心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

大學生社會實踐心得體會1000字篇一

作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,嚴格要求學生。我虛心向原任課老師學習,把教學內(nèi)容以生動活潑的形式教給學生,充分調(diào)動學生的積極性。實習開始的前段時間,我認真聽原任課老師的課,。我會認真做好聽課筆記,注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。同時,簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會這樣講,。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方,。課后揣摩他的教學思路、語言表達和調(diào)動學生積極性的方法等,。同時,我注意學生的表情反應(yīng),思考以后我要以怎樣方法去上課才能達到良好的效果,也就是“備學生”,。同時,我在準備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵,上好第一節(jié)課,容易給學生和指導老師信任感,。所以我試講—修改—試講,這樣反復地練習,、完善。

但是,在教學的過程之中,難免會遇到一些或調(diào)皮的孩子,。但身為教職人員,是不可以用暴力或什么尖端的語言來達到教育的目的,。或許會起到反作用,后果可能會不堪設(shè)想,。是的,在一個國家,人人有權(quán)利,人人有利益,學生也不例外,。如果不尊重學生的利益,別看他們小小年紀,他們會用自己的權(quán)利保護自己的利益,這樣就會反作用與教師。更不用說我們現(xiàn)在是實習教師,。所以,不尊重學生,不善待學生是不對的,。我認為,這是教育上的一種失敗,。所以,不同的學生就應(yīng)該利用不同的教育方式,對癥下藥。更不能輕易的放棄他們,。我上的是初二年級的課,還是覺得他們那么小,那么的可愛,簡直還是對著父母撒嬌的寶貝,。上課時都是滿懷興奮的情緒,喜歡說話,喜歡打鬧。但在課上,我喜歡用一些自己覺得比較人性化的教育方式來壓制他們的興奮情緒,控制他們的不良行為,這樣下來,取得了很好的教學效果,。從那時起,我就非常注重對學生的教育方式和課堂的教學效果,。我認為,這不單是我們老師,就連每一位同學的家長也值得注意啊!

另外,我還覺得作為一個班主任,除了參與班級的日常管理外,在教育上只認識到嚴和愛是遠遠不夠的。通過向教育指導老師和班主任指導老師的學習,我才明白,。做班主任最主要的是:找到嚴和愛的切合點,并且在工作中要注意制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實行,。并對沒有當過班干部的同學給予指導。常常組織班干召開班干部會以,。要充分了解班級情況和學生的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題,。

實習生活很快就過去了,將會帶著一絲傷感和不舍離開這所實習學校。在實習的日子里,我和指導老師還有學生結(jié)下了深厚的友誼,。相信今后無論什么時候回想起這段實習的經(jīng)歷,都會覺得非常的快樂,對自己的未來會很有信心,而且會永遠銘記于心!我衷心希望我的指導老師們工作順利,我人生中第一批學生學業(yè)有成,。當然,在工作中,我還有很多做得不盡人意的地方,相信我會盡快端正我的態(tài)度,改正我的錯誤,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

實習的這段時間不近悟出了以上的經(jīng)驗,，我也在不斷的學習和提升教學技能,。

大學生社會實踐心得體會1000字篇二

初步認識社會，進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)識知,，做到學以致用,，把從學校學到的理論識知與實際工作中的實踐貫穿起來，逐步完善自我,、發(fā)展自我,，最終完全融入現(xiàn)實生活當中。主要是為了了解物流的工作流程,，以便對畢業(yè)后極有可能接觸并以此為工作的物流業(yè)能有更深的了解,。

了解物流的特點，主要設(shè)備和作業(yè)流程,，對其進行分析,。并依據(jù)學習的理論提出自己的意見。

我的工作主要是讓公司新研發(fā)的一個系統(tǒng)中的設(shè)備管控流程在全國一百多個分撥中推行使用并且固化這些工作流程來達到提高設(shè)備管理效率的目標,。因此需要經(jīng)常與這些分撥進行郵件以及電話溝通,，讓其在新軟件中實施操作。經(jīng)常會存在一些分撥沒有按時完成操作并拖慢整個流程的實施,，這就需要我想辦法能讓他們認識到該工作的重要性以及不實施的后果,。

作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂,，沒有任何社會經(jīng)驗,。不過,，在同事的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境,，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點,。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石,。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ),。兩個月的實習讓我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,，現(xiàn)在我終于親身體會到了,。以前作為一名學生，主要的工作是學習,，現(xiàn)在即將踏上社會,，顯然，自己的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變,，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

