為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

寄宿制學(xué)校開學(xué)工作安排 寄宿制學(xué)校實(shí)施方案篇一

宿舍是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場所,，學(xué)生在宿舍的行為舉止能體現(xiàn)學(xué)生的思想品德教養(yǎng),。做好宿舍管理工作即可以提供優(yōu)良的環(huán)境也可以創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境,，所以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣有助于身體健康和良好道德塑造,。只要抓好每間宿舍的工作才能做好所有教室的工作,，能夠營造團(tuán)結(jié)友愛,、相互幫助,、熱愛集體、勤奮上進(jìn),、積極向上的優(yōu)秀班風(fēng)和優(yōu)秀宿舍風(fēng)尚，之所以我們說宿舍管理工作是學(xué)生工作中重之之重的問題,。宿舍管理第一要創(chuàng)造團(tuán)結(jié)互助的人際關(guān)系；第二要創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境,；第三要營造積極向上的文明氣氛。

宿舍管理是長期的艱苦的任務(wù),，也是龐大的系統(tǒng)工程,。不可能依靠分散的流動管理員工來實(shí)現(xiàn)宿舍管理,，所以必須加強(qiáng)宣傳力度,，統(tǒng)一思想,，在這一學(xué)年里我們討論分析并與每一位班主任和宿管員一一展開動員大會,、住宿生大會,、學(xué)生會例會,，樓道負(fù)責(zé)人例會等,。

（1）統(tǒng)一宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組的思想

宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組只有統(tǒng)一認(rèn)識才能在宿舍管理的各類活動中被受支持,，這樣會在宿舍管理系統(tǒng)中形成把各類工作做的像一盤棋一樣局面，以此逐步加強(qiáng)宿舍管理等級,。

（2）統(tǒng)一管理制度

依據(jù)學(xué)校宿舍管理的現(xiàn)實(shí)工作,，在原有的住宿生制度的基礎(chǔ)上糾正更新并施行12種規(guī)章制度,，通過以制度教育人以制度管理人來推動工作,。

（3）統(tǒng)一班主任思想

班主任是宿舍管理的良好引導(dǎo)者也是良好的助手,，并且是宿舍管理實(shí)施各類制度的對象。班主任對宿舍管理的認(rèn)識和個人素質(zhì)的高低決定一個班級的宿舍管理的好壞,。只有統(tǒng)一班主任的思想才能實(shí)現(xiàn)宿舍管理的各項(xiàng)措施實(shí)施到位,，從而能實(shí)現(xiàn)文明宿舍。班主任應(yīng)該把宿舍管理納入班級管理的日常工作當(dāng)中,，要經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍了解情況,，班主任在班會或單獨(dú)談話中對住宿生進(jìn)行自我管理教育,。

（4）集中學(xué)生干部的思想

學(xué)生會委員和宿舍長是宿舍管理的骨干力量,、宿舍管理的領(lǐng)導(dǎo)者,、宿舍管理中措施實(shí)施者,、監(jiān)督者,。只有集中學(xué)生干部的思想才能保障宿舍管理中取得成效,。這一學(xué)年，宿舍管理的負(fù)責(zé)人,、宿舍管理人員,、學(xué)生宿舍委員會會員,、宿舍長進(jìn)一步強(qiáng)化工作力度，加強(qiáng)宿舍安全,、嚴(yán)守紀(jì)律,、保護(hù)環(huán)境,，同時加強(qiáng)每天晚上查

宿,，如實(shí)記錄是否住宿,，是否抽煙酗酒,、嚴(yán)查是否收藏麻 醉藥等,。對無故不住宿或宿舍鬧事的學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào),，對沒有教改的學(xué)生給予警告處分,。

（5）集中學(xué)生的思想

學(xué)生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體力量,，只要能夠集中學(xué)生的思想，就能夠喚起學(xué)生的精神從而學(xué)生自覺遵守規(guī)章制度,，同時能實(shí)現(xiàn)長期的宿舍文明

教育學(xué)生不準(zhǔn)與校外陌生人打交道和反 分裂,，同時采取措施以防民族分裂勢力侵入學(xué)校。讓學(xué)生分清利弊簽約維穩(wěn)責(zé)任書,。嚴(yán)查宿舍安全隱患,，保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)。

寄宿制學(xué)校開學(xué)工作安排 寄宿制學(xué)校實(shí)施方案篇二

我校新學(xué)年的安全工作緊跟上級有關(guān)部門的安全工作精神為指導(dǎo),，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo),，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),，以提高師生的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)安全管理工作,，確保校園長治久安,，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個安全,、寧靜、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、學(xué)校以創(chuàng)建"平安校園"為抓手,，切實(shí)增強(qiáng)"安全第一,、責(zé)任重于泰山"的意識,，把安全工作納入學(xué)校管理的重要范疇,，堅(jiān)持安全管理工作經(jīng)?；?、制度化,、精細(xì)化。

2,、進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),，落實(shí)安全管理制度,，完善安全管理措施,。

3、加強(qiáng)師生安全防范意識與能力，及時消除事故隱患,，做到校內(nèi)外師生無重大事故發(fā)生。

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之首,，責(zé)任重于泰山,。校園安全無小事,，對安全工作千萬不能馬馬虎虎,，更不能抱僥幸心理,、玩忽職守,。學(xué)校多一份管理,，學(xué)生就多一份安全,，社會就多一份和諧,。

1,、進(jìn)一步完善,、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，成立由校長負(fù)總責(zé),，政教處,、教務(wù),、后勤,、生活部一起成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成校長,、政教、教務(wù),、后勤,、生活部全體教師形成的三級安全管理網(wǎng)絡(luò)體系,。明確職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行,。

2、增強(qiáng)安全意識,，落實(shí)安全工作制度,，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人,。努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

3,、落實(shí)安全責(zé)任,，簽訂安全責(zé)任狀,。校長先與科室教師簽約，教務(wù)處,、政教處、后勤同各班主任和科任教師簽約,，層層落實(shí),，職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

4,、嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度,、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度,，做到誰失職,，誰負(fù)責(zé),，消除一切不安全隱患,，防范于未然,。

