我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么你知道心得體會如何寫嗎,?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
網(wǎng)格工作感悟心得 工作感悟心得體會短句篇一
保育員是幼兒教師的助理,,是輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健,、養(yǎng)育以及協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育的職業(yè)。在這職業(yè)上,,主要是針對幼兒設(shè)置,,所以一切皆為幼兒服務(wù)。因此我們在工作的過程中,,一定要保護(hù)好幼兒的健康和安全,。
做好保育員,就要學(xué)會哄幼兒,。在工作中,,幼兒摔倒或者離家而哭,那保育員首先就要去哄幼兒不要哭,,在哄這個過程中,,我們不能只是一味的說“不要哭了,,乖啊?!敝惖脑?,要適當(dāng)?shù)娜プ鲂┢渌氖虑槿マD(zhuǎn)移幼兒的注意力,要知道幼兒年紀(jì)都還小,,說太多的話,,他也不一定會聽,因此讓他們不要哭的比較快的方法就是讓他們的注意力被轉(zhuǎn)移,,然后慢慢的平息內(nèi)心的不平靜,,這樣他們就不會總是惦記之前不愉快或者離家的不舍情緒了,。幼兒的內(nèi)心還比較脆弱,,所以保育員在幼兒進(jìn)入幼兒園開始,就要讓保護(hù)好幼兒的內(nèi)心,,維護(hù)好他們的心理健康,。
做一個保育員,要保護(hù)好幼兒各方面的安全,。幼兒比較小,,所以還不怎么懂的危險,因此在對他們進(jìn)行教育時,,就要格外的注意他們的安全,,比如在做游戲的時候,一定要把游戲場地的不安全因素全部排完,,給幼兒們一個安全又安心環(huán)境游戲,,保護(hù)好幼兒在游戲過程中的安全。我們作為幼兒的保育員,,還要去教幼兒做玩具或者做手工,,在這樣的過程中,我們在教的過程中,,一定要教會幼兒辨識工具,,以免不認(rèn)識亂用傷到自己,而且在這過程,,還要對他們表現(xiàn)得耐心,,要適當(dāng)?shù)娜タ洫勊麄儭?/p>
保育員就是要呵護(hù)好幼兒,對他們細(xì)心養(yǎng)護(hù),,幫助他們培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,,在這么小的時候,就要教育好他們,,才能更好的促進(jìn)他們成長,,這才是我們主要的職責(zé),。
做好了幼兒的保育工作,我相信一定可以保護(hù)幼兒茁壯成長,,讓幼兒健康安全,。我們的工作才算是盡到了責(zé)任,我想有了這些經(jīng)驗和心得,,未來的工作我能做得越來越好,,不僅讓幼兒滿意,也讓家長滿意,,有更多的人投身到這個職業(yè)中去的,。
網(wǎng)格工作感悟心得 工作感悟心得體會短句篇二
在幼兒園工作也有將近一年的時間了,讓我總結(jié)出了一些心得感想,。以一個寬松,、自由發(fā)展的心理環(huán)境,幼兒能得到發(fā)展,,有助于幼兒創(chuàng)造自我和自我實現(xiàn),。它應(yīng)該是一個有秩序的、生氣勃勃的愉快的環(huán)境,,是容易為幼兒所接受的,,幼兒喜愛的環(huán)境。幼兒和教師是一種新型的伙伴關(guān)系,。良好氛圍的創(chuàng)設(shè)直接取決于教師是否具有正確的育人觀念,,教師能否“想孩子所想,愛孩子所愛”,。因此,,要促進(jìn)幼兒的自主學(xué)習(xí),教師必須要有一顆理解孩子的心,。
要以發(fā)展的眼光看到每一個孩子,,懂得幼兒的差異是客觀存在的,教師要善于觀察,,通過幼兒的表情,、神態(tài)、語言,、動作等,,了解幼兒的想法,及時滿足幼兒的內(nèi)心需要,。教師要積極鼓勵幼兒,,每當(dāng)幼兒取得進(jìn)步,哪怕是微小的,也要予以表揚,。如果我們的目標(biāo)和要求是一把標(biāo)準(zhǔn)的尺,,那么教師心中要有長短不同的“尺”。在實施教育的過程中,,對于不同的幼兒,,采取不同的教育方式,積極鼓勵每一個幼兒在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步,。
五彩繽紛,、姿態(tài)萬千的大自然以其聲、形,、色,、味吸引著每一個孩子。我們經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒置身于廣闊的自然環(huán)境中,,去接觸大自然的花草,、樹木、青山,、綠水,、日月、星辰,,自由地想宇宙發(fā)問,與萬物為友,。如帶幼兒到草地上捉小蟲,、找蝸牛;到花園里捉蜻蜓、捕蝴蝶;到田野里觀賞各種小野花,、拾稻穗,、撿麥穗;到森林公園放風(fēng)箏……每當(dāng)這時,孩子們總是三三兩兩,、走走看看,、說說玩玩,個個開心極了,。他們在豐富的自然環(huán)境中,,自主探索、自由交流,、自發(fā)地開展各種活動,,在不知不覺中收獲很多。
