報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)生實(shí)習(xí)證明 大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

佛山市觀達(dá)投資管理有限公司是一家專注于外匯投資,，貴金屬等投資服務(wù)領(lǐng)域，服務(wù)于中國(guó)大陸及全球華人社區(qū),，肩負(fù)推動(dòng)外匯投資行業(yè)發(fā)展的深切使命，持續(xù)保持領(lǐng)先地位的外匯投資,，貴金屬等投資服務(wù)機(jī)構(gòu)和專業(yè)站,。其中總經(jīng)理卞東樓老師曾于瑞士深造金融管理學(xué),，其后出任瑞士信貸銀行外匯部技術(shù)總監(jiān)一職,，主管外匯部?；貒?guó)后曾任職于銀行及多間大型國(guó)際投資咨詢公司，主管外匯,、股票、基金等金融講座的培訓(xùn)以及市場(chǎng)策略分析,。

初到公司,，我們接受的是一系列的培訓(xùn),，包括公司的基本營(yíng)業(yè)狀況,，外匯市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)情況，股票基金和黃金市場(chǎng)的基本狀況。對(duì)市場(chǎng)的分析：基本分析和技術(shù)分析以及如何拓展市場(chǎng)等等,。

第一周的培訓(xùn)課過后,，我們就開始進(jìn)行模擬實(shí)操。其實(shí)外匯和股票有很多相同之處,，但同時(shí)也存在很多異同之處。外匯買賣的是貨幣,，兩種貨幣匯率一天里會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng),，投資者賺取的是通常都是這些波動(dòng),。而股票賺取的是發(fā)行公司股票的增值，每天的增幅不大,。同時(shí)股票種類非常多，令人眼花繚亂,，很難選取好股。但是在國(guó)際市場(chǎng)上買賣的貨幣并不多,，重要的貨幣更少。這些重要的貨幣每天都會(huì)波動(dòng)一百個(gè)點(diǎn)上下,，賺取資金的空間很大,，當(dāng)然風(fēng)險(xiǎn)也不小,。但是，我以前也玩過股票,，感覺很難把握。而外匯玩了不久就感覺上手了,，玩得很順。在實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期里,，我利用一萬美金的保證金賺取了差不多兩千美金,。按照現(xiàn)在人民幣的匯率6,。7768,，那也即賺了一萬多rmb了。如果這是真實(shí)賬戶,，確是不錯(cuò)的收益，外匯也確實(shí)是不錯(cuò)的投資途徑,。

我操作的是模擬倉(cāng),，聽老員工說,，模擬倉(cāng)和真?zhèn)}感覺完全不同，當(dāng)炒真?zhèn)}時(shí),，手都要抖起來了，所以現(xiàn)在我說的只是我模擬倉(cāng)的一些想法,。我炒模擬倉(cāng)的目標(biāo)是：冒最大的風(fēng)險(xiǎn)，賺最大的利潤(rùn)是我在本次比賽中采用的態(tài)度,。但是,，真實(shí)賬號(hào)絕不能這樣做,。我積累了幾點(diǎn)戰(zhàn)略上的交易策略，感覺還不錯(cuò),，提供給大家看看︰

a）風(fēng)險(xiǎn)市場(chǎng)上買賣要有了足夠的耐性待機(jī)會(huì)到來，忍者無敵,，寂寞是金,，機(jī)會(huì)是等來的,。市場(chǎng)絕大多數(shù)的時(shí)間是給你看的，不是叫你參與的,。

b）發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)平倉(cāng),。人不是神,，難免會(huì)犯錯(cuò)。知錯(cuò)就改就行啦

c）博而專，專而博,。應(yīng)了解每一種類的貨幣，但同時(shí)也要有一樣自己比較熟悉的貨幣種類,，不能朝三暮四。

d）猶豫不決的.時(shí)候切記不要入市,，入市或者交易一定要充分準(zhǔn)備、自信,、果斷！

e）恪守鐵的紀(jì)律是風(fēng)險(xiǎn)市場(chǎng)上獲利取勝的法寶,。不要自以為是，自作聰明,。

f）不可輕信他人的意見,，即便他是專家也不輕信,，要相信自己！

g）所有的交易都要嚴(yán)格設(shè)定止損,。對(duì)出現(xiàn)虧損的頭寸及時(shí)止損出局

以上只是我個(gè)人的一些想法和總結(jié)，每個(gè)人都有自己的一套方法,，別人的意見只是建議，自己應(yīng)該取其精華,，去其糟粕,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)證明 大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了,，隨著實(shí)習(xí)的深入，我們各位同學(xué)對(duì)頂崗過程中的甘苦之樂,，得失之別有了更清楚的了解，對(duì)于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識(shí),，下面,，我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況,。

臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中，無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,，全校共有兩個(gè)校區(qū)，初一初二在北院,，而初三畢業(yè)生在南院,，共有教職工100余人,，學(xué)生近xx多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,，一人為中文、其余兩人為英語,。我們居住在南院,，而教學(xué)活動(dòng)均在北院,，在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師，其中中文系已獨(dú)自帶班,，其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施,，在政治生活上也堅(jiān)持每周開例會(huì),，小組成員互相交流心得，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)技能，目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì)調(diào)查任務(wù),，一切都在正規(guī)有序的發(fā)展,。

總體上看,，9班得問題在于優(yōu)等生不足，但整體水平較高,，10班在于差生太多,，整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比,，我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二,，其他老師的差距也十分的小，大部分在3分左右,，因此尚需下大工夫、大力氣,。

在課下與組員內(nèi)部交流中,，總結(jié)有以下這幾方面的不足：

一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,，我們很容易與學(xué)生打成一片，但對(duì)課堂應(yīng)該毫不放松,，課堂上必須該說得說，該罰的罰,，敬畏從來都是一體的，如果不畏你,，那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn),，效果也就無法保證,，成績(jī)自然下降。

二是課堂重點(diǎn)要突出,，有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,，但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無邊際,，重點(diǎn)不突出,，無法做到老是明確、學(xué)生清楚,，該講的絲毫不能放，一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào),，要放的開,、收的攏,。

三是符合教學(xué)實(shí)際、加強(qiáng)管理,。以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生,，基礎(chǔ)較差，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對(duì),，這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼,，于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手,。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評(píng)，時(shí)間一長(zhǎng)效果就比較好了,。另外對(duì)于整個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)管理,，有些同學(xué)習(xí)慣不好，不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,，我便對(duì)這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記,、日記等天天上課檢查，時(shí)間一長(zhǎng),，習(xí)慣就養(yǎng)成了,。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了,，作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠，那么就要從小處著眼,，自己費(fèi)心只要效果好也是值得的。

我們的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，但我們也有自己的優(yōu)勢(shì)：

首先,，我們有熱情,。很多老師說十年把熱情用完了,，但我們沒有,，我們希望大展拳腳，有動(dòng)力去干些瑣碎的事情,。我們不會(huì)嫌苦嫌累，因?yàn)槭斋@才是最重要的,。

其次,，我們有時(shí)間,。我們沒有其他老師們家庭得困擾，我們的生活夠簡(jiǎn)單,，所以我們有時(shí)間去一個(gè)個(gè)的管，只要針對(duì)教學(xué),，成績(jī)會(huì)有提高的。

最后,，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)較新,，可以交給他們更多的新東西,。作為師范大學(xué)的學(xué)生,，我們是較為專業(yè)得，我們可以運(yùn)用自己的新理念去實(shí)踐,、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。

細(xì)細(xì)算來,，我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半，如果說前段時(shí)間在摸索,，那么后半程則是真正提高自己了,，為了讓我們?cè)诙许攳彽猛瑢W(xué)繼續(xù)進(jìn)步,，也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行，在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下計(jì)劃：

1,、小結(jié)工作，繼續(xù)提高,。來到二中實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月,，我們小組將會(huì)趁此機(jī)會(huì)總結(jié)得失,；為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ),，在不斷的交流當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),，鞏固提高，讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏,。

2、加強(qiáng)管理,，迎戰(zhàn)月考。在剩下的時(shí)間里還有3次考試,，必須全力以赴做到,。對(duì)于課堂紀(jì)律與班級(jí)管理更要狠下功夫,，必須花大量時(shí)間與精力去管理學(xué)生，不能放松,，對(duì)于每一次的月考都要重視，認(rèn)真分析,，總結(jié)提高，不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

