無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

清明掃墓的小作文篇一

下車的時候，媽媽說：“下次來這里燒烤,，一邊觀賞湖光山色，一邊吃著美味燒烤,。”我和爸爸異口同聲地說：“哎呀,，我怎么沒想到呢,？”

上山掃墓了,。我們興高采烈地走進了群山環(huán)繞的山路上,，山路彎彎曲曲的非常難走,。可是我們還是成功到達了,。我想：真是“不到墳前非好漢啊,！”

開始掃墓了，我使出了必殺技：秋——風(fēng)——掃——落——葉——,！

我一下子就把一大堆的落葉掃完了。我又開始扔那些掉落的樹枝,，于是我又用了必殺技：大——力——金——剛——拳——！

樹枝像“飛機”一樣飛了出去,。媽媽給我捉了一只小蚱蜢,，它雖小,，卻膽大包天，非常勇敢,。它的跳躍功夫很厲害，可以一蹦三尺高呢,！

我們還去楠溪江游泳了。雖然今天暖洋洋的,，可溪水還是冷冰冰的。

吃完晚飯后,，我又依依不舍的回溫州了。在路上,，我還看見了北斗七星中的一顆北斗星呢,！

清明掃墓的小作文篇二

是清明節(jié),，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，應(yīng)該上山去祭拜的祖先,。家也不例外,。

陡峭的山坡上,，路是的熟悉,。我生在山村里，但我并經(jīng)常上山,。我經(jīng)常上山，但小的路記憶猶新,。

上，了許多的墳?zāi)?，墳前有蠟燭燃燒留下的痕跡，死者的親人來祭奠,。

來到太公墳前，擺上蠟燭和水果,，開始拜了,。一邊拜一邊念著保佑詞：“太公,，保佑······”隨聲附和：“太公，保佑······”

一段后，就帶上祭品回家了,。陡然，我了要的事沒做——放鞭炮,。

“，放鞭炮呀,！”我立即叫住了,?！皩ρ剑?？”若無其事地答道?！翱啥挤疟夼诘难剑〈螢椤ぁぁぁぁぁぁ蔽也唤獾貑?。聽了，笑著說：“孩子,，最近已了件山林火災(zāi)，由鞭炮引起的呀,！，應(yīng)當盡量地要的災(zāi)難,，山中放鞭炮,?！薄芭叮?！”我恍然大悟。

是啊,，山林是我家，安全靠大家。大家都文明用火,，安全的生活就在咫尺之遙。

清明掃墓的小作文篇三

今天,，我們4年級級部和一些一年級的小同學(xué)一起去威海市烈士陵園去掃墓,。

我們每位同學(xué)手里都拿著一朵花,，心情很激動，表情很嚴肅，因為這是去掃墓,，不是去旅游,。到了烈士陵園,，老師指揮全體同學(xué)站好，每個班級都將自己的隊旗豎在班級前面,，學(xué)校的校旗插在最前邊，很多老師都來了,，等全部人都到齊了之后，劉利波老師才講話,。

來到烈士陵園之后，首先我們4年級同學(xué)給一年級的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾,，并讓他們在烈士墓前宣誓了。之后我們?nèi)w同學(xué)都低頭默哀1分鐘,。在這時,，我想到了很多烈士為了創(chuàng)造我們現(xiàn)在的和平而獻出了自己寶貴的生命,。

接著，老師帶著同學(xué)們?nèi)フ把鰹槲覀儎?chuàng)造和平年代而壯烈犧牲的壯士,，而且把自己手中拿到花獻給一位壯士。這些壯士都是為了和平而犧牲，我們應(yīng)該記住他們,。

如果，這些壯士能重新復(fù)活,，那該多好！這些壯士能活過來,，那么世界上的小偷就不會再有了。

清明節(jié)祭祖掃墓是我國傳統(tǒng)習(xí)俗,，但是我們要文明掃墓，不要隨意去燒紙燒香,，萬一引發(fā)山林火災(zāi),，將會帶來很大損失,。我們應(yīng)該倡導(dǎo)文明掃墓、網(wǎng)上祭祖等一系列文明的祭祖行為,。