心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,，通過思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇一

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）

學(xué)憲法、講憲法是一項(xiàng)重要的任務(wù),，無論是作為青少年學(xué)生還是身為家長,，我們都應(yīng)該積極參與其中。憲法是國家的基本法,，是保障公民權(quán)利和國家秩序的重要法律文件,。它不僅系統(tǒng)地規(guī)定了國家機(jī)構(gòu)的構(gòu)成和職責(zé)，還確立了人民權(quán)利的保障和法治的原則,。正因如此,，學(xué)習(xí)憲法對(duì)于培養(yǎng)孩子們的法治意識(shí)和國家責(zé)任感至關(guān)重要。

第二段：學(xué)憲法培養(yǎng)孩子的法治意識(shí)（字?jǐn)?shù)：250字）

學(xué)憲法不僅可以讓孩子們了解國家政治制度的基本知識(shí),，更重要的是可以培養(yǎng)孩子們的法治意識(shí),。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，學(xué)習(xí)憲法可以讓孩子們認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)利和義務(wù),，并且明白法律對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要性,。通過學(xué)習(xí)憲法，孩子們會(huì)逐漸形成尊敬法律,、遵守法律的思想意識(shí),，學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也能夠更好地遵紀(jì)守法、尊重他人,，培養(yǎng)良好的社會(huì)行為習(xí)慣,。

第三段：講憲法提升家長的法治觀念（字?jǐn)?shù)：250字）

作為孩子的第一任教師，家長的言傳身教對(duì)于孩子的影響力不可忽視,。講憲法是一種有效的方式,，可以提升家長自身的法治觀念，并將這種觀念傳遞給孩子,。通過講解憲法的重要內(nèi)容和原則,，家長不僅了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，更能夠理解法律對(duì)于社會(huì)的作用和意義,。這種法治觀念的傳遞可以從生活中的方方面面開始,，比如在遵紀(jì)守法、尊重他人的日常行為中,，家長可以做到言傳身教,，讓孩子學(xué)會(huì)尊重法律、遵守法律,，樹立正確的法治觀念,。

第四段：學(xué)憲法讓家長、孩子建立正確的國家責(zé)任感（字?jǐn)?shù)：250字）

學(xué)憲法不僅有助于培養(yǎng)孩子的法治意識(shí)和家長的法治觀念,，更重要的是可以讓家長和孩子都建立起正確的國家責(zé)任感,。憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，作為公民的一員,，我們應(yīng)該為國家的發(fā)展和繁榮負(fù)起責(zé)任,。學(xué)習(xí)憲法可以讓家長和孩子了解國家的發(fā)展目標(biāo)和核心價(jià)值觀，從而在自己的日常生活和工作中以積極的態(tài)度履行自己的義務(wù),，為國家的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)：200字）

學(xué)憲法、講憲法是一個(gè)持久的過程,，需要家長們和孩子們共同努力,。通過學(xué)習(xí)憲法，孩子們能夠樹立正確的法治觀念,，追求自己的權(quán)利同時(shí)也履行自己的義務(wù),，而家長也能夠以身作則，為孩子們樹立良好的榜樣,。在這個(gè)過程中,，家長將不僅成為孩子們的老師，更成為他們的學(xué)習(xí)伙伴,。通過共同學(xué)憲法,、講憲法,，我們可以培養(yǎng)出具有法治意識(shí)和國家責(zé)任感的下一代，為國家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量,。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇二

人大黨組通知的要求,，我在會(huì)前認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識(shí)，剛才又聽了幾位副主任作的專題發(fā)言,，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)憲法體會(huì),。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得,。

一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義

剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案,。這份修正案立意高遠(yuǎn),，內(nèi)涵豐富，時(shí)代氣息濃郁,，對(duì)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用,。

它反映了全國人民的意志，特別是把“三個(gè)代表”重要思想與馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想,，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事,，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國,、建設(shè)社會(huì)主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。

憲法是國家的根本大法,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,，必須準(zhǔn)確,、及時(shí)、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張,，通過修改憲法的程序,，將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國家意志,。

現(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的4次修改,，都是在黨的全國代表大會(huì)召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動(dòng)綱領(lǐng)的前提下,，通過修憲,，及時(shí)地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn),，具有歷史的進(jìn)步性,。

二,、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)

從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一,、現(xiàn)實(shí)性

這次憲法修改通過對(duì)以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整,，進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。

二是進(jìn)一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針,。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國社會(huì)主義憲法的基本特征之一?，F(xiàn)行憲法制定時(shí)我國還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，個(gè)體,、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中所占比重很小,，憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟(jì)的地位，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)憲法體會(huì)》,。

隨著改革開放的發(fā)展,，非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇,，表明我國政權(quán)的基礎(chǔ)擴(kuò)大了,，合法性增強(qiáng)了，對(duì)于維護(hù)國家穩(wěn)定,，保護(hù)勞動(dòng)者的積極性,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

三是完善全國人民代表大會(huì)組成的規(guī)定,。自香港,、澳門回歸祖國后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分,，向全國人民代表大會(huì)選派自己的代表,。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會(huì)組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”，符合全國人民代表大會(huì)組成的實(shí)際情況,。

四是關(guān)于職權(quán)的規(guī)定,。改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁,，客觀上要求參與更多的國事活動(dòng),。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予“進(jìn)行國事活動(dòng)”的職權(quán)，是非常必要的,。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇三

