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小學(xué)德育處秋季工作計劃篇一

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以本?！白詮娮粤⒅砹⒌隆钡牡掠砟顬橐I(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性,，扎實推進學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路。

二,、工作目標

1.加強班主任隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

2.強化教育管理，建設(shè)安全文明守法校園

3.提升學(xué)生思想素質(zhì),，規(guī)范學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)

4.精細常規(guī)管理,，營造有序校園

5.活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊

6.增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

7.密切家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會的帶頭作用

三、主要工作及措施

（一）加強德育隊伍建設(shè),，全面提高德育隊伍素質(zhì)

1.每月召開1次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.強化全體教師的責(zé)任感，簽訂安全責(zé)任書,，規(guī)范班級管理工作,。配班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動做好德育工作,，促進德育工作責(zé)任制的落實。

3.加強常規(guī)檢查，完善考評機制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示。

4.加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員,；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作,。并讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手。

（二）,、強化教育管理,，建設(shè)安全文明守法校園

1.進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。

2.抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育,。堅持“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，以預(yù)防傳染疾病,、交通,、溺水、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,，充分利用課堂教學(xué)、班隊會,、集體活動等陣地,，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽,、組織觀看電影等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法,。有針對性地對學(xué)生進行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。

3.平時有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育,；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo)，做好課間活動護導(dǎo),，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園,。

4.加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，定期進行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計劃地實施,，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，規(guī)范學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部,。對選拔出來的少先隊干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀,，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

（四）精細常規(guī)管理,，營造有序校園

1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點,。要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度,，堅持把養(yǎng)成教育與推進校風(fēng)校紀建設(shè)結(jié)合起來,，與推進文明學(xué)校和文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來,，促進良好校風(fēng)、校紀的形成,，努力營造“愉快的早上,、緊張的上午、多彩的下午,、輕松的夜晚,、自主的周末、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境,，建設(shè)一種體現(xiàn)主體性,、民主性、開放性和個性的學(xué)生文化,。

2.心理輔導(dǎo)課程化,。要特別重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫助，確保德育工作的整體質(zhì)量,。要將心理輔導(dǎo)工作列入德育工作的計劃之中,。要建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生及留守學(xué)生檔案,，落實具體措施,，有針對性開展幫扶活動。要成立學(xué)生不良行為心理矯正小組,，建立幫扶學(xué)生聯(lián)合會診制度,。組織幫教小組開展幫扶活動，積極預(yù)防和減少學(xué)生校外違法違紀現(xiàn)象,。

3.班級文化建設(shè)的精細化,。

本學(xué)期繼續(xù)加強班級文化建設(shè)，注重文化建設(shè)的細節(jié),，突出文化布置的育人功能,，名班級既要規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級的個性,。每月進行一次班級文化建設(shè)的評比。

4.大力推進“安全課間快樂成長”活動教育,，用有意義的,、孩子喜聞樂見的各種小游戲改寫課間追跑的“沸騰”現(xiàn)象。

5.抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報、宣傳作用,，創(chuàng)造機會,，更多地讓學(xué)生參與到板報,、櫥窗的工作之中。

（五）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊

1. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動,。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中。

2. “讀書節(jié)”等活動為抓手,，豐富學(xué)校的校園文化生活,。

3. 以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實開展公德教育、孝敬教育,、體驗教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育,；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

4.深入開展“迎六一”“迎元旦”特色主題月活動,。

5.深入開展說話禮儀與國學(xué)課程，力求進一步拓展提升,。

6.加強理想信念教育,，構(gòu)建學(xué)生核心價值觀。

針對當(dāng)前小學(xué)身心成長特點,，以道德形成的“知,、情、意,、行”理論為指導(dǎo),，低年級繼續(xù)以誦讀,、踐行《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和《論語》為載體,，遵循“知行合一”的原則,，融入到學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中去，做到潛移默化,，落到實處,，形成常態(tài)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。

（六）增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新

以學(xué)校為基地,，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍,，加強德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題,。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容、新方法,、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。

（七）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1.加強學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2.辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會,、利用家長委員會的積極作用,，對家長加強家教、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進行指導(dǎo),。通過家庭教育講座,、家訪、電訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式,，使德育深入家庭。通過家長委員會,、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施，新做法,。

3.與家長聯(lián)系,，相互交流，共同配合,，對學(xué)生加強心理疏導(dǎo),，促進學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺,，對家長進行環(huán)保宣傳教育,；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取８鶕?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,。

小學(xué)德育處秋季工作計劃篇二

突出“以人為本”,，以特色活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育,、安全教育,、社會實踐等，不斷增強學(xué)生的愛國思想,、民族精神和實踐能力,。

1、結(jié)合教師節(jié),、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,，繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育,，培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心,，懂得回報社會,、回報父母、回報他人,，促進學(xué)生思想道德水準的提升和個人素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2、嚴格隊活動程序,，開展豐富多彩的中隊活動,，組織好一周一次的班隊課，每個月1個主題,?；顒右怀霰景嗟奶厣顒幼龅接杏媱?、有總結(jié),、有反饋，重視活動資料的積累,。

3,、利用班會的時間強化訓(xùn)練學(xué)生行為，要條條對照,，時時督促,。抓好每月重點，不忘以往的行為習(xí)慣,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。通過設(shè)立“班級明星”“每周之星”,，表揚先進，樹立典型,。

5,、結(jié)合各類節(jié)慶活動、民族傳統(tǒng)紀念日,、 建國日,、國慶日等契機，進一步推進“民族精神代代傳”活動,，通過開展學(xué)習(xí)民族英雄,、了解祖國巨大變化等，增強少先隊員的愛國,、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校、愛班級的情感，提高少先隊員的思想道德素質(zhì),。

