方案是從目的、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
幼兒園衛(wèi)生教育活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目的:
1,、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來和今年的主題:城市化與健康。
2,、結(jié)合春游活動(dòng),,開展保護(hù)城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動(dòng)。
3,、鼓勵(lì)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
活動(dòng)時(shí)間:
4月7日。
活動(dòng)參與人員:
4個(gè)小班的小朋友,。
活動(dòng)組織者:
各班老師,。
活動(dòng)過程:
一、結(jié)合春游前提要求的談話:
今天我們?nèi)ッ诽m苑春游都很開心,,對(duì)吧?告訴你們今天是4月7日,,還是一個(gè)節(jié)日,叫世界衛(wèi)生日,。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說我們地球上所有的`國家的人都要在這個(gè)日子里過這個(gè)節(jié)日,,提醒大家要注意衛(wèi)生。今年我們要特別注意保護(hù)城市衛(wèi)生,,少排放汽油和各種廢氣,,多種綠樹,保護(hù)城市整潔,,這樣我們?cè)诔抢锷畹牟艜?huì)很健康,,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,,該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾,,愛護(hù)綠化,幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來,。
二,、帶幼兒春游,提醒幼兒不破壞綠化,,將吃下的垃圾裝塑料袋里,。開展保護(hù)小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的活動(dòng)
三,、回到教室后,進(jìn)行對(duì)幼兒用餐,、入廁前等生活環(huán)節(jié)的談話,。
我們小朋友今天特別能干,,在春游的時(shí)候能注意衛(wèi)生,,不亂扔垃圾,還幫忙小區(qū)里看見的垃圾撿起來,,真是個(gè)保護(hù)城市環(huán)境的乖寶寶,。那說說看,到了教室里后我們?cè)趺礃幼⒁庑l(wèi)生呢?
師總結(jié):把垃圾扔垃圾簍里,,飯前便后洗手,,進(jìn)餐注意桌面和衣服干凈等等。
四,、在平常的日?;顒?dòng)中,經(jīng)常督促,、鼓勵(lì)幼兒做個(gè)衛(wèi)生寶寶,,并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義,提醒家人從身邊做起保護(hù)城市健康,。
幼兒園衛(wèi)生教育活動(dòng)方案篇2
一,、活動(dòng)主題:
本次愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的主題是:"清潔、健康,、文明,、和諧"。旨在通過動(dòng)員師生開展環(huán)境衛(wèi)生整治,,參與各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng),,宣傳各類健康知識(shí),使師生在獲得更多健康知識(shí)的同時(shí),,不斷規(guī)范自身的健康行為,,提高自身的健康素質(zhì),以文明,、健康的師生形象,,積極開展好這項(xiàng)活動(dòng)。
二,、活動(dòng)安排:
1,、宣傳活動(dòng)。
3月19日—4月9日為衛(wèi)生宣傳,、整治日,。充分利用板報(bào),、櫥窗張貼宣傳標(biāo)語等多種形式進(jìn)行宣傳,由王勝利校長(zhǎng)利用早操后對(duì)全體師生做文明,、衛(wèi)生的總動(dòng)員,。
2、以"人人動(dòng)手,,創(chuàng)造健康環(huán)境"為主題,,組織開展環(huán)境整治活動(dòng)。
以3月26日,、4月2日,、4月9日、4月16日為集中整治高潮日,,各班做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整治工作,。
3、一次義務(wù)志愿者活動(dòng),。
學(xué)校組織學(xué)生到學(xué)校周邊義務(wù)清掃,,并分發(fā)告居民的一封信,希望全體居民能以實(shí)際行動(dòng)治理環(huán)境衛(wèi)生,,樹立健康意識(shí),。以文明的行為、衛(wèi)生的環(huán)境來創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校,。
4,、深入開展以滅鼠為重點(diǎn)的除四害活動(dòng)。
開展環(huán)境衛(wèi)生大整治,、蟲害孳生環(huán)境大清理活動(dòng),,認(rèn)真作好環(huán)境和日常保潔管理和消毒,做好滅鼠投藥,、防鼠設(shè)施的落實(shí),,讓蟲害遠(yuǎn)離生活。
5,、全體師生要樹立公共責(zé)任意識(shí),,形成公共健康行為。
在衛(wèi)生月期間,,各班要為學(xué)生上一堂以規(guī)范衛(wèi)生行為,、養(yǎng)成文明健康習(xí)慣為內(nèi)容的健康教育課,形成文明健康行為從小做起的良好氛圍,。
6,、在學(xué)生中開展以"健康伴我成長(zhǎng)"為主題,組織開展一次隊(duì)會(huì)活動(dòng),。
三,、活動(dòng)要求:
1,、廣泛宣傳,以健康理念改善健康行為,。