我始終相信是這次的實習給了我很多感悟,，雖然繁忙,，但收獲頗豐，甚至認為對自己以后的道路都有很深遠的影響,，因為我在實習時學會了細心和堅持,。在兩個月的實習期間，雖然相對于其他一起實習的同學來時很忙很辛苦,，但是,，在這繁忙的工作中，我也受到了很大的啟發(fā)：

1,、打好基礎(chǔ)非常重要,，因為基礎(chǔ)知識是工作的前提。

了解企業(yè)的整體運作機制,，以及自己所負責的工作的運作流程能對自己處理問題帶來很大便利,。

2,、實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習,。

即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應(yīng),，仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作,，必須邊工作邊學習,，通過不斷的學習獲取更多新的知識。進一步提高自身綜合素質(zhì),，才能適應(yīng)當今社會對人才的需求,。

3、學到了友善和溝通,。

在工作當中只要友善待人并且與同事多交流溝通,，一定能讓人有好印象，做起事情來自然事半功倍,。

4,、學到了拼搏、

人生的道路有起有伏,，猶如運動比賽,，有開心，有失意,，要經(jīng)得起考驗,，需要不斷的拼搏。在21世紀的今天,，人們的工作和生活水平都在提高,，不會拼搏的人自然會被社會淘汰。

5,、學會了忍耐,。

我認為“忍耐”是學生步入社會的基本功。剛出來做事,，誰都要受氣,，要是不忍耐，就非常容易與人發(fā)生口角,，使自己不能愉快地工作,，久而久之，就會形成緊張的人際關(guān)系,，這樣一來,，就會給自己的工作造成被動、壓力,，嚴重的還會使自己根本無法開展工作,。

看著那些同事忙忙碌碌地來來去去,，堅定的態(tài)度是那么一點一滴鑄就起來的，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正,。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的,，可以日久能熟的,，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習,，我就是認定我是在工作,，而不是來學習東西的。我是為工作而學習,，學習是為了把工作做得更好！

大學生社會實踐心得體會1000字篇三

很是榮幸能夠得到進入xxx公司實習的機會,，更是讓我可以真正的進入到工作的環(huán)境去感受作為一位“社會人”的真正模樣,。這段時間的工作讓我在其中對社會生活產(chǎn)生了新的認知，也對自己的各方面有了更好的了解,，更是讓我明白接下來的生活我還應(yīng)該要努力的方向,。

剛踏入公司的大門，就被每個人忙碌的情景,，不斷敲擊鍵盤的聲音給迷住,，更是讓我對接下來的實習生活有了更大的期待。隨著領(lǐng)導對工作環(huán)境,，工作崗位以及工作任務(wù)的介紹更是讓我深刻的了解到接下來實習生活我該要面對的一切,。

在開展自己的工作之后，我完蛋大部分的時間都是在學習,，一方面是在學習如何去展開自己的工作,，另一方面是在學習更多在工作上需要的技能。當然領(lǐng)導對我也是非常的關(guān)心,，更是非常和藹的來交給我操作的方法,，更是讓我在學習技能上有了更多的感受。領(lǐng)導也是給了我非常多的自己思考的空間,，尤其是在教導時不會特別細致的講述給我,，就希望通過自己的研究思考，從中找尋到自己真正有所感悟的東西,。也正是這樣的一種方式讓我對自己這段時間所學到的東西印象非常的深刻,，更是成為了我這人生中非常寶貴的財富。

由于自己也是來到公司實習,，在較多的方面都是不太了解的,，所以每一位同事也是有盡可能的幫助我,，在我存在問題時及時給到我較好的幫助，也讓我可以在每天的工作中去做到更好的成長,。當然在實習期間自己也是犯下了較多,、較大的錯誤，還好有領(lǐng)導對我進行講解與分析,，讓我可以在其中感受到更多等待自己去成長的地方,。也真是從那些失誤中讓我漸漸的明白工作能力以及檢查的重要性，若是我是公司的正式員工出現(xiàn)那樣的紕漏便一定是會受到嚴厲的批評與處罰,。一方面我很是慶幸自己還是實習生的這個身份,，另一方面也是知道了自己確實還有太多的地方需要去學習，需要去成長,。

實習的這些時間不論是在工作上還是在生活或是其他方面,，我都是得到了很是不錯的提升。對于領(lǐng)導在我工作能力上的指導,，讓我在工作上有了更大的成長,，更是可以較好的完成自己的工作任務(wù)，各位同事與我的和諧相處上讓我感受到了每個人的溫暖,，大家對我的關(guān)心與指導也是讓我的內(nèi)心有感受到非常深刻的鼓動,，也是盡可能的讓自己會在工作上去提升自我，讓自己有更大的發(fā)展?，F(xiàn)在實習的生活已經(jīng)結(jié)束,，對于自己還存在著問題的地方，我還需要在校園中去改進,，讓自己可以以最好的狀態(tài)去面對接下來的學習,，更是為以后的畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)。

