我們得到了一些心得感悟以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些心得感悟范文,，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的感想和感悟的作文篇一

讀書(shū)是一種分享,，分享書(shū)中的歡樂(lè),，分享書(shū)中的憂愁，把歡樂(lè)帶來(lái),，把憂愁帶去,。書(shū)，傳承的精神久有彌香,；書(shū),，介紹的文字韻味無(wú)窮；書(shū),，呈現(xiàn)的世界千姿百態(tài),；書(shū)，傳達(dá)的內(nèi)涵回味悠長(zhǎng)……

我不太愛(ài)讀那些輕浮或毫無(wú)益處的書(shū),，因?yàn)槟谴蠖辔淖謫握{(diào),、敘述的內(nèi)容平淡無(wú)奇,。因此，我尤為對(duì)名著和思想靈活性較強(qiáng)的書(shū)情有獨(dú)鐘,。讀這些書(shū),，彷佛靈魂也得到了放飛和宿歸。

幾年來(lái)與書(shū)一起走過(guò)的日子,，是饒有情趣且值得懷念的,。讀書(shū)，讓我感悟：人生,，又何嘗不是一本長(zhǎng)篇著作呢,？

打開(kāi)書(shū)，映入眼簾的是一段卷首語(yǔ),，這里凝聚了全書(shū)的精華,，也是經(jīng)典語(yǔ)錄的展現(xiàn)之處。在這里,，預(yù)示著人生之路行走的開(kāi)始。繼續(xù)讀下去,，書(shū)頁(yè)中的每一處細(xì)節(jié),，每一種情感，每一次升華,，都帶給人知識(shí)的補(bǔ)給,、精神的填充。而書(shū)的高潮部分就是一個(gè)人在成長(zhǎng)路上經(jīng)歷的世事磨難,。如前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,，著作中把人物保爾的一生比喻鋼鐵冶煉的過(guò)程，其中這樣寫(xiě)道：“收起槍?zhuān)瑒e跟任何人說(shuō),。哪怕,，生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值,。鋼鐵就是這樣煉成的,！”這是躺在病床上岌岌可危的保爾作出的一段文字，是他20年戰(zhàn)斗歲月的縮影,，更是他一生的總結(jié),。這句意義深刻的格言啟迪著我們：書(shū)是寶藏，是力量,，是武器,。那字字珠璣的文章，漫漫的人生長(zhǎng)路,，當(dāng)我們翻到末頁(yè),，走到盡頭,，時(shí)間戛然而止，也許有的人會(huì)遺憾,，有的人會(huì)滿(mǎn)足,。但無(wú)論是悔恨也好，幸福也罷,，命運(yùn)是自己掌握的,。而結(jié)束，也并不意味完結(jié),，可能更多的是收獲那思想的新生,。

冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū),，然后寫(xiě)出自己的感想,，這才是作文的開(kāi)始”。

我愛(ài)寫(xiě)作,，靈感也多半來(lái)源于書(shū)籍,。往往從書(shū)中悟出道理，平時(shí)寫(xiě)作適時(shí)運(yùn)用,。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”，知識(shí)多了,，語(yǔ)言靈活性也強(qiáng)了,，自然會(huì)才思泉涌，揮筆成章,。我始終堅(jiān)信：讀書(shū)使人明智,。我想，“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋”,，我們應(yīng)努力、盡量去讀每一本有益的書(shū),。既然這樣,，敢問(wèn)，那些塵世糟粕,，丑惡萬(wàn)態(tài)又有多大意義,、有多少時(shí)間值得我們?nèi)プ非竽兀?/p>

讀書(shū)，讓我感悟思想的新境界,，人生的另一片新天地,。

讀書(shū)的感想和感悟的作文篇二

我最近讀過(guò)這些書(shū)，有周潔寫(xiě)的<<閱讀父親>>,，有吳敏芳寫(xiě)的<<一個(gè)馬掌釘>>還有周倩寫(xiě)的<<品味>>......