6,、抓好少先隊自身建設(shè)，培養(yǎng)少先隊干部,。抓好中隊干部的培養(yǎng),，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。

7,、加強班級文化建設(shè),，如圖書角、學(xué)生作品展示角等,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

8,、班主任要密切與科任老師聯(lián)系，及時聽取其他老師的意見,，及時改進和不斷完善班級工作,。

9、重視學(xué)生的心理健康,，加強學(xué)生心理健康教育研究,。針對學(xué)生中存在的問題，有目的,、有針對性地對學(xué)生進行心理健康教育,，增強抵御挫折的能力，操持樂觀向上的心態(tài),。

九月份：

活動主題:“真心感恩祖國”——弘揚和培育民族精神月活動

1,、配合大隊部評出優(yōu)秀暑假作業(yè)。

2,、繼續(xù)完善教室文化布置。

3,、“感念師恩”慶祝教師節(jié)活動,，全班同學(xué)為老師些祝福語。

4,、國慶節(jié)系列慶?；顒樱?辦好黑板報,，每生出一期手抄報,。

5、推普周開展一次“中華誦 頌歌獻給黨”的主題班會和“讀經(jīng)典名篇 寫規(guī)范漢字”的寫字比賽,。

十月份：

活動主題:“真心感恩長輩”

——以孝敬父母師長教育和個人衛(wèi)生公共衛(wèi)生為重點

1,、“我為隊旗填光彩”建隊日詩歌朗誦活動,。

2、開展個人衛(wèi)生評比和眼保操比賽,。

3,、開展一次“重陽節(jié)”主題班會。

十一月份：

活動主題：“真心感恩學(xué)?！薄n間文明游戲為重點

1,、開展“學(xué)規(guī)范，愛學(xué)?！被顒?。號召學(xué)生為校園彎彎腰撿垃圾。

2,、開展一次“推薦我的文明游戲”主題隊會,。

3、參加學(xué)校消防緊急疏散演練活動,。

十二月份：

活動主題：真心感恩班級——禮貌用語為重點

1,、法制教育活動

2、“敲響新年的鐘聲” 元旦主題班會活動,。

3,、 班級各項活動進行評優(yōu)總結(jié)。

一月份：

活動主題：勤思考,，勤動腦,，我做學(xué)習(xí)小標兵

1、“相信自己,，我能行”期末復(fù)習(xí)動員主題班會,。

2、期末總結(jié)工作,，評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀隊員,。

小學(xué)德育處秋季工作計劃篇三

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān),、團體,、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,，都要制定工作計劃,。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分,，而且有范圍大小之別,。

以下是工作計劃頻道為大家整理的秋季第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道,。

本學(xué)期,，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。

1.加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.開展國防教育,，強化愛國愛校思想,。

3.探索科技教育，樹立從小愛科學(xué)的意識,。

4.深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（一）加強德育工作隊伍建設(shè)

進一步完善少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培訓(xùn)力度,，充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律,，推廣先進典型和特色經(jīng)驗，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展,。

（二）抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細則》,，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合 “三評”工作,，每天檢查,，以教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,，做到每周匯總,，公布評比,，以檢促進,。

通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

（三）以重大活動為契機,，開展各項德育體驗活動

1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比,，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2. 培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育,，堅定廣大師生的自信力,，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué),、校園文化建設(shè),、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強,、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,。

3.抓住重大節(jié)日的有利時機,，做好對隊員的教育。

（四）加強家校聯(lián)系,，發(fā)揮整合優(yōu)勢

開展 “家長開放月”活動,。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平,，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式,，通過家長委員會,、家長會、家訪,、電訪,、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式,，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時交流情況,，了解學(xué)生思想動向,，認真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見,、建議。

九月份

1．制定新學(xué)期少先隊工作計劃,，建立健全少先隊組織,。

2．新建勸導(dǎo)隊。

3. 開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動,。

4.“核心價值觀記心中“主題系列活動,。

5.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動,。

6.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強學(xué)生思想道德建設(shè)、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

7.組織參加鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生田徑運動會,。

十月份

1.各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶節(jié)的慶?；顒?；

2.開展建隊節(jié)系列活動,，舉行新隊員入隊儀式,；舉行唱國歌、隊歌比賽,。

3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動,。

4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動,。

5.組織小記者外出活動,。

十一月份

1.組織隊員開展“感恩親人,、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動,。

2.開展“眼保健操、廣播操,、五祖拳”三操比賽,。

十二月份

1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動,。

2.紀念“12.4”全國法制宣傳日，“12..9”愛國學(xué)生運動,，“12.18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動,。

3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽,。

4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。

一月份

1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽,。

2.少先隊工作總結(jié)

小學(xué)德育處秋季工作計劃篇四

結(jié)合學(xué)校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,，加強班級管理,，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，（即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、

學(xué)困生有進步）,，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點,、多層次,、嚴要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

小學(xué)德育處秋季工作計劃篇五

為了進一步推進未成年人思想道德建設(shè)工程,，統(tǒng)一全隊思想，保持優(yōu)良傳統(tǒng),，求真務(wù)實,，創(chuàng)新發(fā)展，力求使少先隊工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長,，在德育內(nèi)容上注重小,、近、實,，抓準實質(zhì)題目,，講究實際效果,，健全學(xué)生品格，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮節(jié)、心理健康,、富有創(chuàng)新的小學(xué)生,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，開創(chuàng)我校德育工作新局面,。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度治理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)治理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動社會化模式。