大學生社會實踐心得體會1000字篇四

轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活結(jié)束了,，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,，學校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備,，提高對機電工程制造技術(shù)的認識,，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識，開闊視野,，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備,，生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行參觀實習,。

為期五，六天的生產(chǎn)實習，我們先后去過了xx機械有限公司和xx汽車股份有限公司有限公司,。了解這些工廠的生產(chǎn)情況,，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等,。親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用,，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用,，等等理論與實際的相結(jié)合,。我通過完成畢業(yè)實習過程，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計或論文選題深入工廠企業(yè)實地參觀與調(diào)查,，在這個基礎(chǔ)上把所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,，提高實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的,。

雖然在生產(chǎn)實習的時候曾有過與機械電子相關(guān)的工作經(jīng)驗,，但在接觸到所在單位的具體工作的時候，還是感覺自己缺乏許多實踐經(jīng)驗和社會知識,。通過短短幾天時間的學習,，使我慢慢體會到了“學無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點,，比如上班遲到的問題，閑著沒事做等,，自己也已經(jīng)引起了注意,，盡量避免在以后的無論是學習還是工作中出現(xiàn)。

大學生畢業(yè)實習是學生完成大學四年全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié),。畢業(yè)實習我們直接接觸企業(yè),，進一步了解和認識企業(yè)的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律,，特別是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律,，了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,，了解國內(nèi)外汽車工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢,。

參觀實習讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一個初審,。通過這次生產(chǎn)實習,，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,，為畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ),，短短的幾天，學到了很多自己以前不懂的知識，也從單位的員工身上學到了很多道理,。

大學生社會實踐心得體會1000字篇五

我很幸運來到了xx實習,，雖然曾有機會去另外的學校實習并且能夠留下，但是我卻放棄了,，雖然如此我也不曾后悔過,，因為我在現(xiàn)在的實習學校學到了很多，也思考了許多,，對我而言,，這是一筆無價的財富。

現(xiàn)在確切的算一算,，至今天此時此刻,，我到xx實習也僅僅x天x時x分。然而從我在這里實習的第二天開始,，我就已經(jīng)把她當做我自己的母校一樣尊敬愛戴,。

我們小學部分四、五,、六年級的高段和一,、二、三年級的低段兩個部分,，各有組長和備課組長統(tǒng)管,。我是一年級二班的數(shù)學實習老師，我的指導老師,，也就是我?guī)煾甘堑投蝹湔n組組長,。我?guī)煾甘且话嗪投嗟臄?shù)學老師，也是二班的班主任,。我很慶幸,，我所跟隨學習的老師這么厲害，同時也給了我機會學習班主任工作,。

我?guī)煾傅恼n堂很活躍,，雖然她很年輕，但是她卻是一個有十幾年教學經(jīng)驗的老教師,。聽她的課,，我會深深地被吸引。為了讓孩子們能夠?qū)φn堂,，對數(shù)學感興趣,，她想出很多的點子，而這些方式方法都是我以前在任何書上,、課堂上所從未見過的,，所以給了我耳目一新的感覺，同時也給我提供了一個很好的學習機會。在她的指導下,，我的課堂把握和課堂教學也有了很大的提高,。

在這里，不僅有好的師傅帶我,，也有一群可愛的孩子陪伴著我成長,，和我一起學習，一起快樂,。

我們班的孩子都讓我特別的喜歡,。作為孩子的他們，有著燦爛的笑臉,，天真的問題,，也有搞笑的行為，搞怪的姿勢,。作為學生的他們,，有著愛學習的熱情，好孩子的狀態(tài),，也有豐富的想象,，奇怪的想法。

雖然有的時候,，他們的頑皮會讓我生氣,，但是我還是愛他們的，像是我自己的孩子一樣,，也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛和憐惜,。他們也很喜歡我，每天都像朋友一樣和我聊天,，跟我手挽手一起走。真的很難相信,，他們是一群一年級的孩子,，不過他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個小孩子。

班主任的工作很繁瑣,，特別是低年級的班主任,，因為孩子們還太小，很多都不懂,，所以會多一些照顧,，多一些關(guān)心。每天早早的到教室,，督促他們早讀,，七點四十五分要帶孩子們排好隊，安全守紀律的去操場排好整齊的隊伍，升國旗或者做早操,，然后安全的帶回,。每節(jié)課間要去教室，因為第二節(jié)課間要喝牛奶,，第三節(jié)課間要做眼保健操,，上午放學要帶孩子們排好隊伍去食堂吃午餐，吃完午餐要帶孩子們?nèi)嬍椅缧?。似乎一天到晚班主任都要不停地忙碌,，但是我卻并沒有覺得累，因為我時刻和孩子們在一起,，有孩子陪著,。

