無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我的老師初二作文300字 我的老師初二作文700字篇一

老師待人很熱情,，最關心的當然是我們四十八個調皮可愛的孩子了,。我是老師關心的“焦點”。

我的體質一向很弱,，一年級時,，我得了水痘，眼看馬上就要到期末了,，又得了一場大病,，醫(yī)生說；：“要休息兩個星期才行?！蹦侵鴥蓚€星期不是要落下很多課嗎,？哎！

又不能好好復習了,。老是讓我不要太擔心,，身體恢復了到學校里去的時候，老師幫你補上,。兩個星期過去了,。我來到105班。饒老師利用課間,、午間的休息時間認真講解幫我把落下的課全部上了,，跟上了復習節(jié)奏。到了復習考試時,。我考了九十幾分,。要不是老師幫我復習、講解,，我也不會考出這樣的好成績了,。

二年級時，我們參加合唱比賽,，我是指揮員,，經過幾天的練習，同學們的音調也唱得比較準了,，我指揮得也有模樣了,。到了比賽的哪一天，先是一班唱,，我們在聽一班唱時,，老師對我們說，不用緊張,，盡自己的全力就行了,。 胡老師播出音樂，我開始指揮,。過了一會兒,，兩首歌唱完了，我們有順序的回到了教室,。過了幾天,，合唱比賽的結果出來了，第一名是205班,，耶,！

我們贏了,。我們很開心,，當然這里不開班主任的鼓勵,。

每天放學，看著老師那疲憊的神情,，真想對老師說：“老師,，您辛苦了?！?/p>

我的老師初二作文300字 我的老師初二作文700字篇二

我們與英語老師王老師在一起學習約兩年了,，我們與王老師的師生之情非常的深厚。我們應該尊重王老師,，讓王老師給我們上好每一堂課,。

英語王老師非常的辛苦，四年級教了5個班,，六年級還教了一個六﹙2﹚班,。每周二中午王老師非常的忙，還得給六﹙2﹚班上課,，別說吃飯都顧不得,，也顧不得休息，王老師個好老師,！

但我與王老師之間的事可多了,，我給大家講一個，我與王老師發(fā)生的事,。

在三年級的時候,，有一次下課，我有一個難單詞發(fā)音不準,，我去辦公室請教一下王老師,，原來，王老師不在辦公室,。又過了一節(jié)課,，下課，我第二次去找王老師,，王老師終于在辦公室,。我就興沖沖的在門口喊了一聲：“報告！”王老師讓我進來,。王老師問我什么事情,，我就打開英語書，翻到了今天學到的單詞,，指了指那個發(fā)音不準的難單詞,，向王老師請教了一下，王老師就一點兒一點兒的交我。怎樣發(fā)音才準,。王老師教完了問︰“小明,，會了嗎？”我說：“我會了,，老師,。”

我拿著英語書正要往出走,，王老師把我了回去,，指著一摞兒英語作業(yè)作業(yè)本，說：“這是你們班的英語作業(yè)本,，請把作業(yè)本發(fā)在同學們的手中,，讓同學們改錯兒?！蔽宜斓拇饝?。然后，我就連這作業(yè)本也抱回了班,。

王老師在平時嚴格的要求我們,，我們考了前三名，也含有王老師的辛勤的汗水及心血,。

在此,，我要對您說：“王老師，您辛苦了,！”

我的老師初二作文300字 我的老師初二作文700字篇三

我的老師有一張標準的蘋果臉,，土黃色的頭發(fā)自然地披在肩下，長長的睫毛配上大眼睛真是好看啊,。

她愛開玩笑,。有一個中午，輪到她來分飯,，我們一個個有序地盛飯,，從第一小組到第八小組，都盛好了,，發(fā)現(xiàn)還有好幾個肉丸子,，她就叫道：“嘿，賣肉丸子了,，免費吃,，不好吃不要錢！”

大家聽了,，原來想上來拿的都愣住了,。一個同學問：“我們沒有錢,，怎么辦？”

老師故意用嬌滴滴的語氣說：“人家都說了嘛,，不好吃不要錢,，當然是不要錢的啦！”

聽完,，那幾個同學又沖上來，拿走了肉丸子,，還剩下一個,，老師說：“你們都不要了？”

我們都搖頭,，老師說：“嗨,，這么好吃的肉丸子你們居然都不要，那我吃了,！”

老師拿起筷子,，吃了肉丸子。

看著此情此景,，我心想：“咦,，老師怎么成了賣肉丸子的人了？那也不要在教室里賣吧,？真是奇怪呀,！”

“好了，我完了,，還桶吧,！”老師站起來說道。

還桶的人把桶一個個抬走了,，老師坐下來,，開始批我們的課堂作業(yè)本了。

她愛笑,，有一次上課,，老師講到蜜蜂，正好一只蜜蜂飛了進來,，老師笑了,，說：“‘說曹操，曹操到’呀,！蜜蜂是想來探測情報嗎,？”這話把我們都逗笑了。

這就是我們的老師,，有她的地方就會有笑聲,。

我的老師初二作文300字 我的老師初二作文700字篇四

漫漫長夜,，抬頭望天，干凈的天空上,，總能看到滿天繁星,，它能給予我們美的感受，但在我心中,，沒有什么東西比星空更加淵博,，更加深遠。

星空能傳授給我們哲學,。

當一個人漫步郊外,，四周寂靜無聲，頭頂上是一片浩瀚的星空,，若此人失意時,，星空會給予他啟迪，讓他領悟到世界的精彩,，從而振奮,；若此人成功時，星空會給予他啟迪,，讓他感受到無邊的深遠,，從而謙遜；若此人迷茫時,，星空會給予他啟迪,，讓他明白到群星的光輝，從而奮斗,。怎能說星空不是一個偉大的哲學家呢,？