近年來,，越來越多的人開始關(guān)注憲法，認(rèn)識(shí)到憲法在國家治理中的重要性,。為了進(jìn)一步推動(dòng)憲法的普及和實(shí)踐,，一些教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織開展了學(xué)習(xí)憲法寫作憲法的相關(guān)活動(dòng)。作為一名參與者,，我深感這一活動(dòng)對(duì)于個(gè)人的意義和價(jià)值,，并從中收獲了許多心得體會(huì),。

首先，學(xué)憲法寫憲法不僅是一種學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的方式，更是一種思考問題和表達(dá)觀點(diǎn)的途徑,。在學(xué)習(xí)憲法的過程中,，我們不僅需要了解憲法的基本原理和法律條文，還要深入思考憲法的價(jià)值和意義,。通過參與憲法寫作,，我們需要理清自己的思路,，明確自己的主張，并將其準(zhǔn)確地表達(dá)出來,。這對(duì)于我們提高思考能力和表達(dá)能力都有很大的幫助,。同時(shí),，通過與他人的討論和交流,，我們可以不斷修正自己的觀點(diǎn),，拓寬自己的思維,，提升自己的辯證思維能力。

其次,，學(xué)憲法寫憲法可以培養(yǎng)公民意識(shí)和法治觀念,。作為公民，我們應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的法治觀念和法律意識(shí),，遵守法律，維護(hù)法律的權(quán)威。學(xué)習(xí)憲法是培養(yǎng)公民意識(shí)和法治觀念的重要途徑。通過學(xué)習(xí)憲法,，我們可以深入了解國家的基本制度和法律規(guī)定，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，理解自己在社會(huì)中的地位和職責(zé)。在寫作憲法的過程中,，我們要思考如何以法治的方式來解決社會(huì)問題，如何保護(hù)人民的權(quán)益,，如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和正義,。這些問題都需要基于對(duì)憲法的深入理解和法治觀念的指導(dǎo),，通過學(xué)憲法寫憲法的方式，我們可以更好地培養(yǎng)公民意識(shí)和法治觀念,。

再次，學(xué)憲法寫憲法可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力,。憲法的制定和修改是一個(gè)復(fù)雜的過程,，需要多個(gè)部門和個(gè)人的共同努力,。在學(xué)憲法寫憲法的活動(dòng)中，我們通常需要組成一個(gè)小組,，共同完成一篇憲法的寫作任務(wù),。在這個(gè)過程中,，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的專長和才能，共同合作,，取得更好的成果,。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要相互協(xié)調(diào),，相互支持,，形成一個(gè)相互信任和合作的氛圍。通過與他人的交流和合作,，我們可以學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見,，學(xué)會(huì)處理矛盾和沖突，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,。

最后,，學(xué)憲法寫憲法可以培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。憲法的制定和修改需要新思維和創(chuàng)造性的想法,。在學(xué)習(xí)憲法的過程中,，我們需要發(fā)揮自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，提出新的觀點(diǎn)和主張,。通過寫作憲法,，我們可以挖掘自己的潛能，鍛煉自己的分析和創(chuàng)新能力,。在探索憲法問題的過程中,，我們可以提出一些新的觀點(diǎn)和主張，為憲法的發(fā)展和實(shí)踐作出自己的貢獻(xiàn),。這種獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力對(duì)于我們個(gè)人的成長和發(fā)展都有很大的推動(dòng)作用。

總之,，學(xué)憲法寫憲法的活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)個(gè)人的意識(shí)和素養(yǎng)有著重要的意義,。通過學(xué)習(xí)憲法和寫作憲法，我們可以提高思考能力和表達(dá)能力,，培養(yǎng)公民意識(shí)和法治觀念,，提升團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。這些能力和素養(yǎng)對(duì)于我們個(gè)人的成長和發(fā)展都具有重要的意義,，也對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展具有重要的價(jià)值,。因此，我將繼續(xù)參與學(xué)憲法寫憲法的活動(dòng),，并將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)踐中,，為推動(dòng)憲法的普及和實(shí)踐做出自己的努力。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《憲法在我心中》,，

同學(xué)們，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。我們是生長在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,，今天我們放眼看去,，我們的社會(huì)有正常的秩序，我們能幸?？鞓返纳?，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù)，,。從小就聽爸爸,、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法,，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，知道了一個(gè)國家,、一個(gè)民族如果沒有法律,，就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭就會(huì)源源不斷,。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,，因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和平,，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,，了解法律，尊重法律,。

但是,，我們有很多的人,，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情,，使自己和親人難過,。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律,，沒有把法律放在心上,，走上了吸毒的路，他不但違反了法律,，而且自己的身體遭到了巨大的傷害,，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的,，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,，他自己因?yàn)闊o視法律，被毒品折磨得不不成人樣了,，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn),，因此我深深的知道我們要遵守法律,，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,，也是我們自由的保障,，所以我們要尊重法制，心藏法制,。

總之,，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友,，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法、懂法,、用法,，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長,，走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇五

憲法是一國最重要的基本法律,，是國家運(yùn)行的最高法律和社會(huì)生活的重要依據(jù),。在人民大會(huì)堂表決通過的《中華人民共和國憲法》實(shí)施已經(jīng)40年，我也有幸在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了憲法這門課程,。在學(xué)習(xí)過程中,，我逐漸深入了解到了什么是憲法，為什么要學(xué)憲法,，學(xué)習(xí)憲法的意義何在等一系列問題,。本文將從個(gè)人層面出發(fā)，分享我對(duì)憲法的體會(huì)和感悟,。