3,、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),、堅(jiān)持團(tuán)員學(xué)習(xí),。雖然人少，但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動(dòng)的理由,。以后仍然堅(jiān)持每周開一次例會(huì)，認(rèn)真填寫會(huì)議記錄,，互相交流心得體會(huì),，并準(zhǔn)備開展一系列的活動(dòng),，以順利完成師大對(duì)于團(tuán)支部的要求。

頂崗過程是一種巨大的鍛煉,，這對(duì)于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲,。日日夜夜都辛苦,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育,。“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”，愿與君共勉,，共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天！

大學(xué)生實(shí)習(xí)證明 大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

光陰如梭,，高中生活即將結(jié)束，對(duì)于即將畢業(yè)的我們,，相較于前兩年的理論學(xué)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)則是我們高中生涯的最后一門實(shí)踐課程,，在此期間,，我們每個(gè)人都迫切希望能夠通過個(gè)人的親身實(shí)踐來檢驗(yàn)一下自己在高中生涯中所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用的針對(duì)性和相應(yīng)掌握的程度如何,。20xx年1月17日,，我來到杭州銀泰百貨武林店,，開始了我的實(shí)習(xí)生活。

杭州銀泰百貨武林店成立于1998年11月16日,。是一家以“年輕、時(shí)尚”為定位的百貨公司,。它涵蓋了百貨,、娛樂,、休閑等多方面的購(gòu)物體驗(yàn)。我擔(dān)任的職務(wù)是收銀員,，雖然期間經(jīng)過了部門的調(diào)動(dòng)，但對(duì)于收銀這一職位我還是做到了從無差錯(cuò),，認(rèn)真負(fù)責(zé)并且有始有終,。我覺得收銀員這個(gè)崗位有著一定的重要性和危險(xiǎn)性但同時(shí)也是一門技術(shù)活,。

為了能將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用更好地結(jié)合起來，在由學(xué)生變成工作者的轉(zhuǎn)型期,，承前啟后是實(shí)習(xí)所要把握的必要環(huán)節(jié)，虛以好學(xué)方自強(qiáng),。對(duì)于開始的適應(yīng)階段,，每位同學(xué)對(duì)自己對(duì)他人和對(duì)工作都必須做好一定的主觀和客觀的認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià),。

我所負(fù)責(zé)的主要是收銀工作，是對(duì)所有來銀泰購(gòu)物的顧客一種零距離服務(wù),。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯雖然很短,，但是我卻在這短短的時(shí)間里學(xué)到并掌握了不少收銀、服務(wù),、人際交往等方面的技術(shù)，將學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)與相關(guān)工作有機(jī)融合在了一起。所以總的來說,，這幾個(gè)月不僅是一種收獲，也算是出身社會(huì)后的一種成長(zhǎng)和磨練,。轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),，回頭看看這些日子的工作日志和個(gè)人總結(jié),，感覺不是莫須有的空虛,，而是實(shí)實(shí)在在的充實(shí)。

1,、工作能力,。在實(shí)習(xí)期間,，我認(rèn)真地做好本職工作，能夠虛以求學(xué),，同時(shí)還對(duì)每一天的工作記錄、工作項(xiàng)目,、工作動(dòng)態(tài)有次序的整理起來,，寫成工作日記,，以備以后參考學(xué)習(xí)。期間,，能主動(dòng)地向老員工請(qǐng)教，借鑒其經(jīng)驗(yàn),，取其長(zhǎng)補(bǔ)己短,，雖是初入社會(huì)，卻很快地適應(yīng)了這種實(shí)習(xí)工作,。一段時(shí)間后的單位反饋情況表明,，我們的學(xué)生基本上都具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力,，并且具備了一定的組織能力和與人溝通能力，受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng),，我覺得很開心,，我知道，這不僅是個(gè)人的榮耀,，也是學(xué)校的榮耀，因?yàn)槲覀兌际情_元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)出來的好學(xué)生,。雖然在學(xué)校學(xué)的是企業(yè)管理專業(yè),，但通過在校期間學(xué)的其他方面的知識(shí)(如中級(jí)營(yíng)業(yè)員,、電子商務(wù)師等)，讓我們能較快適應(yīng)并勝任單位所交待的相關(guān)工作,，在這一點(diǎn)要感謝學(xué)校給我們提供pos機(jī)房以及多次指導(dǎo)練習(xí)機(jī)會(huì),。正是有了之前那些知識(shí)作為如今實(shí)習(xí)的平臺(tái),，我們每位學(xué)生才能更廣泛更全面地涉獵到更多的知識(shí)，也為如今的工作打下了一定的基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)期間,，作為一名實(shí)習(xí)生,，我們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ髌陂g，也幫公司做了許多其他方面的實(shí)際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn),。

