每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)讀書(shū)心得300字左右篇一

在讀書(shū)中我有一個(gè)習(xí)慣，那就是把一些有用的道理記在筆記本上,，認(rèn)真的做好學(xué)習(xí),，還有喜歡讀書(shū)，每次徜徉在書(shū)本中，可以見(jiàn)到能人智者的見(jiàn)解和思想,，可以開(kāi)拓視野的同時(shí)也了解更多的有趣知識(shí),，不至于一直迷茫無(wú)事，在大學(xué)有很多的空閑時(shí)間可以供我用來(lái)讀書(shū),，呆在讀書(shū)館學(xué)習(xí)和閱讀成為了我的愛(ài)好,。

讀書(shū)應(yīng)該如何去讀，很多時(shí)候讀書(shū)是為了趣味,，但我更多的是查漏補(bǔ)缺,，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程后，還需要重視自己在課后的積累,，畢竟有了開(kāi)頭,，我們不能什么事情都要老師壓著我們前進(jìn)，提升自己的專業(yè)技能可以去讀相關(guān)的專業(yè)知識(shí)來(lái)豐富自己的文學(xué)底子,，如果還不行那也可以不斷的完善自己的,，從書(shū)中探索更多的學(xué)問(wèn)。

讀書(shū)不是一個(gè)懲罰,，而是一種成長(zhǎng),，是眼界的成長(zhǎng)，也是知識(shí)的沉淀,，一本好書(shū)里面蘊(yùn)藏的到來(lái)是能夠讓我們受益終身的,，更能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中做的更好，當(dāng)然讀書(shū)不是只讀書(shū)面潛在的文字意思更要重視書(shū)中內(nèi)涵其中隱藏的到來(lái)從中發(fā)人深省,。

讀書(shū)還能夠了解古今中外,，從歷史中閱讀到許許多多的偉人他們的生平，從中了解到他們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)生涯,，從而糾正自我,，改變觀念，走出不一樣的,，路,，走上自己的精彩人生，當(dāng)平靜心認(rèn)真的融入到書(shū)本當(dāng)中,，把自己代入到書(shū)本內(nèi),，學(xué)習(xí)和掌握其中的技巧,，可以提高文學(xué)素養(yǎng)，能夠增加歷史底蘊(yùn),。

讀書(shū)可以成為一種休閑放松的活動(dòng),，當(dāng)心情緊張或者高興的時(shí)候都可以看出讀書(shū)來(lái)放松自己，同時(shí)讀書(shū)的好處很多，學(xué)習(xí)課堂上沒(méi)有教導(dǎo)的知識(shí),，很多偉大的人都非常愛(ài)讀書(shū)，就比如魯迅等大文豪都是喜愛(ài)讀書(shū)的,，并且讀書(shū)能夠修身養(yǎng)性,，能夠從書(shū)本中學(xué)到很多值得借鑒的道理,，每一本書(shū)都是一個(gè)寶庫(kù),。

然而想要打開(kāi)就需要靠我們的雙手去揭開(kāi)，需要我們耐心穩(wěn)重的去完成,，不能夠急躁，任何時(shí)候讀書(shū)都需要保持一個(gè)平靜的心,，能夠安靜下來(lái)讀書(shū)也是一個(gè)不錯(cuò)的方式,，放松自己的同時(shí)，接觸到更多的東西,，讓字更快的成長(zhǎng)起來(lái),。

大學(xué)有很多人喜歡在課后做各種課外活動(dòng)，我最喜歡的就是讀書(shū),，一個(gè)是我本來(lái)就喜靜,。看到優(yōu)美的文字闡述的道理從而感覺(jué)自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,，畢竟一個(gè)能夠?qū)W習(xí)讀書(shū)的人都是有思想的人,。讀書(shū)的方法和技巧需要通過(guò)自己去領(lǐng)悟。

