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融合作文素材800篇一
在蘋果公司中國的代理部門外，無數(shù)的蘋果粉絲手捧著一個(gè)被咬去了一口的蘋果,，低頭默哀著,。記者上前采訪時(shí)，一位粉絲說：“喬布斯無疑是一個(gè)偉大的人，是他把科技與藝術(shù)用最完美的方式融合在了一起,，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字,。”
毫無疑問,，蘋果的成功源于此處,，世博也是如此。在去年剛剛告一段落的世博會(huì)中,，最令我感興趣的便是德國漢堡館,。當(dāng)眾人一進(jìn)入館體內(nèi)，原本一直圍繞在周身的炎熱干霎時(shí)被驅(qū)散,。這并不是依靠中央空調(diào)強(qiáng)大的制冷系統(tǒng),，而是場(chǎng)館本身所用的通透性材料所致。工作人員告訴我們,，場(chǎng)館內(nèi)部的所有用水都是循環(huán)利用的,，并且場(chǎng)館本身在世博會(huì)結(jié)束以后也會(huì)被用作辦公樓使用，很好的解決了占地資源,。像這樣的場(chǎng)館在世博園內(nèi)比比皆是,，無一不透著將科技與綠色環(huán)保相融合的理念。
融合為世界發(fā)展的大趨勢(shì),，但有時(shí)它卻也能在細(xì)節(jié)處大放異彩,。
你是否在走進(jìn)一個(gè)直達(dá)電梯事注意到你面前正對(duì)著一面鏡子？也許很多人會(huì)把它當(dāng)做是整理儀容的工具,，這種想法本是無可厚非,，但它的功用并不局限于此。它的主要用途在于,，當(dāng)殘疾人坐著輪椅進(jìn)入電梯時(shí),，無須費(fèi)勁的轉(zhuǎn)身，便可以從鏡中看到樓層的標(biāo)志顯示,。這為殘疾人提供了極大的方便,，雖只是一面不起眼的小小鏡子，卻充分體現(xiàn)了一種物質(zhì)與人文精神的融合,。
融合在我們的生活中隨處可見,。記得初中時(shí)代學(xué)校專門開設(shè)了一項(xiàng)與海外對(duì)口的研究課程。這對(duì)于我們自是非常新鮮也聞所未聞,。它要求每一個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)當(dāng)今社會(huì)中的熱點(diǎn)話題進(jìn)行探究,，或關(guān)于大型工程，或關(guān)于自然科學(xué),，或關(guān)于心理人性,，涉及面之廣對(duì)于一個(gè)初中生來說并不容易,。不僅如此，學(xué)校需要我們通過網(wǎng)絡(luò)或是書信的方式與海外的學(xué)生交流心得并且交換信息,，共同完成一個(gè)課題,。這極大地激起了我們的熱情，結(jié)果在一年之后,，每一個(gè)人無論是在語言的能力上還是在文字表達(dá)的能力上都有了不小的收獲,。課程雖小，卻是將東西方的思想與感受融合為一體,，“就像是兩個(gè)大腦在思想上碰撞出的火花”,，馬克思曾這么說過。這樣的研究課程使我們開拓了眼界,，獲益匪淺,。
融合并不局限于此，它已滲入了每個(gè)領(lǐng)域,。它時(shí)而出現(xiàn)在大街上人們手中捧著的電子產(chǎn)品里,；時(shí)而出現(xiàn)在風(fēng)格迥異的各色展覽里；時(shí)而體現(xiàn)在每日播報(bào)的新聞?shì)W事里,；時(shí)而又落在外國友人微笑的眼里,。
它時(shí)而柔和，時(shí)而鋒利,，它就如同一根細(xì)細(xì)的銀線將本不相關(guān)的事物如此這般的輕輕一連,，一切都會(huì)變的不同。
無論它的結(jié)果是完美與否,，“融合”二字都將成為我們步入理想國中的關(guān)鍵而不可或缺的一種狀態(tài),，它也將指引著我們奔向更加美好的新世界。
融合作文素材800篇二
姚成璋生命剛開始的時(shí)候,，是一個(gè)通透的水晶球,，純凈的一眼可以看得到底，閃閃發(fā)著光呢,。但是隨著人長大,，看的東西多了，想的東西多了,，越多的東西融入這個(gè)球里，水晶球變得更炫彩,，斑斕,，卻再也不像原來那樣通透了。
這是成長的必然,，無法改變,。人成長到一定階段,，其體型甚至是思想往往都已固定，有的只是知識(shí)拓展,，但總有一個(gè)小小的你,，閃閃發(fā)光的，緊緊跟著你,，有些人在生活的潮流中跑得太快,，太急，把那個(gè)小小的自己甩到了太后面,，就再也追不上了…有許多這樣的人在社會(huì)上啊,，他們每時(shí)每刻都在忙碌、奔波,，他們把其他人的期待,、夢(mèng)想融到了自己的生命，他們?nèi)诹颂嗟臇|西,，卻忘記了自己最初的目標(biāo),。曾經(jīng)的我就是這樣，茫然,，不知努力為何,，不知奮斗為何，因?yàn)椴恢?，所以更加茫然,。然后在暑假里，我回到杭州,，回到闊別已久的家,，在新床上，翻來覆去的無法入眠,。
干脆不睡了,，打開抽屜，看看以前的照片,，看著小時(shí)候,，傻傻的笑得無比燦爛的我，突然有一種陌生的感覺,，那樣真誠燦爛地笑,，好久沒有出現(xiàn)在現(xiàn)在的這張臉上了啊，然后就看到了小學(xué)的畢業(yè)照,，看著那個(gè)小小的自己,，看到了那時(shí)寫在照片背面的話?！拔乙桶职謰寢層肋h(yuǎn)開開心心的生活在一起,，我要長大,，讓爸爸媽媽更快樂幸福?！蔽铱吹侥莻€(gè)十歲的我從照片中走出來了啊,，一樣小小的，嬉笑著,，流著鼻涕,，他在我身邊喊著：“要快樂！”他在我身邊喊著：“要開心,！”他在我身邊喊著“要幸福,！”我看到那個(gè)不知何時(shí)走丟的小小的我又回來了，他用聲音包圍著我,，歡呼著,，跳躍著，沒個(gè)正經(jīng)的,，十歲的我,，閃閃發(fā)著光呢。十歲的我大概沒有想到后來的自己會(huì)讓父母這么著急,、操心吧,。那時(shí)的我鄭重的寫下自己的夢(mèng)想，臉上洋溢著微笑,。
