無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
垃圾分類倡議書200 垃圾分類倡議書 簡短篇一
您好,!
現(xiàn)在赤崗街小學(xué)生都很愛看書,但赤崗街很少有購書場所,,導(dǎo)致我們小學(xué)生每次購書都要大老遠(yuǎn)地跑去天河購書中心等地方購書,。平時我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí),周末也要參加各類班,,所以很難抽出時間去別的社區(qū)購書,,這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書攤賣書,,但這些書的內(nèi)容往往不適合我們小學(xué)生看,,為此,,我向您提出下列建議:
一、在赤崗街建兩三間書店,。因?yàn)檫@樣我們小學(xué)生就不必去別的社區(qū)購書了,。
二、光有書店還不行,,書店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書,。因?yàn)槎嘧x好書會使人進(jìn)步,而看了不良書籍則會使人思想混亂,,危害身心,。
三、如果我們社區(qū)有足夠的資金,,還可以建立一個購書中心,,這個購書中心最好能24小時服務(wù)。因?yàn)槲覀冃W(xué)生白天要去上學(xué),,沒有時間去買書,,往往晚上我們?nèi)ベI書的時候書店已經(jīng)關(guān)門。如果購書中心能提供24小時服務(wù)的話,,這個問題就解決了,。
希望您在百忙當(dāng)中,能采納我的建議,,謝謝,!
倡議人:
日期:
垃圾分類倡議書200 垃圾分類倡議書 簡短篇二
全院廣大職工家庭、婦女姐妹們:
美麗的xx是我們共同的家,,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造,!目前,我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸,,它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園,。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收,就可以節(jié)省新資源的開采,,從而從根本上減少垃圾,。為積極響應(yīng)市委市城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召,大力倡導(dǎo)低碳生活,,營造文明和諧的社會環(huán)境,市婦聯(lián),、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議:
廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動起來,,做改善環(huán)境的先行者,做保護(hù)環(huán)境的踐行者,。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識,,認(rèn)真實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展”生活理念,,把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任,積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來,。要從我做起,、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起,,從機(jī)關(guān),、家庭、社區(qū)做起,,從節(jié)水,、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油,、節(jié)氣做起,,共同打造低碳生活。
我們倡議家庭垃圾分類放置(可回收垃圾,、不可回收垃圾,、有害垃圾)。我們的口號是:“垃圾分類,,從我做起,,低碳生活,全民行動,。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,,請大家積極響應(yīng)我們的倡議,,讓我們立即行動起來吧!從正確分類,、投放,、處理垃圾開始,讓我們的城市更加清潔美麗,,讓我們的生活過得更加幸福美好,!
倡議人:
年月日
垃圾分類倡議書200 垃圾分類倡議書 簡短篇三
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好,!
近日,,在一名學(xué)生的來信中,我們認(rèn)識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性,。來信中,,該同學(xué)切實(shí)寫到:“西教學(xué)樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起,并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進(jìn)行回收的,,同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來,。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁浚髅骺梢詼p少工作量,,卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦,,同學(xué)們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎?”
因此,,我們學(xué)生分會針對這一現(xiàn)象,,提出了一個合理且可行的方案:校園垃圾分類。首先這項措施,,能有效的改善校園環(huán)境,,減少垃圾混雜散發(fā)出的異味,我們從垃圾桶旁經(jīng)過時不必總是用手緊捂著嘴巴了,。其次,,因?yàn)槲覀兊呐e手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,,羅大爺再也不必親自去分垃圾,,老人家可以多一點(diǎn)休息的時間。這種兩全其美的事,,何樂而不為呢,?
具體措施建議:
1、各班將垃圾進(jìn)行分類,,準(zhǔn)備兩個以上的垃圾桶,,一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾,。
2,、學(xué)校教學(xué)樓下的垃圾桶上標(biāo)明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學(xué)們能更好的將垃圾進(jìn)行分類,,從垃圾桶旁經(jīng)過的學(xué)生順手扔垃圾時也能正確投放,。
希望同學(xué)們能夠采納這一經(jīng)老師和學(xué)生會成員一致同意的寶貴意見,為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn),,同時也能幫助同學(xué)們營造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
注:同學(xué)們?nèi)绻€有什么其它的、比較可行的意見,,不妨將自己的意見傳達(dá)給老師或者學(xué)生會成員,,我們會將同學(xué)們提出的一系列寶貴意見認(rèn)真對待。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書200 垃圾分類倡議書 簡短篇四
各位老師,、同學(xué):
你們好,!
