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春季新學(xué)期廣播稿 新的學(xué)期廣播稿篇一
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期,，大家又回到了熟悉而美麗的校園,。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻,，生氣勃勃地背上書包,，早早地來到學(xué)校,，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，歡迎你們回到校園,。
同學(xué)們,，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高,、變得更懂事,。而你們，也一定會用自己的言行,，讓老師們由衷地感到,，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
翻開歷史,，沉淀不去的是她奮斗過的業(yè)績:井岡山上的號角,，長征路上的足跡，天安門城樓的歡呼,，長江三峽的橫起,，地震雪災(zāi)的同舟共濟(jì)，奧運(yùn)世博的舉杯歡愉……一樁樁,，一件件,，見證著她走過的風(fēng)雨歷程，見證著她勃勃的生機(jī),，見證著她怎樣用鐮刀去獲取民以食為天的豐收,，用錘頭去打造中華民族騰飛的契機(jī)!
過去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校取得了不少成績,，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研,、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始,。 俗話說:“良好的開端等于成功的一半,。”新學(xué)期開學(xué)了,，我們同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功,。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，向同學(xué)們提議:
第一:樹立一個(gè)信心,，我能行! 自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心,、有信心,、有行動,。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,、勤奮,、刻苦、求是,。 凡事從“認(rèn)真”開始,，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課,，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”,，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
第三:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺 學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺,。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。國有國法，家有家規(guī),，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求,。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
第四,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全、穩(wěn)定,、文明,、有序。 每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明,，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳;在校門口不買零食;在 家尊重父母,。在社會,，做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法,、誠實(shí)守信,、文明禮貌的 優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們,，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們,。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活 之中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛勞動,，關(guān)心他人，善于合作,，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào),。 播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動;播種一個(gè)行動,，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè) 習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn),。 同學(xué)們,，好好播種，好好把握吧!
甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識里,秋只是一個(gè)收獲的季節(jié).但是在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時(shí)機(jī). 今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上.
甲:親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。
最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康,、工作愉快,、家庭幸福!
春季新學(xué)期廣播稿 新的學(xué)期廣播稿篇二
甲:新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中,，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)和目標(biāo)了,。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí),。
乙:是呀!新學(xué)期開始了,，我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志,。好好學(xué)習(xí),，為自己爭光,，為學(xué)校爭光，為父母爭光,，為老師爭光!
甲:對!“千里之行,，始于足下”，同學(xué)們,，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢想,，我們要做到:
乙:首先，要有進(jìn)步的信心和決心,。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯,，請你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步,。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣,，應(yīng)該振奮精神,，迎頭趕上。
甲:其次,，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力，但這還不夠,，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,，分析自己、認(rèn)識自己,，在生活上,、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,，學(xué)有目標(biāo)。
乙:另外,，還要特別注意良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,，但在其它方面做得卻不盡人意,。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的,。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中,，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會終生受益,。
甲:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界,，汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩,。
乙:以上幾點(diǎn),，相信大家一定會落實(shí)到實(shí)際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí),，努力完善自我,，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí),、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
合:快樂的時(shí)光總是短暫的,，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見了!
(音樂……)
春季新學(xué)期廣播稿 新的學(xué)期廣播稿篇三
l：敬愛的老師們!
f：親愛的同學(xué)們!
合：大家中午好!
l：漫步初春,，我們又迎來了新的學(xué)期，又開始新的學(xué)習(xí),。在此,，向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。
f：紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見面了,。這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播,，希望大家能喜歡。我是今天的主持人,，來自六(2)日禮中隊(duì)的,。
l：大家好，我是今天的主持人劉嘉怡,，同樣來自六(2)班,。，咱們先將今天的節(jié)目內(nèi)容給大家介紹一下,，怎么樣?
f：好主意,，今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,。
f：看來通過這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門,，便知天下事呀!真是太棒了!