那是十歲的我寫給后來的我的信啊,，我有時(shí)想那封信就是一個(gè)精靈，他在沒有我的家中徘徊,，然后跑出來,，在沒有我的美麗城市中徘徊，落寞的找不到收件人,。隔了七年,，終于郵遞到了我的面前?！澳憔褪俏野,。 毙⌒〉奈艺f,。那個(gè)小小的我如此勇敢堅(jiān)定,，比現(xiàn)在囂張地說著要考名校，要考年級(jí)第一的我強(qiáng)太多了,?！澳憔褪俏野。 蔽艺f,，眼淚流下來，“真是敗給你了,?！蔽覀冃χ瑩肀е?，把對(duì)方融入自己的生命中,。從七歲小學(xué)到現(xiàn)在高二，差不多能稱得上是“十年寒窗”,，讀著讀著,，把為什么讀都給忘了，我讀了快十年的書,，就是為了這樣一個(gè)目標(biāo),，雖然很傻，但這很好,。
曾經(jīng)的我就像是一個(gè)急著趕路的旅人,，急著往前跑，卻錯(cuò)過了沿途更美的風(fēng)景,。一個(gè)人,，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國家,，在發(fā)展的時(shí)候都會(huì)融入各種各樣的東西,，但是不要忘了啊，那個(gè)原來的自己,，閃閃發(fā)著光的,，要時(shí)常回頭看,，別讓他走丟,。那是最最重要的根本。融合其他東西的根本,。
融合作文素材800篇三
眾所周知,，蘋果公司的ipad、iphone等一系列手機(jī)在全球手機(jī)銷售史上可謂創(chuàng)造了接連的銷售奇跡,。而其成功之因在于：在外形上,，它們?nèi)诤狭藭r(shí)尚與經(jīng)典的元素，使人們的眼球感到舒適,；在功能上,，它們?nèi)跍贤ā①Y訊,、娛樂為一體,，滿足了人們?nèi)找嬖鲩L的生活需求,。可見,，“蘋果帝國”的崛起之因在于其懂得“融合”,，明白“融合”是時(shí)代前進(jìn)的必然趨勢(shì)。
所謂“融合”即“交融匯合”之意,。在如今全球化的大背景下,，融合是每個(gè)國家、每個(gè)民族發(fā)展的根本條件之一,。
新中國成立后,，我國積極學(xué)習(xí)西方國家的法律制度，并把西方先進(jìn)的理論與我國的現(xiàn)實(shí)國情融為一體,，使我國成為了一個(gè)法治國家,。如果沒有這種靈活的融合，很難想象我們的國家如何在一個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境中發(fā)展,。而正是由于這種不斷的向先進(jìn)制度學(xué)習(xí)并與自身實(shí)際情況融合的國策,，才使我國人民生活在一個(gè)安定和諧的社會(huì)之中，能為國家的建設(shè)增磚添瓦,，我國也由此走上崛起之路,。
在政治制度方面如此，在文化藝術(shù)方面亦然,。在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,，張藝謀導(dǎo)演融古典與現(xiàn)代時(shí)尚、科技為一體,，融柔美與雄壯為一體,，融現(xiàn)實(shí)與視覺的虛幻為一體，為全世界的人民帶來了一場(chǎng)視,、聽盛宴,，并為我國在國際上贏得了極大的榮譽(yù)?？梢?，“融合”也是全世界人民對(duì)美、對(duì)意蘊(yùn)的追求的一種趨勢(shì),。沒有了融合,，那么文化藝術(shù)領(lǐng)域上也就失去了創(chuàng)新的源泉；沒有了融合,，人們看到的只是干巴巴的“孤立”的所謂的“美”,。所以，融合也是文化藝術(shù)發(fā)展的一種趨勢(shì)。
融合在科教方面也有其不可忽視的重大意義,。曾任上海復(fù)旦大學(xué)校長的著名數(shù)學(xué)家蘇步青先生生前對(duì)學(xué)生的要求極為嚴(yán)格,。他對(duì)數(shù)學(xué)系學(xué)生的要求絕不僅僅是具有優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績，更要有扎實(shí)的語文功底與外語基礎(chǔ),。這樣,，學(xué)生才能更好地領(lǐng)會(huì)國內(nèi)外的學(xué)術(shù)作品，才能對(duì)各類知識(shí)進(jìn)行融合,，從而推動(dòng)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域上的研究。正如季羨林老先生生前所說,，現(xiàn)在各學(xué)科的交叉部分越來越多,，只有將各類知識(shí)融會(huì)貫通，才有可能在學(xué)術(shù)上有所作為,?？梢姡诤弦彩强茖W(xué),、教育發(fā)展的必然趨勢(shì),。
“融合”在如今的“全球村”中是必不可少的。拒絕融合,，就意味著拒絕前進(jìn),、發(fā)展。如今的.朝鮮拒絕“融合”在全球化之中,，仍盲目自大地實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),，殊不知，這一國策足以使朝鮮陷入極其危險(xiǎn)的落后之境,。
正因具有“海納百川”的“融合”精神,，上海才會(huì)吸納一批批的外來移民，保持著城市的活力,，不斷向前發(fā)展,；正因融流行文化、古典文化為一體,，方文山的歌詞才能顯得如此清新動(dòng)人,；正因意識(shí)到“融合”在全球市場(chǎng)中的重要性，美國的ibm才得以“起死回生”,，再度繁榮……
學(xué)會(huì)融合,，是一種人生智慧，是一種寬廣的胸襟,，是一種高尚的國家情懷,，是一種偉岸的民族氣度……
“融合”存在于我們生活的方方面面。在生活中學(xué)會(huì)融合，給生命增添色彩,；在時(shí)代的發(fā)展中學(xué)會(huì)融合,，在世界前進(jìn)的潮流下，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的弄潮兒,！
融合作文素材800篇四
這星球上的陽光溫暖著每一株玫瑰,。它們深愛這束陽光，這片土地,。 ——題記
