當(dāng)品味完一部作品后,,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
五猖會讀后感400字 五猖會讀后感50字左右篇一
五猖會在童年的魯迅心中是一個(gè)盛會。然而,,魯迅盼望觀看迎神賽會時(shí),,卻被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》。童年的玩性和封建教育上演了沖突,,魯迅的心情也發(fā)生了逆轉(zhuǎn),,雖然他后來還是去觀看了迎神賽會,可卻覺得沒多大意思了,。
這篇文章雖名五猖會,,實(shí)以小見大,揭露封建家庭教育對兒童天性的束縛與壓制,。就拿魯迅的父親在魯迅即將出去看迎神賽會時(shí)讓他背書來說,,就足以看出封建教育給幼年魯迅帶來的無奈,并對此事耿耿于懷直至寫作之時(shí)。
文章的本應(yīng)讓人感到快樂,,但在魯迅的敘述中,,我體會到更多的時(shí)父親對兒子的壓迫。雖然父親這樣的做法是為了孩子的學(xué)習(xí)和前途,,但我認(rèn)為,,這樣的做法不僅會打擊孩子的積極性,而且不利于長期的學(xué)習(xí),??鞓窙]了,學(xué)習(xí)的動(dòng)力從何而談,?
童年本該像天上的白云那般美好,沒有一絲瑕疵,,但父親的做法無疑給魯迅留下了童年的陰影,。這點(diǎn)從魯迅后來去看賽會的表現(xiàn)中就可以看出。終于可以去看賽會了,,卻又覺得沒多大意思,,這情緒的轉(zhuǎn)折,正是兒童天性被扼殺后的無力感,。
封建教育使孩子少了許多快樂,,多了幾分苦惱;少了許多童趣,,多了幾分愁悶,;少了許多積極,多了幾分無奈,。
魯迅筆下的五猖會讓我看見了過去封建教育的不合理,,以及當(dāng)時(shí)令人失望的封建社會。我慶幸我生活在當(dāng)今社會,,感謝我所受到教育,。
五猖會讀后感400字 五猖會讀后感50字左右篇二
魯迅小時(shí)候遇到了一個(gè)難逢的隆重的廟會—五猖會,他笑著跳著,,振奮的不得了,,
五猖會讀后感400字。正要?jiǎng)由頃r(shí),,父親卻指令他背書,,背不出,就禁絕去,。這猶如一盆冷水潑在了他的心里,。待他讀熟了,在父親面前夢似的背完了,父親才準(zhǔn)他去看會,。多年今后魯迅先生依然非常疑問不解:為何父親偏偏要在那時(shí)讓他去背書,?
我對魯迅父親的做法有一些了解,自古以來,,很多家長“望子成龍,,望女成鳳?!逼谕⒆由偻娑鄬W(xué)乃至一向?qū)W習(xí),,而孩子們則期望多玩少學(xué)。所以魯迅先生的父親,,就使用五猖會做為條件,,讓魯迅背書,為了去玩,,為了看會,,魯迅只能完結(jié)父親的要求。這樣,,魯迅學(xué)習(xí)了,,達(dá)到了父親的要求,而他也去看會了,,自己的意圖也達(dá)到了,。這表面上看來,,是一箭雙雕,,魯迅父親的做法是正確的,。
孩子們有自己的愛好,,他們的愛好或許和家長的等待不一樣,,這時(shí),,有些家長就開始使用“家長”的權(quán)力,,不許孩子做這個(gè),,不許孩子做那個(gè),。孩子們只能在夢中,,完成自己的愿望。
孩子的性情不同,,他們未來的六合也不同,,所以,請給他們一個(gè)自由發(fā)揮的權(quán)力,,讓他們自己發(fā)明歸于自己的天空,。
五猖會讀后感400字 五猖會讀后感50字左右篇三
今天,我讀到了一篇文章,,文章寫的很好,。
《五猖會》是魯迅兒時(shí)回憶去東關(guān)看五猖會的一件罕逢的盛事,。
我來先介紹一下魯迅他爸爸。自古以來,,無數(shù)個(gè)家長“望子成龍,,望女成鳳?!毕M⒆由偻?,多多學(xué)習(xí),甚至一直學(xué)習(xí),。而孩子們都希望多玩少學(xué),。所以魯迅先生的父親,就利用五猖會作為條件,,讓魯迅背書,,為了去玩,為了去看會,,魯迅只能完成父親的要求,。