這些書(shū)都是我從圖書(shū)館里買(mǎi)來(lái)的,。我存的書(shū)不多,，但又想買(mǎi)自己喜歡的書(shū)藉，后來(lái)有了經(jīng)驗(yàn),，從那些別人不要的書(shū)堆里找到許多我喜歡看的書(shū)藉,。其中有童話詩(shī)歌小說(shuō)散文\作文......雖然書(shū)的封面有些臟，可里面寫(xiě)的內(nèi)容 都能引人入勝,，使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),，也有許多的感想和心得，筆間流露出一時(shí)的感受,。

莎士比亞說(shuō)："書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。"

它可以讓人們?cè)L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,，我覺(jué)得那些看完了書(shū),，就把書(shū)扔掉了的人，實(shí)在太可恥了,！他們根本就沒(méi)有掌握書(shū)中的知識(shí),，也不知道書(shū)中到底講了哪些內(nèi)容。

我認(rèn)為,，讀書(shū)是生活中最快樂(lè)的一件事,，也是一艘非凡的戰(zhàn)艦，它可以帶我們邀游知識(shí)的海洋,，也可以給予人們?cè)S多知識(shí)，也可以培養(yǎng)人與人處事的能力,。

當(dāng)人們孤單的時(shí)候,，總會(huì)想起書(shū)，因?yàn)闀?shū)給人們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣,。人可以交朋友,，也可以交書(shū)友，它即是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的工具,，也是人們娛樂(lè)的東西,。當(dāng)人們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候看到它，就會(huì)感到輕松,，快樂(lè),；而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，書(shū)也可以發(fā)揮很大的作用,。從書(shū)上可以獲得以對(duì)自己有益的東西,，能力便是其中之一。

一本書(shū),，它可以控制你的感情,。有時(shí)它也會(huì)使你開(kāi)懷大笑,，有時(shí)它會(huì)使你淚落如珠；有時(shí)它又會(huì)把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯",，只要你用心去讀，用心去體會(huì),，才能讀懂書(shū),，讀好書(shū)。好以我們要多讀書(shū),。

讀書(shū)的感想和感悟的作文篇三

曾經(jīng),，有人告訴我，一本書(shū)的好壞不是由別人評(píng)論出來(lái)的,，而是由自己看出來(lái)的,。而我卻覺(jué)得書(shū)的好壞是“感受”出來(lái)的！

（一）

日落時(shí)分,，拖著疲憊的身體,，爸爸回來(lái)了，手中仍然是拿著一疊《廣州日?qǐng)?bào)》,，爸就是那樣,，“報(bào)紙的魅力”總可以沖破一切。他認(rèn)為讀書(shū)不如讀報(bào),。報(bào)紙上,，仍然是“煩悶”的重大會(huì)議的召開(kāi)；某某女大學(xué)生怎樣怎樣了,！我看了就直犯困,，爸爸卻說(shuō)：“看一份報(bào)紙，不僅是看,，而更重要的是用心去感受——感受黨對(duì)我們的好,；感受某某女大學(xué)生的苦！正如你看一本書(shū),，不但要看,，h要感受書(shū)中情感，體會(huì)書(shū)中情節(jié),，那才是真正的讀書(shū),！”

（二）

新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽總愛(ài)開(kāi)著車(chē)到一條老書(shū)街上,，幫我買(mǎi)練習(xí)冊(cè),。我卻滿(mǎn)腦子疑問(wèn)。“為什么不到大書(shū)店買(mǎi)書(shū),，而要到這里買(mǎi)書(shū)呢,？”最后，理所當(dāng)然的,，滿(mǎn)載而歸啦,！在車(chē)上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“也許你認(rèn)為買(mǎi)書(shū)應(yīng)該去大書(shū)店吧,！不錯(cuò),，大書(shū)店里有你要買(mǎi)的書(shū)，這里也有,。但是,，你到大書(shū)店里，看到許多人都買(mǎi)這本,，你就想買(mǎi),；然后，那邊有人說(shuō)那本書(shū)好,，你又想買(mǎi),；到了最后，你只會(huì)人云亦云,，卻沒(méi)有真正了解到自己需要什么書(shū),，想要什么書(shū)，什么書(shū)適合你自己,，什么書(shū)不適合你,，你走進(jìn)舊書(shū)店里，安靜的環(huán)境,、同樣的書(shū),，不會(huì)隨波逐流，認(rèn)證思考買(mǎi)什么書(shū),。感受哪本書(shū)更適合你，不是更好嗎,？”

（三）

終于放假了,。放假的時(shí)候，就想看書(shū),，但是看什么書(shū)呢,？我突然有個(gè)很好的想法——就是把我哥連拖帶拉地“拿”去書(shū)店叫他幫我找書(shū)看！