（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。

（四）開展豐富多彩的德育實踐活動，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育,。

1,、養(yǎng)成教育。認真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅持和完善活動紅旗評選制度,，少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī)、課間活動等進行嚴格檢查,，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)題目，及時教育并責(zé)令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習(xí),，切實進步學(xué)生的文明素養(yǎng)。

2,、國學(xué)教育,。全面推進國學(xué)教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典,，學(xué)會做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)文化,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，先做一個品德高尚的人。

3,、三生教育,。即包括“生命教育”、“生活教育”,、“生存教育”,。整合學(xué)校、社會和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項學(xué)習(xí)活動之中,。

4,、感恩教育。要求每個學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師,，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，時時事事自覺回報,。

5,、少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時機,，精心設(shè)計并組織生動活潑,、形式多樣的德育實踐活動。

我校的德育工作主要包括：

1,、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。

2,、班主任隊伍的建設(shè)和班主任工作開展,。

學(xué)生方面：

1、繼續(xù)嚴抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細要求,，高要求,，讓德育工作各項舉措落到實處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活密不可分,、進一步創(chuàng)建和諧有序、嚴肅活潑的校風(fēng)校貌,。

2,、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實踐課程相結(jié)合,，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性,、實踐性、實效性,。精簡活動數(shù)量,，細心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展,，使每一次德育活動不走形式,，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提,。

班主任方面：每周召開一次班主任工作會議,，開學(xué)前由班主任牽頭組織本班所有任課教師召開班導(dǎo)會，明確班級管理各項要求,、班級學(xué)生狀況,、班級評價方式方法等。加強班主任培訓(xùn)和研討,，通過班主任交流,、座談、培訓(xùn)等形式,，提高班主任工作效率,，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強,、工作熱情高,、工作方法多的班主任隊伍。所有班級建有班級qq群,，利用便條將班級群號發(fā)給每位家長,。告知家長，如果對學(xué)?；蚰奈焕蠋煹慕逃虒W(xué)有建議疑惑,，可小窗口與老師私聊解決。

1、設(shè)立一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活、責(zé)任心強”的班主任隊伍,。

（1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,，加強德育理論學(xué)習(xí)。

（2）扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會機制,，達到促進班主任工作經(jīng)驗交流,、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的,。

2,、培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責(zé)任意識強,、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍,。

（1）按照《xx小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班,、隊干部的選拔工作,。開學(xué)初，在少先隊的統(tǒng)一安排下,，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動,。競選分兩階段進行：第一階段是各班的班隊干部競選活動，各中隊嚴格按照《說明》的要求,，建立健全中隊組織和班級管理體制,，指導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員明確中隊干部分工，努力探索中隊自主管理模式,。第二階段是學(xué)校少先大隊干部的競選活動,。競選活動自下而上，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊輔導(dǎo)員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人,，最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說,，由各班學(xué)生代表和教師代表共同投票選舉產(chǎn)生。

（2）做好班隊干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制,，具體內(nèi)容、時間,、形式由所在中隊輔導(dǎo)員根據(jù)實際情況確定,。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。

3,、進一步加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

守紀律,、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點。思路是：以思想教育明是非,，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣,，以監(jiān)督檢查立標桿。具體安排：

（1）隨時把握學(xué)生思想動態(tài),，加強學(xué)生思想教育,。學(xué)校無小事，處處皆教育,，教師無小節(jié),，事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,，言傳與身教相結(jié)合,，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做,，讓遵規(guī)守紀的觀念深入人心而不僅是浮于表面,。開學(xué)初，各班班主任根據(jù)本班實際組織學(xué)生以“紀律與安全”相關(guān)要求為重點學(xué)習(xí)《xx街小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)細則》,。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點確定,。班主任日常工作中要把紀律與安全作為重點。利用班隊會等任何可以利用的時間對學(xué)生進行思想道德,，文明禮儀,，紀律與安全教育。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,，課任教師也要與班主任要密切配合,，嚴格抓好每一堂課的課堂紀律,，全員營造良好的德育氛圍,。

（2）加強日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會還是每周一次,。內(nèi)容與形式包括國旗下講話,、集體紀律訓(xùn)練、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等,。晨會要求還和以往一樣：全體師生準時到位,，班主任在本班隊中維持紀律，任課教師在學(xué)生隊伍后面整齊地站成一排,。

（3）少先隊值勤加大紀律方面的檢查力度,。在課間和課前預(yù)備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,，杜絕安全隱患，加強紀律要求。

（4）心理健康教育工作,。

充分利用晨會,、班隊會課、健康安全課等,，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感,、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標，對學(xué)生進行心理健康教育,。班主任要利用班隊會課時間,，上好每月一次的心理健康課，本學(xué)期至少五次,。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點,，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型,，什么形式,，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性，使心理健康教育切實有效,。

1,、加強師德建設(shè)

全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。

2、狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。通過嚴格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。

開學(xué)第一個周,，班主任要抓好“規(guī)矩周”收心的行為養(yǎng)成教育,，充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》，從使用文明用語,、做好操,、排好隊、不大聲喧嘩,、不亂追打,、安靜就餐等小事抓起，營造最美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。

3、積極開展豐富多彩的德育活動

結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動,。以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育,；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

4,、加強心理健康教育

認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育,。第一,，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學(xué)生家長,，進行合理疏導(dǎo)。充分利用家長會,、開放活動等,，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避、不漠視,。

5,、抓好學(xué)生安全教育

大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及“五防”（防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作,。