大學(xué)讀書(shū)心得300字左右篇二

作家路遙的小說(shuō)《平凡的世界》,，我不知讀了多少遍,，每一次閱讀都有一種心靈上的震撼。這部小說(shuō)譜寫(xiě)了一曲不屈不撓,、蕩氣回腸,、充滿活力的生命贊歌，向人們揭示著人生自強(qiáng)與自信,、奮斗與拼搏,、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè),，告訴人們苦難與挫折只是個(gè)軀殼,，真正廣闊的生活意義在于對(duì)生活所持有的生生不息的虔誠(chéng)與熱情中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念——“相信自己”,。

少平和少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在平凡的世界里,，他們以各自不同的方式,，探索著自己的人生。他們相信自己的雙手可以改變命運(yùn),，并在一次次苦難中得到錘煉與升華,。從一個(gè)個(gè)平凡的故事中，也給我們引發(fā)了一個(gè)深刻的道理,，那就是我們?cè)趺磳?duì)待生活,，怎樣去生活，和我們對(duì)生活的態(tài)度和思考……

苦難的確是一種不幸,，它會(huì)帶給我們物質(zhì)上的損失或身體上的傷害,，甚至精神上的打擊，但換一角度思考,，苦難也是對(duì)我們的身體,、精神的鍛煉和磨礪。只要我們有信心去面對(duì)它,，戰(zhàn)勝它,，它就會(huì)轉(zhuǎn)變成我們的一筆寶貴的精神財(cái)富。

苦難確實(shí)是一筆財(cái)富,，它不時(shí)地讓我們捫心自問(wèn)：“在拼搏中追求的,，不單單是結(jié)果，還有奮斗的歷程,?！鄙囊饬x在于你能創(chuàng)造這過(guò)程的美好與精彩，生命的價(jià)值在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯,。

我們?cè)诟袊@《平凡的世界》苦難的同時(shí),，從書(shū)中字里行間流淌出濃濃的愛(ài)意，對(duì)土地,、對(duì)父老鄉(xiāng)親的那份深厚情意,。少安與潤(rùn)葉的愛(ài)情，少平與曉霞的愛(ài)情,，潤(rùn)生與紅梅的愛(ài)情,，少平與金秀的愛(ài)情等等，書(shū)中使用最頻繁的一個(gè)詞語(yǔ)是：親愛(ài)的,。親愛(ài)的大地,，親愛(ài)的雙水村，親愛(ài)的父親,，親愛(ài)的朋友……總之,，所有人世間的真情都在這里一一展現(xiàn),。也正是這些濃濃的愛(ài)，像巨大的力量,，支撐著深受苦難的人們自強(qiáng)不息，不斷前行,。

在我們周圍,，父母千里之外的一個(gè)電話、成功時(shí)朋友的一聲祝賀,、失落時(shí)愛(ài)人的一句安慰,，讓我們把這些愛(ài)的片斷品嘗、珍藏,，不僅作為美好的回憶,，更是作為內(nèi)心的一份寶藏。這親情,、友情,、愛(ài)情一起織成了一張溫暖人心的愛(ài)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻給我們溫情與力量,。因?yàn)橛袗?ài),，世界才變得美麗。

《平凡的世界》,，永遠(yuǎn)珍藏于心中的盛典,，她讓我懂得：面對(duì)生活的苦難，只要能夠不屈不撓,、艱苦奮斗,、勇往直前，終能獲得最后的成功,。讓我懂得珍惜和感恩,，懂得“人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的,，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕”,。

大學(xué)讀書(shū)心得300字左右篇三

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基，出生在一個(gè)工人家庭,，飽嘗人間疾苦,，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,，后雙目失明,，輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年，然而臥病期間,，在令人難以想象的困境中,，他并沒(méi)有心灰意冷,，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,，開(kāi)始新的奮斗,，并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著。

文中,，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公,，保爾?柯察金,同樣也鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。

保爾?柯察金——一個(gè)雙目失明,，身體癱瘓的人,，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,，勇敢地與疾病搏斗,，終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨利索誕生的》這部著作。

我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng),。試想一下,，一個(gè)人若雙目失明,，他便看不到周圍的朋友,，看不到這個(gè)多彩的世界,。他，只能靠耳朵來(lái)生存,，一個(gè)意志平凡的人怎么可能做到?.更何況保爾雙腿癱瘓,，且左手不能動(dòng)彈?!