第二段：了解憲法的基本概念

憲法是國家的根本法,，它規(guī)定國家的性質(zhì)、制度和基本原則,，保障國家的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等方面的正常運(yùn)行,。學(xué)習(xí)憲法,，首先要了解憲法所包含的基本內(nèi)容，即憲法的宗旨,、基本原則,、權(quán)利保障和法律責(zé)任等方面。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)憲法的過程中,，不僅需要了解其體現(xiàn)的基本要義,，還要理解其歷史背景和時(shí)代意義。只有這樣才能更好地把握憲法的實(shí)際運(yùn)行過程,，更好地將其應(yīng)用于實(shí)際生活中,。

第三段：探究憲法學(xué)習(xí)的重要意義

學(xué)習(xí)憲法，不僅是一種學(xué)習(xí)法律知識(shí)的手段,，更是提高國家意識(shí),、法制意識(shí)和公民素質(zhì)的一種重要途徑。憲法的學(xué)習(xí),，能夠培養(yǎng)公民的法治意識(shí),，增強(qiáng)對(duì)憲法法律的信仰、尊重和遵從,，有益于提高人們的法律素養(yǎng)和法律水平,，同時(shí)也能夠引導(dǎo)公民積極參與社會(huì)建設(shè)、保護(hù)公民權(quán)益和提升社會(huì)文明程度,，進(jìn)一步為人類社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力和保障,。因此，我的憲法心得的一個(gè)重要方面,，就在于我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)憲法的重要性和意義,，并在接下來的日子里，不斷努力深入學(xué)習(xí)憲法和相關(guān)法律知識(shí),。

第四段：深入了解憲法的核心價(jià)值

憲法不僅是一項(xiàng)法律,，更是對(duì)國家制度和社會(huì)管理等方面的要求和規(guī)范,。在憲法中，我們能夠發(fā)現(xiàn)許多核心價(jià)值觀,，如法治,、民主、平等,、自由,、人權(quán)等，這些價(jià)值觀是獨(dú)立生命體,，不但針對(duì)公民全民生存發(fā)展權(quán)益的需求,，而且關(guān)乎國家治理模式的選擇、社會(huì)管理的方式,、公共權(quán)力的行使和社會(huì)發(fā)展的方向等方面,。我的憲法心得也在于，我深入了解了憲法所蘊(yùn)含的核心價(jià)值,，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到其對(duì)我們社會(huì)的底層實(shí)現(xiàn)方式和社區(qū)治理等方面的重要意義,。只有廣泛傳播憲法和法律知識(shí)，提升全民法制觀念,，才能夠不斷弘揚(yáng)法治精神,，推動(dòng)我國社會(huì)主義法治建設(shè)邁上新的階段。

第五段：總結(jié)心得并提出建議

憲法是國家制定的最高法律,，能夠公正,、公平地規(guī)范各個(gè)領(lǐng)域的行為，保障人民的權(quán)益,，維護(hù)國家的穩(wěn)定,。我的憲法學(xué)習(xí)之旅中，不僅明白了憲法知識(shí)的基本框架和實(shí)際運(yùn)用情況,，更明確了公民與國家的權(quán)利與責(zé)任,、自由與約束之間的關(guān)系。同時(shí),，憲法學(xué)習(xí)不能只停留于獲取知識(shí),，我們還需要在實(shí)際生活中用心領(lǐng)會(huì)，并將其運(yùn)用于形形色色的情境之中,。我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)和宣傳,，在社會(huì)全面推廣憲法，確立更加法治,、推動(dòng)國家社會(huì)的和諧與發(fā)展,！

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇六

同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場上舉行升旗儀式,，你有沒有想過,，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué),，而不是想來就來，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的,，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的,。今年的12月4日是我國第_個(gè)法制宣傳日。

本屆憲法宣傳周主題為：“_”,。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法,。憲法是母法,，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格,、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

憲法是國法,，憲法不是家法,，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法,。大家知道,，國有國法，家有家規(guī),，校有校紀(jì),，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長久的發(fā)展,。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,，可能會(huì)做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二,、不亂拋亂扔,，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施,，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù),。

三,、不“說謊、小偷小摸,、義氣用事”,。

學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任,，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。

同學(xué)們：讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法,、守法,，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇七

接到上級(jí)安排部署后,，院長__對(duì)這一活動(dòng)非常重視,，與辦公室干警一起研究活動(dòng)方案，要求把12·4國家憲法日宣傳活動(dòng)抓緊抓好,，能夠作為推動(dòng)法治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治灞橋”的主題，認(rèn)真組織開展活動(dòng),，確保活動(dòng)取得顯著成效,。

二,、貫徹“12·4”宣傳工作思路，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)

灞橋法院“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)

1,、圍繞掃黑除惡專項(xiàng)斗爭,，集中審理、宣判案件,。灞橋法院公開宣判了張某等5人搶劫案,、韋某容留、介紹賣淫案,，以及公開開庭譚某開設(shè)賭場案三起刑事案件,。我們邀請(qǐng)區(qū)人大代表、執(zhí)行監(jiān)督員和群眾代表200與人參加旁聽,。并在__一套,、__二套、__廣播臺(tái),、西安電視臺(tái)等10家媒體播出,，為掃黑除惡和“12·4”國家憲法日宣傳造勢(shì)。12月6日又公開開庭審理并當(dāng)庭宣判了一起一男子假扮女性,，微信騙取數(shù)男子近萬元的詐騙案,，通過《西安晚報(bào)》、《都市熱線》,、《都市快報(bào)》進(jìn)行了播出宣傳,。灞橋法院充分發(fā)揮了審判職能作用，突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)打擊涉黑涉惡類型案件,，通過實(shí)際審理案件,，以堅(jiān)決有力的態(tài)度推動(dòng)“12·4”宣傳工作深入開展。