6、發(fā)揮少先隊德育主陣地作用

嚴格規(guī)范升旗儀式,，進行富有成效的國旗下教育活動,，堅持每個周的升旗儀式，全體同學(xué)都要統(tǒng)一著裝校服,，每個周安排一個班級全程負責(zé),，從主持到演講、播報,、總結(jié)等,。加強“五老”和校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，定期開展教育活動，做好共建共育工作,。完善少先隊小干部的選拔,、任用、獎勵機制,，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理功能，定期組織學(xué)生干部會議和學(xué)生代表會議,，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊伍實行“目標化管理”,，開學(xué)之初，與中隊輔導(dǎo)員簽訂崗位目標責(zé)任書,，明確今后的努力方向,，增強德育實效。同時,，健全德育激勵機制,，修訂完善各種考核評價制度，使德育工作有章可循,。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,。在日常生活中，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例,，從平常的學(xué)習(xí),、生活、行為等細小方面,，從自我做起,，節(jié)約行動付諸于身邊的小事，加強平時的宣傳教育,，不只要規(guī)范自己,，還要帶動身邊的家人、親朋好友,，在全社會形成節(jié)約每一份資源的氛圍,。開展一次手抄報評比和主題班隊活動，出好一期黑板報,。

7,、充分利用學(xué)校“好習(xí)慣儲蓄卡”,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，長期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況,。學(xué)校成立嚴格規(guī)范的檢查小組,，每天由一位值班領(lǐng)導(dǎo)、四名值日教師,、三名值日學(xué)生組成檢查小組,，利用早上、課間,、中午檢查全校學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況,。小組成員每人每天最多可以發(fā)放兩張“好習(xí)慣儲蓄卡”，發(fā)放給衛(wèi)生,、紀律,、禮儀、勞動,、兩操,、兩歌、好人好事等遵守《規(guī)范》,、《守則》較突出較典型的個人或班級,，并做好記錄，納入到班級常規(guī)評比中,。每個月末根據(jù)每個班級學(xué)生持有“好習(xí)慣儲蓄卡”的數(shù)量評選出“文明習(xí)慣好少年”和“好習(xí)慣中隊”,，并進行表彰。

8,、進一步發(fā)揮家委會的力量,。新學(xué)期繼續(xù)吸納家委會成員，參與學(xué)校導(dǎo)行,、學(xué)生管理等方面工作,，加強家校溝通聯(lián)系。

總之,，德育是從他律到自律,、自我教育能力不斷增強的過程，更是一個長期,、反復(fù),、逐步提高的過程。新學(xué)期我們要嚴格各項管理制度,，以班級管理為抓手,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的德育活動,，把我校的德育工作推上一個新的臺階,。

小學(xué)德育處秋季工作計劃篇六

學(xué)校工作以教學(xué)為本，以德育管理為根,。時下,，以教學(xué)為本方向明確，以管理為根不少人認識模糊,。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴,，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，無不視成績?yōu)轵湴?，無不視升學(xué)為法寶,。成績提高，升學(xué)上去了,，往往會一俊遮百丑,，外華而內(nèi)虛，外強而中干,，長此以往,，無管理作后盾，將形成多年挽不回來的惡性循環(huán)的壞局面,。故而作為德育管理的普通一員,，我們呼吁領(lǐng)導(dǎo)，提醒同仁,，要在以教學(xué)為中心的同時,，用心抓好以德育為中心的管理之根。

德育工作首先是要給師生一個明確的方向,。是你要我做,，還是我要做，這很重要,，也很關(guān)鍵,。這就要求德育工作給大家一盞方向燈，一個指向標,。具體到實際工作中,，就是要樹立榜樣，表彰榜樣,，不斷給榜樣以力量,，榜樣就會帶給大家明確的方向和無限的希望。

在教師隊伍中,，不斷評出師德標兵,，優(yōu)秀班主任，并在名譽、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持,。

在學(xué)生中,，以明星學(xué)生評比活動為主線，并不斷完善之,。樹立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣,，帶動全體學(xué)生共同放飛希望和夢想,。

在學(xué)校德育工作和活動中,，不斷突出兩個主體，那就是學(xué)生和班主任,。

學(xué)生是我們的寄托和希望,，我們所有的工作就是要在這個群體中播種希望，收獲成果,。在我校的實際工作中,，就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評比活動，通過這一活動,，使更多的同學(xué)找到了自己的坐標,，看到了自己的希望，鼓足自己奮進的勇氣,，實踐證明是切實可行的,，我們要對這一活動緊抓不懈，并根據(jù)時代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容,，新的思路,，新的動力。

班主任老師就是前面所說播種隊伍的主力軍,，是德育精神的傳輸者,。所以進一步抓好“班主任論壇”活動，通過這一經(jīng)常性交流的平臺將賦于班主任工作新的動力和活力,。多年來,，我校班主任工作更多的時候還停留在實干加苦干的水平上；做了,，成效很大,，但并沒有得到相應(yīng)的個人利益收獲，并沒得到向更高,、更強的方向發(fā)展的機會,。我們希望通過“班主任論壇”這一平臺，幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來,，把自己工作心得整理下來,，通過面對面的交流，分享大家的成績，分擔(dān)大家的困難,，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,，提高自己的能力，拓寬發(fā)展的機遇,。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊伍,。不斷提高我校的德育管理水平。

1,、基礎(chǔ)德育教育,。社會的現(xiàn)代化發(fā)展要求我們不斷加強以日常行為規(guī)范和人性情感等內(nèi)容為主的基礎(chǔ)德育教育，這在提高學(xué)生的認知水平,，提高學(xué)生基本道德規(guī)范,，進一步明確如何做一個新時代的社會主義公民，進一步明確在日常生活中如何做一個合格向上的健康人,，有著非常重要的意義,。