書(shū)店二樓,。我哥把我?guī)У叫≌f(shuō)專(zhuān)柜里,，找了兩個(gè)座位，自顧自地拿起一本小說(shuō)就看。我呢,？沒(méi)事干,，走在一個(gè)個(gè)書(shū)柜里，看著一本本小說(shuō),，隨意著一本小說(shuō)就看,。終于，找到了一本自己感興趣的書(shū)了,！

回家路上,，哥突然開(kāi)口說(shuō)：“書(shū)要適合自己，這樣才會(huì)有興趣去看,，我挑了書(shū)給你,，你也不一定有興趣啊,？經(jīng)過(guò)自己一次次的選擇才會(huì)找到適合自己看的嘛,！所以，看書(shū)要有自己感受,，而不是別人的評(píng)論,，也不要介意被人的評(píng)論，自己喜歡就好,！”

（四）

我喜歡坐在黑夜里開(kāi)著燈,，開(kāi)著桌前的窗，一陣陣清風(fēng)微微地吹進(jìn)來(lái)后,，一段段鋼琴聲伴隨著清風(fēng)鉆進(jìn)我的耳朵里,，看著《花季雨季——小說(shuō)版》，雖然里面大多是言情短篇小說(shuō),，但是我所感受到的是人間最真最美的感情,。那是一份感動(dòng)，一份激情,。

讀書(shū)就是要感受其中的情感,，才是真正的讀書(shū)。

人生中,，要看的,，不僅僅是書(shū)的本身，而是書(shū)中的感情,，而讀書(shū)的真諦就是感受書(shū)中情感,！

讀書(shū)的感想和感悟的作文篇四

書(shū)是大家人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

書(shū)不僅是人類(lèi)發(fā)展的驅(qū)動(dòng),，更以煥然一新的方式給大家一方暢想未來(lái),，渺若星辰,，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中,，我已展開(kāi)了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀,，在忘我的書(shū)海中飛翔……

生命的形式不僅僅是滿(mǎn)足于在平實(shí)的陸地上默默無(wú)語(yǔ)的度過(guò)空虛的寂寞時(shí)光，而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體,，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操,。我思故我在，人只有在讀書(shū)本里面思索,，在思索中讀書(shū),，在不知高深的湖水中漫溯，從而達(dá)到另一種生命形式的誕生,。也就因?yàn)檫@樣,，靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來(lái)。

《愛(ài)蓮說(shuō)》中的荷花“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,。”在渾濁之,，不受污染,，以潔身自好的品格自足于塵世中，亦稱(chēng)之“君子者也”,。在不盡的書(shū)海中,，無(wú)數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下,。更顯其高貴從容之色,，也就在文學(xué)氣息的充溢之間，這個(gè)十幾萬(wàn)的紛繁事物都被凈化了,，絲絲渺渺浸潤(rùn)著這香氣四溢的空靈之境,。

人在書(shū)本里面，也就更像是飛翔,，毫無(wú)束縛,，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣,。在書(shū)本里面的一隅,，奏響了春之聲，綿柔細(xì)滑,，清新怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙,，在柳葉間翩然起舞,。

我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書(shū)香的雨露中沐浴長(zhǎng)大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔,，又在不斷飛翔中升華,。只有與書(shū)心與心的交流，才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩,。

如煙往事俱忘卻,，心底無(wú)私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書(shū)海時(shí),，才能真正體會(huì),，也因?yàn)槿绱耍拍茉谧吭街械娘w越,。

讀書(shū)的感想和感悟的作文篇五

書(shū)是知識(shí)的海洋,，書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。每當(dāng)我看到這些大小不一的“朋友”時(shí),，就會(huì)被它里面的內(nèi)容所吸引。此時(shí),，我便成了它們忠實(shí)的伙伴,。

小時(shí)候，我便結(jié)識(shí)了書(shū)這個(gè)忠實(shí)的“朋友”,。書(shū)本里面是一個(gè)布滿(mǎn)彩圖和拼圖的世界,。在書(shū)本里面我得到了一個(gè)又一個(gè)道理：如果不按規(guī)則辦事，會(huì)給大家的生活帶來(lái)很多麻煩,；驕傲使人落后,，謙虛使人進(jìn)步……原來(lái)一個(gè)很平常的事也蘊(yùn)含著這么多的道理！我覺(jué)得讀書(shū)讓像我這樣的孩童變得好高大,，仿佛舉目四望,，一眼就能看見(jiàn)中國(guó)的歷史，發(fā)現(xiàn)新大陸,，看到埃及的金字塔,，直到我不舍地合上書(shū)，腦海中還像放電影似的浮現(xiàn)出各種畫(huà)面,。我有一種幸福的感覺(jué)：讀書(shū)真好,！我愛(ài)讀書(shū)！