灞橋法院“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)

2,、圍繞“基本解決執(zhí)行難”,，集中強(qiáng)制執(zhí)行?！?2·4”國家憲法日宣傳周期間,，灞橋法院執(zhí)行局經(jīng)過周密部署，6日晚上,，組織30名干警分為兩組,，分別前往新筑、洪慶對(duì)6起案件實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行,，4名被執(zhí)行人當(dāng)場同意履行法律規(guī)定的義務(wù),。此次活動(dòng)當(dāng)晚均在__一套、__二套,、__廣播電視臺(tái),、人民法治網(wǎng)等進(jìn)行了報(bào)道，30余網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)發(fā)刊登,。同時(shí)在“雙微”上推送了《西安市灞橋區(qū)人民法院執(zhí)行通告》以及《西安市灞橋區(qū)人民法院2018年限制消費(fèi)名單公告》,，均得到了良好的社會(huì)反響。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇八

中國共產(chǎn)黨的xx屆四中全會(huì)通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,，將每年12月4日定為國家憲法日,，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保障憲法實(shí)施,。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。

關(guān)于首個(gè)“國家憲法日”,，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國家的根本法,，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力,。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人,，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究,。

“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,，有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán),、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威,。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果,，一個(gè)國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,，人民才能有尊嚴(yán)的生活,，國家民族才能振興。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事,，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上,。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),，比如,，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過一個(gè)數(shù)據(jù),，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí),，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù),。

還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,，中考時(shí),，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,，并最終進(jìn)入了銀行工作,，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰,。這讓我們認(rèn)識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己,。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,，竟然搬出做局長的老爸,，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大,，這是完全錯(cuò)誤的,。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查,。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),，具備守法、用法,、護(hù)法的前提條件;其次,，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三,，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國家的利益,。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國家的憲法日,，并非只是說這一天才要想起憲法,、尊重憲法。其實(shí),，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧,。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇九

憲法是國家的根本法律和法律體系的基石,，是保障公民權(quán)利、維護(hù)國家穩(wěn)定的重要基礎(chǔ),。因此,，對(duì)于每一個(gè)公民來說,，了解憲法、遵守憲法是非常重要的,。作為未來的社會(huì)建設(shè)者,，學(xué)生是憲法教育的重要對(duì)象。他們必須了解憲法,，增強(qiáng)憲法意識(shí),、法治精神，為未來的發(fā)展創(chuàng)造更好的法制環(huán)境,。

第二段：學(xué)生讀憲法的必要性

學(xué)生讀憲法可以加強(qiáng)他們的憲法意識(shí),。在讀憲法的過程中，學(xué)生能夠了解國家法律和法規(guī)的規(guī)定,，掌握憲法的內(nèi)容和精神,。這種了解和掌握是對(duì)國家法制精神和理念的養(yǎng)成和認(rèn)知，它既是制度上的知識(shí)儲(chǔ)備,，更是思維優(yōu)化,、行為規(guī)范上的引導(dǎo)力量。

第三段：讀憲法的方式

讀憲法不僅僅是對(duì)憲法內(nèi)容的閱讀,，它更多的是對(duì)世界,、對(duì)人類的思考。讀憲法需要有相應(yīng)的方法和技巧,，以便更好地理解憲法的精神,。例如，讀憲法時(shí)一定要做好筆記,，列出關(guān)鍵詞,，以便于理解和記憶憲法原則。

除此之外,，還可以通過對(duì)比中國憲法與外國憲法,，思考不同規(guī)定背后的原因,，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析,。在這個(gè)過程中，學(xué)生能夠獲得憲法和法律的學(xué)習(xí)方法和思維方法,，并明白憲法對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和公民權(quán)利保障的重要性,。

第四段：讀憲法的收獲

讀憲法的過程需要學(xué)生動(dòng)用自己的智慧、思考過程和理解,，能夠加強(qiáng)學(xué)生的讀書能力和思考能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外,，讀憲法還能夠培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí),，樹立法治觀念,，提高自身的法制素質(zhì)和法制自覺，形成尊重法律,、遵守法律的良好習(xí)慣,。

第五段：總結(jié)

綜上所述，學(xué)生讀憲法是非常有必要的,。讀憲法不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí),，而且能夠提高學(xué)生的法律意識(shí)，樹立法治觀念,。因此,，學(xué)生應(yīng)該積極參與到讀憲法的行動(dòng)中來，盡力提高自己的法制素質(zhì),、法制意識(shí),，為未來的法治社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),，教師和家長們也應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生讀憲法,、學(xué)習(xí)憲法，共同促進(jìn)學(xué)生的憲法意識(shí)和法治思維的形成,。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇十

憲法是國家的根本大法,，是國家政治體系的基礎(chǔ)。在我國,，憲法對(duì)國家的發(fā)展和進(jìn)步起到了至關(guān)重要的作用,。近年來，全社會(huì)廣泛開展了憲法宣傳教育活動(dòng),，讓廣大公民進(jìn)一步了解憲法,，了解法律知識(shí)，使得憲法在我們的生活中日漸深入,。在此,，我就談一下自己對(duì)憲法的一些心得體會(huì)。

第一段： 感悟憲法的意義

憲法是國家的根本大法,，是統(tǒng)治階級(jí)制定和公布的最高法律,。憲法起著保障人民基本權(quán)利，維護(hù)社會(huì)主義法制秩序,，推進(jìn)國家制度和法治建設(shè)的作用,。憲法的制定和實(shí)施有利于推進(jìn)國家和社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)于國家的穩(wěn)定和繁榮都具有十分重要的影響,。因此,，憲法的實(shí)施成為國家改革和發(fā)展的重要保障。

