人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

遲到道歉信200字篇一

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的.學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說,，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

遲到道歉信200字篇二

星期三的遲到事件在我的人生長(zhǎng)河中記下了重重的一記敗筆,！現(xiàn)在的我無比的痛心疾首,，追悔莫及,！

開學(xué)以來我曾因?yàn)檫t到被寫兩次檢討，這是第三次了,。在老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,，我雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是抱著僥幸心理,，以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯(cuò),。星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現(xiàn)了,。

守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,，你先得尊重別人的時(shí)間,，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅是你自己的問題,，也將連帶地造成別人的不守時(shí),。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的四有新人,。我身為青年積極分子,，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，也是對(duì)老師的不尊重,，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，此乃不忠,。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望,，辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望,，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象,，此乃不仁。在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無知,，后悔之極。作為在高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，做出深刻的書面檢討,。

我想我真的錯(cuò)了,，我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到,，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋,，最不應(yīng)該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負(fù)老師同學(xué)的信任,！今天我想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，在與人溝通的時(shí)候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的,。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今,，大錯(cuò)既成,，我在懊悔的同時(shí)反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來學(xué)校,，錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,，不懂得與人相處,。我在無意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)和朋友,，在這里我深深的道歉！今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事,，爭(zhēng)取重新塑造自我,！

我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人。

希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也保證此類事件不會(huì)再有第四次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,，不再遲到,。

道歉人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

遲到道歉信200字篇三

尊敬的老師：

這是一件埋在我心里很久的事，沉重,，卻無處發(fā)泄,。就連道歉信，都不知道要寄到哪里?

事情發(fā)生在我的中學(xué)時(shí)代,，那時(shí)我很小,，只有16歲，處在青春叛逆期的我,，自信,，愛較真,。從小我就喜歡語(yǔ)文，特別是寫字很好,，講課風(fēng)格利索漂亮的老師,，到初三后，我們的班主任李老師就把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到了極致,，他的板書剛勁有力,，漂亮極了。我特別喜歡他的課,，我的語(yǔ)文成績(jī)空前的好,，他講課，我從不走神,，認(rèn)真很認(rèn)真,。他是我最尊敬的老師。

我是班上的前幾名,，有一次老師讓我們班長(zhǎng)安排班里出10張手抄報(bào),，我喜歡畫畫看書，手抄報(bào)是我的強(qiáng)項(xiàng),?？烧l料到班長(zhǎng)沒有讓我辦，我的好友都說班長(zhǎng)公報(bào)私仇,，原來前段時(shí)間我在走廊撿了10元錢,，剛好那天大掃除老師在教室，我就交了上去,，老師當(dāng)時(shí)就囑咐班長(zhǎng)寫在班級(jí)的好人好事本上,，可班長(zhǎng)忘了，老師說了他幾次,，她都沒有寫,，最后，有一次開班會(huì),，不知怎么回事,，又提了起來，老師看還沒有寫,，就用了很嚴(yán)厲的口氣說了她,，她大概是自尊心受損，所以就老看我不順眼,。

可是誰知,，老天不知是眷顧我，還是可憐我,，班長(zhǎng)臨時(shí)有事手抄報(bào)的事辦不成了,。知道這事時(shí),，我正在操場(chǎng)上，李老師走過來笑著說,，某某有事手抄報(bào)辦不成了,，同學(xué)們都推薦你，說你畫得好,，你辦吧,。可誰知我聽了,，卻覺得格外刺耳,，我算什么，候補(bǔ)嗎,。于是,，我也不知道從哪里來的勇氣決然的說：“我不辦?！崩蠋煷蟾艣]有料到這樣的結(jié)果,，臉上寫滿錯(cuò)愕。緩了幾秒,，老師才緩緩的說：“好,，不辦算了，我用不起你”.看見老師的反映,，我才知道自己太過分,，可是我又不能再回去求他,，雖然后悔,，卻沒有說出來，后來差事落到了同桌頭上,，我因?yàn)槔⒕?，能幫忙的全幫忙了，快辦完時(shí),，老師走進(jìn)教室,，我正趴在同桌身邊幫她，李老師走過來,，看了一眼,，然后站在同桌身邊說：“嗯，某某,，畫的很漂亮嘛!說完,，看著我的眼睛，眼神里面寫滿了不屑”然后我的心全碎了,，我低下頭,，眼淚溢滿了眼眶,，眼睛酸痛，可是眼淚掙扎著,，沒有掉下來,。我使勁咬著嘴唇，忍著……,，后來老師在班里說了什么,，我都不記得了，后來的幾天,，也像游魂一樣,。