地球是我們共同的家園,,與我們息息相關(guān),,我們每一個人都不離開它,。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍(lán)色星球,!”可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,,燒不勝燒,,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋,、焚燒,、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的,,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等,。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,,并且污染土壤和地下水體,。
要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,,改善生產(chǎn),、生活方式。此外,,我們還可以通過垃圾分類的方法,,解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,,我校倡議:
1,。全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
2,。班級,、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放,。
3,。老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
4,。少使用或不用一次性用品,、塑料袋;少制造垃圾,,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
5,。每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動,。學(xué)校少先隊大隊部成立一個“志愿站”,由五,、六年級各班派出一名志愿者組成,,專門負(fù)責(zé)此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動,、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人,。
6。讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),,走進(jìn)家庭,,開展“小手拉大手”的活動。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書200 垃圾分類倡議書 簡短篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
有人的地方就有垃圾,,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,,然后再送去填埋,,而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高昂。
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,,而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,,如:每回收1噸廢紙,,可制造好紙850公斤, 節(jié)省木3立方米,,比等量生產(chǎn)減少污染74%,。如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔,。特此,,向全校師生提出以下倡議:
1、爭當(dāng)“垃圾分類”宣傳者,,倡導(dǎo)新理念,。學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識,,樹立垃圾分類回收意識,每天自覺將生活垃圾正確分類投放,。積極參與志愿者宣傳活動,,自覺在學(xué)校、家庭,、社區(qū)等不同生活學(xué)習(xí)場所進(jìn)行垃圾分類回收宣傳,,在公共垃圾箱旁勸導(dǎo)人們分類投放垃圾和回收處理,,牢固樹立綠色發(fā)展理念,,積極建設(shè)生態(tài)文明。
2,、爭當(dāng)“垃圾分類”參與者,,培養(yǎng)好習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)“東小是我家,,分類靠大家”的主人翁精神,,從我做起,從身邊做起,,從點(diǎn)滴做起,,自覺踐行“光盤”“限塑令”等源頭減量行動,養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、物盡其用,、減少廢棄、自覺分類的文明習(xí)慣,。
3,、爭當(dāng)“垃圾分類”推動者,養(yǎng)成好品德,。結(jié)合“小手拉大手,,共創(chuàng)文明城”活動,在學(xué)校,、在家庭,、在社區(qū)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,積極引導(dǎo)周圍同學(xué),、家長,、市民一起參與垃圾分類回收,共同營造人人有責(zé),、人人受益的良好氛圍,,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德,把文明意識,、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個角落,,根植于每個人的心里,,踐行于每個人的自覺行動。
倡議人:
日期:
垃圾分類倡議書200 垃圾分類倡議書 簡短篇六
各位老師,、同學(xué):
你們好!
我國是高消費(fèi)國家,,今天先不說高消費(fèi)所帶來的直接后果,就直接說說高消費(fèi)所產(chǎn)生的垃圾吧!
也許你網(wǎng)購了一件大衣,,過了幾天,,包裹送來了。你在拆開包裹的瞬間——世界上少了一個包裹,,多了一份垃圾,。這時,你該如何處理包裹的外殼呢?如果它是硬紙板做的包裹外殼,,那么你可以積攢硬紙板,,多了可以撈些外快。但是萬一是塑料紙的外殼——該如何處理?
你的大衣過幾年就不合身了,,或是穿壞了,,這時你又該如何處理?
類似于垃圾處理的問題,還可以提出很多,。
一般來說,,垃圾分為干垃圾、可回收物,、濕垃圾和有害垃圾,。也許有人會問:“不是還有廚余垃圾和不可回收物嗎?”其實(shí)干垃圾就是不可回收物,比如零食,、污染紙張,、塵土、掃把,、餐巾紙,,以及上文所講的塑料紙外殼等;濕垃圾有一部分就是廚余垃圾,什么菜葉,、果皮,、骨頭、魚刺等,,不一一列舉了,。
你的大衣屬于可回收物,我建議你將其放入街邊的“愛心小屋”里;可回收物有碎玻璃,、報紙,、紡織物、金屬物等,。至于有害垃圾,,就是殺蟲劑,、過期藥、廢舊電池……
我們那美麗的地球,,由于垃圾分類處理不當(dāng),,造成了多大的損失啊!小河失去了原來的顏色,泥土受到嚴(yán)重污染……而垃圾分類,,這小小的舉動,,卻能讓環(huán)衛(wèi)工人輕松,讓小河卸去“妝束”,,何樂而不為呢?在此我向同學(xué)們呼吁,,讓我們從今以后做到以下幾點(diǎn):
1.認(rèn)識垃圾分類的重要性。
2.學(xué)習(xí)垃圾分類,。
3.嘗試分類垃圾,。
4.向他人宣傳垃圾分類。
垃圾分類并不是一句口號,,而是一份承諾,九份執(zhí)行,。并且垃圾分類是對地球環(huán)境的保護(hù),,是對垃圾的一個最好的“交代”。同學(xué)們,,提倡垃圾分類,,讓我們行動吧!