第二段： 憲法精神與國家發(fā)展相輔相成

憲法精神是中國特色社會(huì)主義制度的政治指導(dǎo),，憲法中的規(guī)定和條款相輔相成,，反映了國家法制建設(shè)的思想和目標(biāo),。在執(zhí)行中國的憲法中，有著眾多重要的憲法條款,，比如言論自由,、人權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán),、平等權(quán),、婦女權(quán)利等等都為人們提供了保障,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，憲法精神的落實(shí)和遵循,，有助于推進(jìn)國家的社會(huì)保障、公共服務(wù)和法治建設(shè),，使民眾在政治,、經(jīng)濟(jì)和文化等方面不斷得到提高,。

第三段： 憲法的普及促進(jìn)國家法治

憲法普及是指把憲法知識(shí)傳遞給每一個(gè)人,，讓每個(gè)公民都了解憲法，遵守法律,，從而推動(dòng)全國法治建設(shè)的發(fā)展,。只有通過憲法的普及和宣傳，才能讓公民了解憲法精神和法律知識(shí),，從而遵守憲法,、守法經(jīng)營，形成全社會(huì)共同關(guān)心,、共同遵守法律,、支持法治的氛圍。憲法普及和宣傳是一個(gè)長期的工程,，需要教育、社會(huì),、媒體,、法律,、政府和各個(gè)方面的協(xié)力合作,，才能夠推動(dòng)社會(huì)主義法治建設(shè)事業(yè)長期的發(fā)展,。

第四段： 憲法精神落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活

落實(shí)憲法精神是推動(dòng)法律,、制度和文明進(jìn)步的重要途徑,。通過對(duì)憲法的認(rèn)同和遵守，在現(xiàn)實(shí)生活中遵循憲法精神,，可以為國家和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。例如,，公民可以參與到憲法的實(shí)施過程當(dāng)中,，監(jiān)督政府行動(dòng)，提出意見和建議,。通過傳播憲法知識(shí),，讓更多人了解憲法，從而更好地保護(hù)自己的權(quán)益,。因此,，憲法的精神不僅僅是一種想法和理念，更是一種適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求和趨勢(shì),。

第五段： 憲法的力量和作用

憲法不僅賦予了公民的權(quán)利和原則,，還規(guī)定了國家的機(jī)構(gòu)和權(quán)利分配，其中還明確了各種措施和方式,。憲法是一種權(quán)力的制約和規(guī)范,，不僅是政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)也是國家治理以及民生保障的重要工具,。通過尊重和遵守憲法,，可以推進(jìn)國家的建設(shè)和發(fā)展，提高人民的生活質(zhì)量,。因此,，憲法在實(shí)踐中的作用和影響不容忽視。

總之,，憲法是推進(jìn)國家和社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ),，是法治社會(huì)建設(shè)的重要指導(dǎo)，因此需要公民和政府共同創(chuàng)造一種想法,、事業(yè),、氛圍，共同促進(jìn)憲法落地生根,。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)憲法的重要性,，強(qiáng)調(diào)憲法的普及和教育，從而讓萬民從中受益,。希望在今后的工作中,，我們進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，從個(gè)人到集體,，從單位到全社會(huì),，共同推進(jìn)中國的憲法建設(shè)和法治建設(shè),。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇十一

憲法是國家的根本大法，是規(guī)范國家機(jī)構(gòu)運(yùn)行和人民權(quán)利保障的重要法律文獻(xiàn),。學(xué)生作為新時(shí)代的接班人,，在讀憲法中學(xué)習(xí)國家基本制度和法律知識(shí)，更應(yīng)該對(duì)憲法有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),，深刻體會(huì)憲法的重要性,。

第二段：讀憲法的過程

在學(xué)校里，老師經(jīng)常讓我們閱讀憲法,、解析憲法,，通過閱讀《中華人民共和國憲法》及其相關(guān)的條文，了解國家各項(xiàng)法律法規(guī)的內(nèi)容和意義,，掌握國家的基本制度和運(yùn)行規(guī)律,，并與教師和同學(xué)們討論分享。

第三段：學(xué)生在讀憲法中獲得的心得體會(huì)

通過讀憲法,，我們了解了我國的權(quán)利保障體系以及對(duì)人民權(quán)益的保護(hù),，學(xué)習(xí)到了眾多的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的知識(shí),，更明白了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,，懂得了在享受權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)該履行自己的義務(wù),。學(xué)習(xí)憲法,，我們還深刻認(rèn)識(shí)到“憲法法無措不取，法無枉執(zhí)”的重要性,，不僅在遇到疑難案件時(shí),，可以申訴到憲法，也可以在我們遇到疑惑和問題時(shí),，尋求憲法上的答案,。

第四段：對(duì)未來的展望

學(xué)生讀憲法，將來身為新時(shí)代的社會(huì)主義建設(shè)者,，我們會(huì)在自己的實(shí)踐中更加注重法治意識(shí),，積極維護(hù)公平、公正,、公開的社會(huì)秩序,，共同建設(shè)法治國家。只有一個(gè)法治國家才能讓人民無懼官司,，讓法律更好地保護(hù)人民的權(quán)益,。