直到后來，我考試交白卷,，老師找我談話,，我告訴他，弟弟學(xué)習(xí)非常好,，我不想念了,，打算上班供弟弟上學(xué)，老師很深沉的談了好多,，我很感動(dòng),，內(nèi)心突然有一種想要為那件事道歉的想法，可是話在嘴邊打了無數(shù)次腹稿,，最終我也沒有勇氣說出來,。

后來，老師調(diào)走了,，這么多年音信全無,。可是這件事卻壓在我的心底,，每每想起,，心里就寫滿了愧疚。

今天我終于把它寫出來,，希望李老師可以看見我的愧疚：對(duì)不起,，您的學(xué)生真心的向您道歉，您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師,。

遲到道歉信200字篇四

尊敬的老師：

這是一件埋在我心里很久的事,，沉重，卻無處發(fā)泄,。就連道歉信,，都不知道要寄到哪里?

事情發(fā)生在我的中學(xué)時(shí)代，那時(shí)我很小，只有16歲,，處在青春叛逆期的我,，自信，愛較真,。從小我就喜歡語(yǔ)文,，特別是寫字很好，講課風(fēng)格利索漂亮的老師,，到初三后,，我們的班主任李老師就把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到了極致，他的板書剛勁有力,，漂亮極了,。我特別喜歡他的課，我的語(yǔ)文成績(jī)空前的好,，他講課,，我從不走神，認(rèn)真很認(rèn)真,。他是我最尊敬的老師,。

我是班上的前幾名，有一次老師讓我們班長(zhǎng)安排班里出10張手抄報(bào),，我喜歡畫畫看書,，手抄報(bào)是我的強(qiáng)項(xiàng)?？烧l料到班長(zhǎng)沒有讓我辦,，我的好友都說班長(zhǎng)公報(bào)私仇，原來前段時(shí)間我在走廊撿了10元錢,，剛好那天大掃除老師在教室,，我就交了上去，老師當(dāng)時(shí)就囑咐班長(zhǎng)寫在班級(jí)的好人好事本上,，可班長(zhǎng)忘了,，老師說了他幾次,，她都沒有寫,，最后，有一次開班會(huì),，不知怎么回事,，又提了起來，老師看還沒有寫,，就用了很嚴(yán)厲的口氣說了她,，她大概是自尊心受損，所以就老看我不順眼,。

可是誰知,，老天不知是眷顧我,，還是可憐我，班長(zhǎng)臨時(shí)有事手抄報(bào)的事辦不成了,。知道這事時(shí),，我正在操場(chǎng)上，李老師走過來笑著說,，某某有事手抄報(bào)辦不成了,，同學(xué)們都推薦你，說你畫得好,，你辦吧。可誰知我聽了,，卻覺得格外刺耳,，我算什么，候補(bǔ)嗎,。于是,，我也不知道從哪里來的勇氣決然的說：我不辦。老師大概沒有料到這樣的結(jié)果,，臉上寫滿錯(cuò)愕,。緩了幾秒，老師才緩緩的說：好,，不辦算了,，我用不起你.看見老師的反映，我才知道自己太過分,，可是我又不能再回去求他,，雖然后悔，卻沒有說出來,，后來差事落到了同桌頭上,，我因?yàn)槔⒕危軒兔Φ娜珟兔α?，快辦完時(shí),，老師走進(jìn)教室，我正趴在同桌身邊幫她,，李老師走過來,，看了一眼，然后站在同桌身邊說：嗯,，某某,，畫的很漂亮嘛!說完，看著我的眼睛，眼神里面寫滿了不屑然后我的心全碎了,，我低下頭,，眼淚溢滿了眼眶，眼睛酸痛,，可是眼淚掙扎著,，沒有掉下來。我使勁咬著嘴唇,，忍著,，后來老師在班里說了什么，我都不記得了,，后來的幾天,，也像游魂一樣。

直到后來,，我考試交白卷,，老師找我談話，我告訴他,，弟弟學(xué)習(xí)非常好,，我不想念了，打算上班供弟弟上學(xué),，老師很深沉的談了好多,，我很感動(dòng)，內(nèi)心突然有一種想要為那件事道歉的想法,，可是話在嘴邊打了無數(shù)次腹稿,，最終我也沒有勇氣說出來。

后來,，老師調(diào)走了,，這么多年音信全無?？墒沁@件事卻壓在我的心底,，每每想起，心里就寫滿了愧疚,。

今天我終于把它寫出來,，希望李老師可以看見我的愧疚：對(duì)不起，您的學(xué)生真心的向您道歉,，您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師,。