因?yàn)闁|關(guān)離縣城很遠(yuǎn),大清早大家就起來,。前夜預(yù)定好的大船,已經(jīng)泊在河岸邊,,船椅,、飯菜、茶炊,、點(diǎn)心盒子,,都陸續(xù)搬下去了。兒時(shí)的魯迅笑著跳著,。催他們搬的快些,。忽然,工人的臉色變得很嚴(yán)肅,。
其實(shí),,想必在中國許許多多的人小時(shí)候都會有此經(jīng)歷,可大部分人卻已經(jīng)隨著年齡的增長而把這些都忘了,。當(dāng)他們看過《五猖會》后又會大嘆:咦,?我小時(shí)候似乎也有這樣的經(jīng)歷!而他們現(xiàn)在可能正像小時(shí)候的父母對自己一樣對待他們的孩子,!
我感受到了:造成這樣的后果不是單單的某個(gè)人,,而是中國古往今來交于文化的積淀!其實(shí)魯迅先生這個(gè)問題不是非常難理解,。我們不能過于愛自己的孩子,,一個(gè)人的心理,,對一個(gè)人的影響是很大的。讓我知道了一定要珍惜我們現(xiàn)在的解放社會與美好的家庭,。不辜負(fù)這樣的美好生活,。
這就是《五猖會》的讀后感。你有什么樣的感受呢,?和大家一起分享一下吧,!
五猖會讀后感400字 五猖會讀后感50字左右篇四
《五猖會》本是一個(gè)迎神賽會,在孩子的心中,,這是一個(gè)節(jié)日,。但我們能從作者的語言中體會到更多的只是父親對兒子的壓迫,而不是對快樂的正面描寫,。這足以體現(xiàn)父親在兒子節(jié)日時(shí)對兒子做的那件事—先背完書才能去過節(jié),,對一個(gè)人的心理,對一個(gè)人的一生的影響有多大,。
確實(shí),,有時(shí)候,你一不小心,,就會改變許多事,。
可能是你的一句無心之言,就讓一個(gè)人走向了犯罪道路;可能是你的一個(gè)微笑,,就能讓一個(gè)人的心情陽光燦爛;也許你的一句善意的謊言,,就拯救了一個(gè)年輕的生命。所以,,請你要小心,,謹(jǐn)慎你的一言一行,因?yàn)?,所謂的“無意”,,力量是巨大的。
如果你是一位老師,,那么,,請注意自己的一言一行。因?yàn)樵诤⒆觽冎赡鄣男闹?,您是陽光,,您是大樹,您是海洋,,您用知識哺育著他們,,塑造著他們。同時(shí),,也影響著他們的心靈,,請別傷害了他們金子般的心,。
如果你是一位父親(母親),請用真誠的愛來幫助孩子的成長,,不嬌縱,,不溺愛。請給予他(她)良好的品德,,杜絕一切惡習(xí),。同時(shí),也應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松一下,,不要象作者的父親那樣,,過節(jié)時(shí),孩子出去玩,,還要先背書才行,,使得孩子喪失了對生活樂趣的向往,即使時(shí)隔多年,,還對這件事所帶來的感受記憶猶新,。
也許,多年以后,,你會為你當(dāng)年某一天所說的一句無心之言而悔恨萬分;也可能你會因?yàn)槎嗄昵暗囊痪渖埔獾闹e言而露出會心的微笑,。
五猖會讀后感400字 五猖會讀后感50字左右篇五
又再讀了幾遍《五猖會》以后,發(fā)現(xiàn)中國教育似乎從很早以前就買下了這顆種子,。
這是一種很難再改變的思想觀念,,在文章中魯迅先生覺得可能是《鑒略》很重要父親才會讓我背,這沒有什么,,但是為什么偏偏會讓我在那個(gè)時(shí)候背呢?魯迅先生當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是這樣描寫的:
我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,,有什么法子呢?自然是讀著,,讀著,強(qiáng)記著,,──而且要背出來,。
