人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持詞篇一

大家上午好！

今天我們隆重聚會(huì)來(lái)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié),。首先我很榮幸的介紹在百忙之中來(lái)看望我們的領(lǐng)導(dǎo)，他們是蘭山區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo),，義堂鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo),，蘭山地稅分局金雀山征收局領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝,！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)們敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

同學(xué)們,，今天是你們的節(jié)日，我代表中心小學(xué)全體教干教師向你們致以節(jié)日的祝賀,，祝你們節(jié)日快樂(lè),！現(xiàn)在我宣布朱保小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：鳴炮奏樂(lè)。

朱保小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)大會(huì)共分三個(gè)篇章：領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇,、文藝匯演篇、班級(jí)慶祝篇,，現(xiàn)在進(jìn)行第一篇章領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇,，本篇章共有九項(xiàng)。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞,；

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)韋校長(zhǎng)致歡迎詞,；

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)陳主任宣讀表彰十佳少先隊(duì)員的決定；

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為十佳少先隊(duì)員頒獎(jiǎng),；

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)教體局領(lǐng)導(dǎo)與蘭山地稅分局金雀山征收局領(lǐng)導(dǎo)為“城鄉(xiāng)文明牽手共建”基地揭牌,；

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)?zhí)m山地稅分局金雀山征收局領(lǐng)導(dǎo)講話；

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)?zhí)m山區(qū)教育體育局領(lǐng)導(dǎo)講話,；

大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話,；

大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)義堂鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。

各位領(lǐng)導(dǎo),、教師們,、學(xué)生們，朱保小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)大會(huì)“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇”到此結(jié)束,，最后再一次謝謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的光臨，再一次祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),！

下面即將進(jìn)行的是文藝匯演篇,，六一是花的世界，六一是花的海洋,，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲,、動(dòng)聽(tīng)的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來(lái)的快樂(lè)吧,！

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持詞篇二

男：在這里，我們歡聚一堂,。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮,！

男：我們都知道，唐詩(shī),、宋詞可以說(shuō)的上是我們古代文化的精髓,、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì)有對(duì)唐詩(shī),、宋詞自己獨(dú)到的見(jiàn)解和評(píng)論,。那些詩(shī)詞中蘊(yùn)含的感情或悲傷,、或憂愁、或開(kāi)心,、或幸福,，不管是怎樣的表達(dá)方式，都展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn),。我校也一直致力于學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞篇目的誦讀,，今天，我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)的同學(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦,，這就是膾炙人口的《滿江紅》,，讓我們一起用掌聲歡迎他們。

女：詩(shī)人滿懷悲壯的語(yǔ)言,，總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,，再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動(dòng),。

兒童是祖國(guó)的未來(lái),，是祖國(guó)的希望，就像天上的太陽(yáng),，照亮我們的天堂,，為了我們的天堂更明亮，你們看,！一群來(lái)自一年二班的小朋友正忙著《種太陽(yáng)》,。

男：一年級(jí)x班的小朋友真是太可愛(ài)了。

關(guān)于x季的內(nèi)容是所有詩(shī)詞中同學(xué)們最喜愛(ài)的,。春天的詩(shī)是輕盈的,，夏天的詩(shī)是爛漫的，秋天的詩(shī)是迷人的,，冬天的詩(shī)是純潔的,，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的四季古詩(shī)聯(lián)誦，有請(qǐng),。

女：我們走過(guò)了春夏,，經(jīng)過(guò)了秋冬，都在一天天長(zhǎng)大,，但我們的童年,，都是美好天真的，就如同接下來(lái)要上場(chǎng)的這群小朋友,，他們是來(lái)自我校學(xué)前班的孩子們,，為我們帶來(lái)的是舞蹈——《xx》，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng),。

男：請(qǐng)大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們,。

女：翻開(kāi)祖先的族譜,，我們找尋千年前的月亮

男：穿越母親的血脈，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音

女：當(dāng)時(shí)光的河流送來(lái)數(shù)千年前熟悉的琴聲

男：當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音

女：歷史在訴說(shuō),，滄海變桑田

男：回眸依舊是——春江花月夜,，有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。

女：小籃子,，手中拿,，摘果子，樂(lè)呵呵,。

男：咦,，xxx，你在念叨什么呢,？

女：我在唱《摘果子》的歌謠啊

男：摘果子還有歌謠?。?/p>

女：是啊,，不僅有歌謠,，還有舞蹈呢，不信,，你看,，三年級(jí)可愛(ài)的同學(xué)們正要為我們獻(xiàn)上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~

男：看了三年級(jí)同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了,。朝露易逝,、花草易萎、百川歸海,，美好時(shí)光短暫而易逝,；真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀,！請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長(zhǎng)歌行》,。