第五段：結(jié)語

總之，學(xué)生應(yīng)該通過讀憲法的形式，深入地了解和掌握我國的基本制度,、法律法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容,，體會(huì)到憲法對(duì)人民權(quán)益的保障,、對(duì)社會(huì)主義法治的推進(jìn)作用,，加深對(duì)國家和法制的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步筑牢法治的基石,。就像習(xí)近平總書記所說,，讓中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)在我們不斷接力中得以延續(xù)，在我們不斷實(shí)踐中得以實(shí)現(xiàn),，讓我們一起攜手,，共同迎接中國特色法治之路的新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇！

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇十二

為深入開展法治宣傳教育,，根據(jù)縣委法治辦文件要求,，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場開展法制宣傳活動(dòng),，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)武城國土法制建設(shè),，取得良好效果,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織有力

本次宣傳活動(dòng),，曲__局長做出重要批示，劉__副局長親自帶隊(duì),，宣教科,、監(jiān)察科、地籍科,、地礦科,、測繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng)，幫助群眾答疑解惑,，通過強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開,。

二、精心組織,、突出主題

根據(jù)上級(jí)的文件精神,，__局對(duì)本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備，特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想,，定制大橫幅一條,、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條，印刷相關(guān)材料一千余份,。

三,、形式多樣、內(nèi)容豐富

通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子,、明白紙,、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問,。群眾對(duì)這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,，現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問題,。

四,、效果顯著，反響強(qiáng)烈

通過“國家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹立了憲法權(quán)威,，讓人民群眾了解國土法律,、認(rèn)知國土法律，學(xué)法,、懂法,、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心,，取得了明顯的社會(huì)效果,。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇十三

中國憲法是國家的根本大法，是中國政治,、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)原則。每個(gè)公民都應(yīng)該了解和遵守憲法,，而作為一名公民,，我有幸在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中深刻體會(huì)到憲法的重要性和價(jià)值。在此,，我將從歷史背景,、憲法原則、法治意識(shí),、民主制度和法律保障這五個(gè)方面,，結(jié)合自身體會(huì)談一談中國憲法給我?guī)淼膯⑹竞透形颉?/p>

在談?wù)搼椃〞r(shí)，首先要了解憲法的歷史背景,。我國自1949年成立以來,，經(jīng)歷了艱苦卓越的革命斗爭和建設(shè)過程，而憲法的制定也是在這個(gè)歷史背景下進(jìn)行的,。憲法在實(shí)踐中不斷完善和發(fā)展,，反映了我們國家的發(fā)展進(jìn)程和實(shí)際需要,。了解這一歷史背景后，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法是我們國家政治制度的根本和基石,，它穩(wěn)定了國家的法律和秩序,，保障了公民的權(quán)益。

憲法的核心是一系列基本原則,。憲法確立了中國的社會(huì)主義制度和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,，明確了公民的權(quán)利和義務(wù)。在憲法的指導(dǎo)下,，我們的國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展始終保持著穩(wěn)定和進(jìn)步,。在了解憲法原則的過程中,，我深刻體會(huì)到作為一個(gè)公民,，我們有責(zé)任遵守憲法，同時(shí)憲法也為我們提供了合法維權(quán)的途徑,，保障了我們的合法權(quán)益,。同時(shí)，憲法的原則也要求我們做到公正,、公平,、公開和公開承諾，這是我們健康文明的社會(huì)行為準(zhǔn)則,。

憲法中一個(gè)重要的原則是法治意識(shí),。法治意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)的自治體現(xiàn)，也是我國社會(huì)主義法治建設(shè)的核心價(jià)值觀,。憲法對(duì)于全社會(huì)的法治意識(shí)具有教育引導(dǎo)作用,，它構(gòu)筑了國家和社會(huì)的有序運(yùn)行的重要基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)憲法的過程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到法律的力量是不可忽視的,。只有遵守法律、信任法律,、依法辦事,，我們才能夠在一個(gè)穩(wěn)定、公正和有序的社會(huì)環(huán)境中發(fā)展,。

憲法制度要求民主制度的實(shí)施,，這是我國社會(huì)主義法治建設(shè)的一項(xiàng)核心內(nèi)容。憲法規(guī)定了公民的參與權(quán)利,，著重強(qiáng)調(diào)了人民的主體地位,。在民主制度的體系下，我們參與政治決策的積極性得到有效的激發(fā)和尊重,，個(gè)人的權(quán)益也得到了實(shí)質(zhì)保障,。通過憲法對(duì)民主制度的要求和實(shí)施，我深刻體會(huì)到一個(gè)國家的長治久安的關(guān)鍵在于廣大人民群眾的參與和共治，而不是過于依賴個(gè)人的自我意志和權(quán)力,。

最后,，憲法為我們提供了法律保障，保護(hù)了公民的權(quán)益,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,，包括生命權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán),、言論權(quán)等,。同時(shí)，憲法也規(guī)定了公民的基本義務(wù),，對(duì)公民的行為進(jìn)行了規(guī)范和約束,。通過憲法的保障，我們可以依法維權(quán),，獲得公正判決,，維護(hù)自己的合法權(quán)益。在遇到侵權(quán)行為時(shí),，憲法成為我們的法律武器,，使我們能夠維護(hù)自己的權(quán)益，實(shí)現(xiàn)公平與正義,。

總之,，中國憲法是我國社會(huì)主義制度的根本大法，對(duì)于每個(gè)公民來說,，了解和遵守憲法是一種法律道德,。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到憲法的歷史背景,、憲法原則,、法治意識(shí)、民主制度和法律保障等重要方面給我?guī)淼膯⑹竞透形?。作為一名公民,，?yīng)該積極參與，遵守法律,，做到公正公平公開承諾,，同時(shí)也要保護(hù)自己的合法權(quán)益，為構(gòu)建法治社會(huì),，實(shí)現(xiàn)更美好的社會(huì)主義中國做出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇十四

打開新華字典，法的概念一目了然,，法是由國家制定或認(rèn)可,，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱,。縱覽四周,，法就在我們每個(gè)人的身邊,。看,，如今家庭暴力已不再是問題,，各種法律條令相繼出爐。再看,，在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見,，再看看，社會(huì)上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日漸減少,，這一切可得歸功于法律呀!