倡議人
垃圾分類倡議書200 垃圾分類倡議書 簡短篇七
《xx市生活垃圾管理條例》將于20xx年7月1日起正式施行,垃圾分類正式納入法治框架,。為規(guī)范徐匯區(qū)食品經(jīng)營單位垃圾分類管理工作,,發(fā)出倡議如下:
1、農(nóng)貿(mào)市場,、標(biāo)準(zhǔn)化菜市場應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)配置濕垃圾就地處理設(shè)施,。
2、餐飲服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)在餐飲服務(wù)場所設(shè)置節(jié)儉消費(fèi)標(biāo)識,,提示消費(fèi)者適量點(diǎn)餐,。
3、餐飲服務(wù)提供者和餐飲配送服務(wù)提供者不主動向消費(fèi)者提供一次性筷子,、調(diào)羹,、刀、叉等餐具,。
4,、餐飲服務(wù)單位在就餐場所設(shè)置垃圾分類裝置,方便消費(fèi)者投放不同類別垃圾,。
5,、餐飲服務(wù)單位供餐等活動中產(chǎn)生的餐廚垃圾和餐廚廢棄油脂,,應(yīng)按本市相關(guān)規(guī)定單獨(dú)投放至專用收集容器,經(jīng)分類收集,、運(yùn)輸后實(shí)行資源化利用,。
讓我們從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類減量,,自覺做一個垃圾分類的.實(shí)踐者!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書200 垃圾分類倡議書 簡短篇八
隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民的生活水平日益提高,,城鄉(xiāng)生活垃圾也逐年增多,。這些垃圾除少數(shù)進(jìn)行分類處置外,大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋,。它們不僅侵占了我們的土地,,也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現(xiàn)象,,正成為我國日益嚴(yán)重的環(huán)境公害,。因此,我們在此,,特向全市廣大市民朋友們提出做好垃圾分類倡議,。
1.節(jié)約土地,減少處置成本,。實(shí)行垃圾分類,,去掉能回收的不易降解的物質(zhì),可以減少數(shù)量的50%以上,。
2.變廢為寶,,提高資源利用率。通過分類投放,,分類收集,,把有用的物質(zhì),如紙張,、塑料,、橡膠、琉璃,、瓶罐,、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收利用?;厥找粐崗U塑料可回?zé)?00公斤柴油,,回收1500噸廢紙可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。
3.減少污染,保障人類健康,。如廢棄的電池含有金屬汞,、鎘等有害物質(zhì),經(jīng)掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水,,據(jù)科學(xué)家研究統(tǒng)計,,一切鈕扣電池可污染600立方米的水,如果將一個完全符合標(biāo)準(zhǔn)的低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中,,會使水中汞含量超過標(biāo)準(zhǔn)25萬倍,。土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動物誤食,,會導(dǎo)致動物的死亡,。同時,垃圾的回收還可以減少填埋場和焚化場的負(fù)荷,。
1.在家庭中設(shè)置可回收利用的垃圾桶(袋),,將可回收和垃圾廢物等集中收集。
2.教育,、引導(dǎo)家人樹立垃圾分類的意識,,主動進(jìn)行垃圾分類。
3.在外不亂扔垃圾,。
4.定期將可回收利用的垃圾送至相關(guān)的回收站點(diǎn),。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在便利的位置設(shè)置可利用回收的垃圾回收點(diǎn),,定期組織清理回收工作。
6.相關(guān)職能部門,,要為垃圾回收利用創(chuàng)造一個良好的回收利用環(huán)境,。
廣大市民朋友們,讓我們在寧鄉(xiāng)縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,從現(xiàn)在做起,,從自身做起,從我們的家庭做起,,自覺踐行垃圾分類,,為保護(hù)我們的藍(lán)天碧水,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);為共建美麗寧鄉(xiāng)盡到自己的一份責(zé)任,。
垃圾分類倡議書200 垃圾分類倡議書 簡短篇九
同學(xué)們:
地球,,是我們共同的家園,家園的環(huán)境與我們息息相關(guān),!書上說我們的地球是一個美麗,、可愛的藍(lán)星球,可長期以來,,人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站,,這種方法雖便于垃圾聚集處理,,但可再次利用的物品卻難以回收,造成資源浪費(fèi),。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋,,不僅導(dǎo)致臭氣漫延,污染空氣,,而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)重危害,。隨著環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,垃圾分類已迫在眉睫,!