要運(yùn)用各種手段和形式,,廣泛宣傳各類健康知識(shí),以"小手牽大手"的形式,,讓健康生活理念普及家庭,。
2、以月促年,,用活動(dòng)營造良好氛圍,。
積極開展各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng),,通過"人人動(dòng)手,,創(chuàng)造健康環(huán)境"活動(dòng)、"人人爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士"活動(dòng),、"讓蟲害遠(yuǎn)離生活"活動(dòng),,進(jìn)一步營造學(xué)校師生積極參與健康校園建設(shè)的氛圍。
各班要抓好衛(wèi)生月的大好時(shí)機(jī),,通過衛(wèi)生月各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展,,營造學(xué)校衛(wèi)生、健康環(huán)境,。讓我們共同努力,,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校。
幼兒園衛(wèi)生教育活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1,、幼兒知道鼻子出血時(shí)不慌亂,、不害怕。
2,、學(xué)習(xí)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人,。
3、了解主要癥狀,,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí),。
4、初步了解健康的小常識(shí),。
5,、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、幼兒鼻子出血圖片一張及自我救護(hù)圖片各一張。
2,、幼兒準(zhǔn)備餐巾紙,、毛巾,。
活動(dòng)過程:
一、出示圖片(鼻子出血),,引起幼兒觀察的興趣,。
師:這個(gè)小朋友怎么啦?為什么會(huì)鼻子出血的?
二、討論:幼兒鼻子出血該怎么辦呢?
鼓勵(lì)幼兒結(jié)合平時(shí)活動(dòng)中出現(xiàn)的流鼻血現(xiàn)象,,說說老師是怎樣幫助處理的,。
三、學(xué)習(xí)處理鼻子出血的簡(jiǎn)單方法,。
1,、老師出示圖片(自我救護(hù)),讓幼兒說說這個(gè)小朋友是怎樣做的,。
2,、老師小結(jié):我們鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管,如果小朋友不注意保護(hù)鼻子就容易出血,。如果自己的鼻子或別人的鼻子出血了,,我們小朋友也不要慌亂、不要害怕,。我們可以:先用手把自己的鼻子或幫別人的鼻子捏住,,再請(qǐng)老師幫忙;我們還可以把手高高舉起(左鼻孔出血舉右手,右鼻孔出血舉左手,。)我們可以用冷毛巾敷,、用藥棉填塞。
四,、游戲“鼻子出血了”,。
1、為出鼻血的幼兒進(jìn)行處理,。
2,、說說怎樣才能保護(hù)好自己或別人的鼻子。
(鼓勵(lì)幼兒大膽說出:學(xué)會(huì)正確擦鼻涕,,不能用手指挖鼻孔,,鼻子也不能被硬物碰撞等。)
3,、幼兒練習(xí)正確擦鼻涕的方法,。
幼兒園衛(wèi)生教育活動(dòng)方案篇4
一、主要工作與任務(wù):
(一)把好幼兒體檢關(guān),,防止傳染病傳染蔓延,。
本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏接種登記,,對(duì)于體弱兒建立管理檔案,,建立傳染病管理檔案。
(二)做好幼兒入園晨檢,,讓每位幼兒健康開心入園,。
做好晨檢工作,嚴(yán)格按照“一摸,、二看,、三問、四查”的制度;天氣漸涼,,為預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生,,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥,、喂藥,,做好幼兒的全天觀察記錄。
(三)加強(qiáng)傳染病預(yù)防,,給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境,。
做好春、夏季節(jié)的工作,,按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作;,,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,,杜絕春,、夏季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
(四)開展多種形式活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒保健意識(shí),。
開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,,提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué),、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行,。
(五)做好幼兒膳食質(zhì)量管理,,科學(xué)制定食譜,每月進(jìn)行師,、幼伙食調(diào)查,,及時(shí)整理不足,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,,定期召開伙委會(huì),,保證幼兒膳食的優(yōu)質(zhì)優(yōu)量,。
(六)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查制度,保證各活動(dòng)場(chǎng)所安全,。