來看幾個(gè)具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說起,。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母,，在學(xué)校尊敬師長的學(xué)生,，一天他進(jìn)了網(wǎng)吧,，從此沉溺于游戲,、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站，為了滿足自己的欲望,，他偷錢搶錢,，甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶，而等待他的必將是法律的制裁!

前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個(gè)故事,。俗話說：兒子娶了媳婦忘了娘,，就拿這個(gè)例子來說一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦,，天天讓老人做飯,、刷碗、下地干活,，總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬,，兒子兒媳有時(shí)還毆打老人，只因?yàn)樾那椴凰蜃龅牟讼塘嘶驔]按時(shí)做飯,?！盎⒍静皇匙印卑。先四苋痰亩既踢^去了,，繼續(xù)過著豬狗不如的生活,。好心的村長得知后，拉起老人直奔法院,，一張?jiān)V狀告到法院,，經(jīng)過法院調(diào)查審理,，兒子兒媳得到了法律的制裁，老人運(yùn)用法律武器維護(hù)了自己的合法權(quán)益,。

其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊,，在學(xué)校里，在家庭里,，在社會(huì)上,，甚至遍布每一個(gè)角落。

當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí),，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí),，當(dāng)兒女不孝時(shí)，當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)……我們都可以運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為,，雖然社會(huì)上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的事件,，社會(huì)上依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善,，但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識(shí),，增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí)。我們就一定可以構(gòu)建出一個(gè)和諧的法制社會(huì),。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇十五

在第x個(gè)憲法日來臨之際,，南京市__小學(xué)通過多種形式，積極開展了一系列教育活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法,、守法,、用法的觀念。

一,、組織觀看“憲法日”宣傳視頻

12月2日下午,，__小學(xué)五六年級(jí)的同學(xué)們，在學(xué)校統(tǒng)一組織下,，在各班級(jí)觀看了國家憲法日主題教育活動(dòng)視頻,，效果良好，使法制觀念深入人心,。

二,、圍繞“憲法日”開展主題班會(huì)課

12月2日下午，在高年級(jí)同學(xué)觀看視頻的同時(shí),，陶小三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開展了“憲法日”主題班會(huì)課,。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際，開展了豐富多彩的教育活動(dòng),。有的班級(jí)把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的.班級(jí)通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講,。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》,、《國旗法》、《小同學(xué)們守則》,、《小同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度,，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

三,、以“憲法日”為主題國旗下講話

12月5日上午,，__小學(xué)召開憲法日主題晨會(huì)，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,，使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國旗,、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,，憲法的修改,，憲法的地位和作用等。

通過以上一系列活動(dòng)的開展,，同學(xué)們的法律意識(shí)得到了普遍提高,，知法、懂法,、守法,、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，憲法日教育活動(dòng)取得了階段性的勝利,。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇十六

第二段：讀憲法的初衷

為何要讀憲法,？學(xué)生們的回答可能各不相同，但總的來說,，就是想要了解自己的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)習(xí)憲法中的精神,，以便更好地履行公民的責(zé)任,。讀憲法可以讓學(xué)生們深入體會(huì)到憲法為公民所賦予的權(quán)利和自由，理解法律所規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任,，以及法律依據(jù)的正義和公正原則,。讀憲法的初衷是為了更好地為自己和別人的權(quán)益和利益維護(hù)正義。

第三段：憲法學(xué)習(xí)的體驗(yàn)

從學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的經(jīng)歷來看,，學(xué)生們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和體會(huì)也有著不同,。有的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)憲法很困難，需要細(xì)讀,、反復(fù)思考,；有的則認(rèn)為，憲法是一種基本文化的傳承,，是一種道德和法治的表達(dá),。在學(xué)習(xí)憲法過程中,，學(xué)生們了解和掌握了國家的政治制度、法治觀念和基本權(quán)利,，在潛移默化中,，更深刻地認(rèn)識(shí)到什么是自由、平等,、公正和法律的權(quán)威性,。

第四段：憲法學(xué)習(xí)的啟示

通過學(xué)習(xí)憲法，可以激勵(lì)學(xué)生們對(duì)于法治和公正的信念,，為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)而努力,。憲法教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解，更需要喚醒學(xué)生對(duì)法律尊嚴(yán)的敬畏之心和堅(jiān)守公正和法治精神的信念,。憲法學(xué)習(xí)的啟示在于,，我們都是法律的主體，我們的思想和行為都要建立在尊重法律,、遵守法律的基礎(chǔ)上,。

第五段：結(jié)語

學(xué)生讀憲法不僅要增強(qiáng)法律觀念、提高法律意識(shí),，更為重要的是,，讓學(xué)生們從憲法中嘗到法治和公正的味道，培養(yǎng)出良好的公民素質(zhì),。學(xué)生讀憲法,，雖然只是一段簡單的學(xué)習(xí)過程，但卻可以植根于每位學(xué)生心中,，我們應(yīng)該從小就通過憲法的學(xué)習(xí),，讓弘揚(yáng)法治精神成為我們共同的價(jià)值追求。作為一個(gè)優(yōu)秀公民,，了解憲法,，堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持公正不偏,，聽從法庭的判決,，并協(xié)調(diào)社會(huì)成員的利益，成為維護(hù)國家利益和社會(huì)道德和諧的重要支柱,。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇十七