保爾是正直的，十幾歲的他,，因?yàn)檎x,，敢出手教訓(xùn)市里的無(wú)賴;

保爾是機(jī)靈的，身處牢中的他,，能抓住機(jī)會(huì),，輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪;

保爾是勇敢的，剛參軍的他,，縱馬揮刀地向前猛沖,，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界‘

保爾是堅(jiān)強(qiáng)的，作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻?，在?jiān)定的革命信念的支持下,，奇跡般的活了下來(lái)，以繼續(xù)抗戰(zhàn);

保爾是偉大的,，他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗,，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友的身邊;

在學(xué)習(xí)中,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難,、刻苦鉆研的精神;

在生活中,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;

在勞動(dòng)中,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞,、堅(jiān)忍不拔的精神;

當(dāng)我們失敗時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣,，分析原因,，鼓起勇氣，重新開(kāi)始;

當(dāng)我們成功時(shí),，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真,，謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)努力;

《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌,，英雄在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng),，生命在時(shí)代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都能放出核能,，愿生命永遠(yuǎn)都光芒閃爍,，愿生命煥化為友誼的磁場(chǎng)，愿生命放射出情感的電波,。英雄的靈魂永不朽,，生命的歌聲永不落。

大學(xué)讀書(shū)心得300字左右篇四

"讓我們永遠(yuǎn)走向上的路,，追求正義和智慧,。"人間的根下，千年古蒼,，再度延長(zhǎng),，長(zhǎng)得從古至今朝，世世代代的歲月中,，從零到無(wú)窮大的英雄人物與哲學(xué)勇士,，用自己的熱血灑磨了光陰，熏暖了人間煙火,，來(lái)染出他們追求的正義與智慧,。

凝聚著對(duì)正義與善的追求，將它們用文字對(duì)話的形式來(lái)躍然紙上,，這新穎的模式,，也構(gòu)成了柏拉圖的一大獨(dú)特風(fēng)格，才能被后世遠(yuǎn)遠(yuǎn)流傳,。

《理想國(guó)》采用了獨(dú)特的寫(xiě)作手法,，以蘇格拉底和一系列人物對(duì)話的形式有條不紊的串聯(lián)出一章章有規(guī)格的篇章,，如同明信片一樣雋永。全書(shū)大致闡述了柏拉圖關(guān)于對(duì)哲學(xué),、倫理,、教育、文藝,、政治等內(nèi)容的思考,，主要是探討理想國(guó)家的問(wèn)題。小說(shuō)里的人物通過(guò)深思的對(duì)話表達(dá)了自己對(duì)真善美的向往和理想國(guó)度的臆想藍(lán)圖,。

而對(duì)讓我印象深刻的是他們對(duì)人性和真善美的思考：

蘇格拉底：如果那么有一個(gè)人,，在心靈里有內(nèi)在的精神狀態(tài)的美，在有形的體態(tài)舉止上也有同一類的與之相應(yīng)的調(diào)和的美……這樣一個(gè)兼美者,，在一個(gè)能夠沉思的鑒賞家眼里豈不是一個(gè)最美的景觀?

格勞孔：那么是最美麗的了,。

蘇格拉底：再說(shuō)，最美的老是最最可愛(ài)的,。

格勞孔：當(dāng)然了,。

詼諧幽默的溫婉的對(duì)話，很有張力,，對(duì)人性的可愛(ài)和心靈的交融,，是簡(jiǎn)單中的華麗。雖小說(shuō)的主題內(nèi)容是關(guān)于對(duì)理想國(guó)的建立構(gòu)想,，背負(fù)著腦海中凝聚的智慧,，然而他對(duì)人類的柏拉圖式靈魂間的愛(ài)情和人的真善美的探索，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我對(duì)理想國(guó)度和哲學(xué)城邦的感悟,，讓靈魂可以有所依靠,，讓肉體找到歸宿。

