人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
小學生防溺水倡議書100字 小學生防溺水倡議書400字篇一
大家好,!
時近盛夏,,不少人選擇了游泳這個避暑的方法,。但每年時有學生溺水事件的發(fā)生,,蓓蕾初開,,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,,令人痛心。有節(jié)假日到河邊玩耍時不慎落水溺死的,,有上下學途中失足落水身亡的,,還有到池塘水庫游泳時溺水身亡的。為切實提高加強對學生防溺水安全教育重要性的認識,,加強安全教育和預(yù)防,采取有效措施,,堅決減少和避免學生溺水傷亡事故的發(fā)生,,創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,,我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:
樹立安全意識,加強自我保護,,不參與危險的活動,不到危險,、陌生的河域游泳。在有家人陪伴的前提下,,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,。并要做好相應(yīng)的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生,。學會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,。從我做起,嚴守學校紀律,。堅決不參與危險的外出游泳活動。在加強自我安全意識的同時,,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻,。嚴禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,;嚴禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,;嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人,。
老師們,同學們,,生命是寶貴的,,每個人都只有一次,,它不象財富能失而復(fù)得,,也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命,,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,,努力學習,,積極要求進步,不斷提高自身素質(zhì),,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,,“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生,。
謝謝大家!
小學生防溺水倡議書100字 小學生防溺水倡議書400字篇二
親愛的同學們:
為積極響應(yīng)學校近期在學生中開展防溺水安全教育活動,,第xx屆學生會全體成員在此向同學們發(fā)出倡議,珍愛生命,,預(yù)防溺水,努力杜絕溺水悲劇的發(fā)生,,我們應(yīng)做好以下幾點:
一、樹立安全意識,,加強自我保護,,認真學習并遵守學校制定的防溺水“七不”公約;不參與那些危險的活動,,不到危險、陌生的河域游泳,。
二、在有家人陪伴地前提下,,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,。并要做好相應(yīng)的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生,。
三,、學會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,。
四、從我做起,,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動,。
五,、在加強自我安全意識的同時,,亦努力做好說服教育工作,,對于那些違反學校紀律,,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并進行勸阻,。
生命是寶貴的,,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,,也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命,,不僅僅是自己失去了一切,,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學們,,我們是國家和民族的未來和希望,,我們一定要珍惜青春,,努力學習,積極要求進步,,不斷提高自身素質(zhì),,共同擔負起歷史和時代的重任,。讓我們行動起來,,“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生,。
倡議人:
時間:
小學生防溺水倡議書100字 小學生防溺水倡議書400字篇三
親愛的老師,、同學們:
大家好!
生命,,是我們永恒的主題,它像是清晨初升的太陽,,蓬勃朝氣,,它是林間的第一縷晨曦,為世界帶來光明,,是枝頭的第一片綠意,讓人生擁有生機,,它讓我們找到自己,找到生活的真諦,。生命是多么的美好啊,但是又有多少和我們同齡的孩子早早離開了人世呢,?他們的生命,,在下水的那一刻仿佛就已注定。
為了確保游泳安全,,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到:不獨自一人外出游泳,,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。必須有組織并在師長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。要清楚自己的身體健康狀況,,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。對自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水,。
在游泳中如果突然覺得身體不舒服,,如眩暈,、惡心,、心慌,、氣短等,,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩,、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助,。在游泳中遇到溺水事故時,,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要,。
在此倡議大家做到“五不”承諾:不私自下水游泳;不擅自與同學結(jié)伴游泳,;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施,、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,。
中小學生是祖國和民族的未來,黨和政府在關(guān)心著你們,,父母和教師在牽掛著你們,,全社會都在關(guān)注著你們,。相信你們一定會提高安全自護意識,珍愛生命,,遠離危險,努力做到“預(yù)防溺水我能行”,,平安度過每一個充實愉快的課余時間。
同學們,,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!只要我們好好保護自己,,認真對待生命,,那么溺水事件一定會減少,生命必將在閃耀中現(xiàn)出絢爛,,點燃每一個瞬間!
謝謝大家,!