冰冷的霧氣外,，一簇簇低矮灰暗的建筑闖入視線。在上海住了這么多年倒是第一次登上東方明珠,。透過玻璃窗,，靜止著的黃浦江水，游弋的漁船,。很難想象多年前滿江漁火泡沫的情形,。多少年了，這江上的起起落落惹起陣陣煙波,，澎湃著上海的生命律動(dòng),。手搭發(fā)際，極目遠(yuǎn)眺,，一絲絲熟悉浮上心間,。曾幾何時(shí)，我在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市似也有過這樣的遙望……
乘12個(gè)小時(shí)的飛機(jī)便是大洋彼岸的西雅圖——姑姑愛著的城市,，只因她最美的青春年華都在那里塵存著,。正是夏末的季節(jié)，街道上除了幾片零落的枯葉,，倒也只有習(xí)習(xí)涼風(fēng)提醒著人們秋日的私語了,。看著不熟悉的人群,、街角巷尾,，心中真切地懷念起國內(nèi)公園里的秋色，金英素萼,，在暖陽的照射下映著池邊的枯荷,，碎影流光，別有一番繽紛動(dòng)人,。姑姑帶我登上西雅圖最高的電視塔,，未曾想在這樣安謐的城市中竟也有這般高聳的建筑。頭頂著湛藍(lán)的天空,，遠(yuǎn)處茫茫青山,，風(fēng)景迤邐,，也有一番雨垂纖草，風(fēng)聚落好的迷蒙之美,。纖塵不染的景,，像極了一幅剛完成的水彩，淡淡地,，靜靜地暈染開來,。轉(zhuǎn)身走到高臺(tái)的另一側(cè)，錯(cuò)落的建筑群,，市中心熙攘的車水馬龍,，間雜著一抹強(qiáng)烈的紅，令我眼前一亮,！那抹紅——是再熟悉不過的,，中國紅……
循著回憶竟是走到了石庫門中，回想中的紅被眼前真實(shí)的青色暗瓦替代,。殘留著水漬的石壁，逼仄的窄巷,，潮濕的氣息,。伸手輕觸著暗青的石磚，歷史繾綣著印入腦海,。這里,，曾是租界。泛黃的白色門楣透著西方鐘愛的色澤,，拱形門上的雕花,，依舊紛繁復(fù)雜，卻不再是中國的樣式,。目及之處無不提醒著我——這里是別樣的上海,，與眾不同的東方！
閉上眼憶起那抹中國紅,。密密匝匝的店鋪擠在街道兩邊,，門前高懸的大紅燈籠，店主身著的紅色唐裝,，那些古老中國似乎失落已久的文化器物,，在這里散發(fā)著迷人的光暈。走在這樣熟悉的街,，看著地上連窨井蓋都印著“唐人街”三個(gè)字,，聽著姑姑說許多中國人想家了就來這里逛逛。不遠(yuǎn)處走來的金發(fā)碧眼的少年舉著手中的冰糖葫蘆,，用蹩腳的中文對(duì)我說：“你好,！”這一切的一切無不提醒著我——這里是別樣的西雅圖,，與眾不同的西方！
不論是“金磚五國”的貿(mào)易合作,，還是哥本哈根會(huì)議的各國分承責(zé)任,，全球版圖上的每一塊土地都正緊密地融合在一起。黃皮膚黑眼睛,，藍(lán)眼睛金發(fā),，黑皮膚卷發(fā)，沒有種族,，只有文化的交融,，只有心與心的貼近。
當(dāng)我們行走在異國的土地,，當(dāng)每一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的陌生人向我們露出誠真的微笑……家的溫暖便是這樣,。
如果生命如玫瑰絢爛綻放，那每一個(gè)生命共同享有的這片陽光,，正溫暖著心靈的每一寸縫隙,，用暖意將星球籠罩，將生命融合,，喚醒心的光芒……
融合作文素材800篇五
入夜時(shí)這城市忽而起風(fēng)喚雨,，終于散去了盛夏的沉悶暑氣。父親開了窗,，借大風(fēng)大雨吹散家中的迂腐味,。長風(fēng)入夜，我此時(shí)才開懷,。多數(shù)時(shí)雨與夜是我的軟肋,，再加上風(fēng)，這三者的融合,，使心情霎時(shí)被泡得清亮發(fā)軟,。
我曾去過北方探望故人，在北方,，難遇一場(chǎng)突如其來的雨,。忘了從何時(shí)開始，總盼望北方干燥蒼白的天空能卷來幾片雨云,，攏身而下,，淅淅瀝瀝地將這座城市洗凈?？杀狈降挠暾嫔?，即便有，也不似南方的雨云那般任性,，說來便來,，說走便走——北方的雨都是預(yù)謀已久的事實(shí),，毫無驚喜可言。多數(shù)人不喜雨,，也便不明白我由衷的盼望,。之前我也不懂得我喜歡雨哪一點(diǎn)，但后來我明白了,，就像是我喜歡的季節(jié)并非秋季,，而是十五度到二十度之間有風(fēng)的天氣那般。我喜歡的也并不是整片濕潤無序的世界,，而是夜晚空氣中彌久不散的水汽與泥土氣味,，以及入袖舞動(dòng)的大風(fēng)。
融合后的它們很豁達(dá),。
不似我脆弱敏感的神經(jīng),，它們帶著一種“既來之則安之”的龐大氣息。
我本不該寫如此隨性的文字,，總讓人接不到下句,。可雨夜,，總讓我想靜下來與自己對(duì)談,。雨水已是我的另一半靈魂。我想起了一些零碎的自己,。于是信手將手邊的一個(gè)抽屜拉開來,，想找一點(diǎn)什么過去的痕跡,，但一切已然空空,。
獨(dú)我仍記得一張?jiān)?jīng)存在過的一寸照片，很可怕,。說及可怕,，是因?yàn)槲以莺莸赜眯〉陡罨苏掌献约旱哪槨?/p>
而照片背面是我稚嫩的字跡和想法，“弒吾何所傷”,。
一細(xì)想,，一切回憶便涌了上來。倒沒什么羞赧,，要為自己的幼稚開脫,。其實(shí)誰也拿不準(zhǔn)人生應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)答案，恰如我也不能言說當(dāng)時(shí)對(duì)自己的厭恨,。因?yàn)閰捄薏配N毀自己存在的證據(jù),。我也忘了那一次的誘因，但我清晰地記得第一刀劃在自己相片臉上的感覺——是真的有喜憂參半的釋放與摧毀,。那段時(shí)日,，我曾經(jīng)那么想摧毀自己,，但摧毀卻是為了從根本上擺脫他人假定的我的形象。
這心愿,，我還牢牢記得,。
也許便是這心愿使我在泥濘中重建自身，學(xué)了十年的書法但棄之,，轉(zhuǎn)而寫些不入流的心事,。第一次買本子寫東西不是為了給人看，而是唯恐有一日我會(huì)忘了曾發(fā)生的事,。但我又害怕他們發(fā)現(xiàn)我的真心,，所以我編成故事，寫在一個(gè)硬皮本里,。為避人耳目,，藏在父親書柜大本大本的書籍之間。也終怕有人誤入,，于是由本子中后部往前寫,，留出嶄新的開篇，讓人誤以為這只是一本空文,。