5、建立預(yù)案制度,，并結(jié)合學(xué)校一月實(shí)際進(jìn)行一次演練。

6,、建立考核制度，把安全工作列入教師的月工作考核與期末崗位獎考核,，學(xué)校的安全崗位考核及學(xué)校崗位考核,。

對校園安全既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn),。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,，運(yùn)用多種生動活潑,、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂見,，便于接受的形式,，開展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識,，懂得居家安全,、校園安全,、出行安全、社會安全和住宿安全的一些基本常識,，包括防詐騙,，防勒索,、防搶劫、防拐賣,、防火災(zāi),、防賭博、防毒品,、防邪教等常識,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點(diǎn),，要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),；注意檢查電器線路及電閘開關(guān)箱是否完好,，體育器械是否損壞等安全教育事故的防范,。

1,、加強(qiáng)責(zé)任制，分工負(fù)責(zé),，層層落實(shí),，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,，落實(shí)學(xué)校安全措施,。

2,、強(qiáng)化教師安全防范的責(zé)任主體意識，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,。讓班主任,、德育教師和任課教師認(rèn)識到自己是班級、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人,，堅(jiān)持學(xué)生在校的活動,，誰組織誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé)的原則,。班主任利用好晨間談話,、班隊(duì)活動等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識,，嚴(yán)格課間,、午間活動,，盡可能地杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為,，增強(qiáng)安保能力,。要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育與管理,，嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律,，確保學(xué)生到校,、離校一路平安,。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),，做到不玩火,、不玩水,、不玩電。

任課教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī),，特別是室外活動課（體育、課外活動等）教師一定要注意安全,，教師如不能堅(jiān)守崗位,、盡職盡責(zé)或因器材管理,、活動要求不當(dāng)引發(fā)的事件,，由任課教師負(fù)責(zé),。

學(xué)校或班級組織師生集體外出,，嚴(yán)格執(zhí)行誰組織,、誰主管,，誰負(fù)責(zé)的原則,，活動前必須制定周密的活動方案,，上報(bào)學(xué)校進(jìn)行審批,。活動時一定要做好安全保衛(wèi)工作。

3,、細(xì)化安全管理,，注重安全防范,，切切實(shí)實(shí)做好教師的值周值日工作,，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,，嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動上下樓梯、集會集隊(duì)等安全的指導(dǎo)與管理,。做到常巡視,，常督促,，常反饋,，保證學(xué)生在校園的課間安全工作,。強(qiáng)化放學(xué)護(hù)送制,，加強(qiáng)交通安全管理,。

4,、關(guān)注學(xué)生心理健康,，減少安全事故發(fā)生,。良好的心理健康是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,，有一個健康的心理,，在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。要進(jìn)一步落實(shí)德育導(dǎo)師制和充實(shí)"問題學(xué)生"檔案,，要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、貧困家庭學(xué)生、外地民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生,，解決他們在學(xué)習(xí),、生活中的困難，舒緩他們的心理壓力,，促使所有學(xué)生同在藍(lán)天下,，共同成長進(jìn)步。

5,、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)安全管理工作,，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜,、防火,、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時值班,、防范工作,，落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管等工作,。

6,、嚴(yán)把入口關(guān)，規(guī)范食堂管理,。加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理,，認(rèn)真貫徹"健康第一，預(yù)防為主"的方針,，教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)食物,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，重申分工規(guī)定,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格采購、貯存,、保管和消毒制度,，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好程度,。組織炊事人員進(jìn)行體格檢查,，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。禁止采購"三無"食品,，加強(qiáng)對食物保管,，嚴(yán)防破壞事件發(fā)生。食堂經(jīng)常進(jìn)行沖洗,，搞好內(nèi)部環(huán)境工作,，做好防鼠、防毒,、防霉工作,。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)組

組長：負(fù)責(zé)學(xué)校安全的全面工作以及生活部的安全工作,。

副組長：協(xié)助組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全的全面工作,。

：負(fù)責(zé)后勤安全管理。

：負(fù)責(zé)教學(xué)安全管理

2,、政教處責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任人：各班班主任

具體要求：

1）成立安全教育管理機(jī)構(gòu),，制定年度安全教育活動計(jì)劃，與各科室,、班主任,、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。

2）定時請法制副校長到校進(jìn)行安全教育,，各班每周一次安全課,，每天放學(xué)前強(qiáng)化一次安全教育。

3）教學(xué)樓內(nèi)的設(shè)施,，包括門窗,、插座、開關(guān)等,，責(zé)任到班級,、個人，落實(shí)責(zé)任目標(biāo),；安排好學(xué)生集體上下樓梯時的教師值班,，明確責(zé)任范圍,，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

4）教育學(xué)生不準(zhǔn)在樓道內(nèi)追逐打鬧,，不準(zhǔn)在樓梯上滑行,、擁擠，不準(zhǔn)亂買零食,，預(yù)防食物中毒,。

5）協(xié)同公安、文化,、交通,、衛(wèi)生等部門,，共同營造良好的學(xué)校安全環(huán)境,，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。

6）禁止低年級的學(xué)生騎自行車上學(xué)，并給騎自行車的同學(xué)畫出一定的范圍，并在校大門口設(shè)置交通警示牌,。

7）加強(qiáng)文藝演出、運(yùn)動會等集體活動的申請、管理并做好預(yù)案。

8）控制學(xué)生的到校時間。

9）嚴(yán)禁學(xué)生做擦窗子、打開水等危險(xiǎn)性的事務(wù),。

10）加強(qiáng)交通,、飲食、疾病,、防水,、防火等安全知識教育，抓好"安全周",、"安全月"活動,，提高學(xué)生安全防范意識能力。

11）嚴(yán)厲禁止學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園并不定期進(jìn)行檢查,。

12）加強(qiáng)對學(xué)前班學(xué)生宿舍的管理，定期檢查宿舍衛(wèi)生狀況,，了解學(xué)生的思想動態(tài)和活動情況,，對發(fā)現(xiàn)的任何隱患及時做好整改,。