在現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路,，讓自我后悔一生,，尤其是我們青少年。因此,，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法,、普法意識(shí),，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”,。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師,。

本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來說是一場及時(shí)雨,，它讓我們清醒地看到自身的不足,。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余,，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無知者,，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò),。

紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某,，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁,。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生,，一個(gè)未成年人，卻犯了罪,。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下,，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨,，法律意識(shí)淡薄,，辨別是非、好壞的潛力較弱,，以至于攜帶管制刀具,、打架斗毆、偷盜,、吸毒,、販毒等，走上了違法犯罪的道路,。

一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們明白了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的,。我想,，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自我做的是小事,，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了,。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪,。

犯了罪,，一關(guān)就是幾年甚至十幾年,，更有甚者把自我的一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命,，生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次,。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章,。如果這最完美的時(shí)間在那失去自由的地方度過,，會(huì)對(duì)自我的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅僅毀了自我,，而且會(huì)“連累”到自我的家人,。家人把期望寄托在我們身上，我們這樣做,，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以,，我們要預(yù)防違法犯罪,。

預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法,。我們青少年要從自我做起,，從小事做起，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。其次，要提高自我的辨別潛力,，增強(qiáng)控制力,，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事,。第三,，在交友方面，更要增強(qiáng)決定力,，謹(jǐn)慎交友,，從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨,，為我們青少年上了很好的一課,。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人,，讓自我的生命之船在正確的航線上行駛,。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)篇十八

中國憲法，是中華人民共和國最高法律,，也是國家的根本大法,。作為一名中國公民，對(duì)憲法有所了解和理解是我們的責(zé)任,。通過對(duì)憲法的學(xué)習(xí)和思考,，我對(duì)憲法有了更深刻的理解，獲得了憲法所傳遞的核心價(jià)值觀和精神力量,。

首先,，憲法的最核心的價(jià)值觀是人民至上。憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國是全國各族人民的共和國,，人民共和國的一切權(quán)力屬于人民,。”這一規(guī)定使人民成為國家的主人,，決定國家的命運(yùn),。憲法還規(guī)定：“國家尊重和保障人權(quán)?！边@體現(xiàn)了憲法構(gòu)建一個(gè)平等,、公正和人權(quán)至上的社會(huì)秩序的理念。人民至上意味著國家和法律的一切權(quán)力都應(yīng)當(dāng)以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。作為一個(gè)普通公民,，我深感責(zé)任重大，作為國家的主人,，應(yīng)該積極參與國家事務(wù),，為人民的權(quán)益和利益發(fā)聲。

其次,，憲法正義是憲法的核心精神之一,。憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,?！边@一規(guī)定確立了人民在國家權(quán)力中的地位，并強(qiáng)調(diào)了中國共產(chǎn)黨對(duì)國家的領(lǐng)導(dǎo)地位,。憲法認(rèn)為,，只有中共的領(lǐng)導(dǎo)才能保證國家長治久安，促進(jìn)國家發(fā)展,。這一精神要求我們以正確的政治立場和觀點(diǎn)，積極投身于中國特色社會(huì)主義事業(yè)，推動(dòng)國家發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和人民幸福,。

然后，憲法保護(hù)公民權(quán)利的原則是憲法的重要內(nèi)容,。憲法提出：“中華人民共和國公民的合法的權(quán)利和自由不容侵犯,。”這就意味著每一個(gè)公民都應(yīng)該受到平等,、公正和法律的保護(hù),。憲法為公民權(quán)利的保護(hù)提供了明確的法律依據(jù)，確保了公民的基本權(quán)利得到充分保障,。作為一個(gè)公民,，我深知自己的權(quán)利，也應(yīng)該積極維護(hù)自身的權(quán)益,，同時(shí)牢記自由權(quán)利的合法性和有限性,。

再次，憲法體現(xiàn)了法治原則和法治社會(huì)追求,。憲法規(guī)定：“國家依法治國,，法律面前人人平等?！边@一規(guī)定意味著在國家的一切事務(wù)中都必須以法律為準(zhǔn)繩,，公正公平地對(duì)待每一個(gè)公民。法治社會(huì)的追求意味著國家和社會(huì)的管理和治理都要依法進(jìn)行,，而不是憑個(gè)人意志或者權(quán)力,。法治的實(shí)現(xiàn)需要獨(dú)立和公正的司法機(jī)構(gòu)的支持，因此,，我應(yīng)始終遵守法律,，珍惜法治社會(huì)帶來的穩(wěn)定和發(fā)展。

最后,，憲法體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。憲法中規(guī)定：“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是中國特色社會(huì)主義的精神支撐?！边@一價(jià)值觀包括富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,、自由、平等,、公正,、法治,、愛國、敬業(yè),、誠信,、友善。這一價(jià)值體系要求我們從做人做事的點(diǎn)滴小事做起,，將社會(huì)主義價(jià)值觀內(nèi)化于心,，外化于行。

總之,，通過對(duì)中國憲法的學(xué)習(xí)和理解,，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法的核心價(jià)值觀和精神力量。人民至上,、憲法正義,、公民權(quán)利保護(hù)、法治追求,、社會(huì)主義價(jià)值觀是憲法的重要內(nèi)容,。作為一名中國公民，我將積極參與國家建設(shè),，堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法賦予的權(quán)利和義務(wù),，努力為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。