人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
不寫作業(yè)檢討書400字篇一
今天,,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,,一再強(qiáng)調(diào),,全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè),。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為愧疚,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。
然而,正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,,磨難和失敗就接踵而來了,。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,,因為,,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平,。
對于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
3,、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,。
如今,大錯既成,,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1,、思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。敬愛的老師講課這么辛苦,,我卻沒能尊重您的勞動。
3,、平時生活作風(fēng)懶散,。
據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計劃,,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,,努力將期考考好,,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤,,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,,取得更大的進(jìn)步!
不寫作業(yè)檢討書400字篇二
敬愛的老師:
你好!
我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講,,造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為,當(dāng)時老師對我進(jìn)行了批評教育,,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,,并且試圖打擾其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,,其結(jié)果損害了多方利益,,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,,即使是并沒有給別人帶來傷害,,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂,,和一時的想法,完全不理會老師的感受,。這也是不對的,,人是社會的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,,害的是我自己,,我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,,實際上是在害自己,。而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重,。所以,,當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。
其次,,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,,不單單是老師,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,他的勞動成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,“(自己寫你門的學(xué)校)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí),,這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為,。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?,F(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí),,這并不是好的表現(xiàn),,同時也是在害我自己,上課是用來增加學(xué)生的知識的,,不是來玩的,,所以我這種是行為很不對的,違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,,我不能說我是來學(xué)校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由,。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,,其實上課的目的就是來教育我們的,,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。
望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。
我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實際上就是做假騙人,,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,,也是我堅定不移的前進(jìn)方向,。然而,我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,,為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。
過去,,我們學(xué)校在省里中不僅是成績好,、思想好,在精神風(fēng)貌,、隊紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯誤,,大大損害了學(xué)校的形象;本來,,老師是對我很器重的,然而,,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,,帶了一個壞頭;新的同學(xué),她們年輕,、有朝氣,、有潛力,在她們成長的過程中,,由于我所犯錯誤,,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊?,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師,,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,全力投入。但事實證明,,僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失,。
我知道,,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點高校接受教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,,并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
日期:
不寫作業(yè)檢討書400字篇三
尊敬的**老師:
上個星期三,,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,,對此我向老師表示深深的歉意,。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心,。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性,于是,,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,,不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,,會造成許許多多非常不好的影響,,對同學(xué)的不負(fù)責(zé):
1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。
3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,,不僅擾亂了課堂秩序,,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé),。
現(xiàn)在,,我犯了一個十分不好,不良的錯誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已,。經(jīng)過深刻的檢討,,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯誤有以下這幾點:
1,、思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識,,也沒能在行動上真正地實行起來,。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足,。試想,,如果我對老師有更深一層的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù),,決不會使老師對我產(chǎn)生失望,。
3.上課時,總不能按時到位,,總是遲到,。不過,在鬧鐘的督促下,,這幾天,我已能準(zhǔn)時到位,,沒有遲到,。
根據(jù)以上幾點不足,我決定有如下個人整改,,與改正錯誤的措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,,并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果,。
2、制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃,,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項作業(yè),。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,,爭取能夠提高自己的思維能力,,與奧數(shù)的成績。
請老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。因此,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),就算能夠當(dāng)個旁聽者也可以,。因此,,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次,,我就自覺退出奧數(shù)班,,決不再說什么。
檢討人:
20xx年xx月xx日
不寫作業(yè)檢討書400字篇四
敬愛的顧老師:
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),,目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,,對此,,我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習(xí),,遵守校規(guī)校紀(jì),,認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,??墒牵易鳛楫?dāng)代的學(xué)生,,卻沒有好好的把它延續(xù)下來,,在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
因此,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己,,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3,、由于我的錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
如今,,大錯既成,,我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1,、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,,錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤,,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平,,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2,、對他人的尊重不足,。試想,如果我對老師有更深的尊重,,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,而我卻忽視了它。我這樣做,,直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè),,嚴(yán)格要求自己,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
請老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日