小學生防溺水倡議書100字 小學生防溺水倡議書400字篇四
小學生朋友們,大家好,!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為學生學習知識、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了學生的求知途徑,,為學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為學生提供展現(xiàn)自我的個性空間,,學生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機會?;ヂ?lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息,、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會的問題,,尤其危害學生的身心健康。少數(shù)學生沉迷網(wǎng)絡(luò),,荒廢學業(yè),進而引發(fā)暴力,、色情等社會問題,;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們學生人生觀、價值觀,、道德觀;網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們學生身心,。所有這些,令人痛心,,令人警醒,。我們學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,,如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng),,就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代學生產(chǎn)生極其不利的影響,。
為此,,我校向全體學生發(fā)出“文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng),,做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的倡議:
一,、要認真學習,、貫徹和踐行以“社會主義核心價值觀”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,,堅持文明上網(wǎng)。
二,、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識,,傳播先進文化,,塑造美好心靈,,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務(wù)來共同營造積極向上,、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng),、文明用網(wǎng),,不瀏覽色情、暴力等信息,,自覺抵制“xx”等邪教等不良信息。
三,、從自身做起,,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動,、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,,樹立與之斗爭的信念與決心,。
四、努力絡(luò)知識,、技能,,提高操作水平,,自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導和維護網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒,。
五、廣大小學生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情,、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地,;文明上網(wǎng),,正確處理上網(wǎng)與學習的關(guān)系;綠色上網(wǎng),,熟悉上網(wǎng)的安全通道,。
小學生朋友們,,讓我們信守倡議,,從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,堅持自尊、自律,、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,,自覺遠離網(wǎng)吧,,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻,!
小學生防溺水倡議書100字 小學生防溺水倡議書400字篇五
各位家長:
你們好!
學生的健康成長關(guān)系到家庭的幸福,、關(guān)系到祖國的未來。多年來,,溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。溺水事故大多數(shù)發(fā)生在校外,、節(jié)假日或暑假期間,。溺水事故的發(fā)生,給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無法彌補的損失,。目前,,夏天到來,汛期又至,,防溺水工作又到了關(guān)鍵時期。
盡管教育部門加強了對學生防溺水的教育和監(jiān)管,,但我市近期還是發(fā)生了中小學生溺水事故。為切實做好我區(qū)中小學生防溺水安全工作,,建立“以人為本、教管并重,、社會聯(lián)動、齊抓共管”的工作機制,,特向全社會發(fā)出以下倡議:
一,、樹立安全意識,,加強自我保護,,正確評估自身的游泳水平,,不到那些陌生危險的自然水域,,如深潭,、野塘和溪邊等處游泳,。
二、必須在有家長陪伴的前提下,,到安全正規(guī)有救生員值崗的游泳場所游泳,,下水前要了解自身的身體狀況,并充分做好熱身活動,,到安全的水域下水,防止溺水事件的發(fā)生。
三,、即使在游泳池,,也不要依賴充氣浮具,并聽從救生員的管理,,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,,跳水潛泳等危險動作。
四、學會相關(guān)游泳防溺水知識,,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,,請勿下水,降低重心借助棍,、繩和衣服等可用于救生的器材,進行施救,,同時千萬不要忘記向成人求助。
五,、預(yù)防溺水的最好方法是到正規(guī)的游泳場所參加游泳培訓,盡早學會游泳,,掌握自救技能,。
六,、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走,、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行,。
同學們,,我們是國家,、民族和家庭的希望,,我們一定要珍惜時光,努力學習,,不斷提高自身各方面的素質(zhì),讓我們攜起手來,,“學習游泳促健康,掌握知識防溺水”,,杜絕悲劇的發(fā)生。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生防溺水倡議書100字 小學生防溺水倡議書400字篇六
天氣越來越熱,,不少人選擇了游泳或到水中這個避暑納涼的方法。但每年那血淋漓慘痛的教訓,,讓我們不得不又舊話重提。預(yù)防溺水,,珍惜生命。炎熱剛剛來臨,,全國各地溺水事件又開始頻發(fā)。為積極響應(yīng)學校的“安全月”,,開展小學生“防溺水安全教育活動”活動,,創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,,特向全班學生發(fā)出以下倡議:
一、樹立安全意識,,加強自我保護,,不參與那些危險的活動,,不下河游泳,。不到河邊和水池邊玩耍。
二,、在有家人陪伴地前提下,到安全的,、正規(guī)的游泳池游泳,。并要做好相應(yīng)的準備活動,,防止溺水事件的發(fā)生,。
三,、學會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,。
四、從我做起,,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動,。
五,、在加強自我安全保護意識的同時,,也努力做好說服教育工作,,對于那些違反學校紀律,,私自外出下河的行為,,要堅決抵制并勸阻,。
六,、一是嚴禁私自或結(jié)伴到水庫,、河等水域嬉戲或游泳,二是嚴禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,,三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,四是嚴禁私自到河邊看漲大水,,五是嚴禁自行下河救人,。
生命是寶貴的,,每個人都只有一次,,她不象財富能失而復(fù)得,,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,,不僅僅是自己失去了一切,,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學們,,我們是國家和民族的未來和希望,,我們一定要珍惜青春,努力學習,,積極要求進步,,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時代的重任,。讓我們行動起來,,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,,珍愛生命,,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的`發(fā)生,。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日