13）加強(qiáng)課前點(diǎn)名記錄管理,，班主任和科任教師及時查報(bào)缺課學(xué)生,、及時查報(bào)疾病學(xué)生并送治

3,、后勤責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任人：。

具體要求：

1）加強(qiáng)學(xué)校食堂,、餐飲部及飲用水管理并進(jìn)行衛(wèi)生檢查,。

2）加強(qiáng)在建、已建校舍的安全管理,，確保建筑質(zhì)量,。

3）建立健全校舍、消防設(shè)施使用定期檢查制度、安全隱患制度,。

4）對校舍,、水、電,、暖,、門窗等設(shè)施做到每天一小查，每周一大查,，并做好記錄,，在第一時間內(nèi)把隱患消除。

5）實(shí)行班主任報(bào)表制度,，各班隨時把自查出的問題報(bào)總務(wù)處,。

6）嚴(yán)把食堂衛(wèi)生關(guān)，預(yù)防食物中毒,，嚴(yán)把就餐學(xué)生查體關(guān),、預(yù)防傳染病的發(fā)生。

7）加強(qiáng)施工工地的管理,，設(shè)置警示牌,，教育學(xué)生遠(yuǎn)離施工工地。

8）加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生,、實(shí)驗(yàn)等器材的安全管理,。

3,、門衛(wèi)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任人：

具體要求

1）建立門衛(wèi)值班制度，確保門衛(wèi)人員每日24小時值班巡邏,。

2）嚴(yán)禁小商小販,、上廁所、拾垃圾者等閑雜人員進(jìn)入校園,。如確需進(jìn)入校園者,，做好出入記錄。

3）門衛(wèi)在開關(guān)時間內(nèi)有專人負(fù)責(zé),，并按時開關(guān),。

4）上班時間內(nèi)，無班主任簽字的批條,，學(xué)生一律不準(zhǔn)出校園,。

5）對門窗、報(bào)警器等防盜設(shè)施要經(jīng)常性的進(jìn)行檢查維修,。

6）完善夜間值班制度,，確保財(cái)產(chǎn)安全。

7）課間、上放學(xué)期間,，禁止一切車輛進(jìn)入校園,。

8）下午放學(xué)后，及時關(guān)好樓門,，并對樓道內(nèi)的窗子進(jìn)行依次檢查,，準(zhǔn)時開、關(guān)大門,。

9）做好節(jié)假日的值班工作并填寫好值班記錄,。

4、教務(wù)處責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任人：任課教師

具體要求

1）加強(qiáng)教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，強(qiáng)化安全管理,，預(yù)防教學(xué)事故的發(fā)生。

2）健全規(guī)范體育課,、實(shí)驗(yàn)課及其他課堂教學(xué)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,。

3）課間活動由當(dāng)課教師負(fù)責(zé)，看好學(xué)生的安全,。

4）做好上放學(xué)以及節(jié)假日時間部署工作,。

總之，安全無小事,，盡力控制一切事故,，確保在校師生的安全，力爭實(shí)現(xiàn)"零事故的.目標(biāo),。

寄宿制學(xué)校開學(xué)工作安排 寄宿制學(xué)校實(shí)施方案篇三

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故,，確保萬無一失”為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全,。

以保障學(xué)生的身心安全為前提,，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，全面樹立以生為本的.教育教學(xué)思想,，全面加強(qiáng)安全教育，提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更好的服務(wù)于教學(xué)工作,。

1,、加大安全教育宣傳力度,，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識,。

2,、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患,，消除隱患,，防范于未然。

3,、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。

1,、加強(qiáng)思想教育，健全監(jiān)督制度,，成立安全小組,，由班長擔(dān)任組長。

2,、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,，制訂落實(shí)安全措施。

3,、明確規(guī)章,，和任課教師齊抓共管，實(shí)行責(zé)任制,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式,、多渠道,、全方位地持久地開展安全教育,。

1,、除每周隨時注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周,，開展安全教育宣傳活動,。

2、一次動員：利用班會開展一次“安全教育”總動員活動,，教師講話以“安全教育”為主題,。

3、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會,。

4,、開展板報(bào)宣傳活動：班級內(nèi)出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報(bào),。

5、認(rèn)真進(jìn)行自查：本周組織一次安全自查,、檢查活動,，消除安全隱患。

6,、認(rèn)真總結(jié)：總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺，確保萬無一失,。

九月份：對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識教育,。采用小組比賽的形式，學(xué)生之間相互監(jiān)督,。

措施：

1,、制定工作計(jì)劃并公布。

2,、宣傳并進(jìn)行安全教育,。

3、組建班干部,，宣布其職責(zé),，實(shí)行輪換制度。

十月份：進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。鞏固九月份安全教育成果。

措施：

1．升旗活動教育,。

2．談話活動：如何保護(hù)自己的人身安全,？

十一月份：積極開展“我愛我班”的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù),，爭做一名合格,、光榮的少先隊(duì)員，開展季節(jié)安全教育教育,。

措施：

1,、開展“我愛我班”活動。

2,、鼓勵學(xué)生通過自己的實(shí)際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

3,、進(jìn)行冬季安全教育：防凍防滑防煤氣中毒,。

十二月份:組織學(xué)生互查互管保安全,；提出期末階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好復(fù)習(xí)工作,。

措施：

1,、開展小組配對安全互管活動。

2,、復(fù)習(xí)動員,。

一月份：開好“元旦”聯(lián)歡會，讓孩子們過好新年,。在平時,，把安全和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合,，從每件小事抓起,，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),，生活環(huán)境,。

措施：

1、家校聯(lián)系,，共同保護(hù)學(xué)生安全,。

2、開展寒假放假安全教育活動,。

寄宿制學(xué)校開學(xué)工作安排 寄宿制學(xué)校實(shí)施方案篇四

寄宿制學(xué)校的學(xué)情和走讀制學(xué)校學(xué)情是不同的,，學(xué)生一天24小時都在學(xué)校，一般一大周才能休息一次,。作為一個鮮活的個體,，特別是正處在青春期的高中生，長時間不間斷學(xué)習(xí)帶來的壓力是很大的,，特別是學(xué)生心理壓力,。這就要求我們老師，特別是班主任要密切關(guān)注學(xué)生心里變化,，多方面多渠道了解學(xué)生情況,；同時要求班主任多思考，力爭為學(xué)生指導(dǎo),、創(chuàng)設(shè)出一條合理的釋放途徑,，用合適方的式進(jìn)行疏導(dǎo)。幫助學(xué)生找到傾訴對象,，發(fā)泄的地方。疏導(dǎo)得及時得當(dāng),，學(xué)生就會得到及時調(diào)整,；反之,，就會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展,。這些都要求班主任必須是一個細(xì)心的,、擁有耐心和愛心的人。

