在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

母親節(jié)主題班會策劃書范文篇1

班會背景：為了教育學生學會感恩,，我們學校做了不少工作,，校長還特別出了一期《感悟母愛》的專刊,，向全校師生講述了四個震撼心靈的真情故事,，并要求各班利用好班會，引導學生用不同的方式來表達對母親的愛,。

母親節(jié),，我送什么給您 --九二班感恩母親主題班會

師：同學們!老師今天問你們一個問題：人一出生能體驗到的第一份情感是什么?

生：母愛。

師：我們開始牙牙學語時,，喊出的第一個最甜美的字眼是什么?

生：媽,。

師：是啊!總有一個人,，默默地將我們支撐;總有一種愛，會讓我們淚流滿面,。這個人就是母親,，這種愛就是母愛?？墒?，在很長的時間里，我們卻常常忽視了這份愛,，我們可以對陌生人的指路說出謝謝,，而對自己媽媽長期的付出卻是那般的吝嗇!我們對同學的.一句關愛感激不已，卻把母親的叮囑關愛看作是嘮叨而厭煩!我們不斷地向父母索要,，要的是那般的理直氣壯,，而同時又把母親的付出看作是那樣的理所當然!同學們，我們這樣做對嗎?

生：不對,。(沉思不語)

師：同學們,，有很多的話，我們想去表達,，可是又羞于表達,，也沒有合適的機會來表達。所以,，現(xiàn)在,，在五月八號母親節(jié)，讓我們借助這個節(jié)日,，對自己的媽媽說出自己一直都最想說出的話吧!沒有羞澀,，沒有不好意思，大膽的來剖析自己,，表達自己的想法吧!請你們思考黑板上的問題,，展開討論：母親節(jié)，我送什么給您?

母親節(jié),，我送什么給您?--媽媽,，對不起!

生：我想對媽媽說句對不起!請您原諒我的無知和頑皮，你總是給我講很多的道理讓我好好讀書,，努力學習,，可是，我總是為自己的懶惰找借口,，而且還拿不上學來威脅你,，每次都讓你痛哭流涕。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯了,，認識到了書到用時方恨少的真正的含義,，媽媽,，我錯了，我會加倍的努力,，請原諒我給您的傷害!

生：媽媽,，記得那次你給我買了一件衣服，我嫌太土,，生氣的扔到了地上,，后來,，洗衣服的時候,，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服卻還打著補丁，還穿著被我淘汰的秋衣,，原來媽媽一直都沒有舍得給自己買過新衣服,，卻把女兒打扮的漂漂亮亮。媽媽,，知道嗎?我好慚愧,，我無法原諒自己的自私和對您的傷害，媽媽,，請您原諒我好嗎?我以后不再不依不饒的要新衣服了,。

生：媽媽，那次我生日你買了很多好吃的,，我請了十幾個同學到家里,，當時，我還埋怨你沒有買足夠多的瓜子,，你一臉的歉意,，可是，媽媽,，我后來才知道為了我生日的體面,，你忙的連晚飯也沒吃上，晚上我們吃飽喝足后,，你又忙著洗碗收盤子,，看著您的忙碌，我猛然想起,，我的生日不就是您的受難日嗎?媽媽,，我錯了!從今往后，我不過生日,，我要在生日那天替媽媽干活,，讓媽媽好好歇歇，請相信我!

…… ……

母親節(jié),，我送什么給您?--媽媽,，您辛苦了,，我愛您!

生：媽媽，我愛您!從小到大,，你都是在忙碌,，為了我們,，為了整個家，每次生病，您總是說,，扛扛就過去了，農(nóng)村人沒那么嬌嫩,，可我知道,，你是舍不得花錢啊!可是，在我們姐妹幾個的學習上,，不管買什么資料,，只要是學習用具，你從不含糊和不舍,，你說再窮不能窮教育,，媽媽，正是您的愛的滋養(yǎng),，我們幾個的學習才如此的出類拔萃,，媽媽，謝謝您!媽媽,，我們永遠愛您!

生：媽媽,，記得嗎?那一次我打架闖了禍，我嚇得逃到了朋友家,，你知道后沒有責備我,，而是帶著我去對方道歉，你告訴我,，什么是擔當,，什么是責任!從那時起，我明白了自己所做的一切都會帶來連環(huán)式的影響,，都會對周圍的人帶來傷害,，而不能只考慮自己!媽媽，謝謝您!您教會了我做人的道理,，媽媽,，我愛您!