而后又“夢似的就背完了?!?/p>
最后導(dǎo)致了在上船之后“我卻并沒有他們那么高興,。
開船以后,水路中的風(fēng)景,,盒子里的點(diǎn)心,,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思,?!濒斞傅母赣H肯定沒有想到那時(shí)魯迅的想法,,現(xiàn)在的父母又何嘗不是呢?我覺得家長是最該換個(gè)角度想想孩子的問題的了。一些家長會說:
“哦,,魯迅為什么能成功?就是因?yàn)樗艿搅诉@種教育才會成功的,。”
我覺得就是因?yàn)轸斞赶壬倪@種敢于向封建不好的思想作斗爭的品質(zhì)才是導(dǎo)致以后成功最重要的原因!
我想告訴大家有些看似正確無誤的想法和行為所造成的結(jié)果卻會適得其反,,要真正的站在對方的角度思考問題才會有助于孩子的成長,。
孩子和家長都需要成長,我們中華民族還有許多的優(yōu)良傳統(tǒng)需要學(xué)習(xí)也有一些不好的思想需要拋棄,,希望大家可以深深體會,。隨著時(shí)間和閱歷的增長,我們的教育方式會更加成功,。
五猖會讀后感400字 五猖會讀后感50字左右篇六
每個(gè)人的童年都有愉快的回憶,,魯迅也有,就像赤練蛇,、百草園,、三味書屋。每個(gè)人的童年也都有不開心的回憶,,魯迅也一樣,,那就是五猖會。
五猖會是一個(gè)帶有濃重迷信色彩的盛會,,場面隆重,,卻是處處與禮數(shù)相悖,魯迅期待了那么久,,卻從沒好好地看一場,。也許,從未得到的,,才是記憶中最美好的,,是童年這場夢中最真實(shí)的記憶。
其實(shí),,魯迅心中從未失去對五猖會的期望——“我常存著這樣的一個(gè)希望:這一次所見的賽會,,比前一次繁盛些??墒墙Y(jié)果總是一個(gè)差不多,。”他知道期待換來的只是失望,,可他依然會期待,,依然不愿放棄這一點(diǎn)點(diǎn)的希望。
到后來的魯迅心里都過不去那個(gè)坎,,那個(gè)突然被叫去背書的坎,,那本到后來也不懂的《鑒略》,。當(dāng)時(shí)荒廢了心情去背《鑒略》,后來卻是忘了《鑒略》也找不回那時(shí)的期待,?!拔覅s并沒有他們那么高興。開船以后,,水路中的風(fēng)景,,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,,對于我似乎都沒有什么大意思,。”
每一個(gè)家長都使出渾身解數(shù)想讓孩子學(xué)習(xí),,無論是過去還是現(xiàn)在,,有的是以獎(jiǎng)勵(lì)為誘惑,還有的干脆是加以威脅,,就像是魯迅的父親,。但他忘了一點(diǎn),再小的孩子,,也是有感情的,,也不是任家長擺布的玩偶。所有人都在祝賀魯迅背書成功,,只有魯迅才明白心里的感受,。是徹底的絕望,然后在絕望中尋找希望,。魯迅戰(zhàn)勝了這絕望,,卻再也找不回這些磨滅的童真。
五猖會指出了當(dāng)時(shí)封建制度下的封建教育,,是魯迅先生對封建制度和封建教育的批判,。
五猖會讀后感400字 五猖會讀后感50字左右篇七
《朝花夕拾》是一部經(jīng)典,它里面的故事往往會引人深思,。《五猖會》是其中的一片散文,。
《五猖會》主要介紹了廟會的形式,、活動(dòng)等。魯迅還寫了一件事,,是小時(shí)的魯迅想去看廟會,,正在等著看廟會時(shí),被父親強(qiáng)迫去背書,。他十分不解,,所以看廟會也沒了興趣,,魯迅深深的記住了這件事。
我對魯迅的父親的做法十分反感,。我認(rèn)為父親應(yīng)當(dāng)給孩子適當(dāng)?shù)淖杂?,同為孩子,我很清楚在最興奮,,最開心的時(shí)候突然在頭上潑了一盆冷水的感覺,。作為孩子的父親,不應(yīng)該用父親的名義來拘束孩子,。