作為一名寄宿制學(xué)校的班主任,，要思考寄宿制學(xué)校班級管理與走讀制學(xué)校班級管理的差異,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理：

第一：注重周日學(xué)生返校時間。學(xué)生返校時,，班主任可來早一點(diǎn),，為一大周工作的開展做個粗略的構(gòu)思，同時利用這個時間和送學(xué)生返校的家長進(jìn)行溝通交流,。通過溝通交流,，家長了解前一階段自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活及各種表現(xiàn),，班主任也借此機(jī)會加深對學(xué)生的了解,，了解到學(xué)生的家庭背景、成長經(jīng)歷,、家長的教育思路,、學(xué)生在家表現(xiàn)等方面。對學(xué)生情況了解越全面,、越徹底,，工作開展起來就越順暢！

〖案例1〗：李同學(xué)2個月大的時候母親去世,，父親再婚,，父親認(rèn)為孩子是包袱，不管不問,，從此孩子跟爺爺奶奶過日子,。結(jié)果可想而知，該生特別需要我們特別關(guān)愛,。我特地為該生制定一個方案,，讓各位老師從不同方面進(jìn)行關(guān)注。

〖案例2〗：張同學(xué)父母離異,，一直跟著母親過,，為了讓女兒過的更好母親一直未嫁，我觀察該生明顯缺少父愛,，遇事無主見,，就告誡自己平時應(yīng)多給予關(guān)愛，幫助其樹理信心,。

這些情況都是在學(xué)生返校時了解的,，對工作的開展特別有利,。

第二：關(guān)注第一節(jié)晚自習(xí)。每次我都利用這節(jié)晚自習(xí)召開班會必講幾點(diǎn),。

1,、通過班會的召開幫助學(xué)生收心，讓他們從自由寬松的家庭生活回歸到緊張有序的學(xué)校生活中來,。

2,、安全教育，安全大于天,。（人身安全,、財(cái)物安全、用水及用電安全等）

3,、對班級上周情況進(jìn)行小結(jié)（該表揚(yáng)的表揚(yáng),，該批評的批評），同時對本周學(xué)習(xí)工作提出要求和希望,。

4,、學(xué)生學(xué)習(xí)重要性的講解、高考競爭殘酷性的介紹,、同學(xué)間如何相處等,，也就是說本應(yīng)該由家長做的現(xiàn)在由我們班主任來完成。

第三：關(guān)注每天的第一節(jié)早自習(xí),。一日之際在于晨,，好的開始等于成功的一半，我盡可能在6：50之前到教室門口為學(xué)生站崗,，督導(dǎo)學(xué)生上好第一節(jié)早自習(xí),，并通過這種方式告訴學(xué)生新的一天開始了，要有新的氣象,！

第四：關(guān)注上下午的第一節(jié)課,，班主任盡可能的到教室門口站一會，哪怕就幾分鐘,，也能起到好的效果有：

1,、告訴學(xué)生們，不能遲到,，我在等大家,。

2、讓來到教室的學(xué)生盡快安靜下來,，等待授課老師的到來,！

作為一名寄宿制學(xué)校的班主任，還要思考如何做好和各任課老師交流、溝通,，調(diào)動大家積極性,。也就是說取得任課老師的幫助,，讓各任課老師參與到班級管理中來,。一個人的精力是有限的，況且還有繁重教學(xué)工作,，我簡單的把學(xué)生分類（不是按成績而是按性格）配給各任課老師,。再根據(jù)具體情況把學(xué)生管理工作分為輕、重,、緩,、急。這樣一周里你所有做的工作就有限了,。

作為一名寄宿制學(xué)校的班主任,，也要思考如何做好和生活老師交流溝通（在好字上做文章）。班主任經(jīng)常深入到生活區(qū)加強(qiáng)和生活老師的交流溝通,，這不僅表明班主任對生活區(qū)工作重視和對生活老師的支持,，也通過交流溝通使班主任更全面、更及時了解學(xué)生動態(tài),。在寄宿制學(xué)校大家常把教學(xué)區(qū)比作“前方一線陣地”,，生活區(qū)那就是“后方補(bǔ)給線”。只有后方穩(wěn)定,、保障有力前方才能打勝仗,。教學(xué)區(qū)通過“抓學(xué)習(xí)促管理”，生活區(qū)則是通過“促學(xué)習(xí)抓管理”,，前后方聯(lián)合,、互動起來，班級管理就輕松了,。

〖案例3〗劉同學(xué),，原168中學(xué)學(xué)生，對學(xué)校的各種情況了解較深,，腦袋也比較靈活,，但生活比較散漫，大錯不犯,，小錯不少,。針對其特點(diǎn)我在學(xué)習(xí)上較高要求，生活區(qū)請生活老師對其行為習(xí)慣緊抓不放,。結(jié)果學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣都有很大改進(jìn)，成績進(jìn)步明顯。

班主任工作千頭萬緒,，以上是本人作為班主任感受最深的幾點(diǎn),，實(shí)際工作中，具有很強(qiáng)的實(shí)效性,，故不揣淺陋,，擬就此文。

寄宿制學(xué)校開學(xué)工作安排 寄宿制學(xué)校實(shí)施方案篇五

——桂塘九年寄宿制學(xué)校中考第一站碩果累累

桂塘九年制學(xué)校杜海斌

20xx年湖南龍山縣全縣初中畢業(yè)會考已拉下了帷幕,，據(jù)縣教育公布的信息,，桂塘九年制學(xué)校實(shí)考總分600分以上共達(dá)56人，700以上3人,。已被龍山高級中學(xué)錄取29人,，龍山皇倉中學(xué)錄取68人，含10名特長考生,，有4名學(xué)生上吉首大學(xué)師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線,，2名學(xué)生上湖南省第一師范分?jǐn)?shù)線，居召市地區(qū)第一名,，縣農(nóng)村中學(xué)前列,。