也正是孩子們，給了我學習工作的熱情和責任,。在我講完課累了的時候,，他們會把插好吸管的牛奶遞給我；在我熱的時候,，他們會拿出自己的濕紙巾給我擦汗,；在我生氣的時候，會安靜的承認錯誤不再惹我生氣,。我所有的快樂和憂傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起,。或許,，過不了多久,，我走了，他們會慢慢的把我忘記,，但是我也不會后悔,，因為他們是我的孩子。

來這里實習,，我收獲的不僅僅是孩子們的心,，也有老師們的教師情懷。雖然我是個實習生,，但是我在實習期間卻參加了很多的學?；顒印?/p>

第一次開低段全體教師會議的時候,，我很驚訝我也要參加會議,，我感到高興的同時又有些憂慮。高興的是我盡管不是正式老師,，只是個實習生但我卻可以被大家信任,。從領(lǐng)導到老師當做大家庭的一員,，憂慮的是開會這樣枯燥無聊的事情我也要參與。然而,，出乎我的意料,，我在這次會議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多,。

后來在春游和舉辦xx市,、xx省教育工作會議等活動中，我都成為學校的一員參與了,，這也是在實習中的另一種學習,。總之,，通過實習,，我真的覺得自己充實了很多，學到了很多,，也讓我更加堅定自己的信念,。我要成為一個真正的老師。一個不僅帶給看孩子們知識,，還要帶給他們信任,、責任、道德,、寬容,、善良......

或許我們每個老師，和其他的社會人士,，真的做好了自己內(nèi)心的工作,，我們會更愛自己的學校，愛自己的.孩子,，愛自己的生活,，愛自己的工作，真正有了主人翁意識,。

對于一個學校而言,，老師是主力，學生是載體,。我們的付出和奉獻在我們的視力范圍之內(nèi)很難看到成績，然而他卻又在不知不覺中有了成績,。但是我們不能急功近利,，想著馬上看到成效，但是我們在每次考試的成績中也能在學習知識這個層面上看到我們的成績,。雖然成績不是一切,，也不是萬能的,，但是他是基于我們傳授做人的道理的。

對于一個好的學校,，孩子的快樂就是我們老師的快樂,，孩子的健康成長就是我們最大的心愿。我記得我大二上教育學的時候就說過,，我希望我的愛心能讓孩子體會到社會是需要愛的滋潤,，我的教學能夠讓孩子們感受到道德和知識的重要。社會需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力,，國家需要是道德全面的人才貢獻燦爛的光輝,。

大學生社會實踐心得體會1000字篇六

實習在我還在師范大學就讀的時候，是我最害怕的事情,，我一直希望著這一天慢點到來,，有種對就業(yè)莫名的恐懼感，總覺得自己會找不到工作,，沒有單位會愿意要我,，會餓死在大街上，現(xiàn)在現(xiàn)在我已經(jīng)是一個完成了頂崗實習的人,，發(fā)現(xiàn)實習也沒我想象的那么可怕,，反而讓我有種如魚得水的感覺，通過這次實習,，我更加堅定了自己之后從事教育行業(yè)的想法,，因為我在這次實習中最多的感受就是發(fā)現(xiàn)自己能教知識給學生的那種快樂。雖然過程中遇到了一些小插曲,，都在班主任的幫助迎刃而解了,，下面我就來談?wù)勎以趯嵙曋械囊恍┬牡皿w會。

首先,，我們要以一個正確的心態(tài)去面對實習,，實習是什么？是讓我們實踐自己在學校學到的知識,，有一句話說的好：“是騾子是馬,，拉出來溜溜就知道了”。而實習就是學校拉我們出來“溜”的過程,，主要是想看我們是不是已經(jīng)具有了教書育人的資格,，有沒有把學校所教的專業(yè)知識都融會貫通的學會了。實習這個階段可以說是一個大學生最重要的階段了,，像我們這樣的師范生更是如此,，人生的第一份執(zhí)教經(jīng)驗是會影響自己以后的教學生涯的，人們對一件事物的感覺往往取決去第一印象,，如果你隨意的找了一個很差的學校實習,，那么你就會覺得每個學校都是如此,，也不會好得到那里去。