生：媽媽，謝謝您!每次我遇到困難和挫折的時候,，你都會笑瞇瞇的開導我,，你總是會說“放心，沒有過不去的坎”;每次我成績不如意的時候,，你總是鼓勵我 “你還有機會”;每次我洋洋得意的時候,，你也總是用“前面的路還很長”來督促我,，媽媽，你是一盞燈,，點燃我的希望,，又照亮我前行的路，幫我度過一個又一個成長的征程,。媽媽,，我愛您!

…… ……

母親節(jié)，送什么給您?--我用手中的畫兒來表達

生：媽媽,，我買不起昂貴的花,，但今天我要用手中的筆，畫出最美的花兒送給您,，愿媽媽的微笑如花兒般迷人,，愿媽媽的心情如花兒般美麗!

生：媽媽，我要畫一棵樹送給您,，這些年來，您如一棵樹,，我們?nèi)缫恢恢圾B在您的身邊,，您幫我們遮風避雨，您幫我們遮陽納陰,，有了您的臂彎,，我們成長的更加健壯，飛翔的更加高遠,，媽媽,，你就是我們心中的樹!高大溫暖又充滿力量!

母親節(jié)主題班會策劃書范文篇2

我和同學已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識.在學校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人.

本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標制定設計.

1,課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;

2,以"母親節(jié)"為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;

3,收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

4,利息各種家務勞動技能;

1,本班39名同學和正副班主任;

2,聘請部分學生家長;

1,利用生活小品,調(diào)動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發(fā)明理;

2,結合生活實際,部分學生匯報自身的家務勞動小技能;

3,請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學生倡議;

A:***你知道"母親節(jié)"是那天嗎

B:是五月的第二個星期日呀!

A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦

B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了

A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

B:我們每個人都擁有一個溫暖的家;

在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!

A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排);

B:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.

在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子;

A:同學們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

1,出示A劇:

(A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎)

2,B劇主人公上場,A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!

B劇上演

(B劇主人公說:我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎)

A:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂,更有意義呢

B:我告訴你一個秘密吧,今天我們二(1)班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

勞動小技能展示:

1,圖片展示:在家里收拾房間

2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時展示)

B:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔;

從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

全班:我們愛你!

家長:孩子呀,我們也愛你!

2,家長結合學生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:

(宣讀倡議書,出示展板)

B:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物.

同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)

班主任:同學們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進行講話)

A,B:武圣廟小學二(1)班《家里的史幫著做》主題班回到此結束.

母親節(jié)主題班會策劃書范文篇3

針對現(xiàn)在大多數(shù)學生以自我為中心,，感恩之心淡薄,，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒,、孝敬父母的現(xiàn)狀而設計的,。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一,。

1,、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責,。

2,、讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德,，學會如何愛自己的父母,，進而把這種愛上升到對集體,、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟,。

3,、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人,，心中有祖國的情感,。

a、召開班委會,，講清這次班會的目的和意義,。并組織大家討論班會具體內(nèi)容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實,。

b,、給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的,，請家長參與我們的教育活動,，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事,，以及對孩子的希望,。

c、孩子給家長寫一封信,，寫自己最想對家長說的話,，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動,，以及對自己的培養(yǎng)與教育,。

（1）宣布活動開始：

主持人甲：人間最美是真情

主持人乙：人間最真是親情

主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感,。

主持人合：《紀念母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始,！

（2）了解"母親節(jié)"的相關知識

（3）回顧篇——走近親情

1、我名字的故事

主持人：我的降臨,，是父母生命的延續(xù),，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織,，同學們,，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學生）

2,、我成長的足跡

主持人2：有了泥土,，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花,；我們的成長離不開您——親愛的媽媽,。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)......

生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來,，媽媽正給我扇著扇子,，汗水卻濕透了她的衣裳。

生乙：一個很涼很涼的雨天,，媽媽到學校接我,，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上,。

生丙：每次周五放學回家,，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養(yǎng),。

生?。河幸惶欤胰滩蛔∵M了網(wǎng)吧,，對媽媽又說了謊,，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛,。

主持人：我們慢慢地長大了,，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證,，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[,。你了解自己的母親嗎,？你關注過母親的變化嗎？（主持人提示同學們現(xiàn)在,，母親就坐在你的身旁,，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎,？她的精神好嗎,？她的額頭上的皺紋深嗎？等等,。然后提問3個同學,，請他們說說此刻心里的感受。最后,，主持人簡單總結同學們的發(fā)言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活,，快樂的成長。）

（4）擁抱篇——體驗親情

1,、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文,。

生1,，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報得三春暉,。

生2、唱歌曲《媽媽的吻》

2,、母子了解知多少

師：父母總是時刻牽掛我們的生活,，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢？今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲,。測試一下對對方的了解有多少,。互相猜對方最愛吃的菜,，最愛穿的衣服以及愛好,。

