演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

團(tuán)結(jié)奮斗的演講稿篇一

人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上抹上輝煌的一筆,，那怕是經(jīng)歷多次的失敗,?？墒窃谖铱磥恚@跌倒爬起,、再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義,，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語言表達(dá),，奮斗的意義則更值得回味,。居里夫人曾把諾貝爾獎?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，友人驚問其故,，她說：“我把獎?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白,，不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗?！倍嗪玫幕卮?！居里夫人奮斗了一生，得到許多榮譽(yù),。她成功了,，而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神,。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎,？

有許多人經(jīng)過努力奮斗，像居里夫人那樣,，取得了成功,，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲,。也有許多人,，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛,，可是成功卻與他無緣,，或者沒能看到成功。這時(shí),，我們能說“這是個(gè)失敗者”嗎,？當(dāng)然不能！他同樣是成功者,！他在奮斗中體現(xiàn)了自己的價(jià)值，他同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲,。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動員,，人們還要為他鼓掌呢。

相反,，一心要成功,，卻忽視奮斗的艱辛,，這樣的人是決不會成功的。取得了一次成功便固步自封,，不再繼續(xù)奮斗,，他便會落伍，淪為失敗者,。還有,，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人,，必然是一個(gè)與成功無緣的人,。

真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取的人,。他們成功后會躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里,，反而不斷地尋求更高的目標(biāo)，并為此而付出更多的努力,。必須指出,，奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)，應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益,。唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的,。

我們學(xué)生正在攀登知識高峰。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)成績看做再次前進(jìn)的起點(diǎn),，把每一次失敗看作一副良藥,。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我,。我們需要成功,，我們也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的,，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題,！

團(tuán)結(jié)奮斗的演講稿篇二

在一個(gè)光彩奪目的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼,，我們要追回與您同行,，釋放自己的青春活力。

青綠色,，是生命的顏色,；春天，是季節(jié),，是生長的季節(jié),，青春就渾濁成一片生命的綠色，在生長的季節(jié),，就是陽光下那一片燦爛的微笑,。

年輕是美好的,，也是短暫的，它或許是你生命中的一個(gè)驛站,，但請記住,，即使它像一顆流星，我們也要努力使它成為閃耀的光輝,，不怕艱難困苦,，敢于奮斗，志向比云天還高,。

初中的時(shí)候,，是我們生命中一個(gè)重要的里程碑，我們深知風(fēng)雨會讓人堅(jiān)強(qiáng),，挫折會讓人堅(jiān)強(qiáng),。成熟期`思想和高尚品質(zhì)，來自風(fēng)雨的洗禮,，來自生命的磨礪,，我們要正視高山，欣賞山川,，面對未來,，爭做人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值,。

有些人說,，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，2世紀(jì)是美國人的世紀(jì),，21世紀(jì)是我們中國人的世紀(jì),，經(jīng)過幾十年的艱苦奮斗，中國已經(jīng)取得了飛速發(fā)展,，“乘風(fēng)破浪”,，但是我們不能忘記，我們還是一個(gè)發(fā)展中的國家,，還有很多地方還需要完善和發(fā)展,，要使國家富強(qiáng)，就必須努力工作,，而希望就寄于我們這一代人,。

中國青年團(tuán)在二十世紀(jì)中華民族前進(jìn)的道路上，留下了英勇奮斗的足跡,，作出了無愧于歷史的貢獻(xiàn),。21世紀(jì)是充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán),，將以新的面貌,，面向新的世紀(jì)，以新的作為,，開創(chuàng)新的事業(yè),，繼續(xù)在中華民族振興史上譜寫輝煌篇章。

紀(jì)念“五四”先驅(qū),，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)中所走過的歷程,，作為當(dāng)代青年團(tuán)員，應(yīng)秉承民族精神,，高舉“五四”火炬,，肩負(fù)時(shí)代重任，用知識加汗水,，用熱情去開拓,，去創(chuàng)造，去擁抱新的希望,，來迎接一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的世紀(jì),。

什么是青年？年輕可以是手牽著手,，浪漫而溫馨地漫步在桃紅柳綠之間,；青春可以是把頭發(fā)染得五彩繽紛，在街上旁若無人地跳著千奇百怪的街舞,；青春可以是沒完沒了的泡泡,，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激,，那就去蹦極,，開飛機(jī)。是不是只有這幾個(gè)年輕人還活著,？青年也可以是潛心科研,，十年磨一劍；青年也可以是扎根邊疆,，一心求發(fā)展,；青年更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那驚天動地的吶喊。在人生的旅途中,，青春是最絢爛,、最精彩、最輝煌的一站,。青年時(shí)期孕育的無限能量,，等待我們?nèi)グl(fā)掘、挖掘、釋放,。生命的根本目的在于對生命價(jià)值的認(rèn)識,、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn),，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的黃金時(shí)期,。青年需要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