在所有的彷徨之后,，在某些令我沉醉的夜晚，有時(shí)忽然想起另一種態(tài)度,，卻終叫人開懷,。
我永遠(yuǎn)希望能預(yù)知?dú)q月的變遷，為的是不再懼怕時(shí)間降至,。然而這世界一如窗外的天邊,，總帶著“風(fēng)雨欲來”的神色。
也許歲月無法較勁,，至少無人能論定輸贏,。可是在雨夜,、大風(fēng),、對(duì)酒當(dāng)歌的復(fù)雜融合里，忽而覺得不如放棄對(duì)歲月的抵御,。也許這需要一切都隨風(fēng)的勇氣,。我望著窗外淅淅瀝瀝的雨，覺得它是希望我放下,。放下自身的厭恨,，放下歲月里的荒唐。帶著豁達(dá)的態(tài)度及一切隨風(fēng)的勇氣和歲月融合在一起,。
融合作文素材800篇六
大概兩三百萬年前,，一片廣袤的土地上出現(xiàn)了一群直立行走,，會(huì)使用石器的人，他們無衣蔽體,，“赤裸裸”的與天地坦誠相見,，但他們自然的與自然融合——使用石器——存活下來。
于是如今的這片土地上就有了人,。
一個(gè)單一的人并無法于社會(huì)立足,，于是就有了家——有兩人或兩人以上所組成的團(tuán)體。這一團(tuán)體的出現(xiàn)無疑又是一次融合的體現(xiàn),，兩個(gè)原本可能毫無瓜葛的人,，機(jī)緣巧合下走到了一起，包容了對(duì)方的一切,，由個(gè)體融合為了整體,。這一個(gè)又一個(gè)小團(tuán)體帶著各自不同的信念和理想，相互結(jié)識(shí),、締結(jié)友好,，又相互交流磨合，于是,，一種文化,、一個(gè)小小的民族誕生了。
中國有56個(gè)民族,，可在古代他們幾乎沒有交集,，也許唯一的交集便是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的確殘酷,，可它讓一個(gè)又一個(gè)民族相知,，小小的民族組成了國。于是,，在現(xiàn)代,，中國就有了56個(gè)民族,。
作為一個(gè)多民族的國家,，必定紛擾不斷。而中國的領(lǐng)導(dǎo)人一次次成功的解決了矛盾,，使各個(gè)民族相互包容,、融合。每個(gè)民族的文化可以通過友好的方式而傳播,。在大街上看見的各地美食,，不正是一種文化、地域的融合嗎,？
這種異域的融合不僅僅發(fā)生在國內(nèi),，跟可以拓展到世界,。自漢代起的“絲路”一路興旺與唐朝達(dá)到鼎盛。中國的絲綢,、瓷器可以換到香料,、藥材。這種經(jīng)濟(jì)的交流隱隱折射了融合的思想,，而“絲路”也不僅限于經(jīng)濟(jì),，大唐的繁榮、絲路的興旺,，是長安成為了東亞文化圈的軸心,。又是若干年，英國的槍炮轟開了中國的大門,，盡管硝煙彌漫,，但同時(shí)也讓不少國人明白了西方的強(qiáng)大。魏源提出“師夷長技以制夷”,；曾國藩等人推動(dòng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),，將融合推到至高點(diǎn)。從技術(shù)到思想,，守舊的中國人再一次接受了新文化的洗禮,。
而現(xiàn)如今的經(jīng)濟(jì)更是國與國的合作：歐元取代了歐洲多國的貨幣，使在異國的消費(fèi)更方便,；wto讓各國的經(jīng)濟(jì)交流更頻繁,。在中國的土地上也出現(xiàn)了不少世界500強(qiáng)企業(yè)，中國的不少企業(yè)家力求在國外發(fā)展,。經(jīng)濟(jì)全球化正以一種不可思議的速度在全世界蔓延,。
全球化也不僅僅在于經(jīng)濟(jì)的融合。人們的生活方式,、思想文化也在逐漸改變,。日出而作，日落而息的現(xiàn)象在中國幾乎消失,。中國人也會(huì)慶祝圣誕,，在12月31日跨年，而不少的外國佬也會(huì)穿上唐裝在除夕夜放鞭炮,。
一個(gè)國家的事,，不再是一個(gè)國家內(nèi)部的事，朝核危機(jī)引起多國的會(huì)談,。大家都希望能將這個(gè)如今還在高度政治化,、與多數(shù)資本主義國家為敵的國家——朝鮮，讓它放下敵對(duì)、戒備,，融合到世界中,。
從人到家到國到世界，從原始到現(xiàn)代,，從落后到文明,，融合的腳步從未停下。它如同一個(gè)嬰兒一日又一日在眾人的眼中長大,，一次又一次影響了眾人,。它亦哭亦笑，人們都心弦一動(dòng),，因?yàn)樗?，于是…?/p>
世界走到了一起。
融合作文素材800篇七
不斷的“融合”深深影響了各民族及其文化的發(fā)展,，而人們對(duì)其看法的變更也同文明進(jìn)展與未來發(fā)展聯(lián)系起來,。
融合的進(jìn)程自古就有。人們往往認(rèn)為融合應(yīng)是文明發(fā)展了之后的產(chǎn)物,，卻不知其遠(yuǎn)在文明成型之前就融入了發(fā)展進(jìn)程,。20世紀(jì)90年代發(fā)現(xiàn)的阿爾卑斯“冰人”被確認(rèn)屬石器時(shí)代，而其身上衣物的精良及幾乎覆蓋整個(gè)歐洲大陸的攜帶食物種類不禁讓人們倒吸一口冷氣——這種大范圍深程度的交流融合,，發(fā)生在如此“愚氓”的時(shí)代,，是令人始料未及的。
對(duì)“融合”的事實(shí)忽視了,，也無怪乎人們會(huì)輕視其意義,。中國的融合進(jìn)程自古有之，而當(dāng)時(shí)人們對(duì)其表述,，毋寧說是“大華夏”的民族心態(tài)——在傳統(tǒng)的觀念里,，“夷霞之辨”與“人禽之辨”被并列在了一起，暗示著民族心態(tài)上與外族的厚厚一堵墻——你們來了是被我們“包容”了,，哪里有雙方的“融合”,？