星空亦能洗禮我們的感官。

城市的喧鬧,、繁華打破了自然的寧靜,。我們的身心也受到其影響。然而當我漫步鄉(xiāng)間,，雖遠離城市的喧嘩,，但心中卻仍想著高節(jié)奏的生活。只有當我抬頭望天,，看到群星璀璨,，如各色寶石散落在蒼穹之上時，我的所有感官乃至心靈都會被這些深深吸引,，不可自拔,。星空能帶給我們無限的震憾，當你厭倦了現(xiàn)在的生活,，看看天空,，看著滿天繁星,，你會有不同的感受。

星空所能教給我們的太多,，從古代的神話就以看出人們對星空的迷戀,。人類從古至今都沒有停止對太空的探索，我們的老師也在無私地教給我們更多的知識,。

我們的老師用廣闊的胸懷包容著我們,，用豐富的知識告誡著我們，也用他的言行規(guī)范著我們,。王爾德曾說：“我們都身處陰溝里,，但總有人仰望星空?！边@也正是星空所教給我們的---永不放棄的執(zhí)著的探索精神,！

星空,，是我最好的老師,。

我的老師初二作文300字 我的老師初二作文700字篇五

“起床”！

“別吼了,，放寒假也不讓我睡個懶覺”,。邊想著，邊從睡夢中爬起,。我說：“李老師真是精力充沛,。”我和李老師關系不一般吧,，沒錯,，他的另外一個身份，是我親爸,。

現(xiàn)在是上午十點鐘,。剛寫完作業(yè)的我，正想休息一會兒,，又聽見李老師喊：“來,，上數學課?！编?，數學課開始了。這些知識還算簡單吧,?？墒沁^了一會兒，我便糊涂了,，在經歷眼皮打架與李老師厲聲提醒的折磨下,，我終于熬過了那節(jié)數學課,。隨后，下午開始強化訓練,，主攻化學,，日復一日，每天如此,，有一次我爆發(fā)了,，和他講了幾句大道理，可李老師還是堅持他的“李氏獨裁思想,?！蔽冶粴饪蘖耍罾蠋熡珠_始哄勸,。

可以說,，從我出生開始，我被他當男孩養(yǎng),。他的教導是我一生的指南,。他說：“人這一輩子，不活得精彩些,，到頭來會很后悔,。”是的,，李老師讓我明白：為什么跌倒要自己爬起來,，因為沒人能扶你一輩子：為什么別人在嘻哈作樂，我卻只能苦埋題海,，為什么做事不能湊乎而要認真對待,。他告訴我：學習就像跑步，一開始就落下了,，后面再追就不可能,。有時候，那些大道理一次次貫穿我的雙耳,，讓我心煩,，可細細想來，哪一句話不是人生真諦呢,？

父愛不同于母愛,，猶甘之如飴的泉水，沒有歡騰,，沒有激情,，但卻溫暖而又偉大，感謝花的芬芳,，雨的滋養(yǎng),，你的無限教誨,。你是一片我永遠也飛不出去的天空，你是一本我永遠讀不完的名著,。

爸爸?。∧闶窃?，是愛,，是老師，是永恒,。

我的老師,，你的教誨,，我永生難忘,！

我的老師初二作文300字 我的老師初二作文700字篇六

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

是誰在你走進歧途的時候,，愿意伸出手拉你一把,；是誰在你低頭暗嘆的時候，愿意在肩頭拍你一把,；是誰在你跌倒哭泣的時候,，愿意彎下腰扶你一把......那個人便是你的老師,。我的老師,，是一位認真負責的老師，不耽誤學生的課,。有一次,，老師感冒了，不停的咳嗽著,，我覺得老師一下子蒼老了許多,。在課堂上，老師一句一句的給我們分析,，給我們講解,，然而同學們的成績進步了許多，老師的病卻更加嚴重了,。這就是作為一位老師的責任,，一位真正的老師。

我的老師,，也是一位關心同學的老師,。有一次，有位同學嘔吐了,，當我們跑去辦公室里告訴老師,，老師突然急得像熱鍋上的螞蟻,，團團轉。又是去找醫(yī)生,，又是去打掃嘔吐物,，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉才松了一口氣,，好像心中的一塊大石頭落了地,。

在老師的眼中，我們是她的兒女,，而她是擁有幾十個兒女的母親,。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足,，還要早早地到學校給我們上課,，還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學生氣。

我一直把我的老師當做我的恩人看待,；我一直敬佩我的老師,；我一直把老師的每一句話，每一個字都一直深深烙印在我的腦海里,。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒,。