我在剛走出校門出去尋找實習單位的時候,，我也是箭在弦上不得不發(fā),，逼著自己戰(zhàn)勝了對工作的恐懼，往市里有名氣的學校投遞簡歷,，一般都為小學為主,，中學我也投遞看了一點，可以說是廣泛撒網(wǎng),，等待魚兒上鉤,，聯(lián)系校方負責人說明來意，結(jié)果完全出乎我的意料,，我一共投遞了9所學校,，不到三天的時間就有5所學校表示讓我過去面談，最終我選擇了在小學完成我的實習任務(wù),。

我在小學的實習工作是負責三年級某班的語文老師,，在教學的時候，我做足了功課,，首先我所在班級的班主任,，再怎么說也是一個資深的老教師了，我就沒有一點不好意思的,，他上的每一節(jié)課我都去聽課了,，雖然他不是教語文的，但是我也可以從他身上學到一些上課教學經(jīng)驗,、對待學生的一些方式,、還有帶動課堂氣氛的方法，這些對我來說都是十分的有用,，我想這對我以后的教學生涯也是作用極大的,，特別是他一個“小老頭”居然能讓上課的教室氛圍那么的好，所有學生都聚精會神的看著他,，一點也不想錯過他上課所講的每一句話,。

我也是幸運，在實習的時候遇到這么一個“良師益友”,，讓我的教學能力進步飛速,，我也在工作中很好的完成了學校領(lǐng)導交付于我的教學任務(wù)，我想經(jīng)過這次實習的我已經(jīng)完全具備一個人民教師的基本職責了,，我一定能在這條道路上越走越遠,，這是這次實習給我的信心！

大學生社會實踐心得體會1000字篇七

成為一名教師已經(jīng)一個多月了,，成為一名合格且優(yōu)秀的老師一直是我的目標,，我認為教師必須“樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,，具有良好的師德。教師要熱愛學生,，尊重學生的人格,，面向每個學生，平等,、公正,，因材施教，要逐步掌握對學生進行發(fā)展性評估的方法,，促進他們健康成長和發(fā)展,。下面我就來具體談?wù)勅绾纬蔀橐幻细袂覂?yōu)秀的老師。

更新教育觀念,，認同素質(zhì)教育,，是教師的當務(wù)之急，要把對素質(zhì)教育的認識與理解落實到自己的思想和行動上,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。盡快地從應(yīng)試教育的樊籠里跳出來,。“應(yīng)試教育”使肩負科學發(fā)展和社會進步的“祖國未來”束縛在考試的枷鎖下,，教育已經(jīng)成為制約中國未來發(fā)展的最大因素,。所以教師首先需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”思想刻不容緩，要真正把培養(yǎng)學生獲取知識的能力作為教育的重點,，使他們走上工作崗位后,，能夠不斷地和有效地更新、掌握所需的科學知識,，,、以適應(yīng)實際工作的需要去創(chuàng)造性地工作。

一般來說,，學生都對教師有著一種特殊的信任和依賴感,，他們把教師看成自己學習上的導師、德行上的榜樣,、生活上的參謀,。任何一個成功的人，無不受益于教師高尚人格的影響,。一個教師要教育學生具有高尚的人格,，自己必須做到言行一致,，表里如一，以身立教,。此外,，教師人格的力量還應(yīng)以先進的思想、優(yōu)秀的品德,、良好的作風,、淵博的學識去教育和影響學生，帶動學生去追求理想的人格,。

教師的職責是教書育人,。教書育人是一門科學，也是一門藝術(shù),。要教好書,，育好人，教師必須堅持不懈地練好教學基本功,，不斷地探索教育的規(guī)律和技巧,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強育人能力,。教師既要有比較扎實的專業(yè)知識,，又要有相關(guān)學科的一般知識，要轉(zhuǎn)變教育觀念,，屏棄傳統(tǒng)陳舊的教法,，運用教育教學規(guī)律，掌握科學的教學方法和教育法,、心理學等基本理論,，并將其有效的創(chuàng)造性地運用于實踐。在實施教育的過程中,，在向?qū)W生傳授知識,，訓練技能的同時，教師還要不斷地更新知識,，加強進修,，提高教書育人的能力，用真才實學去教育學生,。

總之,，真正成功的教學過程, 必定是升華為審美境界的藝術(shù)欣賞過程；是教與學雙方思想交流,、感情共鳴, 情與理完美統(tǒng)一的過程,。在這樣的教學過程中, 教師高尚的師德得到張揚，人格風采得到了高度展現(xiàn)，淵博的知識積累得到了全面調(diào)動,。他們在知識的海洋里縱橫捭闔, 瀟灑自如, 盡情風流,。學生在這樣優(yōu)秀的教師本身的獨特師德魅力，人格力量,，學識風范所感染,、吸引下， 于不知不覺的撞憬中找到寄托,、頓悟、共鳴以及理想的影子,。

