在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園表揚(yáng)信美篇 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇一

你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長,。值此新年來臨之際,，我謹(jǐn)代表______的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,，心想事成,，萬事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng)。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過幾位老師的教育,，她們就是白如,、白鷺，王文霞老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，在來貴園這前,，幾乎是上一周休三周,。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護(hù),，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,，因?yàn)橛欣蠋熍阒?。每?dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,，她都說好,。雖然答案很簡單，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí),，對于孩子能學(xué)到多少知識,，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著,，進(jìn)步著,。

再次感謝老師們!

此致

敬禮!

感謝人：

20____年__月__日

幼兒園表揚(yáng)信美篇 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇二

尊敬的××老師：

你們好！我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x,！

我的女兒**進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí),、生活已近半年時(shí)間，在這期間,，我們高興的看到了**在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步,。

最明顯的變化是**入園以來,，逐漸變得懂事，時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),，并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人，親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒,。**在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的精心教育下,，回到家會自覺主動(dòng)的完成作業(yè),，還養(yǎng)成了愛讀書、愛動(dòng)手的好習(xí)慣,，并且對美術(shù),、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,，這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時(shí),，性格有些內(nèi)向,，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開家,，針對這種情況,，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通,，探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在，即使是周末她也會主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,，

并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意,，老師們的愛深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中。

每當(dāng)看到**在入園后的種種變化,，我們欣慰的同時(shí)也深切體會到孩子的健康,、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的,，內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情,。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇。

最后請?jiān)试S我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,，并道聲：老師,，您辛苦了！

此致

敬禮,！

寫信人：xxx

日期：20xx年x月x日

幼兒園表揚(yáng)信美篇 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇三

尊敬的老師：

我是孩子xxx的家長,，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。

孩子進(jìn)幼兒園之前,，我對孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,，經(jīng)過仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園,，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性,、嬌慣,，吃飯又非常挑剔，吃,、喝,、拉、撒都不能獨(dú)立,，給誰照顧孩子我都不大放心,，這一直是我的一塊心病，但自從**進(jìn)幼兒園后,，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習(xí)慣,。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。

四位老師雖然都是未婚的大姑娘,，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，她們從來不對孩子大吼大叫,，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多,，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班,。因此我非常感謝**的這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日

幼兒園表揚(yáng)信美篇 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇四

俊頤：

俊頤你入園一個(gè)多學(xué)期了，在梁老師,、陳老師,、彭老師的愛護(hù)幫助下，媽媽發(fā)現(xiàn)俊頤很多進(jìn)步的地方：

1,、你是一個(gè)禮貌的好孩子!每天起床都會跟爸爸媽媽問個(gè)早,，見到老師、阿姨叔叔都會主動(dòng)問好!

2,、上課認(rèn)真了,。(上次聽黃金班的匯報(bào)課，俊頤基本是沒有怎么聽課,，但老師每問一個(gè)問題俊頤都會積極的舉手發(fā)言。)

3,、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈,。

4、有紀(jì)律了,。(音樂響起該去喝水就去喝水,，該去廁所就去廁所)

5、有了自己喜愛的同學(xué),，比如黃家麟,，符思源等。

6,、十分有孝心,。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小?；卮穑骸鞍职仲嶅X啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的,，爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們?nèi)ズ驮绮枇_?！薄昂冒?，我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆,，太婆小牛剛出生到6個(gè)月大的時(shí)候太婆幫忙指導(dǎo)帶小牛的，但小牛會走,，會說之后就沒有常見到太婆了,，每年就見幾次而已，但小牛有什么好事,，總是忘不了叫上太婆,。)

20xx年5月25日，在友誼劇院,，媽媽也是第一次看俊頤跳舞,，在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個(gè)過程媽媽是情不自禁地笑著看完,，心里那種喜啊,，真的很難形容。媽媽的喜不是因?yàn)榭☆U跳得很好,，而是看到俊頤原來是會跳舞的,，媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學(xué)跳地很不錯(cuò)，羨慕!