初三講關(guān)于奮斗的第三講,。

時(shí)光的沙漏在馬不停蹄地流淌,，時(shí)光的隧道載著我們昏暗地轉(zhuǎn)動，充滿激烈競爭的社會在飛翔一般的發(fā)展,，父母老師的叮囑一遍又一遍的在耳邊回響,，再努力也要被淘汰！高考的開拓者可以罵千世萬代,，但是你不能改變高考制度的現(xiàn)實(shí)存在,。雖然你可能會后悔從你母親的懷抱中跳出來，但你不能否認(rèn)你的使命就是開創(chuàng)新時(shí)代,！

風(fēng)暴的沖撞成就了海燕昂揚(yáng)的斗志,，艱難的境遇鍛造了保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志，激情生活的夢想賦予了我們奮戰(zhàn)的動力,。如果沒有做一件驚天動地的事,，人生的價(jià)值又會如何體現(xiàn)？

拼搏,，拼搏,，一個(gè)充滿激情的字，承載著我們遠(yuǎn)航的信念,。站立于山腳,，高喊一聲：“會當(dāng)凌絕頂，俯瞰群山”,。爬山時(shí),，默默無言的雙拳：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等你”,。爬到山頂,，仰天長嘯：“為多壯志之人，敢教日月?lián)Q新天”,。

前路漫漫,，坎坷，沒有“踏平萬仞山”的決心,，怎樣才能得到充滿激情的人生,？如果一味地走前人開拓的路，就永遠(yuǎn)嘗不到披荊斬棘的快感，成功的光環(huán)也不會降臨,！

如今,，我們需要奮斗的決心，奮斗的行動,。青年無所不行,，青年無所不心靈多么偉大,，舞臺多么偉大,。小小的高考步履已邁遠(yuǎn)，你還會不會用那份沖刺4a的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),？

"我不在乎別人如何看待我，我只關(guān)心我如何看待世界,。"數(shù)年前聽人說過這句話,，我不明白它的意思，前幾天老班把這句話貼到教室前面,，我隱約有一種感覺,，這句話很有意義。我不想做旁人眼里的淑女,，于是頭發(fā)越剪越短,，就開始無憂無慮地吃大吃大喝,，用蔡先生的話說：“走了一整天的風(fēng)風(fēng)火火,，哪像個(gè)女生那,！”是啊,，我是風(fēng)風(fēng)火火,，可那只是他看到了,，而我看到了自己幸福生活的一面,，瘋狂如浪,，靜如花飄止水,。

同伴們，要收獲成功就必須先放棄，要得到好成績就必須學(xué)會奮斗。前途之路在自己腳下，前途之路在自己掌握,。希望我這篇簡短的講話能成為新階段的號召,，給大家?guī)硇碌幕盍Α?/p>

演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

團(tuán)結(jié)奮斗的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是xx部xx，今天我演講的題目是《用奮斗書寫青春,，用知識鑄就未來》

繽紛九月,，陽光燦爛，校園的一切都是那么充滿詩意,。在經(jīng)過兩個(gè)月的修整后,，我們一同聚集在莊嚴(yán)的國旗臺下,，進(jìn)行升國旗儀式,。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，熟悉的國歌旋律在耳邊奏響，一種振奮激昂的驕傲自豪感便在心中流淌,！讓我們重溫激情燃燒的歲月,，心懷熱血澎湃的理想，面對國旗，又一次初心不改的眺望,，升騰出對祖國滿心的熱切,。

今年我們迎來了祖國七十華誕,，七十年風(fēng)云激蕩，舊貌換新顏,，中華大地神采飛揚(yáng),；七十年砥礪前行，江山美如畫,，中華民族雄姿英發(fā),。習(xí)近平總書記用"雄關(guān)漫道真如鐵，人間正道是滄桑,，長風(fēng)破浪會有時(shí)"三句詩將中華民族的昨天,，今天和明天熔鑄于百余年中國波瀾壯闊，滄桑巨變的歷史圖景,，鐫刻于幾代人為民族復(fù)興的艱辛歷程,，發(fā)人深省，催人奮進(jìn),。