這種情況在歷史發(fā)展中愈演愈烈，為自身文化倍感驕傲的同時(shí)忽視其他民族在融合中對(duì)自身的貢獻(xiàn),，幾乎是當(dāng)時(shí)每個(gè)“先進(jìn)”文明共有的自大弱點(diǎn),。于是發(fā)展初始的人類學(xué)看著就更像一個(gè)笑話了——在這之中，沒有融合,，沒有交流,，有的只是自豪冠以的“進(jìn)步”,、“進(jìn)化”與單一的發(fā)展模型,。這樣的不平等同樣也被貫徹到了文化進(jìn)程自身之中：在擄奪黃金的同時(shí)，還期擄走文化，以求“先進(jìn)”的遍地開花,。
這種豪取帶來的后果是什麼,？我們無法估量，畢竟歷史不能重演——可“融合”此時(shí)似乎已被拋于腦后,，其魅力被束于鎖鏈中,，漸漸被淡忘了。
在現(xiàn)代,，與其說“融合”成為了一種趨勢(shì),，不如說人們重新發(fā)現(xiàn)了其重要性與魅力。這種發(fā)現(xiàn)是在反思的基礎(chǔ)上開始的,。我們終于可幸地意識(shí)到了自身不可抹殺的過錯(cuò),，并將這古老而新興的進(jìn)程重新提起，化成自我救贖的力量,。
學(xué)術(shù)上的發(fā)現(xiàn)與進(jìn)展也不斷映證著這一選擇的明智,。“冰人”的發(fā)現(xiàn)大大開拓了視野,；歷史進(jìn)程被重新審視,，以世界的視角重新評(píng)價(jià)；“進(jìn)化”的單線化為了多線,，交流,、傳播及重疊文化圈的概念相繼興起——跳脫了單一的視角，“融合”觀念下的我們發(fā)現(xiàn)了另一種歷史——更真實(shí),，也更客觀,。
“融合”自身的概念也被不斷提及。交流的結(jié)果是什麼,？于是就有人提出了“和而不同”的目標(biāo)——在抽象“趨同”的基礎(chǔ)之上各保持其個(gè)性,，而不絕對(duì)“趨同”——以使“各美其美，美人之美,?！?/p>
融合的魅力持久彌新。人們對(duì)其的重視與否,，決定了人類自身發(fā)展的生命力,。事實(shí)上，人類是一個(gè)整體,，融合的進(jìn)程不可避免,，更不能被強(qiáng)停、被忽視,?！叭诤稀钡幕貧w，其實(shí)也是我們的回歸——回歸歷史、回歸自身,、回歸“共榮”的人類責(zé)任,。
融合作文素材800篇八
我們的生命，便是在這一次次的碰撞與融合里,，未完待續(xù),。——題記
回母校的那一天,，我很失望,。天氣不好，陰沉,，還飄著細(xì)微的小雨,。我獨(dú)自一人走進(jìn)這太過熟悉的地方，連呼吸的空氣都沾染上了回憶的味道,，一切都無不妥,，只是有什么在悄悄地變化。我看著曾經(jīng)和我打鬧了四年的同學(xué)終有一天換上了不同的校服,，彼此淡淡地說著新生活的感受,，我看著他們的手機(jī)上新增了長長一串我完全不認(rèn)識(shí)的聯(lián)系人名單，我看著老師們慈祥地笑著說話,，只是眉宇間有了客氣的陌生,，突然開始懷念起以前因?yàn)橥祽胁蛔鲎鳂I(yè)挨罵的日子。
我不知道這幾個(gè)禮拜的高中生活究竟以一種怎樣的方式改變了我們,，我只知道它早已在我們之間流淌出一條深深的溝壑,，將“我們”變成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，于是這一切將再也無法融合,，即使是手藝再巧的工匠將其粘連,，也會(huì)留下一條條突兀的裂縫。在茫茫人海里,，我再也找不到你,。而我所能做的，只有沒頭沒腦地向操場(chǎng)上的籃球框發(fā)問,，為什么,，為什么你都活了那么久了，還能站立在這里,，還能心安理得地融合在學(xué)校的氣息里,？我不得而知。沒滋沒味的聚會(huì)終于結(jié)束,，我一個(gè)人慢慢走出校門口,，突然想去看看那面墻,。是的，那面寫滿了各種各樣的字體,，記錄了形形色色的心情的墻,，是一個(gè)秘密般的存在,，是所有人心照不宣的默契,。
我突然激動(dòng)起來，像是去見一個(gè)無比熟悉的朋友,，急促的步伐,，最后變成了邁開大步盡情的奔跑，是為了逃離,，抑或是見證,。只是當(dāng)我氣喘吁吁地站立在多媒體大樓三樓的盡頭的時(shí)候，整個(gè)人便一下子愣住,，定定地忘了呼吸,，走廊很靜，只聽得見我不耐煩地心跳,。那棟紅藍(lán)黑交織的墻已被刷得雪白,，它優(yōu)雅地站立在那里，淡然地朝我微笑,。我找了魔似的一步步挪過去,，癡癡地望向它的樣子就像在望所有疾馳而去的時(shí)光。你終究做得比我好,，你以一個(gè)嶄新的姿態(tài)完美地融合于這里,，而我只能帶著無限的感慨以一個(gè)旁觀的身份不知所措地站在一邊。我想我就是在那個(gè)寂靜的下午,，明白了很多很多事,。
我們窮其一生，都在尋找一個(gè)歸宿,，都在追求真正的融合,，為了這個(gè)目標(biāo)，我們笨拙地舞蹈,，我們的靈魂唱著它憂傷的歌,。可是我們忘記了,，每個(gè)人的生命都是一個(gè)嶄新的輪回,，如同眼前這面墻，雪白,，被涂抹,，最后又歸為平靜,。一次又一次的融合，呼吸吐納,，我們就在這變更里成為歷史的一部分,，與此同時(shí)，成為嶄新的未來的一部分,。于是我們的回憶就綻放在新的一天的笑容里,。搏擊天空的鷹和游弋水中的魚；蒼茫雪山的端莊肅穆和綠色草原的遼遠(yuǎn)寬闊,；虛空與紅塵,；迷茫與救贖；歡笑與淚水,；滄海一粟與無垠歲月……一生二,，二生三，三生萬物,。你我合二為一,，就是宇宙，就是永恒,。
融合作文素材800篇九
詳觀我國與西方的“文化貿(mào)易”,，除卻新晉《紐約時(shí)報(bào)》的“給力”不談，不難發(fā)現(xiàn),，外國人耳熟能詳?shù)摹爸袊∠蟆贝蠖际恰翱鬃印?、“長城”、“豆腐”等早先便有的“陳詞兒”,，而我們所熟知的“沙龍”,、“價(jià)值觀”卻皆是地地道道的“舶來品”，在這百年中我們幾乎沒有任何文化輸出,，相反存在著巨大的“貿(mào)易逆差”,，漢語的文化承載斷層和文化創(chuàng)新現(xiàn)狀令人堪憂。