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“課外閱讀用形象的話來說，即是思考的大船借以航行的帆,，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng),。沒有課外閱讀，就沒有帆也沒有風(fēng)。閱讀就是獨(dú)立地在知識的海洋里航行,?！边@話啟示我們：課外閱讀能發(fā)展我們的思維，能啟迪我們的聰慧,，有助于開拓視野,，陶冶情操;課外閱讀能使我們在知識的海洋里獲取更多的知識——課堂上學(xué)不到的知識，拓寬學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生分析和解決問題的能力,，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充;課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，能豐富我們的精神生活,，同時(shí)能加強(qiáng)我們的認(rèn)知能力,，改善知識結(jié)構(gòu)，激發(fā)探求事物的奧秘興趣,，促進(jìn)學(xué)生語文素質(zhì)的整體提高,。
一是有選擇地讀書。書的種類很多,，繁多的書籍浩如海洋,，面對如此多的書籍，要有選擇地去讀,，切不能今日《詩經(jīng)》,，明天《楚辭》，見書開個(gè)頭,，亂點(diǎn)鴛鴦譜,，這樣勢必翻書千卷，一無所成,。那么,，又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒有界限，只要不“黃”,，總可以涉獵,。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識，但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段,，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,，時(shí)間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書,，決不能“剜到籃里便是菜”,。選哪些書呢?首先要選與課本有關(guān)的名家名篇作品，諸如學(xué)了施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,，選讀《水滸傳》;學(xué)了老舍的《在烈日和暴雨下》,，可讀他的《駱駝祥子》;學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》,，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》你再讀先生的其它作品，如《故鄉(xiāng)》,、《朝花夕拾》等,，它們畢竟是經(jīng)過歷史長河陶洗過，是生活的經(jīng)典,，是文化的精華,，是真理的載體。
平時(shí)我們在談到課外閱讀時(shí),，往往只想到讀文學(xué)書刊,，其實(shí)適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會科學(xué)方面的書刊,，如《百科全書》、《十萬個(gè)為什么》等科普類書籍,，對促進(jìn)同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助,。同學(xué)們在校其間，可以從教科書上學(xué)到語文,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物,、政治、外語等多方面的知識,，但人類的知識浩如煙海,，教科書的相對穩(wěn)定性和規(guī)定性，不可能將各方面的知識包攝進(jìn)來?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,，現(xiàn)代社會的迫切需要，要求同學(xué)們在中學(xué)階段就應(yīng)為將來走向社會,，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識基礎(chǔ),。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識面,，適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué),、社會科學(xué)方面的知識，選讀有關(guān)這方面的書籍和雜志,。另外,，可配合課堂學(xué)習(xí)，選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物,。目前,，有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書刊很多，有選擇地閱讀這方面的書刊，既可以擴(kuò)大自己的知識面,，又利于鞏固所學(xué)的知識,，對課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。
二是把握好時(shí)間,。把握時(shí)間很重要,，我認(rèn)為一般是假期看長篇，平時(shí)利用飯前飯后的閑暇時(shí)間看短篇,，還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會等,。無論怎樣安排，最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神,，那怕是一天看一頁,，積少成多，聚沙成塔,。每天只要能堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀,，那么一個(gè)月、一年,、十年,，積累起來的知識就相當(dāng)可觀了。這方面的事例很多,，是舉不勝舉的,。如被譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷?！暗牟淘嘞壬?，晚年回顧自己的讀書生涯時(shí)說過這樣的話：“余自十六歲起，讀到現(xiàn)在將滿六十歲除生病和特殊原因外,，幾乎是沒有一天不讀書的,。”蔡元培的治學(xué)精神值得我們每個(gè)求學(xué)者繼承,。
有一天,，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,、如此強(qiáng)大無比的力氣,，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"
天神聽了,，微笑地問："但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲,，說："天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,，但是每天雞鳴的時(shí)候,，我總是會被雞鳴聲給嚇醒,。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量,，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"
天神笑道："你去找大象吧,，它會給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,，還沒見到大象,，就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象,，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳,。
獅子問大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子,，總想鉆進(jìn)我的耳朵里,，害我都快癢死了。"
獅子離開了大象,，心里暗自想著："原來體型這么巨大的大象,，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,，而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來,，我可比他幸運(yùn)多了,。"
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象,，心想："天神要我來看看大象的情況,，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事,，而它并無法幫助所有人,。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?"
在人生的路上,，無論我們走得多么順利,，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,，幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上,，老天是最公平的,，就像它對獅子和大象一樣,，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。一個(gè)障礙,，就是一個(gè)新的已知條件,，只要愿意，任何一個(gè)障礙,，都會成為一個(gè)超越自我的契機(jī),。
五、歌曲欣賞《一年級》,，以歡迎同學(xué)們的歸校,。
六、紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,。