生動詮釋了近代以來中國人民尋夢,，追夢，圓夢的歷史進(jìn)程,。

而中國夢的實(shí)現(xiàn)更需要我們這一輩人去努力,，作為未來醫(yī)護(hù)工作者的接班人，我們有更大的責(zé)任,。習(xí)近平總書記說過,，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人,。確實(shí),，我們都在為了各自的目標(biāo)而去努力奮進(jìn)，那么,，既然選擇了做一個(gè)醫(yī)護(hù)工作者了,，選擇了運(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院，就要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，用知識來武裝自己,，為自己鋪好未來的路,。

我們一定要牢記習(xí)近平總書記在五四運(yùn)動一百周年大會上對青年提出的六點(diǎn)要求：樹立遠(yuǎn)大理想，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光,；熱愛偉大祖國,，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)；擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,，讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放,，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿；勇于砥礪奮斗,，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者,、開拓者、奉獻(xiàn)者,，在劈波斬浪中開拓前進(jìn),，在披荊斬棘中開辟天地；練就過硬本領(lǐng),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感,，努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng),，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民,，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家；錘煉品德修為,，自覺樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀,，明大德、守公德,、嚴(yán)私德,，追求更有高度、更有境界,、更有品位的人生，讓清風(fēng)正氣,、蓬勃朝氣遍布全社會,。

回望歷史，蕩胸生層云,；立足現(xiàn)在,，藍(lán)圖已繪就。同學(xué)們,，讓我們以“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”的豪情，用情懷書寫追夢故事,，用奮斗鑄就新的輝煌,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

團(tuán)結(jié)奮斗的演講稿篇四

各位同學(xué)：

大家好,！大學(xué)生如何看待就業(yè)難問題,，對于這個(gè)問題大家都不陌生，而對于我們?？粕鷣碚f形式 也不是很樂觀,。雖然我們可以掌握一門專業(yè)技能，也僅僅比別人多了一門技術(shù)而已,，可能工作好找一些,，但和本科生相比,，我們能爭取到的高薪職位并不多，除非你 能考上幾個(gè)專業(yè)技能證書，或者高級工程師證等等,。所以就業(yè)難對于每位大學(xué)生來說都是很頭疼的問題。

首先我們來看看影響大學(xué)生就業(yè)的因素 ：

一是選地域,。就像這張圖一樣,，在大學(xué)生的意識中，大城市總是意味著機(jī)會,、高薪和前途,，這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問津，而大城市的大學(xué)生求職者則人滿 為患,。

二是挑單位,。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個(gè)地域條件好、待遇優(yōu)厚,、社會地位高的職業(yè),。三是重薪酬。高薪水,、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行,，帶來了 就業(yè)難。

用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生,，最主要是看重學(xué)生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”,，而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反 倒其次而大學(xué)生甚至學(xué)?？磥?，“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要,。用人單位認(rèn)為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴?biāo)準(zhǔn),，單位對 畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。

社會因素有很多，比如社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,，政治,，自然災(zāi)害，金融風(fēng)暴,，還有我國教育學(xué)科設(shè)置不合理等等很多因素,，這里我就不跟詳細(xì)說明了，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料,。

而對于這些問題,，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

首先，努力提升自身的綜合素質(zhì),，包括素質(zhì)與能力,。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭,，能視變化為機(jī)遇,，視困難為坦途，有頑強(qiáng)的自制力,，堅(jiān)定的信念,，及對生活充滿期望，充滿熱情,。

其次,，加強(qiáng)社會實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合,，提高處理實(shí)際問題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn),。相信在座的每位同學(xué)都當(dāng)過兼職或者暑假工,，這對你們以后出身社會有很大的幫助，是很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。

第三,，正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實(shí),，根據(jù)市場實(shí)際狀況更新觀念,，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作,，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會,。當(dāng)前大學(xué)生可利用人才交流會,、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位,，主動大膽把自己真實(shí)才干推銷出去,，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機(jī)會。 先就業(yè)后擇業(yè),。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，不得已時(shí)，大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變 就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè),，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位,，如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會失去許多起步的機(jī)會,，可以在先就業(yè)過程中積 累工作經(jīng)驗(yàn),，使自我價(jià)值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ),。

就像我以前老師跟我說的,，想要有一個(gè)金飯碗，首先要有一個(gè)鐵飯碗,，只有從基層做起,，一步一步往上爬，通過自己的努力奮斗,，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),，相信自己，就能成功,。