具有戲劇性的是，在這次中考中,，前三朵金花分別屬于湘,、鄂、渝三省市籍,，并都達(dá)700分,。剪利付，704分,，湖南龍山縣桂塘鎮(zhèn)籍,；彭英武，703分,，湖北來鳳縣百福司鎮(zhèn)籍,；梁炎，700分,，重慶市酉陽縣大溪鎮(zhèn)可達(dá)鄉(xiāng)籍,。除剪利付報(bào)得是龍山高級中學(xué)外，彭英武,、刑梁炎都已被龍山皇倉中學(xué)錄取,。

桂塘鎮(zhèn)地理位置特殊，人口眾多,，是龍山縣乃至湖南省的西陲窗口重鎮(zhèn),，位于湘,、鄂、渝三省市交界之處,，西北接湖北來鳳縣南陲重鎮(zhèn)百福司,，西南與重慶酉陽縣東陲大溪、可達(dá)相連,，距龍山縣城114里,，距酉陽縣城144里，來龍二縣隔河相望,。長江洞庭水系沅江一級支流——酉水,，與龍山八面山平行相依,，作為三?。ㄊ校┑慕缇€，由北往南,，貫穿龍山,、來鳳、酉陽三縣,，也把桂塘,、百福司、大溪三鎮(zhèn)人民緊緊連在一起,。通婚,、趕集和一年一度的邊區(qū)農(nóng)民運(yùn)動會，使三鎮(zhèn)人民從血緣,、生活,、文化上逐漸融合，成為一體,。

原桂塘初中于1983年業(yè)已拆除,，桂塘及部分邊區(qū)學(xué)生只好分流到咱果中學(xué)（距桂塘38里）、縣城中學(xué)（距桂塘114里）,、召市中學(xué)（距桂塘59里）就讀,。

桂塘九年制學(xué)校“應(yīng)愿而生”,，由原桂塘華翔希望小學(xué)擴(kuò)建而成,。20xx年6月份動工，現(xiàn)已初具規(guī)模,。20xx年春,，開始招回各校初一、初二桂塘籍及邊區(qū)學(xué)生,，20xx年秋有了九年級,，成為一個真正的九年寄宿制學(xué)校,。學(xué)校占地面積35畝，現(xiàn)有28個教學(xué)班,，2639名學(xué)生,，小學(xué)部1756人，初中部883人,，其中寄宿生1223人,，有教師員工91人。

在2639名學(xué)生中,，其中湖北籍生87名,，重慶籍生113名。在199名初三畢業(yè)生中,，共有鄂渝籍考生11名,。除彭英武、刑梁炎外,，另有彭楚江,、向玉珍兩名重慶籍考生，分?jǐn)?shù)達(dá)650分以上,，都已被龍山皇倉中學(xué)錄取,。

第一站的成功，離不開學(xué)校所有師生的共同努力,。

學(xué)校初剛剛擴(kuò)建時,，就有人預(yù)言，桂塘壩是辦不好初中的,。聽到這些,，剛從咱果初調(diào)過任來的張光文校長感到了壓力及老百姓們的期盼。當(dāng)了解了這一屆畢業(yè)生的情況時,，這份壓力就更重了,。原來，本來學(xué)生就歷經(jīng)轉(zhuǎn)校波折,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、養(yǎng)成習(xí)慣產(chǎn)生了很大影響，加上部分的“尖子生”留在了龍山縣城中學(xué)和召市中學(xué),，并未回來,。能否打好桂塘九年制學(xué)校的第一站，成了桂塘九年制學(xué)校順利成功的關(guān)鍵,。

有了壓力,，也就有了動力。怎樣抓好管理,，怎樣提高教育教學(xué)質(zhì)量,，成了學(xué)校的首要課題,。張光文校長帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，參考各方面意見,，制定了一系列方案措施,。班級管理上，重抓班主任工作,，采用班級目標(biāo)管理評比模式,，進(jìn)行班級管理，督促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,；教育教學(xué)上,，注重現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用，向興趣要質(zhì)量,，開辦音,、體、美興趣班,，舉行各學(xué)科知識競賽,；特色上，根據(jù)學(xué)校特殊的地理位置,，發(fā)動學(xué)生進(jìn)行校園山歌傳唱，讓學(xué)生唱山歌,，編山歌,，通過山歌的形式，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,；隊(duì)伍建設(shè)上,，張光文校長經(jīng)常通過例會、談話等方式,，給老師們打氣,，經(jīng)常組織開展與周邊學(xué)校之間的交流活動，一有機(jī)會,，就讓老師們?nèi)ネ饷媛犝n學(xué)習(xí),，回來再上一堂匯報(bào)課。20xx年5月30日,，桂塘九年制學(xué)校成功地舉辦了第一屆藝術(shù)節(jié),，獲得了廣大鄉(xiāng)親的好評，也換來了社會各界人士的認(rèn)可,。

不懈地努力,，終于迎來了可人的成功，也換來了更多的認(rèn)可和尊重,。

學(xué)校第一站的成功,，給學(xué)校帶來喜悅與動力,，也迎來了著新的挑戰(zhàn)，當(dāng)然,，也將有更多的邊區(qū)學(xué)子進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),。正如學(xué)校張光文校長所講，學(xué)校的第一站,，是攻堅(jiān)戰(zhàn),，現(xiàn)在拿下來了，它離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，離不開父老鄉(xiāng)親的支持,，更離不開所有老師們的努力；但俗話說“打江山容易守江山難”,，我們應(yīng)該享受成功的喜悅,，但我們不能沉迷，我們更應(yīng)該全心投入到學(xué)校的下一站工作中去,，下下一站工作中去,，我們是一輛沒有終點(diǎn)站的火車，我們要打造的不是一站,，而是無數(shù)站,；學(xué)校應(yīng)該更加重管理，求質(zhì)量努力使桂塘九年制學(xué)校成長為一所團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、和諧的邊區(qū)民族示范校，這才是我們的終級目標(biāo),！

寄宿制學(xué)校開學(xué)工作安排 寄宿制學(xué)校實(shí)施方案篇六

指導(dǎo)思想：

新學(xué)期,，小學(xué)部將全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,，引導(dǎo)全體師生樹立社會主義榮辱觀,，依靠全體教職員工真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取,，努力實(shí)現(xiàn)“三新”：工作新思路,，質(zhì)量新跨越，辦學(xué)新臺階,。

