在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學會生存小學作文 學會生存作文400字篇一

學會生存,，就要有所追求,。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的,?！彼裕瞬荒茏鎏焐系娘L箏,，盲目無目標地被線牽著走,，要為追求而生存。

學會生存,，就要學會堅強,。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路,。不要在生存中耗盡了自己,，要戰(zhàn)勝脆弱,。

學會生存，就要勇敢超越,。上天永遠不會偏愛那些雙手合十,、虔誠祈禱的人。而是把機遇留給勇于超越自己的人,。

太陽的生存,，為人類提供火與熱，照亮人的心田,；星星的生存,，為了給寂寞、冷清的夜空,，添加一絲生機,；月亮的生存，為了使星星顯得更加灼眼,。它們的生存不是為了自己,，而是為了他人。

春季,，有濃濃的綠意,，人們追求著生存；夏季,，有炎熱的氣候,，人們超越著生存；秋季,，有清爽的秋風,，人們奉獻著生存；冬季,，有冷酷的冬風,，人們堅強地生存。

原來,，生存的四季那樣美,。從此，我一定要追求,、超越,、奉獻、堅強的生存下去……

學會生存小學作文 學會生存作文400字篇二

想起星期二晚上遇到的一件事,，至今還心有余悸,，我也再也不敢放學不回家，在外面玩太晚了,。

星期二放學后漆黑的夜晚,，我剛從學校準備回家,，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)好像有人跟在我后面,。從地下的影子來看,，那個人的個子不高但是有點胖的，頭戴一頂帽子,。

此時此刻,，我意識到我可能會有危險，我想大聲叫,，可是萬一他有兇器,，我不就掛了嗎?所以我鎮(zhèn)靜了下來，假裝若無其事,，繼續(xù)慢慢吞吞的走著,，但是我的大腦卻在高速運轉著。

我走到家門口,，看見了一個阿姨我又驚慌又開心的叫著：“媽媽,，媽媽?！辈恢醯?，阿姨像是我的搭檔一樣，∶“走我們回家”我和阿姨講述了我的事情,，阿姨和我說了些道理,。而那個陌生人呢?早就跑了，帽子掉了都沒有回來撿,，回到家我和媽媽說了這件事,，心里就特別委屈,，眼淚直往下淌,。

這件事告訴了我一個道理：當遇見壞人的時候要鎮(zhèn)定，正確運用自己的智慧與壞人周旋,，已做到自我保護的目的!

學會生存小學作文 學會生存作文400字篇三

今天,，我讀了《魯濱遜漂流記》，深有感觸,。

本書主要講了主人公魯濱遜因航海失事流落荒島,，經(jīng)過他的努力，他在孤島上定居下來,，并找到了人煙,，抓到了仆人?？苫貒那?，他經(jīng)過一次次努力與失敗,，終于回到了闊別二十八年的祖國。

二十八年!多么漫長的時間,，并且魯濱遜是在孤島上生活了二十八年!他憑著豐富的經(jīng)驗和過人的智慧,，保全了最起碼的性命，并過上了衣食無憂的生活,，在這個孤島上,，魯濱遜以“隱士”的身份生活著，但它沒有自暴自棄,。為什么?一句話：他學會了生存,，他能照顧自己。

想想自己,，我不禁感到慚愧,，我是在家賴床不起的小懶蟲，是什么家務都不愿做的小公主,，如果我在孤島上生存,，我又該怎么辦呢?連自己的生活都不能維持，更別提什么動手造船,，努力回國了,。為什么我不能向魯濱遜學習呢?我現(xiàn)在沒有主見，沒有安全常識,。這樣,，長大以后能成才嗎?不，不能,。所以,，我要向魯濱遜學習，學會生存,，掌握安全常識,，勇敢聰明，我要做一個全新的自己,。

讀了《魯濱遜漂流記》,，我更深地理解了這句話：學會生存的人，才能向高處攀登!

學會生存小學作文 學會生存作文400字篇四

它們像一群活潑可愛的孩子,，在紙上嬉戲,，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛！因為有了,，我們的生活才豐富多彩,，因為有了漢字，我們人與人之間的交流才更加方便！

漢字在書法家的筆下,，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,，或挺拔如峰，或浩瀚如海,，或凝滑如脂,，它們自身就種力量，一個想象的天地,，任你盡情飛翔與馳騁,！

每個漢字的意義都不同，看到那些古靈精怪的漢字,，就仿佛看到的實物,！因為有了漢字，我們人與人之間才沒有了距離,！

漢字也給我們帶來了快樂,！當我聽到老師念自己名字的時候會有些緊張，后面緊跟著１００分,！那時候,，我高興地想蹦起來！但是,，它也會給我們帶來難以想象的事,！比如：我有一次玩的時候，七斤非說他會玩,，就讓他玩了,，結果輸了！我就對著七斤（我弟弟）說：“你真笨,！”姐姐就直接朝我說：“他是你弟弟,，怎能這么說！”就讓我去給七斤道歉,！哎,，說話前要想想這個字會不會對別人有不好之處！

漢字可以說是我們生活中必不可缺少的`東西,，沒有漢字,，我們就不會有朋友！

自評：有一點是模仿五年級上冊語文書上的,。（紅筆標注的）好的話點一下推薦！

學會生存小學作文 學會生存作文400字篇五

生命,，乃萬物之本,。在這危機四伏的世界中，必須,，才可以活下來,。

記得在三年級的一個暑假,，爸媽都不在家，我正想大玩一通時,，突然,，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚽瞄T聲……