2,、實(shí)習(xí)方式。進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位,，實(shí)習(xí)單位考慮到我們都是實(shí)習(xí)生等因素,，便指定安排相關(guān)人員采用師傅帶徒弟的形式對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),，通過必要的工作前培訓(xùn)來提高日后所需工作的相應(yīng)技能。在工作中，我們實(shí)習(xí)生們都能夠嚴(yán)以自律,，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，按時(shí)上下班,，認(rèn)認(rèn)真真完成實(shí)習(xí)單位所交付的任務(wù)。虛心向?qū)W,，提高個(gè)人的工作技能,，努力加強(qiáng)實(shí)踐知識(shí),，力求在實(shí)習(xí)單位做出自己更大的貢獻(xiàn),。我們實(shí)習(xí)生虛心好學(xué)的工作態(tài)度，自?shī)^自律的工作原則均受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)師傅良好的評(píng)價(jià),。

3、實(shí)習(xí)收獲,。服務(wù)知識(shí)和技術(shù)在實(shí)踐中有了很大提高,，理論知識(shí)與實(shí)踐能力均已熟練掌握;提高了與人交往方面語言溝通表達(dá)能力,，學(xué)會(huì)不少做人方面的道理;汲取了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后再就業(yè)和個(gè)人能力再提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，就順利畢業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備,。

4,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注。在實(shí)習(xí)期間,，對(duì)于在崗實(shí)習(xí)生,，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都在不同時(shí)間、不同周期進(jìn)行了追蹤查看,，及時(shí)了解實(shí)習(xí)生的最新近況和最新動(dòng)態(tài)，對(duì)大多數(shù)適應(yīng)力強(qiáng)的學(xué)生給予了肯定,，針對(duì)部分尚未完全脫離象牙塔生活的實(shí)習(xí)生進(jìn)行了引導(dǎo)工作,，不同層次地做了相關(guān)的思想教育。實(shí)習(xí)學(xué)生都能積極配合企業(yè)管理工作,，在相關(guān)工作崗位上起到了良好的促進(jìn)作用,。普遍得到了實(shí)習(xí)單位的首肯。

想起剛做實(shí)習(xí)收銀員時(shí),，面對(duì)問題總是手忙腳亂，現(xiàn)在卻已漸漸熟悉并獨(dú)立完成公司所交任務(wù),，感覺真是一種收獲,、一種個(gè)人能力的提升,。但我明白，實(shí)際操作其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比理論知識(shí)復(fù)雜的多,。所以必須經(jīng)常加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐能力和認(rèn)知度,。時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，在摸索中了解更廣,、熟識(shí)更多，將所學(xué)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，從而進(jìn)一步提高自己的技術(shù)能力和服務(wù)能力，以便在日后的工作中能夠達(dá)到得心應(yīng)手,。我們的實(shí)習(xí)生活很快就要結(jié)束,，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,，卻學(xué)到了不少課本沒有的知識(shí)和技能。我相信,，憑著自己在學(xué)校期間所掌握的知識(shí)和自己以后不斷的努力，一定會(huì)做好并且做的更好,。不管以后將會(huì)從事何種方面的工作,，對(duì)我而言這段實(shí)習(xí)生活都永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)歷程的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我從一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生向“工作者”邁出的新起點(diǎn),。

大學(xué)生實(shí)習(xí)證明 大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

大學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,，我們開始為期三周的畢業(yè)實(shí)習(xí),，我選擇去佛山的集中實(shí)習(xí)，時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,。很快實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回首四年學(xué)習(xí)生活歷歷在目,。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段,。四年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí),、開拓眼界的四年，更是我在思想,、文化上不斷認(rèn)識(shí),，學(xué)會(huì)做人的四年,。我也逐漸成為一名有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的合格大學(xué)生。

