人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

《聽見顏色的女孩》主要內(nèi)容篇一

這本書的主人公叫美樂笛，是一個不能說話,、寫字和走路的殘疾女孩,，她非常渴望可以像正常人一樣說話、學習,。她一直在尋找方法,，最終她找到了一臺可以代替她說話的智能電腦。美樂笛開始努力學習各國語言和文字,，由于她勤奮好學,，所以收獲頗豐，最終實現(xiàn)了自己的夢想,。但是因為美樂笛是殘疾人,，而且學習成績也比較優(yōu)秀，所以遭到了朋友們的排斥,，但是美樂笛從不去理會別人的目光,，而是繼續(xù)努力。最后,，她通過選拔進入了競賽隊,。可是好景不長,，在決賽的那天,，伙伴們因為嫉妒美樂笛，沒有通知她參加決賽,，從而讓美樂笛抱憾終身,。

在這個故事中，我深深地感受到了美樂笛自強不息的精神,，讓我熱血沸騰,。我想：殘疾人雖然身體不好，都能好好學習,，但是為什么我們正常人卻不去好好學習呢?這時候,，我想起一段看到別人體現(xiàn)出自暴自棄的經(jīng)歷。那一次,，我一家人正在購物,，突然，我聽到一位媽媽斥責自己的兒子,，說：“你為什么不好好學習?經(jīng)常在玩游戲!這像什么樣子?”兒子反駁說：“是啊,，我就是這樣子，你管不著!”說完轉(zhuǎn)身就走了,。我想：他的自暴自棄不正是和美樂笛自強不息的精神截然相反嗎?我以后一定不會成為一個自暴自棄的人,，因為美樂笛的精神深深地烙印在我的腦海里。

從《聽見顏色的女孩》這個故事里,，我不止感受到自強不息的精神,，更讓我感受到殘疾人身殘志不殘,，他們的毅力遠比正常人的多，實在讓我感慨萬千,，殘疾人一生所面臨的困難和痛苦是我們正常人難以想象的,，我們應該從這個故事里學會做一個自強不息的人。

《聽見顏色的女孩》主要內(nèi)容篇二

劉向說過,，“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”。說得多精辟啊,，初讀好書,，如獲良友;重讀好書，如逢故知,。和一本好書交朋友,，既可以明白人生哲理，又可以認識到自身的不足,，助人長進,，獲益匪淺。

剛拿到這本書——《見聽顏色的女孩》,，我就不由自主地產(chǎn)生了一讀究竟的愿望,。“顏色”都是用來看的,，怎么能聽出顏色呢?帶著這個疑問,，我迫不及待地看起書來。

這本書主要講述了腦癱患兒女孩美樂笛對語言很感興趣,，卻無法行走,，無法說話，無法寫字,，但她沒有放棄學習,，而是到學校像普通人一樣學習，上課成績還非常出色,，她代表學校參加了區(qū)里的“天才小子”競賽,，獲得了第一名。

美樂笛是一位腦癱患兒,，就連正常人地上廁所,、吃飯、行走都不能獨自完成,，但她平著驚人的毅力利用“心聲”語音學習電腦和別人交流,，進行學習，甚至超過了天才兒童,，這全部來源于美樂笛的決心和勇氣,。雖然被歷史課狄明老師拋棄，沒有參加“天才小子”的最終比賽,，但美樂笛沒有選擇像一只被欺負了的小狗一樣坐在家里,，而是選擇去學校繼續(xù)上課。她很快從陰影中走出來,，去面對欠她太多太多的老師和同學,。這份堅持和堅強恐怕連正常人都難以做到。

人的生活不可能一帆風順的,，也不可能無憂無慮的過一輩子,，每個人都會經(jīng)歷一場人生的考驗，考驗你有多堅強,，考驗你有多少勇氣,，在人生的考驗中，你一定要選擇堅持不懈,，不要選擇半途而廢,。每個人都不完美，有的人要戴牙套,，有的人要戴近視眼,。所以，我們要做一個像美樂笛一樣堅持不懈永不放棄的人,。