我頓時便慌了，心里想著壞人那猙獰的面孔,，不禁內心一顫,，平常老師教我們應正確對待困難，不應自亂陣腳,，所以我應該讓自己冷靜,。

門外又有人喊：“嘉樂！開門,！”我的心如長跑運動員跑至無力時停下來一般快,，我沒敢想太多，只是讓自己冷靜下來,。

敲門聲越來越響,，我只好先讓自己冷靜下來再想辦法。為了防止他破門而入,，我只好悄悄地把第二道木門也鎖上,，不發(fā)出聲音是怕他認為我就在門邊。

我坐下來,，突然,，不知從哪冒出來的點子從我腦中經(jīng)過。我壓著嗓子模仿中年人的聲音大喊：“嘉樂,，誰喊你?。俊比缓笪矣只謴突厝ピ瓉淼穆曇粽f：“可能是朋友吧,！幫我開一下門,。”

沒想到那人做賊心虛,，從貓眼看到他愣了一下,，便馬上連滾帶爬地跑了。那一瞬我看到了他的模樣,。

待到父母回來后,，我把事情描述了一次。于是父親拿起了電話……

不過幾日,，那人便被抓捕歸案了,。

經(jīng)過這一次，我明白：人的生命只有一次，所以在遇到危險時,，不可以慌張,，應認真地思考得出解決方法，保全性命,。

學會生存小學作文 學會生存作文400字篇六

由于社會的日新月異,，身邊的壞人也越來越多，騙人的手法更是日新月異,。所以,，我們這些手無博雞之力的小學生，也應該靠智慧取勝壞人,。而現(xiàn)在就由我來為大家講訴一下防范的手法：

一,、1人在家時，有陌生人敲門,，應當從透視口中看清對方,，即便是熟人，也不要隨便開門,，對他們說父母不在家,。

二、1人在家時,，如有小偷撬門,，應制造大人在家的場面，或向鄰居大呼求救,。

三,、如有路人問路，直接告訴對方,，千萬不要帶對方前往目的地,。

四、不要向別人透露太多家里的信息,，更不要說自己家里很有錢,。

五、如被綁架時,，應找機會逃出去,。當綁匪捆綁你時，盡量將手腕往外拐,，這樣,，想逃脫時，往內伸,，繩子就能輕易松掉,。

六,、在別人的誘惑面前要學會說不,，遇到危險時,，應向路人求救。

學會生存小學作文 學會生存作文400字篇七

雄鷹會飛,，是因為幼年被鷹媽媽推下山崖,，它學會了飛翔;海龜能在海中暢游，是應為幼年時從沙灘上冒著被海鳥吃掉的危險爬向大海;魯濱遜能在荒島上生存28年,，是應為他有頑強的毅力和不屈的精神……

生存,，是人類的技能，如果你不會生存,，就會死去,。學校每年都會開展關于生存的課程:地震、火災,、溺水……這些雖然都是演習,，但當它們真正來到你的身邊你會利用知識來保護自己嗎？

提到地震相信很多人心里都會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:遍地死傷無數(shù),，哭喊,，鮮血，無助,，絕望……混成一片,。地震，一個無情的惡魔,，有多少生命慘遭它手,。

一個十一二歲的孩子，在聽到地震來臨時不慌不亂,，他立刻用雙手護住頭頸,，迅速趴在桌子底下，這才幸免一死,。消防員來到后,，他積極配合消防員，很快,，他被救了出來,。

小男孩利用知識讓自己活下來。如果,，小男孩在聽到地震來臨后慌慌張張;如果,，小男孩不配合消防員。那么,，等待他的,，只有死路一條,。生存，多么重要,！

雄鷹,，海龜，魯濱遜,，小男孩……他們靠自己的能力活下來,，人也一樣，我們不僅要有生存能力,，還要有勇敢,，智慧，毅力……這樣,，我們才能闖過人生中一關又一關,，迎來自己的光明！

學會生存小學作文 學會生存作文400字篇八

春季,，有融融的綠意,，人們追求著生存；夏季,，有冰涼的泉水,，人們超越著生存；秋季,，收獲累累的果實里,，人們奉獻著生存；冬季,，冰封的世界里,，人們堅強著生存。

原來,，生存的四季那樣美,！學會生存，學會了把握自己,。從此,，不必再懼怕一切，而天天期盼希望的到來,！

我記得了幾年前的一件事,，讓我不禁陷入了沉思：

一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施,，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,，從而逃出了壞人的魔掌。

今天的我們,，21世紀的我們,。又怎么會如此簡單逃離壞人的魔掌呢,！所以，從這一刻開始,，我們要學會生存,，做一個會自我保護的孩子，難道不好嗎,？

在受人欺負或侵犯的時候,，我們要學會用法律武器保護自己,；在遇到壞人的生活,，我們要盡可能的動動自己的大腦；在遇到災難的時候,，我們要像魯賓孫一樣坦然面的,！我們一定要做那個8歲的小女孩，而且要比她做得更好,！

四季的不同生存,，養(yǎng)育了我們這幫少年，我們要用安全了回報它,。學會生存,，學會自我保護！做一個健健康康的好孩子,，好少年,！

學會生存小學作文 學會生存作文400字篇九

春季，有融融的綠意,，人們追求著生存;夏季,，有冰涼的泉水，人們超越著生存;秋季,，收獲累累的果實里,，人們奉獻著生存;冬季，冰封的世界里,，人們堅強著生存,。

生活中，只有那些善于生存,、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者,。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領,。

我看過一個故事,，故事中湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場,。1992年1月11日,，他獨自在父親的農場里干活,。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了,，他的衣袖絆在機器里,，兩只手臂被機器切斷。

湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里,。他用牙齒打開門栓,。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼,。于是,，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動,，終于撥通了他表兄的電話,，他表兄馬上通知了附近有關部門。

明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術,。他住了一個半月的醫(yī)院,，便回到北達科他州自己的家里。如今,，他已能微微抬起手臂,，并已經(jīng)回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪,。