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家

團(tuán)結(jié)奮斗的演講稿篇五

對于青春，我們充滿了好奇,。因此,，我們需要通過同學(xué)之間的相互交流來分享彼此的成長經(jīng)歷?；ハ嘧鹬厥俏覀冃枰裱幕驹瓌t,。在尊重和關(guān)愛的環(huán)境中，我們會進(jìn)一步領(lǐng)略到青春成長的美好,。

高爾基說：“珍惜你的青春,！世上沒有什么比青春更美好，也沒有什么比青春更珍貴,！”是的,，青春給了我們激情，我們要熱烈擁抱生活；青春給了我們力量,，我們要堅(jiān)持為之奮斗,；青春給了我們思考，所以我們必須理性行事,。青春給了我們勇氣,，我們必須無畏地接受挑戰(zhàn)。青春給了我們夢想,，所以我們必須大膽創(chuàng)造,。

青春之美離不開理想的飛翔。沒有努力的汗水,，沒有失敗和挫折的洗禮,，沒有凝集的智慧，理想只能是虛幻的幻想和夢想,。

青春是豎琴,，是幸福。青春沒有理由不快樂,。

青春是書架,，是智慧。沒有書的青春是一朵沒有結(jié)果的花,。

青春是活力的象征,，它蘊(yùn)含著智慧。勇氣和意志,。有了這些,，我們才有勇氣克服懦弱，才有勇氣去冒險(xiǎn),。青春會讓我們在未來充滿新鮮感,，讓我們有勇氣面對眼前的一切，讓我們坦然接受歡樂和悲傷,，讓我們盡情享受人生競爭的樂趣,。

團(tuán)結(jié)奮斗的演講稿篇六

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好,！

生活是一首美麗的歌,，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞它。生活是一艘帆船,，我們必須學(xué)會駕駛,；人生是一首瑰麗抒情的詩，要學(xué)會背誦,。人生是一座巍峨的山,，要學(xué)會奮斗,。冰心曾經(jīng)說過：“成功之花，人們只驚嘆于它現(xiàn)在的光輝,！然而，它的花蕾在開始時(shí)浸透了斗爭的淚水,，灑滿了犧牲的鮮血和雨水,。”

浩瀚天空中的雄鷹,，一定經(jīng)歷過無數(shù)次從懸崖上跌落的痛苦,。通過他們不懈的奮斗，他們可以擁有一雙凌空的翅膀,，在天空中自由飛翔,；一顆耀眼的珍珠，一定是被無數(shù)蠕動的蚌肉擠壓出來的,，只有靠著它頑強(qiáng)的毅力和挑戰(zhàn)風(fēng)浪的勇氣,，才能大放異彩。生活需要奮斗,，生活因?yàn)閵^斗而精彩,。

莫泊桑13歲時(shí)被里昂中學(xué)錄取。他的老師布耶爾發(fā)現(xiàn)莫泊桑有文學(xué)天賦,，并把他介紹給福樓拜,。

福樓拜想測試莫泊桑的觀察能力和語言能力。一天,，福樓拜帶莫泊桑去逛雜貨店,。回來后,，他讓莫泊桑寫一篇文章,，要求寫的商品必須是雜貨店里的同一種商品。寫出來的東西只能用一個(gè)名詞來稱呼,，只能用一個(gè)動詞來表達(dá),，只能用一個(gè)形容詞來描述，用的詞應(yīng)該是別人沒有用過甚至沒有發(fā)現(xiàn)的,。

要求多高?。〉?，莫泊桑理解福樓拜的良苦用心,，他寫作，改變寫作,，反復(fù)爭取福樓拜的要求,。

在福樓拜的嚴(yán)格要求下,，莫泊桑的學(xué)術(shù)進(jìn)步很快。后來寫劇本,，寫小說,，寫完后請福樓拜指點(diǎn)。福樓拜總是指出很多缺點(diǎn),。莫泊桑修改后送去出版,，但福樓拜始終不同意，并告訴他不成熟的作品不應(yīng)該送到出版社出版,。