大學生社會實踐心得體會1000字篇八

歲月如梭,，由入職到現(xiàn)在已有半年之久。從最初在焊裝車間學習,，接著到了增城二廠支援,，后來回到一廠總裝車間學習，如今已定崗在焊裝車間wea班,?；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡,。書本里的知識只是表面的,，而更深入的實踐學習還需要我不斷去積累經(jīng)驗。在半年的學習工作中我認識到了以下幾點的重要性:

1,。溝通

生產(chǎn)領(lǐng)域每個環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán),，每個崗位都需要溝通來傳達生產(chǎn)信息，如果某崗位出現(xiàn)問題時,，現(xiàn)場人員不及時反饋到班組長而選擇自行處理,，就容易造成異常的發(fā)生，其后果不堪設(shè)想,，做好溝通工作才能確保工作順利地進行,。

2。工作態(tài)度

態(tài)度決定一切,，什么樣的態(tài)度決定著怎樣的工作效率,。每個崗位都需要具備責任心并依照作業(yè)標準書要求操作，得過且過和自把自為的心態(tài)做事必然會造成異常的出現(xiàn),。工作中需主動地請教有經(jīng)驗的同事,，具備改善的意識，積極地發(fā)現(xiàn)問題并告知班組長一起找到解決問題的方法,。

3,。未來工作定位

作為一名大學生，不能只著眼于在班組里熟悉各崗位作業(yè)流程并能頂崗作業(yè)，更重要的是培養(yǎng)成為一名管理者,，具備處理現(xiàn)場問題的能力,，掌握管理方法和多種工作手法、工具,。

4,。安全問題

安全為了生產(chǎn)生產(chǎn)必須安全。現(xiàn)場人員操作必須嚴格按照作業(yè)標準書作業(yè),，佩戴好相應(yīng)的勞保用品,，保護好自身安全。另外,，車間里車輛,、設(shè)備較多，不要野蠻作業(yè)導致他人受到傷害,。

剛進入焊裝車間,，現(xiàn)場的環(huán)境比我想象中更為惡劣，噪音,、粉塵大,，氣味重、零件體積大而且重,，基本是體力勞動以至于很不習慣,。半年里，通過不斷學習,，掌握到了各崗位的業(yè)務(wù)流程和接觸到了多種工作手法,、工具，體驗到了現(xiàn)場人員工作的辛苦,，也發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處,，希望在日后能不斷積累經(jīng)驗，以敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,，以靈活的思維方式去解決問題,，為公司日后的發(fā)展獻出一份力量!

大學生社會實踐心得體會1000字篇九

實習作為大學生對社會的初步嘗試，是對我們自身專業(yè)和個人實踐能力的一次考驗,。過去沉浸在大學的校園中,，我們個人的能力在不知不覺也被“定格”在了大學的階段，難以看到自己的不足,，更沒法以此突破自己,。

但社會實習卻不同，社會是一個人才匯聚的大環(huán)境,，通過實習的經(jīng)歷,，我在工作和生活中受到了十分充足的“打擊”,，并以此認識到自己能力在社會中不過是一個“大學畢業(yè)生”，也看到了在廣闊的社會環(huán)境下,，自己所掌握的知識是多么的淺薄,。

當然，更重要的是,，通過這次的實習經(jīng)歷,，讓我鍛煉并取得了豐富的收獲，并走上了在社會中前進成長的道路,。

回顧這次的實習情況,，在最開始的時候，我來到了xx公司的xx部門,。起初的工作十分簡單,，每天要負責的事情雖然多，但也完全在我的能力范圍之內(nèi),。在這段時間里，我積極的感受了社會的環(huán)境,，認識了公司的紀律,。

但很快，工作隨著我們對公司的熟悉,，也漸漸變得復雜起來,。不僅增加了很多陌生的工作任務(wù)，過去簡單的工作也增添了許多的要求,。這時候,，我才意識到，自己才不過剛剛進門,，工作真正的困難還在后頭呢!

后來,，我跟隨領(lǐng)導的培養(yǎng)，一步步的學習,，又一次次的接觸新的工作,，鍛煉新的專業(yè)技能。其中,，很多次我都因為受不了這樣的壓力止不住的抱怨,，甚至想要早些離開這里。但是,，我又漸漸在領(lǐng)導的會議中認識到,，自己走上了社會和工作，早已經(jīng)不再是校園中的學生,，我難道還要背對困難,，逃回到學校中去嗎?此后，我真正的將自己看做是一名工作者，并開始逐漸嚴格的要求自己,，鍛煉了自己的工作決心,。工作能力方面，也終于熟練了起來,。

通過這次在社會中的感受,，我深刻的體會了社會的辛苦和復雜。但同時我也意識到,。走出了校園,，我們無論如何都應(yīng)該要“長大”了。我們不再是學生,，也不可能永遠依靠父母的養(yǎng)育,，為此，我們才更應(yīng)該獨立起來,，讓自己學會在社會中生活,，學會在工作中前進!