工作目標(biāo)：

全體教職工要努力創(chuàng)建“文明,、和諧、平安,、益智”校園,，牢固樹立“四種意識”：責(zé)任意識,、服務(wù)意識、質(zhì)量意識,、全局意識,。以個體形象鑄學(xué)校美好聲譽(yù)，不斷擴(kuò)大辦學(xué)影響,。全體職工要提高認(rèn)識,，看到成績，振奮精神,，積極營造“比師德,、比自律、比干勁,、比業(yè)績”的競爭氛圍,，精雕細(xì)琢抓質(zhì)量，崇尚一流亮名牌,，保證順利通過市級實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收,。

具體做法：

一、德育工作放在首要位置,，全校教職工都要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立良好的師德風(fēng)尚，以自己高尚的人格魅力去影響教育學(xué)生,。

1,、修身養(yǎng)德、為人師表,。全體職工要自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，遵守教育教學(xué)法規(guī),，依法,、廉潔從教：不搞有償家教，不向?qū)W生攤派資料,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不侮辱學(xué)生人格，課堂上不接打手機(jī)等通訊工具,。對違規(guī)違紀(jì)的,，一旦受到舉報(bào)，經(jīng)上級查實(shí),，后果自負(fù),。要加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，對學(xué)生家長來訪要熱情,，爭取學(xué)生家長對學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)心與支持,，要及時向?qū)W生家長宣傳學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步,、學(xué)校取得的成績，暢通學(xué)校與家長的溝通渠道,。學(xué)校將處理好人文關(guān)懷與制度約束的關(guān)系,，著力建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、教風(fēng),。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員要不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，嚴(yán)于律己，以身作則,，在思想作風(fēng)建設(shè)中做全體師生的表率,。

2、遵循規(guī)律,、活動育人,。學(xué)校將開展一系列有利于學(xué)生身心健康、智力開發(fā),、能力培養(yǎng)的活動,，如：(1)加強(qiáng)常規(guī)管理，制定評比細(xì)則,，定人定崗定時檢查并公布評比結(jié)果,，以規(guī)范育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)嵺`,、走向科學(xué)、走向自然,、走向社會,，課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。(2)開辟育人陣地,。本學(xué)期,，各班要認(rèn)真上好夕會課、班會課,，宣講《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，將其內(nèi)容細(xì)化,、量化,，作為學(xué)生的行動指南，做到每天一小結(jié),，每周一總結(jié),，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,。(3)開展主題教育活動,。注意將書本與生活結(jié)合，傳授知識與培養(yǎng)能力結(jié)合,，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到長足發(fā)展,。進(jìn)行節(jié)日教育：教師節(jié)，對學(xué)生加強(qiáng)尊師教育;國慶節(jié),，通過參觀游覽活動,，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;元旦節(jié),，教育學(xué)生珍惜時間,，樹立遠(yuǎn)大理想。少先隊(duì)大隊(duì)部組織1—2次主題隊(duì)會,。(4)開展文體活動,。本學(xué)期將開展“與書交朋友”活動，從收集讀書名言和名人讀書故事入手,，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書,，啟迪智慧,、陶冶情操。通過國慶演詩歌朗誦會,，元旦聯(lián)歡會,，體育運(yùn)動會豐富學(xué)生生活，增長學(xué)生才干,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。同時，還將通過“兩操一隊(duì)”展示學(xué)生的精神風(fēng)貌,。(5)注重環(huán)境育人,。本學(xué)期，要通過組織參觀校園,，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感,，教育學(xué)生自覺凈化,、美化校園。師生在校園內(nèi)自覺講普通話;課堂上,，師生必須講普通話;課間,，教師之間，學(xué)生之間,，師生之間要用普通話會話,。(6)開設(shè)興趣班,。利用興趣班活動培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好和特長。興趣課要有計(jì)劃,、有組織,、有成果。

3,、轉(zhuǎn)變觀念,，愛崗敬業(yè)。全體教職工都要珍惜現(xiàn)有崗位,，把責(zé)任放在第一位,，把關(guān)愛送給每一位學(xué)生。每一位教師都要全方位地關(guān)心孩子,，愛生敬業(yè),，把本職工作做細(xì)、做實(shí),、做好,。班主任要用好工作手冊，班務(wù)工作要做到有計(jì)劃,、有落實(shí),、有總結(jié)、有記錄,，學(xué)校定期查閱,。本學(xué)期，將利用好“校長接待日”,，廣泛聽取家長對學(xué)校工作的意見,，課堂要對家長開放，讓家長了解孩子,，了解老師,，了解學(xué)校，加強(qiáng)家校的溝通與合作,。

二,、提高教學(xué)質(zhì)量是重中之重，學(xué)校將堅(jiān)持“教學(xué)質(zhì)量中心”不動搖,，責(zé)任意識放首位,，努力使教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師整體素質(zhì)。新課程呼喚新課堂，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo),，以新課程理念武裝教師,，指導(dǎo)教學(xué)工作。全體教師要將新課程理念滲透到課堂中去,，讓課堂充滿生命活力,，充滿人文關(guān)懷，即充滿激勵,、充滿賞識,，充滿尊重、充滿期待,，讓學(xué)生想學(xué),、愿學(xué)、善學(xué),。各科教師要借區(qū)局組織的考學(xué)活動之機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教學(xué)藝術(shù),、專業(yè)知識,，自覺提高自身素質(zhì)。

2,、注重教研,，以教研促進(jìn)質(zhì)量提高。提高教育教學(xué)質(zhì)量,，一個重要因素在于教研,。學(xué)校明確規(guī)定每周的教研活動必須正常開展，確定教研主題及中心發(fā)言人,，各年級各學(xué)科有專人上專題研究課,，研究課必須集全組同志的智慧，保證質(zhì)量,。新學(xué)期將安排12—14節(jié)研究課,，承擔(dān)課務(wù)的老師要努力上好課，參加聽課的老師要認(rèn)真評好課(本年級組教研組長主持評課活動并作重點(diǎn)發(fā)言),，使教者和聽者共同提高(具體安排另附),。學(xué)校年輕教師多，為使他們盡快成長起來,，學(xué)校將開展師徒結(jié)隊(duì)活動,，新近工作的教師必須拜師學(xué)習(xí)(幫扶結(jié)隊(duì)人員另定)。擬定于下半學(xué)期開展一次區(qū)級以上的教研活動,。