給幼兒提供開放的時間和空間,,給幼兒提供手腦并用的條件,,給幼兒提供自由表達(dá)的機(jī)會。陶行知先生主張:教師的必須根據(jù)學(xué)生的才能和,教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子,,要求教師的教完全與學(xué)生的學(xué)相配合,,怎么樣學(xué)就怎么樣教,學(xué)得多教得多,,學(xué)得少就教得少,。他認(rèn)為“教育是要在自身的基礎(chǔ)上,過濾并運用環(huán)境的影響,,以培養(yǎng)加強(qiáng)發(fā)揮這創(chuàng)造力,,使他長得更有力量?!?/p>
讓幼兒在自主的區(qū)域活動和有趣的各種游戲中積極探索,,充分體驗、自由表達(dá),,才能有效激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)渴望和內(nèi)在動機(jī),,增強(qiáng)自主性,從而讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。
網(wǎng)格工作感悟心得 工作感悟心得體會短句篇三
白衣天使——很多人都這樣稱呼護(hù)士,,圣潔的護(hù)士帽,漂亮的護(hù)士服,,受人尊敬的職業(yè),。稚嫩的我們就是這樣滿懷憧憬的走上了護(hù)理工作崗位。時間如梭,,還記得剛進(jìn)___時那種興奮的心情,,轉(zhuǎn)眼間,我作為___
人已經(jīng)半年了,。環(huán)抱在醫(yī)院草坪中的“廣博慈愛,,追求卓越”,這句話,,早已深入人心,,激勵著我不斷前進(jìn),告訴我身為___
人,,是一種驕傲,。這半年使我們深深地體會到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌,。無數(shù)個陽光燦爛的早晨,,我們奏響關(guān)愛生命的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章,。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?是護(hù)士陪伴蒼白的生命,。拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。
在___
的起點是在婦兒科,,起初的落寞,、失望的心情早已煙消云散,每天都是一種挑戰(zhàn),,每天都是一種機(jī)遇,。初入臨床,和實習(xí)時感覺有偌大的不同,,從剛開始的不放手到現(xiàn)在的獨立當(dāng)班,,成長的喜悅油然而生。
我們各自被分配在不同的科室,,有兒內(nèi)科,,兒科急診,產(chǎn)科和婦科,。剛進(jìn)去什么也不會,,不知道該從何下手,護(hù)士長就讓我們每個人都跟一個師傅,,在師傅孜孜不倦的教導(dǎo)下,,慢慢的適應(yīng)了各班的工作職責(zé),學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,,很快就能過自己獨立當(dāng)班了,。工作態(tài)度端正,在醫(yī)療護(hù)理實踐過程中,,服從命令,,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作,。護(hù)理部為了提高我們新職工的理論和操作水平,,每月進(jìn)行理論及操作考試,每到這個時候“考試小組”總是會提前來“救火”,,先在科內(nèi)考一次,,各位“救火員”用自己的休息時間來為我們指導(dǎo)操作,給我們許多珍貴的資料,,從中受益頗多,。在工作之余我們新職工有幸能參加醫(yī)院、科室組織的各項活動及志愿者服務(wù),,從而不斷的豐富自己的閱歷,,感覺自己成長了許多。護(hù)理工作是一項崇高而神圣的事業(yè)——我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,,將會加倍努力,。雖然護(hù)理工作瑣碎平淡,但我們真的很為自己驕傲,。我們是生命的.守候者,,許許多多的人因為我們的努力、我們的辛勤,、我們的認(rèn)真,、我們的熱情、我們的奉獻(xiàn)過著幸??鞓返娜兆?。雖然他們不能記憶我們的名字,雖然他們不知道我們的付出,,雖然他們不了解我們的辛苦,,但贈人玫瑰手有余香!