2、健康網(wǎng)絡(luò)教育,。社會發(fā)展迅猛,，網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會生活的每一個角落，宛如江水奔流,，如何沉著應(yīng)對,？我們要做的不是去堵，不是去圍,，而是要去疏導(dǎo),，去領(lǐng)引。引導(dǎo)學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò),，快快樂樂的享用網(wǎng)絡(luò),，文明守紀的握手網(wǎng)絡(luò)。

3,、心理健康教育,。探討開展心理健康教育。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物,，也是社會的新題目,，是社會發(fā)展的必然要求，是青年學(xué)生健康成長不可或缺的必然環(huán)節(jié),。開展恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往中的許多問題和困難,。諸如學(xué)習(xí)心理負擔(dān)過重、社會交往中的心理障礙,、青春期的煩惱,、升學(xué)中的困惑等,。

4、生命安全教育,。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程,，讓生命安全教育進駐工作，進駐課堂,，進駐大腦,，進駐日常生活，且經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演習(xí)等活動,，全方位,、多角度地開展生命安全教育，通過各種活動,、多種渠道,，積極營造關(guān)注校園安全,、關(guān)愛生命健康的輿論氛圍,，及時總結(jié)、廣泛交流,，提高生命安全教育的質(zhì)量,。從而最終提高全體師生的防范意識及自救能力。確保全體師生快樂工作,、健康成長,，為人類作出更大的貢獻而珍惜，為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力,。

總之,，要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地，就必須在先前成功的經(jīng)驗和做法上不斷探討和實踐適應(yīng)新形式,，新問題,，新理念的新做法。實事求是,，老老實實,，不搞形式，不擺架子,，一切工作從我做起,，一切工作為師生而做，當(dāng)個好領(lǐng)導(dǎo),，做個好公民,。共同努力，共同奮斗,，團結(jié)一心,，眾志成城,。

小學(xué)德育處秋季工作計劃篇七

學(xué)校德育工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,，以培養(yǎng)學(xué)生人格品質(zhì)為重點,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面落實學(xué)生思想道德建設(shè)任務(wù),，扎實有效地開展教育活動,，為學(xué)生健康成長打下堅實的做人基礎(chǔ)。

（一）深化愛國主義教育

1,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

2、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實,，針對性強，有感而發(fā),。

3,、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（建隊日,、國慶節(jié)等）適時地組織活動,，對學(xué)生進行愛國主義教育活動。

（二）加強隊伍建設(shè)

1,、組織全校教師學(xué)習(xí)學(xué)生規(guī)范,，抓好班主任隊伍建設(shè)，有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動,。

2、依據(jù)我校班主任崗位職責(zé),，工作條例,，考核，獎勵制度,，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將繼續(xù)評選校級優(yōu)秀正副班主任若干名,。

3,、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗介紹,，取長補短,。

4、倡導(dǎo)主人翁精神,，期末評選優(yōu)秀值日教師,。

（三）加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生一日常規(guī)要求》，有針對性地加強培養(yǎng)我校學(xué)生良好的課堂紀律,。強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,。

2、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。

4,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

5,、加強班級文化建設(shè)，如一年級設(shè)爭章園,、各班設(shè)作品展示角,、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，每班每月評比班級之星，將照片簡介貼在本班門口,、繼續(xù)開展“紅旗”班評比活動,。

6、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,，抓好值周生培訓(xùn)工作,，建設(shè)好值周生隊伍，使他們真正成為自我教育的排頭兵,，培訓(xùn)他們工作方法,、工作態(tài)度、工作實效等,，期末評選優(yōu)秀值日生,。讓紅領(lǐng)巾禮對校園衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進作用,。

（四）抓好陣地建設(shè)

1、增強育人意識,，把課堂教育作為德育的重要陣地,，結(jié)合學(xué)科特點，有機滲透德育,。

2,、充分利用宣傳櫥窗、黑板報,、廣播宣傳校園文明佳事,，樹立榜樣。

3,、利用墻壁張掛教育標語,，學(xué)生自已制作的行為規(guī)范畫，形成良好的德育氛圍,。

4,、根據(jù)每月教育重點和班級實際，有計劃地組織好主題隊會課,。

5,、加強鼓號隊的建設(shè)。

（五）抓好“三個結(jié)合”教育

1,、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪，每學(xué)期至少兩次,。

2,、舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。在開學(xué)典禮上進行,。

3、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解南寧，感受祖國的騰飛,。

4,、聘請法制副校長或校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育,。如法制教育、南博會等,。

八月份：

1,、制定學(xué)校德育工作計劃。

2,、布置迎新學(xué)期板報、櫥窗,，懸掛橫幅,、彩旗，營造濃厚的開學(xué)氛圍,。

3,、開學(xué)典禮及一年級新生入學(xué)典禮。

4,、改進量化表格,，落實各項值日、值周工作,，使學(xué)校工作步入正軌,。

5,、收集暑期布置的科技、自編的新童謠作品,。

九月份：

1,、制定班級工作計劃。

2,、召開班主任會議,。

3、少先隊衛(wèi)生,、禮儀,、兩操值日崗的落實；落實大隊干部,、招聘新播音員,。

4、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，第一,、二周為宣傳學(xué)習(xí)周。

5,、教師節(jié)活動,。

6、動員和開展愛科學(xué)實踐活動,。

7,、收集暑期學(xué)生自編的新童謠,編著成冊。

8,、各年級啟動爭章活動,。

9、配合教學(xué)實施課堂紀律評比活動,。

10,、開展“爭創(chuàng)文明城爭當(dāng)好市民”主題隊會。

十月份：

1,、結(jié)合國慶,、少先隊建隊日，開展學(xué)習(xí)背誦《新童謠》比賽活動,，形式不限,。

2、分年級段召開家長會,。

3,、組織班主任到市兄弟學(xué)校進行參觀學(xué)習(xí)。(民主路小學(xué))