通過這三周的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件,，因?yàn)榈谝唬幮袠I(yè)的前景,，所涉及的行業(yè)涉及面比較廣闊并且前景看好，發(fā)展?jié)摿Υ?第二他又是新型企業(yè),，需要有一批有激情有知識(shí)有才能的人去創(chuàng)業(yè),，去開拓它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方,，這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的積累也是具有幫助，也給我們實(shí)習(xí)提供鍛煉的平臺(tái),，并有許多發(fā)展的機(jī)會(huì),。

通過實(shí)習(xí)，現(xiàn)我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí),，樂觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦,，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn),，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng),。在實(shí)習(xí)期間，我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更多更深的認(rèn)識(shí),，也對(duì)自己的未來有了更多的規(guī)劃和打算。實(shí)習(xí)期間雖然生活清苦,，但在工作上讓我學(xué)到很多。對(duì)輥道窯的設(shè)計(jì)和跟到要的整體結(jié)構(gòu)有了更多更深的了解,。輥道窯主要用于瓷磚等陶瓷建材的生產(chǎn)。輥道窯是連續(xù)燒成的窯,，以轉(zhuǎn)動(dòng)的輥?zhàn)幼鳛榕黧w運(yùn)載工具的隧道窯,。陶瓷產(chǎn)品放置在許多條間隔很密的水平耐火輥上,，靠輥?zhàn)拥霓D(zhuǎn)動(dòng)使陶瓷從窯頭傳送到窯尾，故而稱為輥道窯,。輥道窯一般截面較小,，窯內(nèi)溫度均勻，適合快速燒成,，但輥?zhàn)硬馁|(zhì)和安裝技術(shù)要求

較高。主要用于建筑衛(wèi)生陶瓷制品的快速燒成,。其工作原理是：陶瓷坯體可直接置于輥?zhàn)由匣驅(qū)⑴黧w先放在墊板上,，再將熱板放在輥?zhàn)由?，由于輥?zhàn)硬粩噢D(zhuǎn)動(dòng),，可使坯體依序前進(jìn)。每根輥?zhàn)拥亩瞬慷加行℃溳?，由鏈條帶動(dòng)自轉(zhuǎn)，為傳動(dòng)平穩(wěn),、安全,、常將鏈條分若干組傳動(dòng),。低溫處的輥?zhàn)佑媚蜔岬逆囥t合金鋼制成，高溫處則以耐高溫的陶瓷輥棒(如剛玉瓷輥棒或碳化硅輥棒)作為輥?zhàn)?。輥道窯的燃燒室在輥?zhàn)拥南路?，用壓縮空氣霧化重油、柴油,、煤油等燃料進(jìn)行燃燒產(chǎn)生高溫。燃燒室與輥道之間,，有耐火材料隔離，火焰不直接接觸被燒制的產(chǎn)品,。用于生產(chǎn)陶瓷電容器的輥道窯,，又叫電窯,，體積更小，用電熱絲棒,、硅碳棒,、或硅鉬棒等電熱元件加熱燒制,。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。這次實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制,，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,，處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。此次工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)我們實(shí)踐能力的有效途徑,。這里是另外一種學(xué)習(xí)

課堂。通過我的動(dòng)手,，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白,，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn),。通過此次實(shí)習(xí),，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,，科技含量較低,，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,。

在實(shí)習(xí)時(shí)我還對(duì)車工有了更多的了解。車工不是由數(shù)控來完成的,，它要求較高的手工操作能力,。首先我邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,，車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱、進(jìn)給箱,、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，師傅又向我講解了各個(gè)手柄的作用,，然后就讓我加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪 。師傅先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工,。

實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束，但我已對(duì)攜職有了深受的感情，這里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),，我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。能成為一名攜職的正式員工我感到非常榮幸和光榮,。在實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī),，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,，這才是萬里長(zhǎng)征剛邁出第一步，我還要不斷努力,，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，用于拼搏,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

在實(shí)習(xí)以后我對(duì)自己有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己以后將要從事的工作有了很清晰的了解,，對(duì)自己的未來也做了一個(gè)小小的規(guī)劃,。 我們這學(xué)期已經(jīng)是大四下學(xué)期了，時(shí)光很快,，我們?cè)谔赵憾冗^了四年時(shí)光，即將結(jié)束學(xué)業(yè)進(jìn)入社會(huì)的我們,，對(duì)未來充滿無限憧憬,。