縱向?qū)Ρ纫幌?，俊頤進(jìn)步了不了,。橫向?qū)Ρ纫幌拢☆U你還要向很多同學(xué)學(xué)習(xí)!俊頤加油!媽媽和你一起繼續(xù)進(jìn)步!

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園表揚(yáng)信美篇 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇五

親愛的家長朋友們：

你們好,！,，感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對我們工作的

理解支持,。我們深知,，孩子是家庭的希望，家庭的寄托,。

我始終相信我們的愛心,，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要,。我們會讓寶貝在幼兒園學(xué)會生活,、學(xué)會做人、學(xué)會求知,、學(xué)會生存,、學(xué)會審美，養(yǎng)成自信,、好奇,、堅(jiān)毅、交往,、合作,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒,。

作為幼兒園老師，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,。

作為幼兒園老師，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,，讓孩子們在愛的陽光下,，啟心智之門，雅情趣之源,，揚(yáng)求知之風(fēng)帆,，做成功之真人！

從開始到現(xiàn)在,，我們隨著孩子的成長不斷地吸取經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)、獲得進(jìn)步,。在我們的工作中,，無論出現(xiàn)什么樣的`問題，請家長能及時(shí)與我們交流,，改進(jìn)我們的不足,。

愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢幻般的樂園,；愿孩子們在這里愉快充實(shí)的玩耍,，因?yàn)檫@里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康,、快樂童年,！

幼兒園表揚(yáng)信美篇 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇六

尊敬的園長: 請?jiān)试S我們大二班的家長對您表示誠摯的敬意和衷心的感謝，在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下,，培養(yǎng)出來許多優(yōu)秀教師,。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤,、李翠老師,、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。

從小小班開始,，我們把呀呀學(xué)語的小孩交給了小小二班,，三年半的時(shí)間孩子們成為一個(gè)個(gè)有禮貌、辯事非,、懂道理的好孩子,，作為家長真的有說不出的感激,。看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我們作為家長感到欣喜和欣慰之余,，更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐心培育出來的，是用她們辛勤的汗水換回來的,。特別是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來,，陳超老師也是陪伴了孩子們?nèi)辏€有現(xiàn)在的張老師,、李老師,。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的方法教育孩子。

作為家長我們真的有說不出的感激,。想想小小班二十幾個(gè)孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著,，到現(xiàn)在愛幼兒園如家，愛老師如親人一般,，這其中的變化都離不開老師愛心和教育,。作為家長我們深知帶孩子的不容易，我們帶一個(gè)都那么的費(fèi)心和勞神,，何況老師帶了二,、三個(gè)孩子？來自二,、三十個(gè)家庭的孩子有不同脾氣,、性格和各種小毛病，比如挑食,、靦腆,、交往能力差、,、,、等等，可是老師卻用她們愛心力求讓每一個(gè)孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育,。關(guān)心他們,、愛護(hù)他們、教育他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。解決了家長的很多煩惱,，孩子們懂禮貌，相互團(tuán)結(jié)友愛,?？吹胶⒆觽兠刻炫d高采烈去幼兒園，回家時(shí)一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物,，我們家長的心里都是幸福的,、暖暖的。

記得去年班里開展的奧運(yùn)小明星活動(dòng),，每天班門口的報(bào)名表上都填的滿滿的,。孩子們非常踴躍報(bào)名表演節(jié)目，而且評委都是班里的小朋友,，可以評價(jià)小朋友的好與不足的地方,，即培養(yǎng)了他們的表現(xiàn)力，又培養(yǎng)的孩子的觀察能力,，給孩子一個(gè)鍛煉和展示的舞臺,，類似這種活動(dòng)還有很多很多。每個(gè)階段老師都會想出很多適合現(xiàn)在幼兒年齡的活動(dòng),，除教育教學(xué)任務(wù)外,，老師還會把很多的知識教給孩子們。如從小小班開始倒現(xiàn)在,，每當(dāng)中午睡午覺的時(shí)候,，老師都會給孩子們講故事，讓孩子心情愉悅的入睡,，而且張媽媽還一直堅(jiān)持給孩子講百科全書,，孩子經(jīng)常會從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學(xué)知識，真是讓我們做家長的即高興又慚愧,。家長有時(shí)候想不到的方面老師都給我們做了彌補(bǔ)和補(bǔ)充,，我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感激外，更充滿了深深地敬意,，謝謝老師,！ 尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師，也是我們家長的良師益友,，每當(dāng)我們遇到孩子的難題,，都會跟張老師溝通，張老師都會給出一些好的建議,，幫助我們解決問題,。