女：看了這么多精彩的節(jié)目，一年一班的小同學(xué)們也按捺不住了,，這不,，他們又為大家?guī)?lái)了精彩的模特秀——

男：不僅x年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)了精彩的表演，幾位愛(ài)的小精靈也來(lái)到我們的中間,，和我們一起歡歌笑語(yǔ),，看她們給我們帶來(lái)的什么節(jié)目，有請(qǐng)來(lái)自五年級(jí)的《魔法小精靈》——

女：過(guò)去的x個(gè)月里,，來(lái)自河南師范大學(xué)的大學(xué)生老師們與我們一起共度了美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里,，自然也少不了他們的身影,，下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生老師們的xx,。

男：感謝大學(xué)生老師們的表演。健康是什么,？健康就是財(cái)富,，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想認(rèn)識(shí)水平的提高，健康已得到越來(lái)越多人的追求,，是的,，生命是寶貴的，因此,，健康是不可缺少的,。二（2）的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》,。

女：我們的祖國(guó)地大物博,，少數(shù)民族的文化也是博大精深，少數(shù)民族的人們不僅歌聲悅耳,，更是能歌善舞,，下面請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》

男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo),，夜來(lái)風(fēng)雨聲,，花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》,，受到許多人的喜愛(ài),，那么喜愛(ài)此詩(shī)的你一定不能錯(cuò)過(guò)下面這個(gè)節(jié)目——來(lái)自一年級(jí)一班的舞蹈《春曉》。

男：今天的我們是歡樂(lè)的,。今天的我們是幸福的,。

女：這歡樂(lè)來(lái)之不易,。這幸福來(lái)之不易,。

男：在那不遠(yuǎn)的過(guò)去，我們的國(guó)家被侵略者的鐵蹄踐踏,，我們的爸爸媽媽在受苦,，和我們一樣的孩子們?cè)诳奁?/p>

女：是中國(guó)共產(chǎn)黨,，給了我們今天的歡樂(lè)。無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)了我們今日的幸福,。我們不應(yīng)忘記,。

男：在那些勇敢的先驅(qū)中，有這樣一群人,，她們?nèi)崛跚覉?jiān)韌,，她們無(wú)畏且無(wú)私，她們就是——

合：《xx娘子軍》

男：沿著季節(jié)的腳步，我仰望,，用珍惜生命的姿態(tài),，

女：沿著六月的陽(yáng)光，我仰望,，用虔誠(chéng)向上的眼光,，

合：向上，向上,，向上,，一直走向復(fù)興~！

女：在繁花喧囂的日子里,，六月告別了春風(fēng)的季節(jié),。

男：時(shí)光如水，靜靜流逝,，盡管我們十分不舍,，時(shí)間卻在悄然走過(guò)。

女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲,。但我相信,，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。

男：希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,，一個(gè)快樂(lè)的童年,！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！

合：親愛(ài)的同學(xué)們,，六一快樂(lè),！

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持詞篇三

師：各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們

幼1：親愛(ài)的爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽

幼2：叔叔,、阿姨們

合：大家下午好,！

師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅,，六月是渴望春雨的蓓蕾,，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這充滿期待的季節(jié)里,，我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)！

幼1：六月是一支七彩的筆,，脆綠,、粉紅,、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花,。

幼2：六月,，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸,、媽媽們共同度過(guò)這美好的時(shí)光！

合：廣場(chǎng)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

師：廣場(chǎng)幼兒園是一所集托兒所,、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地?，F(xiàn)代幼兒教育研究表明,，x歲以前是開(kāi)發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成,！據(jù)中央教科所的調(diào)查,，0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大,。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念,，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言,、科學(xué),、藝術(shù)、情感,、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo),，并定期考核，從而形成了“開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能,，培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色,。（xx幼兒表演同時(shí)進(jìn)行）

1,、師：剛才表演的《xx爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足x歲,，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下,，這些小可愛(ài)們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ)，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng),，敢于充分展示自我,，表現(xiàn)自信和可愛(ài)，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧,！

幼1：小朋友們,，快到蘋(píng)果樂(lè)園來(lái)，這里是我們的大舞臺(tái)，讓我們盡情的唱起來(lái),，跳起來(lái),！請(qǐng)欣賞舞蹈《xx樂(lè)園》，表演者：xx,、xx等,。

2、師：純真,、友善,、心靈美，是廣場(chǎng)幼兒園教師特有的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，她們尊重幼兒的各種需要,，以一顆慈母般的愛(ài)心呵護(hù)關(guān)愛(ài)著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印,，為幼兒撐起了一片晴朗的天空,，讓他們?cè)谡嫔泼赖男∈澜缋锉M情的徜徉。請(qǐng)看歌伴舞《真善美的小世界》,，表演者：xx,、xx等。

3,、幼2：小班小朋友活潑可愛(ài),，他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿了童趣。瞧,，他們來(lái)了,。請(qǐng)欣賞舞蹈《x毛驢》，表演者：xx,、xx,。