近日來,，我國科學(xué)界最令人振奮雀躍的消息,，莫過于我國中醫(yī)科學(xué)院研究員屠呦呦借傳統(tǒng)中醫(yī)藥的手法制取了青蒿素這一高效抗瘧藥，并因此摘得了素有“醫(yī)學(xué)界的諾獎(jiǎng)”之譽(yù)的拉斯克獎(jiǎng),，這一創(chuàng)新成果得到了人們的由衷贊譽(yù)和業(yè)界人士的一致好評(píng),，不僅令人產(chǎn)生聯(lián)想，連瘧疾這樣的醫(yī)學(xué)難關(guān)也可以通過“中體西用”的方法攻克,，傳統(tǒng)文化的傳播不力是否也可以借此走出一條新路,？
其實(shí)，文化的融合并非是一個(gè)新鮮的命題,，新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期辜鴻銘先生曾說,，各國的文化都有其獨(dú)特的環(huán)境和思想,，“全都拿來”似乎不如“中西合璧”來的妥當(dāng)。徐志摩,、聞一多等人創(chuàng)立“新月”詩派,，摸索出一條中國新詩發(fā)展的新途徑，將西方抒情詩歌的表現(xiàn)手法配上一筆一劃的方塊字,，令人耳目一新,，留下了《再別康橋》等新詩完美杰作。中國古老文明的承載走出了一條“中體西用”的文化融合的創(chuàng)新之路,。
當(dāng)我們?yōu)椤笆フQ節(jié)”送什么禮物而發(fā)愁,，當(dāng)我們對(duì)進(jìn)口商品趨之若鶩,，中國當(dāng)代文化的發(fā)展方向是否又走向了迷途,？
英國人投資在上海建造了“先施商場(chǎng)”，就是取“先施以誠”的古文意思,，既闡明了經(jīng)商長久之道,，又與中國的文化環(huán)境融為一體，實(shí)在高明,。上海世博會(huì)的中國館,，“斗拱榫卯”式的中國傳統(tǒng)外衣下，容納的是現(xiàn)代社會(huì)科技高度發(fā)展的文明產(chǎn)物,，傳統(tǒng)與現(xiàn)代,，古樸與時(shí)尚，在“東方之冠”的催化條件下,，有機(jī)地合二為一,。巴黎街頭就有這樣一句標(biāo)語：“學(xué)好漢語吧！這將意味著你未來幾十年的財(cái)富和前途,?！惫爬系闹袊幕诋?dāng)代社會(huì)仍然恒久散發(fā)著流芳。臺(tái)灣的大學(xué)內(nèi)人人必讀的是散著墨香的線裝本《論語》,、《孟子》,，這相比如今的英國人讀不懂莎士比亞時(shí)期的古英文不得不說是極其幸運(yùn)的。
“百家講壇”風(fēng)靡一時(shí),，有人批評(píng)這是“奶媽式”的傳承方式,，我以為，縱使其解讀再怎么通俗,、白話,，能夠興起人們爭(zhēng)相購讀的現(xiàn)象就是好的，不是有人讀了“解讀”產(chǎn)生興趣,，再拿原版來讀的現(xiàn)象嗎,？這就是我們所希望達(dá)到的目的,。“舊時(shí)王謝堂前燕”,，已然“飛入尋常百姓家”,，不能不說是文化傳承的一個(gè)成功。以最時(shí)尚的現(xiàn)代文化,，融合最古老的傳統(tǒng)文化,，時(shí)尚因?yàn)閭鹘y(tǒng)的鋪墊而不虛浮，傳統(tǒng)因?yàn)闀r(shí)尚的包裝而不沉滯,，實(shí)在是一種難得的雙贏組合,。
當(dāng)我們可以不再停留于浮夸的潮流和媚俗的“西風(fēng)”時(shí)，當(dāng)我們可以笑談古今,，煮酒論劍時(shí),，當(dāng)我們將往昔典故，當(dāng)今熱點(diǎn)信手拈來,，旁征博引時(shí),，文化的融合之路才更加長遠(yuǎn)、堅(jiān)實(shí),，文化的融合之道才更加恒久,、流芳。
融合作文素材800篇十
就在真維斯的纖維在清華園中開始要織起一個(gè)招搖的小角的時(shí)候,，輿論的壓力從各個(gè)方面洶涌地?fù)淞诉^來,，形成了一只無形的大手，終于將名為“真維斯樓”的牌子扯了下來,。
有人說,，商業(yè)不應(yīng)該污染大學(xué)校園。亦有人說,，高校不應(yīng)該接受企業(yè)冠名,。更有人說，小小真維斯配不上百年風(fēng)雨的“清華”二字,。這人在蘋果在北大開了體驗(yàn)店后匆匆閉了嘴,，但真維斯欲與大學(xué)混搭的意向卻沒有就此住腳，終于在華南農(nóng)大穩(wěn)穩(wěn)地停落了下來,。
商業(yè)與教育正欲熱烈結(jié)合,，如此融合之趨勢(shì)和理念緣何一再受人強(qiáng)烈阻撓？
我們看到的是兩者形式上的融合,。在上世紀(jì)一度開放大學(xué)不成后,，一道嚴(yán)密厚實(shí)的高墻又一次被豎起。大學(xué)就此被強(qiáng)硬地圈了起來,，試圖阻擋一切功利和銅臭氣,，其實(shí)卻是擋不住有人在墻角摳了一個(gè)小洞,，與外面的精彩世界聯(lián)系聯(lián)系，最后反而讓校園的凈土從最根本處開始受到污染,。若是如此形式的高墻,，即使掛了商業(yè)的牌子也不能讓兩個(gè)社會(huì)大頭真正親密握手，做到互益的融合,。
曾經(jīng)旅游美國,，有意拜訪名校哈佛，卻因找不到紅磚黑桿的圍墻而自以為找不到哈佛校園而鬧了笑話,，殊不知自己身處哈佛,，享受著她坐處商店和咖啡館的中間卻仍能永遠(yuǎn)把持著自己風(fēng)范的自由之風(fēng)。這不正與抗戰(zhàn)中在田埂垅頭上課講習(xí)又從未豎起高墻的西南聯(lián)大有異曲同工之妙,？
回想中世紀(jì)時(shí)大學(xué)開始在城市中出現(xiàn),，其自由之風(fēng)使人愜意，又到新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)北大校園中倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由的蔡元培先生,，大學(xué)從未豎起高墻阻撓與外界的融合,。倒是現(xiàn)在的這般阻撓讓人反思應(yīng)當(dāng)遍吹的學(xué)術(shù)自由之風(fēng)從何時(shí)起漸漸放慢了腳步,，最終只是在高墻邊靠著休息了,？