半年的輪轉(zhuǎn)很快,我們感謝每一位和我們共事的同事,。感謝各位老師的善待,,感謝老師們教會了我們很多,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,,感謝你們的善良和美好,,感謝你們讓我們生活在這樣一個溫暖的大家庭,我們是相親相愛的一家人,,我們是相親相愛的___
人!希望來年,,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!網(wǎng)格工作感悟心得 工作感悟心得體會短句篇四
幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
一,、保質(zhì)保量地做好保育工作,安全教育工作
為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,,每天都能堅持用藥物消毒外,,訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行,。同時做好常見病的預(yù)防,,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀,、玻璃片,、小球、珠子等,,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動,,如:《危險的物品》,、《如何愛護(hù)自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀,、電,、大頭針、熱水等,,會主動避開不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用,。知道自己獨自在家時如何保護(hù)自己,,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,,不跟陌生人走等等。
二,、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,,合理地安排孩子們的一日生活
孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育,、監(jiān)督,、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成,。孩子升上了大班,許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,,我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會,,讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒,,密切關(guān)注孩子的精神面貌,,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,,也要時時處處留心孩子的一舉一動,,真正成為有心人。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點,,制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力,。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,要學(xué)習(xí)的知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像他人學(xué)習(xí),,使自己成為合格的保育教師。
網(wǎng)格工作感悟心得 工作感悟心得體會短句篇五
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。
今年我擔(dān)任托一班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),,通過本學(xué)期努力,,現(xiàn)完成情況如下:
一、抓好本班衛(wèi)生,,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)
九月份開學(xué)后,,我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,,又有家的溫馨感覺,,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,,在平時的衛(wèi)生保持工作中,,我不怕麻煩,,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域,。
二,、做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替
隨著秋冬的季節(jié)交替,,氣候轉(zhuǎn)涼,。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,并在天氣好時,,加強(qiáng)戶外陽光消毒,堅持通風(fēng),,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,,有帶藥品入園的幼兒,我會進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,,并及時給家長反饋用藥情況,。
三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),,及時糾正個別幼兒
今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),,在平時,,我把體弱兒和獨立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個別糾正的對象,,用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食,、不挑食,。
四、配合教育活動,,力爭保教結(jié)合,、有機(jī)配合
托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,,量大,、活細(xì),但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,,在教育活動中,,盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和配合,,讓教育活動更深入,,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。
五,、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵
托一班是九月份剛組合的新集體,,而我是一名工作多年的保育老師,,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅守崗位,,力爭向上,,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足,。
這學(xué)期的工作即將畫上句號,,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時,,因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解,,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,,但我作為老師,,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對豐四幼事故的反思學(xué)習(xí),,我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義,,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,,這是擺在我面前的必經(jīng)之路,。
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),,我也在不斷的學(xué)習(xí),,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!