當(dāng)歷史的車輪載著這些幾千年前的哲人們用心鑄就的講稿駛?cè)攵皇兰o(jì),，是這樣薄的一本書(shū),，記載著對(duì)理想國(guó)邦和美的托念，卻讓我們感受到了其中無(wú)法承受的重量,，這是日日夜夜用心疊加出來(lái)的追求的力量,，它厚重，文字依然清晰,，思想依舊延續(xù),，延續(xù)著我們世世代代對(duì)心靈最深處的那種渴望的追求折射出最苦澀的魅力……

大學(xué)讀書(shū)心得300字左右篇五

日子一天天的過(guò)去，在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中,，盡管沒(méi)有老師的嘮叨,，同學(xué)的嬉鬧，但是一冷清下來(lái)，反而覺(jué)得有些寂寞,。為此,，我也決定好好的利用這段時(shí)間，趁著這來(lái)之不易的平靜,，在我還算寬敞的書(shū)房中來(lái)消耗一下我之前所儲(chǔ)備下的書(shū)籍,。

我喜歡讀書(shū)，有在看到好書(shū)的時(shí)候?qū)⒅荣I到手的習(xí)慣,。但隨著這個(gè)收集的習(xí)慣越發(fā)的不受控制,，而自己的時(shí)間卻應(yīng)為當(dāng)初高中的時(shí)候越來(lái)越緊張。導(dǎo)致我的書(shū)房中放著許多來(lái)不及看完的書(shū)本,。更可況,，我還專門(mén)為這次的假期準(zhǔn)備了一些書(shū)籍。現(xiàn)在,，我來(lái)對(duì)這個(gè)假期以來(lái)我的讀書(shū)心得做一個(gè)總結(jié)如下：

一,、讀書(shū)的思想

這段讀書(shū)的經(jīng)歷讓我在思想上有了很大的進(jìn)步。通過(guò)讀書(shū),，我不僅提升了自身的思考能力，還擴(kuò)寬了自己的思維,，認(rèn)識(shí)了書(shū)中大千世界,。這樣的體會(huì)，讓我從書(shū)中的故事里感受到了作者的想法,。

對(duì)我而言,，讀書(shū)就像是一場(chǎng)交流，無(wú)論是什么書(shū),，在寫(xiě)下這些文字的時(shí)候,，作者都會(huì)將自己的感情通過(guò)文字刻印下來(lái)，而當(dāng)我與這些文字相會(huì)的時(shí)候,，就如同在于作者的交談,。

二、收獲的體會(huì)

我讀書(shū)并沒(méi)有固定的類別,，無(wú)論是知識(shí)書(shū)籍或是小說(shuō)散文,，無(wú)論是古典名著還是現(xiàn)代文學(xué)……我都會(huì)去閱讀。但并不是說(shuō)我就不會(huì)去甄選,，恰恰相反,，在選擇書(shū)籍的時(shí)候，我只會(huì)選擇那些對(duì)我有幫助,，有能給我?guī)?lái)提升的書(shū)籍,。如：“那些名著，能幫助我提升自己的品德,，或是讓我了解過(guò)去的世界,。專業(yè)知識(shí)書(shū)籍的閱讀能給我的學(xué)習(xí)問(wèn)題帶來(lái)幫助,，或是讓我了解我所不知道的知識(shí)……”

這個(gè)假期里，我的每次閱讀,，都給我?guī)?lái)了不少的收獲,。我從精神的層面豐富了自己，在知識(shí)的海洋中取得了一瓢水,。盡管這對(duì)于人生來(lái)說(shuō)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，但也讓我對(duì)生活更加充滿了期待!

三、自我評(píng)價(jià)

在這個(gè)假期里,，我沉迷在書(shū)的世界里,，這給我?guī)?lái)了很多的收獲和體驗(yàn)。當(dāng)然,，我也并沒(méi)有忘記學(xué)校的任務(wù)和學(xué)習(xí),，讓自己整個(gè)假期過(guò)的充實(shí)而滿足?？墒?，反過(guò)來(lái)思考，我在這個(gè)假期中也同樣忽視了在生活中的體驗(yàn)!書(shū)籍能給我們帶來(lái)的,，僅僅只是知識(shí)和感受,，為了生活能更加的出色!未來(lái)我也會(huì)讓自己多多的去體驗(yàn)生活中的樂(lè)趣!