4、加強鼓號隊訓(xùn)練,。

5,、隊干部第二次培訓(xùn)。

6,、各中隊適時更換版報,，進行教室“潔、齊,、美”評比,。

7、開展心理健康咨詢活動,。

十一月份：

1,、召開班主任會議。

2,、舉辦科技作品校級展覽,，評選優(yōu)秀作品和先進集體。

3,、各班到德育基地參觀學(xué)習(xí)和開展秋游活動,。

4、舉辦校運動會,。

5,、開展安全消防教育(11月9日安全消防日)。

十二月份：

1,、結(jié)合“12月1日世界預(yù)防艾滋病日”和“12月3日國際殘疾人日”開展“愛心獻給他人”主題隊會,。

2、各中隊出一期慶元旦版報,。

3,、對入隊積極分子進行隊前教育，發(fā)展新隊員,。

4,、開展開辦迎元旦跳蚤市場活動。

一月份：

1,、做好德育工作總結(jié)和各項評優(yōu)工作,。

2、組織班主任經(jīng)驗交流會,。

3、組織散學(xué)典禮,。

4,、加強假期安全教育。

小學(xué)德育處秋季工作計劃篇八

我校德育工作牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想,，努力構(gòu)建全員,、全過程,、全方位的德育模式。以活動為載體,，以“學(xué)科德育”,、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”,、“團隊工作”,、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心,，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo),、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局,。始終堅持學(xué)校德育的正確方向：即堅持把培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀律的“四有”公民作為根本目標,，努力培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人;堅持把幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀作為根本任務(wù),，不斷促進他們形成正確的思想道德觀念;堅持把課堂教學(xué)和社會實踐作為根本途徑，不斷提高學(xué)校德育的實效;堅持把有效銜接,、分層實施,、循序漸進、整體推進作為根本要求,，始終保持學(xué)校德育的生機與活力;堅持把學(xué)校,、家庭,、社會共同參與,、相互配合作為根本舉措,，切實增強德育工作的合力,。

1.學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變

學(xué)校德育干部(包括校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長,、班主任)不應(yīng)只是抓紀律衛(wèi)生的代言人,，而是開展德育活動和推進學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實到位的組織者,、實施者,，要深入課堂聽課評課,，及時了解學(xué)科德育實施情況,，有效推進教育教學(xué)的一體化;各科教研組長要協(xié)助校長,、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé)，全面落實全員育人;要扎實推進班級、校園文化建設(shè),，積極開展團隊活動,，營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍;在區(qū)域德育資源利用、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。全體老師要牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念;努力做到：讓教育充滿智慧，讓課堂充滿思想,。要努力提高全體教師在教育細節(jié)上的品位，不斷提高師德水平,。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來帶動形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，使學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高，從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源,。

2.學(xué)科德育評價體系的建立

把學(xué)科德育的實施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的要素之一，認真落實新課程的要求,，將知識,、能力和情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)有機結(jié)合起來,，制定新的課堂教學(xué)評價標準,，引導(dǎo)全體教師落實教書育人的職責(zé),，切實把教書和育人統(tǒng)一起來。要探索建立學(xué)科,、年段德育工作評價落實體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評機制,。

1.強化教書育人，全員育人有新進展

實行崗位德育職責(zé)制度,。要根據(jù)崗位職責(zé)特點明確不同崗位的德育工作要求,，促使每一名教職工在各自崗位上落實德育工作，形成人人都是德育工作者的有效機制,。

實施全員育人培訓(xùn),。要進一步提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù),，有意識地在課堂教學(xué),、班隊活動設(shè)計,、德育工作論文、聽專家報告寫體會,、演講答辯、才藝特長展示等方面下功夫,。

2.突出課堂主渠道地位,，學(xué)科德育有新突破

積極探索學(xué)科教學(xué)中實施德育的途徑和方法，全面落實學(xué)科德育的各項要求,，并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的重要組成部分予以實施和考評,，從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能，強化教學(xué)過程的教育性,。

加強對學(xué)科教學(xué)中如何有效實施德育的研究,，發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選,、公開課教學(xué)活動中作為一項重要指標進行要求;德育干部要會同教務(wù)處共同對此項工作加以管理與指導(dǎo),，以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮。

3.發(fā)揮文化的陶冶功能,，校園文化建設(shè)有新氣象

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本,。一是加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為;二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與,，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動;三是根據(jù)學(xué)生需要,，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團,，積極開展課后科技、藝術(shù),、體育,、娛樂活動;四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,，設(shè)計開展豐富多彩的主題教育活動,。

校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化,、綠化,、美化和教育化”的目標，充分利用學(xué)校的每一塊園地,，努力使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都發(fā)揮教育的功能，積極創(chuàng)建“文明學(xué)?！?、“綠色學(xué)?！保粩嗵岣咝@文化品位,。

4.拓寬團隊工作渠道,，學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高

學(xué)校團隊組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,，堅持日檢查、周公布,、月總結(jié),、學(xué)期總評的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進事跡,，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

5.依托區(qū)域資源優(yōu)勢,，學(xué)校德育環(huán)境有新變化

不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮我縣老區(qū),、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢,，積極開發(fā)校本德育課程，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵,。