起初,，莫泊桑很聽話。福樓拜沒有點(diǎn)頭,，就把手稿放在柜子里,。慢慢地，手稿堆積得如此之高,，以至于莫泊桑開始懷疑福樓拜是否在試圖壓抑自己,。

一天，莫泊桑不高興,，去果園放松,。他走到一棵小蘋果樹前，看到樹上結(jié)滿了果實(shí),，嫩枝壓在地上,。然后他看了看兩邊的大蘋果樹。雖然樹上結(jié)滿了果實(shí),，但樹枝支撐得很緊,。這給了他一個(gè)啟示：一個(gè)人不要讓他在“枝頭”堅(jiān)韌之前“開花結(jié)果”太早，在“根深葉茂”之后,，就不會結(jié)出豐碩的“果實(shí)”,。從此，他更加虛心地向福樓拜學(xué)習(xí),。

莫泊桑已經(jīng)到了“30年代”,。有一天，他拿著小說《羊脂球》向福樓拜請教,。福樓拜驚呆了,，讓他馬上發(fā)到日報(bào)上。果然,，《羊脂球》一出,，立刻在法國文壇引起轟動，莫泊桑一下子成了法國文壇的新聞人物,。同時(shí),，他也出現(xiàn)在世界文壇。

我們來到這個(gè)世界,，并不是要從這個(gè)世界上拿走什么,，而是要努力為這個(gè)世界增添新的活力和光彩。那么,，我們應(yīng)該為夢想而奮斗,，但夢想是困難的，因?yàn)槟莻€(gè)夢想是我們所有人的生命,，是我們的事業(yè)，是我們的生命,。但是,，我們不能放棄，但是要奴如做好每一件事,，為每一件事而奮斗,。直到我們足夠強(qiáng)大的那一天，成功總會與我們正面碰撞,。

我的演講結(jié)束了,。

謝謝大家！

團(tuán)結(jié)奮斗的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位長輩,，各位同事：

你們好！很高興今天我能站在這里,，參加這次演講活動,，我演講的題目是弘揚(yáng)艱苦奮斗精神。

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過,，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰,！同時(shí),，艱苦奮斗不只是一句口號，需要我們在繁華喧囂中耐得往寂寞,，能在煩躁,，紙醉金迷中守住一個(gè)執(zhí)著、寧靜的自我,！轉(zhuǎn)而多去思考,，多去解決問題，在探索中失敗,，在失敗中前進(jìn),！

一個(gè)人需要艱苦奮斗,，團(tuán)體也是如此。試想：若沒有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮斗,，湘鄂情又怎能如此輝煌呢,？孝敬父母和艱苦奮斗不是兩個(gè)對立面，而是相輔相成的,，?；丶铱纯词切⒕锤改福闫D苦奮斗也是在孝敬父毋,，望子成龍,、望女成鳳是每位家長的殷切期望！因此我呼吁：孝敬父母,，從艱苦奮斗開始,，把八榮八恥融入到個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)中去！你的明天不是夢,，湘鄂情明天更輝煌,！

以辛勤勞動為榮。勞動光榮,、勞動創(chuàng)造人類,、勞動創(chuàng)造財(cái)富、勞動創(chuàng)造幸福的道理,。這指出了一個(gè)問題兩個(gè)方面的道理,。其一，無論從事什么工作,，凡辛勤勞動者都是光榮的,，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重；無論是誰,，任何輕視勞動,、蔑視勞動、貪圖享受,、不尊重辛勤勞動的人,，都是錯(cuò)誤的，都是可恥的,，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評和指責(zé),。同時(shí)還向人們指出了這樣一個(gè)道理：不僅辛勤勞動者光榮，而且珍惜辛勤勞動者的成果,，尊重辛勤勞動者的成果,，也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動者的勞動和成果的行為,，都是極為可恥的,，同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的譴責(zé)的,。

以艱苦奮斗為榮。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，中華民族具有悠久的歷史和文明史,。千百年來，在改造社會的斗爭中,，勤勞勇敢的中國人民創(chuàng)造和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗精神,。艱苦奮斗是勞動人民不畏艱難困苦，勇于與大自然斗爭的精神狀態(tài)和行為品質(zhì),，它體現(xiàn)在政治,、經(jīng)濟(jì)、文化和思想各個(gè)領(lǐng)域,，反映了人們的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀。

我國古代傳說中的“精衛(wèi)填?！薄ⅰ坝薰粕健?、“大禹治水”都是生動表現(xiàn)中華民族艱苦奮斗精神的典故,。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，要樹立艱苦樸素,，勤儉辦事的觀念,。對于青少年學(xué)生來說，尤其要樹立正確的勞動觀念,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好品德,，杜絕不良的消費(fèi)習(xí)慣。讓我們一起弘揚(yáng)艱苦奮斗精神吧,！

謝謝大家,！