4、師：“自信好探索,、勇敢善交往,、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo),，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色,，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操,，讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年,。請(qǐng)看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢(mèng)》，表演者：xx,、xx等,。

5,、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手,，我們是一群快樂(lè)的小班小朋友,。請(qǐng)欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：xx,、xx等,。

6、師：您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng),，吹進(jìn)我心靈的深處,，又象雨點(diǎn)輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長(zhǎng)的痕跡,；繁星閃爍的夜空就象您慈愛(ài)的笑容，親切而又溫暖,；您關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)象鳥(niǎo)的呢喃,，是草的絮語(yǔ)，深深牽動(dòng)著我兒時(shí)的情感,，親愛(ài)的老師啊,，我多么想對(duì)您說(shuō)，“媽媽?zhuān)覑?ài)你,！”請(qǐng)欣賞歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》,，表演者：xx、xx等,。

7,、幼2：方向盤(pán)手中握，我是一名小司機(jī),，建設(shè)四化需要我,，我為祖國(guó)運(yùn)輸忙。請(qǐng)看舞蹈《小司機(jī)》,，表演者：xx,、xx等。

8,、幼1：天空是小鳥(niǎo)的家,，池塘是小魚(yú)的家，流浪的星仔走天涯,，何處才是你的家,。請(qǐng)聽(tīng)獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱(chēng)號(hào)的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。

9,、師：為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì),，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂,，我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”，在聲樂(lè),、舞蹈,、器樂(lè)、繪畫(huà)等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索,。一年半以來(lái),，藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階,，如今我園的藝術(shù)之花已開(kāi)遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域,。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動(dòng),。下面請(qǐng)欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏,。表演者：xx、xx等,。

10,、幼2：七大洲，五大洋,，全世界兒童歡聚一堂,，讓我們盡情地happy吧！愿歡樂(lè)伴著童年成長(zhǎng),，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔,，去放飛童年的夢(mèng)想！請(qǐng)看歌伴舞《生日快樂(lè)》,。表演者：xx等,。

11、師：保衛(wèi)祖國(guó),，維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé),，我園重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體,，保衛(wèi)祖國(guó)的豪情與壯志,，樹(shù)立維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之情。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵》,。表演者：xx,、xx等。

12,、幼1：小毛巾四方方,，肥皂泡白花花，小朋友愛(ài)洗澡,，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶,。請(qǐng)看舞蹈《我愛(ài)洗澡》,。表演者：王喬、武夢(mèng)夢(mèng)等,。

13,、幼2：你是大地，我就是大地上盛開(kāi)的小花,；幼1：你是天空,，我就是天空里自由的小鳥(niǎo)；《祖國(guó),，祖國(guó),，我愛(ài)你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱(chēng)號(hào)的xx小朋友演唱。

14,、師：我園是xx地區(qū)“一機(jī)雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)基地,，是沭陽(yáng)培養(yǎng)新型國(guó)際人才的搖籃，英語(yǔ)教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂(lè)情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣,，使幼兒在玩的過(guò)程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式,。下面請(qǐng)看由我園自己編排、師生同臺(tái)演出的英語(yǔ)童話劇《拔蘿卜》,。表演者：xx

15,、幼2：每天五分鐘，早起做運(yùn)動(dòng),，你瞧,，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑！請(qǐng)看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》,。表演者：

16,、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題,，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ?，每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛(ài)星滿天》,，表演者：陳澄,、劉春等。

17,、幼1：晴朗的天空屬于我,，前方的大路屬于我，輝煌的未來(lái)屬于我,，讓我們舞起手中的彩圈,，共同奔向美好燦爛的明天,！請(qǐng)看團(tuán)體操表演《圈操》，表演者：孫暢,、毛宇等,。

18、師：請(qǐng)欣賞縣第四屆幼兒卡拉ok比賽銀獎(jiǎng)獲得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戲》,。

19,、幼1：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱第一首

幼2：第二首幼1：第三首

20、師：舞蹈《漁翁樂(lè)》通過(guò)表現(xiàn)小魚(yú)們的頑皮與老翁的無(wú)奈,，向我們充分的展示了一幅夏日魚(yú)兒大豐收的喜悅畫(huà)面,。由x推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術(shù)團(tuán)幼兒表演,，請(qǐng)欣賞,。

21、幼2：請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞蹈《看電影》,。

22,、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人,，精于教學(xué),，而且專(zhuān)業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛(ài)藝術(shù),，擅長(zhǎng)舞蹈的滕芳老師就是其中之一,，在歷年參加的各類(lèi)比賽中，多次獲得省市及國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),，她編排的舞蹈富有童趣,，深受藝術(shù)團(tuán)幼兒的喜愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》,。

23,、師：教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)心,、扶持和培育,，素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù),。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng),！

幼1：歡樂(lè)屬于今宵

幼2：希望留給未來(lái),！

合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì),！

師1：廣場(chǎng)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,。