發(fā)揮校外教育功能,，充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會實踐基地(慈山農(nóng)校)及其它教育基地(如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地、陽星村的新農(nóng)村建設(shè)等)在校外教育,、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念,、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣,、提高科學(xué)素質(zhì),、發(fā)展興趣愛好、增強創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的作用,。

6.養(yǎng)成健全之人格,，預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措

要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位。加強對學(xué)生心理健康教育,，使他們不斷地正確認識自我,，增強自我調(diào)控、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)他們良好的個性心理品質(zhì);堅持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，提高心理健康水平,，增強自我發(fā)展的能力,。

在校生違法犯罪的誘因,，主要是法制觀念淡薄，是非意識模糊,、家庭教育缺失,、心理嚴重障礙、行為偏差出格等,，給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷，提前介入,、干預(yù)、疏導(dǎo),、矯正，為學(xué)生健康成長導(dǎo)航護航,，防患于未然，是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑,。要在全縣教育系統(tǒng)進一步深入開展“為了明天工程”活動,，推行“德育導(dǎo)師”工作制度，要求德育導(dǎo)師對受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”,，即存在問題清,、家庭情況清、個人特點愛好閃光點清,、現(xiàn)實表現(xiàn)清,、制定的改進發(fā)展目標清。落實德育導(dǎo)師“八個一”要求,，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼，鼓勵或提醒學(xué)生;每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次;與受導(dǎo)學(xué)生談心一次;與學(xué)生家長通訊聯(lián)系一次;與班主任或其他科任教師溝通一次;每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座;每學(xué)期對受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定;每學(xué)年召開一次研討會,。及時把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

按規(guī)定聘請法制副校長,，開齊開足法制課,，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,，廣泛開展主題班隊會活動,，以及法制教育講座，上街普法宣傳,，“小手拉大手”帶法回家,，參觀法制教育館,、勞教所，開設(shè)模擬法庭等學(xué)法,、守法,、用法實踐活動，切實增強學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識,。

“學(xué)科德育”,、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”,、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題,。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討，相互交流,，多出成果，不斷增強德育工作的科學(xué)性,。同時要不斷創(chuàng)新德育工作思路，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響,，依托校園網(wǎng),，連接縣德育網(wǎng)，上傳各種德育活動的圖片,、經(jīng)驗做法和德育課題研究成果等材料,，互相交流,、借鑒,。組織學(xué)生參加市、縣組織的網(wǎng)上德育活動,，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長服務(wù),。

20xx年秋季西坪后格小學(xué)德育工作有關(guān)活動安排

月 份主 要 工 作

9月1.做好入學(xué)教育和師德教育。

2.制定《德育工作計劃》,，

3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

4.制定學(xué)校崗位德育職責(zé)及全員育人培訓(xùn)計劃。

10月1.縣局制定《xx縣中小學(xué)德育工作評價標準》,。

2.以9月10日為契機開展“尊師重教”活動,。

3.調(diào)研“學(xué)科德育”、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”,、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”六大領(lǐng)域工作的安排,。

4.開展慶國慶活動.

11月1.開展以安全文明上網(wǎng)為內(nèi)容的青少年自護活動。

2.開展交通,、防火等安全宣傳月活動,，并出好主題板報;要部署好學(xué)校安全工作。

3.請校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作報告,，進行革命傳統(tǒng)教育。

12月1.開展青少年愛國主義讀書活動,。

2.開展學(xué)雷鋒助人活動,。

1月

1.慶“元旦”系列活動。

2.開展以防差轉(zhuǎn)差,，以人為本為內(nèi)容的.愛心呵護成長活動,。

3.于寒假前各校組織開展“傾聽心聲，真切體驗”的全面家訪活動,。

2月1.各種社會實踐活動,。

2.以“快樂寒假”為主題的安全教育、健康教育等系列活動,。

小學(xué)德育處秋季工作計劃篇九

根據(jù)學(xué)校工作安排,，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生,；堅持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標：堅守規(guī)范,，實現(xiàn)自我管理(級部,、班級、個人),。針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合我校《小樹,、小蟲,、小朋友》、《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題,、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化校園各項常規(guī)制度,，加強常規(guī)管理,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實,、做細、做精,，增強德育的實效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1,、學(xué)校實行封閉化管理,，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧,、舒適,，全校形成齊抓共管的局面。

2,、制定,、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,，通過各網(wǎng)種系列活動對學(xué)生進行安全教育,、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患,、安全事故發(fā)生,。

3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德,、誠信做人,、禮貌待人、尊師守紀的陽光少年,。讓學(xué)生做到言行一致,，把養(yǎng)成教育落到實處。

4,、積極參加教育局組織的各項活動,。

5、通過開展公德教育活動,，使學(xué)生從小做起,，從身邊小事做起，人人樹立公德意識,。

1,、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。

2,、安全工作重中之重,。

3、做好對學(xué)生評價,、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作,。

4,、開展好“安全月”、“公德月”,、“誠信月”,、“健身月”教育活動。

5,、做好間操課間檢查,、監(jiān)督管理工作。

6,、貫徹落實《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漳州學(xué)子三字經(jīng)》,、《漳州學(xué)子一日常規(guī)》,，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實處,。

7,、加強學(xué)生心理健康教育。

8,、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,。本學(xué)期每周進行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃,。

9,、落實陽光體育運動，確保學(xué)生分健康體質(zhì),。

10,、完善、健全各項管理制度,。

(一),、加強安全意識

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確,，完善職責(zé)，各負其責(zé),，層層落實,，層層追究。