為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,,減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,,我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起,,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,,并做好垃圾分類投放的宣傳工作,,為保護(hù)我們的家園而努力!為此,,我提出以下倡議:
1,。樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,,增強(qiáng)節(jié)能減排意識,,養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習(xí)慣。
2,。校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),,班級中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全校同學(xué)認(rèn)識各種顏色垃圾桶的標(biāo)識含義和所對應(yīng)投放的不同的垃圾類別,。
3,。人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙,、塑料瓶,、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并在日常生活中鼓勵同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料,,變廢為寶,。
4。減少使用或不使用一次性用品,、塑料袋,;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
5,。積極加入垃圾分類宣傳活動,,向家人、親友和鄰里宣傳,、講解垃圾分類知識,,引導(dǎo)他們主動參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),,走進(jìn)家庭,,開展“小手拉大手”的活動。
6,。當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員,,時刻關(guān)注身邊的垃圾分類情況,及時糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為,,確保垃圾分類投放的準(zhǔn)確率,。
作為地球的主人,保護(hù)地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任,,如果我們能做到人人環(huán)保,,垃圾件件分類,我們的天會更藍(lán),,山會更綠,,水會更清!讓我們行動起來,,共同呵護(hù)美麗的地球,!
此致
敬禮!
倡議人:周銘哲20xx年10月17日
垃圾分類倡議書200 垃圾分類倡議書 簡短篇十
親愛的同學(xué)們:
大家好!
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境,,減少環(huán)境的負(fù)擔(dān),,合理處理校園垃圾,也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識,,增收節(jié)支,特提出此倡議,。
1,、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
2,、學(xué)生個人自備垃圾袋,,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級設(shè)置兩個垃圾桶,一個用來裝不可回收垃圾,,另一個用于裝可回收垃圾,,實(shí)行垃圾分類投放,以便回收利用,。
3,、將廢紙、塑料瓶,、易拉罐等進(jìn)行分類回收,,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)?;顒?,結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
4,、倡導(dǎo)少使用一次性用品,,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,,特別是不易分解和有毒有害垃圾,。
5、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校,,妥善處理,;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理,。
倡議人:
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書200 垃圾分類倡議書 簡短篇十一
親愛的廣大市民朋友們:
大家好,!
“垃圾分類一小步,健康文明一大步”,。地球是我們的共同家園,,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們共同的心愿,。為推行垃圾分類,,倡導(dǎo)綠色健康的生活方式,我向大家發(fā)出以下倡議:
1,、“小習(xí)慣,,大改變”,每個人都養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的良好習(xí)慣,。
2,、做垃圾分類的參與者?!安灰尷劐e家”,,請大家自覺養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,,做到主動分、習(xí)慣分,、準(zhǔn)確分,,并按照標(biāo)識正確投放。
3,、做垃圾分類的宣傳者,。從家庭做起,弘揚(yáng)榜樣力量,,積極倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式,,踐行垃圾分類,分享分類知識,,帶動家人,、鄰居、朋友共同參與,。
4,、自覺踐行光盤行動。從源頭上減少廚余垃圾的產(chǎn)生,。
5,、減少使用一次性消費(fèi)用品,如一次性筷子,、塑料袋,、泡沫飯盒等,禁止“白色污染”,,從源頭上控制垃圾生成總量,。
6、“樹立環(huán)境保護(hù)從我做起,,從身邊做起”的理念,,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。
垃圾分類新時尚,,美好生活新開始。讓我們行動起來,,齊出一份力,、同盡一份心、共擔(dān)一份責(zé),,從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書200 垃圾分類倡議書 簡短篇十二
尊敬的家長,,親愛的同學(xué):
美麗的城市是我們共同的家,,舒適的生活環(huán)境由我們共同創(chuàng)造!隨著我們城市每天的垃圾量的不斷攀升,,為了減少生活垃圾對我們的影響,,家庭生活垃圾分類迫在眉睫。為此,,我們向家長和同學(xué)們倡議:
請積極行動起來,,家庭垃圾分類放置。我們的口號是:“百萬家庭低碳行,,垃圾分類要先行,。”為了更好的保護(hù)好我們賴以生存的地球環(huán)境,,為了我們的子孫后代,,為了我們的美麗家園,請大家積極響應(yīng)我們的倡議,,讓我們立即行動起來吧,!
生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾,、有害垃圾及其他垃圾,。
可回收垃圾:包括紙類、金屬,、塑料,、玻璃等,通過綜合處理回收利用,,可以減少污染,,節(jié)省資源。
廚余垃圾:包括剩菜剩飯,、骨頭,、菜根菜葉等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料,。
有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計,、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理,。
其他垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水,、地表水,、土壤及空氣的污染。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日