認(rèn)真貫徹,、落實(shí)每天一小檢、每周一大檢的衛(wèi)生檢查制度,,杜絕一切衛(wèi)生死角,,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,,以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性,。
(七)積極組織培訓(xùn)活動(dòng),提高保育員保育能力,。
對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。
(八)重視消毒殺菌工作,,為幼兒提供健康整潔環(huán)境。
1,、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后,,及時(shí)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新,。
2,、玩具、毛巾,、桌椅,、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,,餐具,、喝水杯餐餐高溫消毒。
(九)增強(qiáng)安全保護(hù)知識(shí),,提高幼兒自我救護(hù)意識(shí),。
1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,杜絕縫針,、骨折、燙傷,、走失等事故的發(fā)生,,確保幼兒的身體健康和生命安全。
2,、當(dāng)班的老師和保育員要仔細(xì)觀察,,對(duì)可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。
二,、月份安排:
二月份:
1,、大環(huán)境進(jìn)行大掃除,各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作,。
2,、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置等,。
3、針對(duì)存在的安全,、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改,。
4、開展防地震,、防火安全演練,。
三月份:
1、幼兒進(jìn)行期初測(cè)查工作,,收齊新生的健康體檢本。
2,、加強(qiáng)春季消毒,、防病工作,做好清潔衛(wèi)生工作,。
3,、檢查各類戶外活動(dòng)器械的設(shè)備安全。
4,、保育員技能技巧比賽,。
四月份:
1、加強(qiáng)衛(wèi)生,、食品檢查,,預(yù)防夏季傳染病發(fā)生。
2、消防安全演練,。
3,、衛(wèi)生保健工作檢查。
五月份:
1,、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查,。
2、開展安全月主題活動(dòng)---地震,、防火逃生演練活動(dòng),。
3、做好幼兒床上用品更換工作,。
六月份:
1,、全園進(jìn)行大掃除。
2,、做好冬季防寒工作,。
七月份:
1、幼兒期末體格測(cè)查,。
2,、暑假外出安全教育活動(dòng)。
3,、各班,、各科室清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn),、資料歸檔,。
幼兒園衛(wèi)生教育活動(dòng)方案篇5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),,進(jìn)一步學(xué)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,用《指南》,認(rèn)真學(xué)習(xí)安海鎮(zhèn)教委辦對(duì)幼兒教育工作的意見,,結(jié)合本園實(shí)際,,盡力讓《指南》精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),,使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。
二,、保教隊(duì)伍現(xiàn)狀情況分析
本學(xué)期,,我園開設(shè)十二個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)配備二教一保,,在原來教師的配備上,,又新增了兩名新教師,。由于教師不穩(wěn)定,我們以老教師為龍頭,,“以老帶新”的形式進(jìn)行對(duì)新教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。另外,又任命兩位新段長(zhǎng),,分別負(fù)責(zé)中班和小班段的年段教研工作,,認(rèn)真細(xì)心抓幼兒保教質(zhì)量。
三,、具體工作和措施
(一)加強(qiáng)教學(xué)管理與教研工作
1,、教研組織形式上,通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量,。
2,、隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化年段教研組長(zhǎng)的“三種意識(shí)”——學(xué)習(xí)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、率先意識(shí)。要善于管理,,以誠待人,,能夠?qū)⒔處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起,借助教研平臺(tái),,滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長(zhǎng)需求,。著力提高教研組長(zhǎng)在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設(shè)計(jì)能力,、組織執(zhí)行能力,、反思調(diào)整能力,使她們能夠通過廣泛聽取教師意見,,梳理有價(jià)值的研究問題,,自主設(shè)計(jì)方案組織教研,并在有效的反思中提高教研有效性,。