如今，我已經(jīng)順利突破了這次實習的難關(guān),，但今后,，我還會繼續(xù)努力下去，讓自己在社會這個大講堂里,，也能取得屬于自己的理想未來!

大學生社會實踐心得體會1000字篇十

生產(chǎn)實習已經(jīng)告一段落,，在生產(chǎn)實習中通過對生產(chǎn)機械等詳細了解和認識，加之與書本知識的聯(lián)系學習使得我對大學所學專業(yè)知識有了進一步的學習和鞏固,。學習不止是“學”,，“習”和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，說的就是這個意思。在這次生產(chǎn)實習中我也對此有了深的認識和深刻的體會,。

首先：作為學生,，生產(chǎn)實踐是學生對專業(yè)知識的進一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會化大生產(chǎn)的一項有利保障,。因為學生自古以來都是以學為本,，社會實踐的機會機會相對較少。而社會對大學生的要求即使社會實踐,，社會生產(chǎn)經(jīng)驗都具備的員工,。因此，對于我們來講,，動手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵,。同時生產(chǎn)實踐,，也是對我們協(xié)作能力，處理同學關(guān)系的一次鍛煉,。大學作為一個“熔爐”,，為我們提供了許多培養(yǎng)社會經(jīng)驗的機會，但是相對于社會生產(chǎn)關(guān)系而言,，我們卻知之甚少,。而生產(chǎn)關(guān)系的認識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此,，適當處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵,。

其次：對于學校而言，學校作為社會人才的培養(yǎng)單位,，有義務(wù)和責任為學生提供學習和實踐的條件,。生產(chǎn)實踐作為學校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，是學校建立學生-社會-學校三線一體的一個重要舉措,。生產(chǎn)實習過程中學生需遵守學校生產(chǎn)實習規(guī)定和要求,，并能夠按時完成老師布置的工作，如做好筆記,，完成機器圖的繪制,，實習報告等。學校在生產(chǎn)實習中通過分組的教學模式,，使學生建立一定得團隊意識，再通過在實習過程中學生自愿分組等方式,，大大的鍛煉了學生的協(xié)作意識,，同時也為“人人都動手”創(chuàng)造了機會。大學給我們將來工作學習提供了實踐的舞臺,，因此我們才能為將來順利進入社會做好準備,。

再次：對于公司企業(yè)，實踐是一種對用人單位和學生都有益的人力資源制度安排,。對于擁有具有生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的員工而言,，是企業(yè)發(fā)展儲備人力資源的措施。任用具有實踐經(jīng)驗的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營成本,。因此大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和鍛煉具有實踐經(jīng)驗的大學生，是為迎合社會需求的重要舉措,，也是作為用人單位的公關(guān)手段,。讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽,。

生產(chǎn)實習持續(xù)了一個月左右,，實習進行了五部分：mps8站,，45號單螺桿擠出機，機頭,，注射機,，傳感器等。每個部分都是我專業(yè)知識的進一步概述,，因此對于此次生產(chǎn)實習,，我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨,！

大學生社會實踐心得體會1000字篇十一

時間過得真快,，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西,，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺.

對學生而言,，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷,，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

工作后不再像在學校里學習那樣,，有老師,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動去學去做,。

在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗,。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高,。

工作往往不是一個人的事情,，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的,。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

因為自己缺乏經(jīng)驗,，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點,，隨著實習工作的進行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

以上是我的實習工作的總結(jié),，總結(jié)是為了尋找差距,、修訂目標，是為了今后更好的提高,。通過不斷的總結(jié),，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù),。

大學生社會實踐心得體會1000字篇十二

很開心能夠回到母校實習,。雖然在校期間有過實習和見習的經(jīng)驗,，但是還是有點緊張,。因為之前的實習都是學校安排的，還有其他同學一起,，而這次就我自己一個人,。所幸還有其他學校的實習生一起，遇到問題也可以商討,，又在學校里看到許多熟悉的面孔——以前教我的老師還在,。