《聽見顏色的女孩》主要內(nèi)容篇三

沒有人是十全十美的,，但是每個人都有追求完美的天性。有的時候,，你的不完美是與生俱來的,，比如說孩子的殘障，有的人要帶眼鏡,，有的人要帶牙套,。但是，上帝是公平的,，當他關(guān)上了一扇窗戶,，他一定會再為你留下另一扇窗戶。

《聽見顏色的女孩》中的美樂笛有驚人的記憶力,，她是全校最聰明的孩子,，她有想法，她也有喜怒哀樂,，可是,，沒有一個人知道，包括美樂笛的爸爸媽媽,。所有的人都認為她是智障,，不能學習,，不能說話，不能自理,。于是,，小女孩美樂笛被迫每天不停的做一樣的題，做一樣的事情,。直到她的v阿姨與她發(fā)現(xiàn)了一種方法可以讓她說出話來,，開始展現(xiàn)她的才智，美樂笛開始發(fā)光了,。但是,，還有很多人看不起她，因為她是殘障兒童,，最后她用自己的行動說明了一個道理：是金子總會發(fā)光的,。

讀完書，我發(fā)現(xiàn)美樂笛很獨特,，她堅強,，執(zhí)著，聰明,，有個性,。就算她是殘障兒童又怎么了?難道她不是人，就一定要被世人看不起,，被世人那種同情小貓小狗的同情心所同情?美樂笛她不是殘障人士的代表,，她是一個有獨立個性的人，她只需要世人的理解與認可,，不需要那種世人的特殊關(guān)注,，似乎把他們隔離在了社會之外。為什么不給他們一個展示的空間呢?我認為大家可以去關(guān)注他們,，去努力理解他們,，但是在關(guān)注與理解的同時也要給予他們展示自我的機會，那么,，不就會多幾個張海迪嗎?

這本書不光寫給我們,，也寫給那些不理解孩子的家長，當面對困難不知道怎么辦的人,，其實家長一個微妙的眼神,，可以讓孩子重拾自信，一個溫暖的微笑,，可以讓面對困難的人擁有希望,。永遠不要放棄，是金子總會發(fā)光,，這是美樂笛給予我的啟迪,。

《聽見顏色的女孩》主要內(nèi)容篇四

《聽見顏色的女孩》是一本感人的書,，它主要寫了一個說不了話，走不了路,，沒法自我吃飯,，也沒法自我去衛(wèi)生間的一個快十一歲的女孩美樂笛(但看起來只像一個嬰兒)，在學校,、家里等各種地方發(fā)生的一些故事。之后她擁有了埃爾薇拉——一臺能自我說話的電腦,。美樂笛是整個學校里最聰明的人,，但沒人明白。

在美樂笛擁有了埃爾薇拉后,，一切都變得獨立起來,，因為只要美樂笛把想說的字打在埃爾薇拉里后，埃爾薇拉就能說出來,。

我看完了這本書后,，覺得美樂笛好可憐，可同時她也好幸運,，因為她有這么好的爸爸,，這么好的媽媽，還有這么好的妹妹佩妮,。她雖然不能說話,，但那么聰明。

美樂笛是多么想獨立啊!而我,，能獨立卻不想獨立,，什么事情都要爸爸媽媽操心，什么事都不想做,，或半途而廢,。

有一次在水上樂園里，媽媽叫我去買一瓶水,，我就不樂意了,，說：“我不要嘛!我不要嘛!我還要玩!”媽媽只好說：“好了好了，媽媽自我去買總好了吧?”

媽媽回來的時候,，手里拿著一瓶礦泉水,，一瓶橙汁和幾塊小蛋糕，并對我說：“來,，玩了一天,，累了吧?吃塊蛋糕，喝點橙汁,?！眿寢屵呎f邊把那幾塊蛋糕和那瓶橙汁給了我,。我看到了之后，眼淚立刻不聽話地掉了下來,。是啊!媽媽是多么為我著想啊!而我不僅僅對媽媽大呼小叫的,，還很任性。

美樂笛都能做到獨立,，我也要努力,，不讓爸爸媽媽再操心。