（5）行動篇——回報親情

主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大,，我們應該怎樣回報父母呢,？請同學們討論交流。

1,、給父母一份驚喜：送一份獨特的禮物給父母,，如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳,；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報,；一封感謝父母的信。

2,、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位,，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛,。

3,、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事,，同學之間的事,，自己的心情，聽聽父母工作的事,，在溝通中積累情感,。

4、母親節(jié)，送一束康乃馨鮮花給母親,。

（6）傾聽母親們的感受

主持人：聽了同學們的發(fā)言,，媽媽們有什么感受呢？下面請媽媽們來談談自己的感受,。

媽媽們談感受,。放背景音樂《懂你》。

主持人：多么感人的話語,，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言,。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎,？今天很多多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長,，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話,。

母親節(jié)主題班會策劃書范文篇4

一,、活動的重要意義

母親節(jié)是女性的節(jié)日，是天下母親的節(jié)日,，在母親節(jié)到來之際,，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的認識到婦女的偉大,，為婦女驕傲,，懂得去贊美女性。

二,、活動目標

1,、了解母親節(jié)的來歷。

2,、了解世界著名女性的事跡,。

3、為媽媽慶祝一次節(jié)日,。

4、懂得去贊美女性,，為婦女驕傲,。

三、活動時間

兩周

四,、活動實施

1,、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷,。

2,、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式,，了解歷史上的著名女性的有關事跡,。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會,，體會婦女的偉大,。

3、觀察媽媽一天做的事,?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅?，哪些是為了家庭為了孩子在做,，體會媽媽的辛勞。

4,、為媽媽過一個有意義的母親節(jié),。共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜,、為媽媽分擔家務,、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌,、為媽媽親手做上一張賀卡,、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

5,、落實行動,，回家為媽媽過節(jié)。

6,、交流活動感想,。

五、活動過程

活動過程：

一,、主持人宣布：《感恩母親》主題班會現(xiàn)在開始!

二,、序

老 師：同學們，你們知道今天是什么日子嗎?(學生答)

對 !今天是母親節(jié),。在這個特殊的日子里,，我們舉行《感恩母親》的主題班會有著特殊的意義。

女主持：在我們的成長過程中離不開媽媽,，沒有媽媽,，就沒有我們。

男主持：沒有媽媽的教導,，就沒有我們的成績,。

三,、第一部分：歌頌歷史上的媽媽 ----- 培養(yǎng)感情

女主持：古往今來，有多少英雄的媽媽,，偉大的媽媽,，她們的故事流芳百世。同學們,，你們都知道哪些?

花木蘭,、奈太君、孟母三遷,、

古：xxx————岳飛的媽媽

xxx————孔子的媽媽

xxx————孟子的媽媽

四,、第二部分：講述媽媽們(查找)的故事 ----- 產(chǎn)生感情

男主持：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽,。在我們的生活中,、學習中、成長中,，離不開我們的媽媽,。我們要對媽媽說：

(全體)媽媽，我們不忘您!

五,、第三部分：講述自己媽媽的故事 ----- 抒發(fā)感情

女主持：聽了我們媽媽的真實故事,，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長,，我們的成績,，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：

(全體)媽媽,，我們謝謝您!

六,、第四部分：升華 ———— 升華感情

女主持：給了我們生命的媽媽，是媽媽,，

男主持：教育我們的學校,、老師，是媽媽,，

女主持：培育我們成長的祖國,，是媽媽，

齊： 我們要大聲對媽媽說：

(全體)媽媽,，我們愛您!

(齊唱)《世上只有媽媽好》

六,、班主任總結：

大家好!再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程,，我想大家都有體驗、有收獲,，都受到一次愛媽媽,、孝敬家長的教育,。我們要以此次班會為契機，發(fā)奮學習,，努力向上,，不辜負家長的期望。

七,、結束

主持人宣布：《感恩母親》主題班會到此結束!(會后請同學們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽,，并給媽媽講述一個讓媽媽開心的故事。)

附：導入

(感恩母親的愛

是您,，將我?guī)У饺碎g,。

教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎,。

是您,，領我認識世界。

天寒地凍時,，將我雙手放入懷中溫暖,。

您用愛心穿引的線，

那一針一線,，都是您的愛在悄悄蔓延,。

如果我是風箏，您就是拉動風箏的線;

如果我是一條船,，您就是燈塔是港灣;

這就是母親的愛,，這就是母親的情。

她柔柔如水,，輕輕如煙,，深沉如海，恩重如山!

鮮花可以枯萎,，滄?？勺兩Ｌ铩?/p>

但母親的愛,，卻永遠留在我們的心間!)