是超高速發(fā)展的商品經(jīng)濟(jì)讓大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者憂慮難解，還是不夠成熟的商業(yè)文化令大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者放心不下,，抑或是大學(xué)自身的理念和文化缺陷使商業(yè)與教育的融合成為不可承受也不能承受之重,？都是。因?yàn)閮烧叩娜诤系恼嬲饬x應(yīng)是內(nèi)在的理念的融合,，這樣互益的融合當(dāng)以學(xué)院純樸的學(xué)術(shù)自由和商業(yè)的社會(huì)責(zé)任為前提,。商業(yè)本身一種各取所需的思想模式讓我們可以找到大學(xué)為發(fā)展和研究尋求資金幫助以及企業(yè)為文化和品位的提升尋求伙伴和載體這兩件事的希望。而成功的融合又可以使兩者在文化上相互學(xué)習(xí),，終于形成兩者如化學(xué)平衡般動(dòng)態(tài)且可持續(xù)的平衡發(fā)展,。只是融合中應(yīng)該事先對(duì)彼此有一個(gè)深入的了解，了解雙方的契合程度和可取之處,，使融合的過程具有理性也更能長久,。
經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)大融合開始的標(biāo)志，不知何時(shí)我們眼前尚需文化和理念之形成和發(fā)展的教育和商業(yè)才能出現(xiàn)互益融合的標(biāo)志,，何時(shí)才能真正親密地握住雙手,？
融合作文素材800篇十一
世界是一個(gè)多元素競(jìng)相發(fā)展的舞臺(tái)。各種人文,、歷史,、種族等元素內(nèi)因差異而相互碰撞、吸引,，放射出思想的火花——這就是融合,。
中國歷史上有一句古語：合久必分,，分久必合。這是古人的思想智慧,，也是對(duì)后人的暗示,！只有達(dá)成統(tǒng)一的目標(biāo)，融合的概念滲透進(jìn)每一個(gè)領(lǐng)域的核心,，才能引領(lǐng)世界發(fā)展的大趨勢(shì),。
首先，最值得提一提的便是人與自然的融合,。
人這一物種是從自然界的萬物之中脫穎而出的,，并不是說人與自然的脫節(jié)。人的根至始至終都是要回歸自然的,。只不過是在歷經(jīng)千年萬年后,，擁有了值得自我為之自豪的資本后變得高傲起來！我們無窮無盡地取用自然資源,，卻像個(gè)“白眼狼”似地不予以回報(bào),。但是冥冥之中的“因果報(bào)應(yīng)”，便會(huì)讓我們感覺到人與自然融合以至和諧的真諦,。碳排放,，酸雨對(duì)植被的影響，土地開發(fā)過度,，耕地面積的減少,，這些都是我們所要面對(duì)的問題。世博會(huì)上創(chuàng)新,，節(jié)能減排的理念,，不只是喊口號(hào)，它需要我們思想更甚是行動(dòng)的融合,。然而有幾個(gè)國家是貫徹落實(shí)的,，又有幾人是為此做出過貢獻(xiàn)的？我不得不為那些改造自然環(huán)境,，為人類作“彌補(bǔ)”的人深鞠一躬,！
其次，便是人與社會(huì)的融合,。其中也包括人與人之間的融合這一重要元素,。
社會(huì)是由人組成的。社會(huì)就好比夢(mèng)幻的泡沫,，終究是躲不過現(xiàn)實(shí)的,。它有它陽光積極的一面，自然也有它陰暗消極的一面。如何適應(yīng)在社會(huì)喧嘩,、復(fù)雜的環(huán)境下生存,，美好幸福地生活，依靠的便是人性中的真,、善,、美。人與人的融合,，就必須人與人之間和諧相處,。冤家宜解不宜結(jié)。用一抹善良的微笑代替怨言,；放平心態(tài)感受這個(gè)世界,；用人性的光環(huán)照亮那些迷途知返者的道路！世界厭倦了社會(huì)的“爾虞我詐”,、“步步驚心”,，人與社會(huì)的融合，離不開人性的閃光點(diǎn)點(diǎn)亮社會(huì)陰暗的角落,。
最后的重點(diǎn),，回到了國與國的融合。
說個(gè)人利益是小,，那國家利益就要掂量一番,。國與國之間的利益斗爭(zhēng)，不外乎體現(xiàn)在暗流中經(jīng)濟(jì)的涌動(dòng)和明場(chǎng)的戰(zhàn)斗因,?？纯茨切┮驊?zhàn)爭(zhēng)無家可歸的孩子們強(qiáng)顏歡笑的淚水；看看那些遲遲等待兒子歸來的老母親無助的眼神,；看看那些急切期盼丈夫平安歸來的婦人凝望無期的目光，可曾讓你我痛心,！弱肉強(qiáng)食的國家觀,，何時(shí)才能退一步，?？仗炜?？更可恨的莫過于同自然界中種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的國內(nèi)分歧來得可怕！現(xiàn)在的利比亞局勢(shì),，也不是如此,？國與國的融合,，不僅在技術(shù)科學(xué)上的融合，自然文化的溝通，更在于互幫互助,，共同發(fā)展,，成為世界發(fā)展趨勢(shì)的融合。
靜下心，品一口清茶,，看世界。仁者見仁,，智者見智,。世界的發(fā)展萬變不離其宗——融合。既然已將后悔留給過去,，將希望給予未來,，何不將追求、將和諧,、將融合,，付諸于現(xiàn)在呢？
融合作文素材800篇十二
四百年前,，隨著麥哲倫船隊(duì)那寥寥幾位船員的回國,，在他們背后，世界開始走向整體,。從此,，“融合”一詞開始具象化地走入了人們的視線，它代表的不僅是簡(jiǎn)單的“哥倫布交換”,，更是精神與物質(zhì)并存的相互滲透,。“融合”,，讓世界變得精彩,。
每當(dāng)聽見用小提琴演奏的《梁祝》時(shí),，我們無不驚嘆那種讓心都為之澄澈的悠揚(yáng),。誰說只有二胡才能將中國民樂演繹得出神入化？西洋樂與中國民樂的碰撞迸發(fā)出的是充滿新意與升華的藝術(shù)火星,，在琴弦上緩緩流出音符的同時(shí),，兩種不同文化也走向了完美融合。
遙想當(dāng)年,，絲綢之路上傳來聲聲駝鈴,，善于經(jīng)商的粟特人第一次將西方文化傳入中國的黃土地?；蛟S當(dāng)時(shí)也會(huì)有質(zhì)疑聲,，但那些音樂、繪畫,、舞蹈卻再也難以從中國人的生活中消除,，經(jīng)過千年的淘洗,，如今出土的石窟里，依然揚(yáng)著飛天的輕紗,，躍著鳳舞的珠光,。
