)蓋子仰起頭來(lái)就喝了個(gè)痛快,。

望著江邊剛剛做好的碼頭，我們心血來(lái)潮,，竟偷偷走了下去,。翻開(kāi)一塊塊河里的石頭，看到有許多小螃蟹在逃,。直逗得我們兩人心里癢癢的,，蹲下身來(lái)伸手去捉;不知不覺(jué)離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,，學(xué)校的規(guī)定,，父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了，我們?cè)谒锉M興的嬉戲,。

突然,，感到褲襠一濕，不好?漲潮了!望著四周突然而來(lái)的潮水,，嚇得我們尿都流了出來(lái),，并且大聲呼救。時(shí)間過(guò)去了多久,，我無(wú)從知道,。突然間，我看到岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔過(guò)來(lái)一個(gè)身影,，那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動(dòng)作,，我判定是媽媽,。可能是媽媽見(jiàn)我們到江邊玩,，許久不回家來(lái),，竟尋到江邊上來(lái)了;看到眼前的一幕，深懂水性的媽媽,，轉(zhuǎn)眼間就趟過(guò)齊腰深的河水來(lái)到我和小剛的身邊,。說(shuō)：“孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著顫抖,，“媽媽……”我把媽媽的手握得緊緊的,，媽媽看著我，慈愛(ài)地微笑著,。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過(guò)來(lái),。

生命無(wú)價(jià)，脆弱短暫,。一次車禍,，一次溺水，都會(huì)使人失去生命,，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),，使我懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命,，生命,，是無(wú)價(jià)之寶，安全,，我們從小聽(tīng)到大,，可又不會(huì)有誰(shuí)真正注意到它呢?現(xiàn)在，回想起那天江邊遇險(xiǎn)的一幕幕,，我有了很深的感觸,。青少年死于溺水的人也很多，我們不能在沒(méi)有成人在場(chǎng)的情況下游泳,，更不能在江河畔嬉戲打鬧,。

人生中有許多重復(fù)，惟獨(dú)生命只能經(jīng)歷一次,，我們要珍惜這次機(jī)會(huì),，珍惜生命。我們的生命有許多人關(guān)愛(ài)著,，呵護(hù)著,，尤其是我們的父母;如果我們的生命結(jié)束了，他們會(huì)不傷心嗎?為了他們,，為了我們,，大家要注意安全,，珍惜生命，關(guān)愛(ài)明天,，讓世間的各個(gè)角落都充滿愛(ài),，充滿笑聲。