3、明確目標(biāo)，扎實(shí)有效抓教學(xué),。全體教師要看到學(xué)校已取得的成績,，看到學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢，抓住發(fā)展機(jī)遇,，團(tuán)結(jié)一心,，求真務(wù)實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新跨越,。

(1)備課講實(shí)用,。倡導(dǎo)集體備課，由備課組長負(fù)責(zé),，以備課組為單位,，分工協(xié)作，對每個單元,、每一課的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,，形成知識網(wǎng)絡(luò)，重視二次備課,，杜絕無教案進(jìn)課堂現(xiàn)象,。語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科必須寫教后感,，每單元至少有一篇不少于300字的教后感，技能科專職教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，提倡寫教后感,。備課科目有：音樂、體育,、美術(shù),、健康、計(jì)算機(jī),、科學(xué)等,。

(2)上課講實(shí)效。做到“三個”保證：保證授課時間,，保證授課內(nèi)容,，保證授課質(zhì)量。課前,，教者要作精心準(zhǔn)備,，提前3分鐘進(jìn)教室，嚴(yán)禁縮減上課時間(40或45分鐘),。如果因特殊情況調(diào)課必須經(jīng)過教務(wù)處,，不得欠學(xué)生一節(jié)課,。課堂教學(xué)內(nèi)容要充實(shí)、密度要適中,。各科教學(xué),，都要把握好課堂這個主陣地，向40分鐘要質(zhì)量,。同時,，教者要通過總結(jié)、反思,，不斷提高自身的課堂教學(xué)藝術(shù),，課堂上精講巧練，由淺入深,，舉一反三,，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中獲取知識，提高自主學(xué)習(xí)的興趣和能力,。

(3)作業(yè)輔導(dǎo)重實(shí)際,。作業(yè)設(shè)計(jì)要精當(dāng)，起到鞏固知識的作用,，還要因人而異;批改要認(rèn)真及時,，提倡面批，有錯必糾,。同一學(xué)科作業(yè)批改符號要統(tǒng)一規(guī)范,。輔導(dǎo)要有針對性，要特別關(guān)注后進(jìn)生,，要從全面提高質(zhì)量和擴(kuò)大辦學(xué)聲譽(yù)的高度來認(rèn)識,，對每一名學(xué)生負(fù)責(zé)。

(4)考查測試重實(shí)績,。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,，查閱備課、作業(yè)情況;教導(dǎo)處每月組織一次學(xué)科測試,，檢查教與學(xué)的情況,。各學(xué)科教師要從所任學(xué)科、所教班級的實(shí)際出發(fā),，確立奮斗目標(biāo),，爭創(chuàng)一流業(yè)績。各年級參加區(qū)局統(tǒng)(抽)測綜合成績,、單科成績均要力爭第一,。

4、凸現(xiàn)窗口,，真抓實(shí)干創(chuàng)品牌,。畢業(yè)班全體老師要以創(chuàng)立品牌學(xué)校為己任,，不辱使命，不負(fù)眾望,，在完成上級下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)的同時,，力爭在“小升初”方面有明顯突破。畢業(yè)班老師要同心協(xié)力,，注重各科平衡發(fā)展，齊頭并進(jìn),，提高教學(xué)綜合實(shí)力;同軌班級要互相學(xué)習(xí),，勇于爭先，比班級人均成績,，比優(yōu)秀率,。新學(xué)期，畢業(yè)班參加區(qū)局統(tǒng)測要力創(chuàng)新高,，保證均分地位的同時,，要能夠凸現(xiàn)一個優(yōu)生群(畢業(yè)班計(jì)劃另定)。 三,、建立健全各項(xiàng)制度,，規(guī)范教師行為，明確部門職責(zé),，實(shí)施科學(xué)管理,，提升辦學(xué)水平，保證順利通過市級實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收,。

1,、試行結(jié)構(gòu)工資方案。為調(diào)動全體職工的積極性與創(chuàng)造性,，學(xué)校制定了結(jié)構(gòu)工資施行方案,，對教師工作職責(zé)、質(zhì)量作了明細(xì)要求,，勞有所得,，合理分配，以盡快形成激勵機(jī)制和競爭機(jī)制,。本方案將在實(shí)施過程中逐步完善,。

2、各部門分工協(xié)作,。校長室要著眼全局,，通盤考慮全面工作，根據(jù)實(shí)際情況安排崗位,，做到人盡其才,，才盡其用,，校長室成員將自覺接受監(jiān)督，率先垂范,，吃苦在前,，享受在后，科學(xué)管理,，注重協(xié)調(diào),。教導(dǎo)處要充分發(fā)揮在學(xué)校教育教學(xué)工作中的核心作用：細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),，抓實(shí)教研工作,，組織教學(xué)考評，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高,。工會要充分發(fā)揮自身職能,，在學(xué)校各項(xiàng)工作中起引導(dǎo)、協(xié)調(diào),、服務(wù)作用,，組織好教職工活動，處理好教職工中出現(xiàn)的問題,，如師德行風(fēng),、計(jì)劃生育等。少先隊(duì)要開展好各種有益兒童身心健康發(fā)展的活動,，國慶前夕,，發(fā)展一批新隊(duì)員。

3,、全體職工都要增強(qiáng)責(zé)任感,。學(xué)校工作實(shí)行責(zé)任制，校長是第一責(zé)任人,。班主任是直接責(zé)任人,，誰班出問題則由誰負(fù)責(zé)，誰的課上出問題則有上課者負(fù)責(zé),。部門出問題,，由部門負(fù)責(zé)人處理。關(guān)于住校生管理,，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下由后勤組具體負(fù)責(zé),，要樹立服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的意識,，積極創(chuàng)建“和諧,、平安”校園。

同志們,，我們又迎來了新的學(xué)期,，新的藍(lán)圖需要浦東人共同描繪,。相信只要全體職工同心同德，團(tuán)結(jié)拼搏,，銳意進(jìn)取,，就一定能為浦東實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育事業(yè)譜寫出新的篇章，創(chuàng)造出新的業(yè)績,。