歷史洪荒千年，文化上的融合卻從未停止,。有文明就有文化,，有文化就會(huì)形成多向互動(dòng)。古代封閉的大河流域多少文明在漫漫時(shí)間中被湮滅,，如今的我們只能望著蒙塵的馬丘比丘,，撫著干枯的瑪雅古木而感慨、唏噓,。文化是本土的,，因?yàn)橐环剿琉B(yǎng)一方人，文化又是世界的,，因?yàn)橹挥薪涣魅诤喜拍茏屗鼈兊靡栽诒４嬷械玫桨l(fā)展,。由此，文化融合的意義顯得猶為重大,，因?yàn)橹挥腥祟惖墓餐Ｗo(hù),，這種非物質(zhì)遺產(chǎn)才能流芳百世。
曾有一個(gè)階段,，讓民族的團(tuán)結(jié)有了一個(gè)大致形態(tài),；曾有一個(gè)階段，讓民族間的隔閡基本消失,。作為一個(gè)中國人,，我們難以忘記北魏孝文帝改革：改胡人的復(fù)音姓為單音姓、說漢語穿漢服,、胡漢通婚,。這次改革，成為了中國歷史上民族融合進(jìn)程的一個(gè)里程碑,?！跋嗷B透、取長補(bǔ)短”,，漢人坐上了椅子，胡人穿上了漢服,，民族融合從一大概念滴成了一個(gè)具象的小概念,，甚至是一幅“漢人吃烤羊肉串”圖，而正是這種滲透在細(xì)枝末節(jié)中的不起眼的小變化,，讓民族之間的歧視,、恐懼、戒備心理煙消云散了，取而代之的是一片其樂融融,。民族融合,，維護(hù)了民族間的團(tuán)結(jié)，也同樣使人們走向共同進(jìn)步,。
融合雖然給人類帶來了不勝枚舉的進(jìn)步,，但融合不代表完全吸收或全盤否定。魯迅在《拿來主義》里也曾提到“對(duì)于外來文化,，要取其精華,，去其糟粕”，融合是良好文化的互動(dòng),、取長補(bǔ)短,。明治維新時(shí)，明治政府在各方面學(xué)習(xí)西洋文化與制度,，但仍保留了原來日本優(yōu)良的本土文化,，武士精神。從而既學(xué)習(xí)又繼承,，開創(chuàng)了日本聞名中外的“菊與刀”文化,。所以，融合需要辨別,，更需要頭腦與智慧,。
如今的我們依然踏著當(dāng)年麥哲倫船隊(duì)航行過的路，但心中已經(jīng)不再有前路未知的恐懼,。五大洲已然是一個(gè)整體,，世界已無封閉的世外桃源。融合也一次次達(dá)到頂峰,，或許人類社會(huì)在不舍晝夜地融合著,，無形的有形的，文化的物質(zhì)的,，不同的民族間也能用同一種語言說出“你好”,。有一點(diǎn)是肯定的，世界將在這樣的融合中創(chuàng)造出彪炳史冊(cè)的輝煌,，劃出時(shí)代的最強(qiáng)音,！
融合作文素材800篇十三
海浪拍打著金黃的岸。
天,，通透的藍(lán),。陽光下潔白的帆飄過海面，繞著地球畫了一個(gè)完美的圈,。麥哲倫的船隊(duì)歸來,，向西班牙王獻(xiàn)上他帶給世界的禮物——融合,。
回首硝煙四起的戰(zhàn)國中原，秦,，生于七國最北端的泱泱平原,。沒有吳越水鄉(xiāng)的溫潤滋養(yǎng)，沒有燕趙的物產(chǎn)豐饒,，唯終日惶惶西北戎狄的肆意來襲,。然而在不惶啟居的漫漫日夜里，在四牡翼翼的一次次交戰(zhàn)中,，游牧民族基因里的驍勇善戰(zhàn),，卻日漸滲透到秦國子民的血脈之中。始皇帝帶領(lǐng)著他染上蠻族方剛血?dú)獾能婈?duì),，最終橫掃六國,，于青史長卷中書寫下不朽神話。
繼承了混合血統(tǒng)的李唐王朝,，以兼容并包之態(tài),，接納了西域的開放絢麗，更不吝于結(jié)友鄰邦,。無論長安城中風(fēng)靡一時(shí)的胡旋歌舞,，還是松贊干布與文成公主的和親佳話，仰或承先世駢賦,，啟后世詞曲的唐詩顛峰,。唐的廣博與開明，讓中華文化如此絢爛芳華,。
海納百川,，有容乃大。
阿拉伯之春,，特拉維夫之夏,。個(gè)中是非功過已無從辯駁，正義邪惡已無法簡(jiǎn)單定論,。然而放眼戰(zhàn)火四起的西亞非洲,，我們正目睹著獨(dú)裁統(tǒng)治的終結(jié)。這像極了19世紀(jì)的天朝上國,。固步自封,，閉關(guān)自守，正如同鯀的治水——一味的圍追堵截,，終有全盤崩潰的一天,。縱使戰(zhàn)爭(zhēng)的起因充斥著利益的驅(qū)使,，但我們必須承認(rèn),，世界的融合，已是無法阻擋的時(shí)代潮流,。
誠然,，“小國寡民”的政治理想已不再屬于這個(gè)時(shí)代，“世界一家”的高歌猛進(jìn)也時(shí)常令人惶恐,。式微的文化,，總是仿佛身陷四面楚歌的無助彷徨。從古至今,，有多少融合的初衷是為了取而代之,？強(qiáng)權(quán)的一方，似乎太心急于文化的“大一統(tǒng)”功業(yè),。
《狼圖騰》里,，與大自然和人類戰(zhàn)斗千年的狼族，最終消逝在現(xiàn)代高端文明的強(qiáng)弩之末,。人類的野心,，讓大自然與其他生靈成為任人宰割的羔羊。披著“融合”外衣的“消滅”才是最可怕的,。倘若我們不懂得平等與尊重,，那么不久之后，失去了戰(zhàn)斗精神的孤獨(dú)求敗,，尋不到多元自由的信仰流浪者,，最終的戰(zhàn)利品，不是勝利的歡呼,，只是一片荒漠化的靈魂焦土而已,。
融合，不是強(qiáng)權(quán)政治的游戲,；融合,，亦非對(duì)其他生靈的殖民。它是一種博愛,，一種理解,，是無尊卑，無貴賤的平等對(duì)話,，是真誠的彼此欣賞,。當(dāng)喝著可樂品著漢堡的功夫熊貓風(fēng)靡世界，當(dāng)世游賽上選手們秀出“同一個(gè)世界,，同一個(gè)夢(mèng)想”的紋身,，當(dāng)肯尼亞人為他們的美國總統(tǒng)兄弟歡呼，我們終于相信,，那一場(chǎng)跨世紀(jì)的航海探險(xiǎn),，尋回的不是潘多拉的魔盒,。
海浪拍打著黃金的岸。
那一個(gè)圓,，從起點(diǎn),，回到終點(diǎn)?！欢拖裰惺兰o(jì)的騎士圓桌,，沒有貴賤，沒有始終,。
麥哲倫尋回的,，是上帝的禮物。