漸漸地,，我告別了娃娃書(shū),，步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)從一本本連環(huán)畫(huà)變成了豆腐塊一樣大,，變得更加深?yuàn)W了,。我不在僅僅沉浸于童話世界,，我常常不由自主地陷入歷史中。當(dāng)商鞅變法成功之后,，我禁不住大聲叫好,；當(dāng)可憐的小女孩凍死街頭時(shí)，我的眼淚奪眶而出,；當(dāng)科學(xué)家拉曼發(fā)現(xiàn)了“拉曼效應(yīng)”時(shí),，我快樂(lè)無(wú)比……讀書(shū)真好，我愛(ài)讀書(shū),！培根在《論求知》中不也有相同的感想嗎,？讀書(shū)不僅開(kāi)拓了大家的視野，而且還進(jìn)化了大家的心靈,，使大家的靈魂得到了升華,。

后來(lái)，我和書(shū)成為了“青梅竹馬”,。我從課外書(shū)本里面所了解的知識(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了課本。我愛(ài)讀書(shū),！在讀書(shū)時(shí),，我會(huì)把自己想象成書(shū)本里面的主角，體會(huì)一下主人公的喜怒哀樂(lè),。有時(shí),，我還會(huì)像一葉漁家小舟，帶著一天的收獲滿(mǎn)載而歸,。在我看來(lái),，讀書(shū)便是一種享受，一種人生的樂(lè)趣,。因?yàn)樗找绷宋业那椴?，豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科流淚,；為“鞠躬盡瘁”的諸葛亮病故五丈原而惋惜,；也為有水泊梁山一百零八位好漢的俠義之舉而激動(dòng)不已……

現(xiàn)在，我接觸到的東西越來(lái)越多,，馬克·吐溫筆下的湯姆是多么了不起,！契訶夫?yàn)槭裁匆茉煲粋€(gè)可憐的凡卡？張?zhí)煲砜坍?huà)的大林和小林是多么的有趣,！飽經(jīng)風(fēng)霜的小三毛什么時(shí)候才能回到自己母親的懷里……讀書(shū)使我過(guò)得充實(shí),，讀書(shū)讓我懂得了什么是美麗善良，什么是狡猾丑陋,。

每當(dāng)我看一本書(shū),，總會(huì)把書(shū)包上書(shū)皮,，看完以后再放入書(shū)箱中。就這樣,，我看了很久的書(shū)依然那么新，像剛剛才買(mǎi)的一樣,。為了加深我對(duì)每本書(shū)的印象,，每看完一本書(shū)，我都會(huì)把學(xué)到的知識(shí)和自己的感悟?qū)懗勺x書(shū)筆記,。

不同的書(shū)把我?guī)蛄瞬煌木辰?。童話?shū)，把我?guī)У搅肆钊松裢南删?；科技?shū),，在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖；智力測(cè)驗(yàn),，使我絞盡腦汁,，冥思苦想；戰(zhàn)斗故事,，把我?guī)肓藰屃謴椨甑膽?zhàn)場(chǎng),。吃飯時(shí)，捧著它,；睡覺(jué)時(shí),，戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本,，總是貪婪地看不夠,，看不厭。書(shū)包里,，經(jīng)常放著一本《四庫(kù)全書(shū)》,；書(shū)箱里，堆放著《論語(yǔ)》和《水滸傳》等各類(lèi)書(shū)籍,。

書(shū),，是我最親密又忠實(shí)的伙伴；書(shū),，使我對(duì)未來(lái)無(wú)限向往,；書(shū)，使我知識(shí)更加豐富,。

書(shū)是我知識(shí)淵博的師長(zhǎng),；書(shū)是我行為的指南；書(shū)是我一生最好的伙伴,。讀書(shū)豐富了我的課余生活,，激起了我對(duì)知識(shí)的渴求,。著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)吧,，書(shū)給了你光明,。當(dāng)我真正理解這話時(shí)，我更加喜愛(ài)讀書(shū)了,！