我很幸運(yùn),,有很愛我的父母,他們并不是不對我拘束,,而是不會強(qiáng)迫我做我不喜歡的事情,,所以我很開心。記得小時(shí)候,,我一個(gè)人看店,,讀后感m因?yàn)檎{(diào)皮浪費(fèi)了家里的很多錢。父親他沒有不由分說就是劈頭蓋臉一頓罵,。他把我?guī)У椒块g里面,,沒有怒氣,語氣溫和,,語重心長地教育了我,,沒對我罵一個(gè)字,可是到最后我從房間里出來臉上卻是火辣辣的,,比打我罵我還讓我要羞愧,,臉上沒有一絲的不滿意、不甘心,,若有所思地想了想,,以后卻是再也不敢做這種事了。這是對靈魂的教育,,不是肉體上的,。
我有一個(gè)同學(xué),平時(shí)只能在學(xué)校碰到,,平時(shí)沒見他出過家門,。他就處于一個(gè)不幸的家庭,他非常不快樂,,他的父母逼他讀書,,沒有自己的時(shí)間。有一次他犯了錯(cuò),不僅被罵了個(gè)狗血淋頭,,還被禁足了,。
父母,是孩子的榜樣,,不應(yīng)該是囚禁孩子的工具,。真真正正的愛不是強(qiáng)迫,而是有嚴(yán)有寬,,不要讓孩子的童年充滿了不快樂甚至是痛苦,。
五猖會讀后感400字 五猖會讀后感50字左右篇八
《五猖會》是魯迅兒時(shí)回憶去東關(guān)看五猖會的一件罕逢的盛事。
因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn),,大清早大家就起來,。前夜預(yù)定好的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,,船椅,、飯菜、茶炊,,點(diǎn)心盒子,,都陸續(xù)搬下去了。兒時(shí)的魯迅笑著跳著,,催他們搬得快些,。忽然,工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,,小魯迅四面一看,,父親就站在他身后。父親叫他把書拿來,,他忐忑著,,拿著書來到父親面前。父親教他讀,,“兩句一行,,大約讀了二三十行?!北吵鰜砭妥屗タ磿?,否則不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,,他讀著,,強(qiáng)記著。
太陽升得很高了,,魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書房,夢似的'就背完了,。父親這才答應(yīng)讓他去,。大家同時(shí)活動(dòng)起來,。工人們把他抱起來,仿佛在祝賀他的成功一般,,但魯迅卻并沒有他們那么高興,,開船后,水路中的風(fēng)景,,盒子里的點(diǎn)心,,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,這一切對他都失去了意義,。
這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場微妙的沖突,,“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜,,含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理,。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無奈和厭煩。
在封建統(tǒng)治的社會中,,魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書人家,,遭逢社會變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會現(xiàn)狀,。
魯迅的童年,,許多來自兒童的玩性,天真的稚氣都被抹殺了,。我們的大人,,真該反省反省了。