2,、建立健全安全制度,，制度約束行為。年級主任嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項制度,，就安全問題不給一次出錯的機會,。

3、充分利用廣播,、宣傳板,、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性,、嚴峻性，并每周進行一次班會或安全演練等,。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,，每周將進行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實,，讓安全深入人心,，從而使學(xué)生關(guān)愛生命,，學(xué)會生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓安全事故為零,。

4、加大檢查力度,，有制度就有落實,，有布置就有檢查,，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑,。

(二)做好對班主任的培訓(xùn)工作

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化,、系統(tǒng)化,。

2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細則。

3、樹立典型班主任教師,，推廣先進的班級管理經(jīng)驗。

4,、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,，制定《評比細則》，評比內(nèi)容包括(晨會,、班隊會情況,；班主任的各項計劃、總結(jié),、工作手冊完成情況,；值周扣分情況；流動紅旗情況,；表揚情況,；升旗情況；各項競賽情況,；大課間評比情況),。在評比中，本著公開,、公正,、公平的原則,。學(xué)期末，在“規(guī)范班級”的班主任中評選出20%的優(yōu)秀班主任,，進行表彰,。

5,、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系,，通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn),；了解學(xué)生校外情況。對個別學(xué)生進行家訪,，做好家訪記錄(每學(xué)期教師家訪生均不少于2次),。對學(xué)困生、劣跡生進行輔導(dǎo)和教育,，要有輔導(dǎo)和教育記錄,。

(三)加強養(yǎng)成教育

1、晨會,、班隊會時間,，加強對《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，以及班級常規(guī)工作,，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點問題，加強巡視,，加大值周力度,，檢查貫徹落實情況。杜絕晨會,、班隊會時間被占用現(xiàn)象,。《守則,、規(guī)范》定期進行抽測,，并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來。

2,、我國是一個“禮儀之邦”,，講文明、學(xué)禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。大隊部通過每月一個主題將公德教育貫穿整個學(xué)期。從第一周校長的國旗下講話開始,，為我們學(xué)校的公德教育拉開了序幕,。學(xué)校通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起,、從身邊小事做起,，人人樹立公德意識。

小學(xué)德育處秋季工作計劃篇十

以十大三中全會精神為,，科學(xué)發(fā)展規(guī),，教育方針，確立以德立校,、以德治校的思想，《****國務(wù)院關(guān)于和改進未成人思想建設(shè)的若干意見》,，《關(guān)于新和改進中小學(xué)德育工作的意見》,，學(xué)校中心工作，以師生素質(zhì)為,，以愛國主義教育建國六十周年祖國巨大為主旋律,，以體驗教育為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為,，學(xué)校,、家庭、社會三德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能,，學(xué)生發(fā)展,。

（一）以人為本，狠抓隊伍建設(shè),，強化育人意識,。

1、育人體系,，師德建設(shè),。

2、班主任隊伍建設(shè),。

（二）狠抓基礎(chǔ),，強化養(yǎng)成教育，德育實效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。

2,、教師值樓,，紅領(lǐng)巾值崗制度。

（三）注重創(chuàng)新，打造,、德育,。

1、抓好每個月的主題活動,。

2,、國學(xué)活動。

3,、陽光體育運動,。

4、強化校園文化建設(shè),。

5,、強化學(xué)科滲透。

6,、強化感恩教育工作計劃,，每周一為道謝日。

7,、修訂《日常工作班級評定標準》,。

九月份：

1、開學(xué)典禮,，制訂德育工作計劃,。

2、開學(xué)開班的工作,。

3,、大隊部制定新學(xué)期工作計劃，各班班主任制定本學(xué)期班級工作計劃,。

4,、各班班干部競選活動，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位,，讓每一位學(xué)生都有事管,，都在管事的過程中，在體驗中的責(zé)任感,。

5,、主抓養(yǎng)成教育，各班班會課,、思品課或整理課,，學(xué)習(xí)強化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》,、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容,，不亂扔垃圾,，不踐踏花草，不浪費糧食,，吃飯時不講話,，不在校園里亂沖亂跑，乘車,、站隊不喧鬧,，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

6,、文化長廊布置,，以建國六十周年祖國的巨大為主題，對學(xué)生感恩祖國的教育,，九月底檢查評比,。

7、本月下旬立定跳遠比賽,。

8,、本月主題班會內(nèi)容：

（1）新學(xué)期，新打算（各班制定好習(xí)慣一日常規(guī)）,。

（2）祖國知多少。要求有班會教案和記錄,。

十月份：

1,、慶祝國慶活動。

2,、舉辦一期安全知識講座,。

3、班級文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征,，本班學(xué)生,，巧設(shè)欄目，內(nèi)容,，彰顯本班,，十月底檢查，評選書香班級,。

4,、學(xué)前班、一,、二年級社會實踐活動,。

5、本月跳繩比賽,。

6,、本月主題班會內(nèi)容：

（1）文明禮儀知多少。

（2）我與節(jié)約同行。

十一月份：

1,、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動及兩操情況。

2,、校園小歌手比賽,。

3、三至六年級社會實踐活動,。

4,、本月舉行踢毽子比賽。

5,、本月主題班會內(nèi)容：

（1）與愛同行,；

（2）向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行,。

十二月份：

1,、慶祝元旦活動

2、抓好養(yǎng)成教育,。

3,、冬季長跑比賽。

4,、本月主題班會內(nèi)容,。

（1）踏英雄足跡，做文明少年,。

（2）爭當(dāng)誠信好少年,。元月份：

1、評比先進學(xué)生,。

2,、學(xué)生操行評定的填寫。

3,、資料歸檔,。