3,、實(shí)教研管理制度,認(rèn)真落實(shí)教師備課,、教學(xué)反思、教育隨筆,、周目標(biāo)計(jì)劃,,家園欄的更新等,全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況做好及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),。堅(jiān)持每周一次的工作例會(huì),,在“計(jì)劃,、執(zhí)行、檢查,、總結(jié),、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,確保課程管理質(zhì)效,。
(二)深入《指南》,,優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量
全園教師繼續(xù)以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),了解3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),,全面提高科學(xué)保教,。在共讀《指南》文本的過程中,進(jìn)一步了解了《指南》的基本框架,,讓全體教師明確了《指南》從健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,著重強(qiáng)調(diào)了幼兒是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,、珍惜童年生活的獨(dú)特價(jià)值,、尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)、尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異及重視家園共育等教育理念,,在實(shí)施《指南》時(shí),,需要遵循關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異,、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)等原則。另外我們還開展了互動(dòng)活動(dòng),,就《指南》和《綱要》的區(qū)別,、指南的領(lǐng)域劃分以及劃分依據(jù)、指南中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的體現(xiàn),、指南中所體現(xiàn)的核心教育理念,、運(yùn)用指南的注意點(diǎn)等等現(xiàn)場(chǎng)答疑,更好地幫助教師解讀了指南,,更好地指導(dǎo)教師運(yùn)用好指南,。通過學(xué)習(xí),讓教師們對(duì)《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識(shí),,有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度,,理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求,把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī),,注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合,,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展,,更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系與互動(dòng)
1,、家長(zhǎng)園地則成為育兒經(jīng)驗(yàn)的交流地,,促進(jìn)家庭與幼兒園、家長(zhǎng)與教師之間的溝通橋梁,。為了保證家園互動(dòng)取得良好的教育效果,,從本園實(shí)際出發(fā),寓教于樂,,精心策劃和設(shè)計(jì),,讓家長(zhǎng)園地具有教育性、適用性,、娛樂性,、針對(duì)性、發(fā)展性,。家長(zhǎng)園地的內(nèi)容主要設(shè)置了“周工作計(jì)劃”,、“溫馨提醒”、“衛(wèi)生保健”,、“安全教育”幾個(gè)欄目外,,各班教師要根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況,開設(shè)“童言童趣”“班級(jí)動(dòng)態(tài)”“禮儀之星”“日行一善”等等一些具有班級(jí)特色的宣傳欄目,,通過這些欄目,,豐富了原本枯燥的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)加深了對(duì)幼兒園教育的了解,,獲取育兒新知,。
2、開展豐富多彩的親子活動(dòng),,加強(qiáng)家園雙方的溝通,,增加家園互相了解的透明度,有目的,、有計(jì)劃的組織家長(zhǎng)開放日,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)通過參觀,、觀摩,,直接具體的了解幼兒園、了解幼兒教育的目標(biāo),、內(nèi)容和方法,,了解幼兒在班里各種活動(dòng)中的能力,使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境的重要性,,從而形成家園教育的互動(dòng),。
3、幼兒園還開設(shè)家長(zhǎng)接待日工作外,,接待和解答廣大家長(zhǎng)提出的各種問題,,并向家長(zhǎng)做耐心細(xì)致的解釋。
幼兒園衛(wèi)生教育活動(dòng)方案