真正了解孩子才能真正愛孩子，經(jīng)常都有家長問孩子：‘你們老師好嗎,，對你好嗎?”孩子總是很認(rèn)真的說:”好，真的很好,，對每個(gè)小朋友都好”,。孩子的話是最真實(shí)，簡單的一句回答,，卻體現(xiàn)出老師們對孩子們一視同仁和無私的愛,，已經(jīng)滋潤倒每個(gè)孩子的內(nèi)心了,。人沒有無緣無故的愛，老師對工作,、對孩子的這份認(rèn)真和付出,，源于對事業(yè)的執(zhí)著和一顆博大的愛心，孩子們的每一點(diǎn)點(diǎn)變化和進(jìn)步,，都凝聚著老師的心血和汗水,，老師高度的責(zé)任心和愛崗敬業(yè)的精神令我們?nèi)w家長感動(dòng)，更令我們?nèi)w家長敬佩,。

老師總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸,，拖著疲憊的身體回家，第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個(gè)小朋友和家長,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年，三年半的時(shí)間過去了,，作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,，只有懷著一顆真誠的、感恩的心,、以及衷心的祝福,，祝愿老師平安！健康,！幸福,！謝謝老師一直以來的教導(dǎo)和培養(yǎng)， 再一次向您們道一聲: 辛苦了,！

xxx

日期：

幼兒園表揚(yáng)信美篇 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇七

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是中班劉恒睿的媽媽,，孩子升入中班近兩個(gè)月的時(shí)間了，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,，在此要感謝本班的張春麗老師,、宗淑琴老師和劉琳琳老師，是她們用愛心,、耐心和專業(yè)智慧,，使孩子很快適應(yīng)了中班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體,。

升入中班后,，班主任張老師召開了一次家長會，在與她的交流中,，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間,，但對每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解，指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法：每天進(jìn)班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學(xué)會與人交往,，重感情,、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,，老師們都是和他講道理，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會高興地告訴我：媽媽,，我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通,，針對孩子愛做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，一開始正式上課就把他安排在前排位置,，提醒他要集中精力注意聽課,，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣。上中班后,，每天都有家庭作業(yè),，在和孩子復(fù)習(xí)的過程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大,，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血,。

孩子各方面的變化，讓我們家長感到無比的欣慰,。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛,，體會到張老師對孩子們的耐心，體會到張老師對教育方式方法的鉆研,，體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響,。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子，因勢利導(dǎo),，結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展，每周推出三位周明星,，鼓勵(lì)孩子上臺表演展示自己的才能,，給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會，了解孩子,，尊重孩子,，想方設(shè)法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說,，張教師本身就是一種教育環(huán)境,，一種教育因素。

人生有許多第一次,，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,，開始走上社會,。孩子們通過幼兒園認(rèn)識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),，他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時(shí)的人生態(tài)度。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮?。三年即將過去了,，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園，讓孩子有了一個(gè)安全,、快樂,、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備,。在此,，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。

我們還要感謝中班的全體老師,。張老師,、劉老師、宗老師,，她們早來晚走,，一心撲在孩子們身上，她們關(guān)心,、愛護(hù)孩子像慈愛的媽媽,，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家，她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光,，遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事,。中班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,，所以孩子很少生病,，出勤率非常高。

在中班這個(gè)集體中,，孩子感到無比快樂充實(shí),，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長的交流中,，家長們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法,，對中班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝中班全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠(yuǎn)的樂園,。

xxx的爸爸媽媽

20xx.10.21