寄宿制學(xué)校開學(xué)工作安排 寄宿制學(xué)校實(shí)施方案篇七

我校共有寄宿生不足百人,。這些名寄宿制學(xué)生分布在不同的自然村落。高年級學(xué)生已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,中,、低年級學(xué)生在紀(jì)律,、個人衛(wèi)生、行為,、學(xué)習(xí)及自理能力等方面的習(xí)慣需要逐步培養(yǎng)。

學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校后勤工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任細(xì)化,層層抓落實(shí),。不斷健全管理制度,形成有效的管理體制,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校對寄宿制工作的管理,。

完善后勤各項(xiàng)管理制度,落實(shí)崗位責(zé)任制,堅(jiān)持一崗雙責(zé),用制度管理每一名學(xué)生和每位教師,管理上做到有章可循,有據(jù)可依。每位從業(yè)人員明確自己的職責(zé),做到職,、責(zé),、權(quán)明確。

(一)學(xué)生宿舍管理

學(xué)校為了加強(qiáng)住宿生管理,豐富寄宿生課余文化生活,鞏固學(xué)生宿舍《星級宿舍評比制度》,、《星級宿舍管理考核細(xì)則》等一系列制度,

對宿舍管理人員,、舍長進(jìn)行定期培訓(xùn),充分調(diào)動宿舍管理人員、值周教師和舍長的工作積極性,加強(qiáng)寄宿生內(nèi)務(wù)管理,提高寄宿生生活自理能力,。

1,、一律按作息時間表作息、鎖門,。熄燈后,學(xué)生一律進(jìn)寢室就寢,不得在走廊逗留及在其他地方閑逛,。

2、實(shí)行舍長負(fù)責(zé)制,。舍長負(fù)責(zé)本宿舍的紀(jì)律,、衛(wèi)生、公物保管等工作;安排好值日輪流表;每晚就寢前清點(diǎn)人數(shù),并如實(shí)向值周教師報(bào)告,認(rèn)真填寫住宿生夜查記錄表;及時,、如實(shí)向值周教師或宿舍管理人員報(bào)告違紀(jì)情況;以身作則,起好帶頭作用,。

3、宿舍內(nèi)保持整潔,擺設(shè)整齊大方;所用掃把,、拖把,、撮箕一律整齊有序的放入寢室內(nèi);值日生做好宿舍及宿舍內(nèi)外的衛(wèi)生、鎖門,、關(guān)燈,、開窗透氣等工作,。

4、宿舍里不得使用任何電器,不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭,不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)入校園,。

5,、離開宿舍時關(guān)鎖門窗,不得擅自進(jìn)入其他宿舍,不得將非住校人員帶入宿舍。

6,、不得在走廊上或從走廊和窗戶往外刷牙,、倒水、扔垃圾;

7,、帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對宿舍管理人員的監(jiān)督,。每晚熄燈前由代班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真排查,入睡后由舍管人員做好夜間巡查。

(二)學(xué)生食堂管理

1,、依照《國家食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食堂管理辦法》,嚴(yán)格規(guī)范管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,確保食品清潔衛(wèi)生,杜絕食物中毒事件發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)后勤管理人員個人工作習(xí)慣養(yǎng)成,嚴(yán)格做到“四勤”。每天能堅(jiān)持穿戴工作服,、工作帽,。同時加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、安全管理人員對后勤管理人員工作的指導(dǎo)和督查,。

3,、學(xué)生堅(jiān)持食用無污染、無腐爛變質(zhì),、無過期的食物,。食品堅(jiān)持48小時留樣,以便查驗(yàn)。

4,、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,采購食品進(jìn)行驗(yàn)收,索證登記,自覺接受師生監(jiān)督,。

5、學(xué)生用餐時加強(qiáng)紀(jì)律管理,。學(xué)生在指定的餐位用餐,專人管理安全紀(jì)律,。教育學(xué)生愛惜糧食,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6,、為確保飲水安全,平時對住校生提供開水,。

(三)高度重視食品衛(wèi)生安全管理

1、通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,認(rèn)真做好留樣工作,。洗菜要干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開,各類用具要分類擺放和使用,。

2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到"每餐一消毒",消毒工作有專人負(fù)責(zé),并做好消毒記錄。

3,、做好防蠅管理,。食堂窗子配有紗窗,要求紗窗要關(guān)好,操作期間禁止無關(guān)人員隨意進(jìn)入。

4,、食堂工作人員須持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗,工作期間一律要穿戴好工作服裝,保持好個人衛(wèi)生,衛(wèi)生不符要求的不得上崗,。

5、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶零食,、咸菜,、水果到學(xué)校吃;禁止學(xué)生自帶咸菜、干糧等食品,。

6,、每周嚴(yán)格堅(jiān)持住宿生離校、到校簽到制度,對沒到校的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格排查,認(rèn)真做好記錄,。

1,、在學(xué)生餐廳和宿舍開展“文明餐桌”、“文明宿舍”,、“星級寢室”等評選活動,加強(qiáng)文明禮貌教育和行為習(xí)慣教育,。

2、美化學(xué)生餐廳和宿舍,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,。

3、開展豐富多彩的競賽活動,鍛煉學(xué)生的動手操作能力,。

4,、學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定,組織寄宿生看電視,開展豐富多彩的課余文化活動,讓學(xué)生在校過得快樂,并從活動中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。加強(qiáng)鍛煉,提高住宿生身體素質(zhì),。冬季組織住校學(xué)生堅(jiān)持晨跑,、做操,加強(qiáng)身體鍛煉,并為他們提供熱水洗漱,預(yù)防感冒。

5,、每學(xué)期兩次組織住校生進(jìn)行整理內(nèi)務(wù)等項(xiàng)目比賽,看誰做得又快又整齊,逐步提高住校生的自律能力,。

6、加強(qiáng)學(xué)生浴室的使用和管理,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作。

8,、進(jìn)一步完善學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備,。

1、鞏固我校學(xué)生宿舍達(dá)標(biāo)成果,力求再上新臺階,。

2,、準(zhǔn)備申請學(xué)生食堂達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,爭取下一年度通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

1、打造學(xué)生浴室及周邊文化,。

2,、加強(qiáng)校園美化亮化工程建設(shè)。

3,、進(jìn)一步完善學(xué)生餐廳和宿舍的室內(nèi)文化,。