學校的活動十分豐富，第一周就組織學生的大課間活動,，形式有紅豆操,、繩操,、球操，還有小學生廣播體操,?？粗鴮W生做操就想到，我們以前是不是也是這樣的呢,？

第一周的最后一天是元宵節(jié),。今年開學較早，但也因此學生能在學校過節(jié),。一早到學校就看到幾位老師在忙著準備燈謎,，校園里掛滿了燈謎，火紅的一片顯得格外喜慶,。一下課就有許多學生在猜燈謎,。各個班級也在準備著各自的元宵節(jié)。我所在的班級當天下午在煮湯圓,，整個教室冒著熱氣,，飄著香甜，學生臉上洋溢著笑容,，一片融洽,。吃完湯圓還有自己班級組織的猜謎活動，那個氣氛讓我忍不住也一起參加了,！

第一周雖然只是聽課,，但我的指導老師還是要求我備課，想想該怎么上,？上完課后還會和我討論,，說說為什么這么上，這一過程的目的是什么,？

在教學過程中我也發(fā)現(xiàn)了教案是死的,，學生是活的，我們根本沒有辦法將教案死死的套在學生身上,。其中的未知因素需要我們在課前進行假設(shè),，而意料之外的事則需要我們臨場隨機應(yīng)變，所以我該學的東西還很多,！

大學生社會實踐心得體會1000字篇十三

坐在教室,，靜靜敲打著鍵盤，開始了回憶,，那是一種難以名狀的感覺,。是的！就是這種感覺,！

從腦海中搜尋實習第一天的情形,，其實也不用搜尋,，它一直在那里興奮著，觸目可見,。我當時是百感交集,，因為是去達內(nèi)，先前也略有所聞,，所以就特緊張,，擔心自己去了表現(xiàn)不夠好，擔心自己跟不上,，擔心······

我們先是開了一個簡單的歡迎班會,，就開始了正式實習，鍵盤的火花和屏幕的火花時時撞擊著,，讓我手慌腳亂,，但是一天下來，我竟然是了不可支,。真是奇怪?。『呛?！接下來更是緊張有序的實習,。

談及心得，也就是個人的經(jīng)驗之談：

第一：不管做任何事都要有勇氣,，不要對不可預(yù)知的事說no,，要知道只有不恐懼才會有收獲。

第二：要記得做任何事都要認真,，粗心可真是吃大虧,，敲錯一個字母，就難以build,，就難以運行,。那可真是慘狀啊,！老師早已做下一步,，可能你還停留在原地，跟不上老師的進程,，耽誤實習任務(wù),，所以要記得認真,，這樣可以接近成功,！

第三：要多思，雖然老師已將代碼原本托出,，但我們也要思考,，寫這一步的作用,，能實現(xiàn)啥，在哪個部分增加變量,，哪個部分增加函數(shù),，構(gòu)造函數(shù)的加入可以增添啥，都是我們應(yīng)該考慮的,。如果真的從中有所得,，那就是自己的東西，自己可以隨時運用,。

第四：要勤奮,，來這才知道，和外界有多大的距離,，我們學的太少了,，外邊的知識已經(jīng)爆炸了，但我們現(xiàn)在還在虛度光陰,，真是太不應(yīng)該了,，也可能是一上大學我們的心理過渡期沒有很好的掌控，導致現(xiàn)在的我們,，只是挨著過日子,，沒有明確自己的目標，和c++程序員脫節(jié),，但我們要相信勤能補拙,，betterlatethannever！只要覺醒就不會遲,。

第五：要懂得謙虛,，雖然這是一個伴隨我們成長的一個詞，但究竟做到的能有幾人,？我們都是處于學習的初期,，對于c++上的很多東西，都是糊里糊涂,。我們要時刻準備詢問,，問題！不找人的區(qū)別只找自己做題的差異,，要就題論題,，切不可就人論題！

第六：明白團結(jié),，人有一個缺陷就是對自己知道的往往熟視無睹,，老是追求前衛(wèi)的，但結(jié)果往往是適得其反。我們現(xiàn)在處的環(huán)境是大家都有一個組,，倘若有人完不成作業(yè),，那么同組的人就難辭其咎。整個組必須協(xié)調(diào),。切不可個人自掃門前雪,，休管他人瓦上霜。

簡短但不簡單的實習就這樣接近尾聲,，這里給我留下的是滿滿的回念,，滿滿的留戀。有的人在慶祝終于可以放假,，終于可以輕松,，但我更多的是，無奈,，實習的時間真的是一晃而過,！在這里我的動手能力明顯提高，對于自己學c++也更多了些理性,，對自己將來的就業(yè)方向,，也有了眉目。真的很感謝這里的老師,，尤其是我們的授課王煒老師,，還有一直以笑容伴著我們的吳婕班主任。我們有時真的很調(diào)皮,，給你們添了很多麻煩,，但你們總是微笑對我們，謝謝你們,！你們幸苦了,！