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初中畢業(yè)怎么樣提升學(xué)歷篇1
一,、指導(dǎo)思想及總體工作思路
以學(xué)校和教務(wù)處工作為指導(dǎo),,以審美為核心,,以提高學(xué)生的興趣為動力,,面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,,重視音樂實踐,,鼓勵音樂創(chuàng)造,提倡學(xué)科綜合,,弘揚民族音樂,,理解多元文化,完善評價機制,。以提高教學(xué)效率為中心,,進一步學(xué)習(xí)新課程理念,努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力為主要的目的,。
二,、學(xué)情分析
本學(xué)為高中第一學(xué)期,學(xué)生來自路橋的各個地方,,學(xué)生的音樂基礎(chǔ)參差不齊,。有個別學(xué)生在初中小學(xué)的時候,根本沒有接受音樂教育;而又有個別學(xué)生卻又從小接受音樂素質(zhì)教育,,在音樂方面有相當(dāng)高的音樂鑒賞能力,。學(xué)生在小學(xué)初中,這九年音樂學(xué)習(xí)中,他們掌握的音樂的基礎(chǔ)樂理以及學(xué)唱歌曲,。而到了高中以后第一學(xué)期全是音樂鑒賞課,,學(xué)習(xí)的方式及內(nèi)容發(fā)生很大變化。知識量增加了很多,,涉及的面很廣,。所以必須做到初高中的銜接。
三,、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析創(chuàng)作
音樂鑒賞主要通過聆聽和感受音樂及對音樂歷史與文化的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和評價、判斷能力,,是增進學(xué)生音樂文化素養(yǎng)的主要渠道,。
歌唱、演奏學(xué)生通過對音樂表演活動的親身參與和直接體驗,,享受音樂表現(xiàn)的樂趣,,陶冶情操,提高音樂表現(xiàn)能力,。
創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力的園地,,也是學(xué)生進一步獲得音樂基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)音樂基本理論的模塊。
音樂與舞蹈,、音樂與戲劇表演滿足學(xué)生的不同興趣愛好和發(fā)展需求,,認識音樂與姊妹藝術(shù)的密切關(guān)系,拓展藝術(shù)視野,,提高學(xué)生的綜合藝術(shù)表現(xiàn)能力,。
四、教學(xué)常規(guī)落實策略分析
(一)教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程的設(shè)計應(yīng)當(dāng)把學(xué)生置于主題地位,,緊緊把握學(xué)生的主動體驗,,引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地投入到音樂活動中去,。教學(xué)過程設(shè)計要注意由淺入深,,由表及里的層次性,同時重視音樂學(xué)習(xí)中各領(lǐng)域的均衡性,。教學(xué)過程的設(shè)計要注重音樂情景的創(chuàng)設(shè),,在加強基礎(chǔ)型的同時,向不同的學(xué)生提供選擇的機會,,體現(xiàn)發(fā)展性的原則積極引進現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)以提高教學(xué)的效率備課
(二)備課
a,、目標設(shè)計
1.音樂教學(xué)目標的指定要有層次,要兼顧不同學(xué)生的水平,,便于他們在各自力所能及的范圍內(nèi)進行學(xué)習(xí),,樹立起學(xué)習(xí)的信心,。
目標設(shè)計
2.教學(xué)目標應(yīng)明確表述以下三個方面的內(nèi)容,并具有可操作性:
1審美情感發(fā)展目標——情感,、態(tài)度,、價值觀的提高程度
2審美行為發(fā)展目標——音樂學(xué)習(xí)中過程與方法的獲得情況
3審美能力發(fā)展目標——音樂知識與技能的掌握程度
b、教案書寫要求在重視
教學(xué)設(shè)計
的基礎(chǔ)上,,教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)重點難點教學(xué)安排教學(xué)設(shè)備教學(xué)過程與說明教學(xué)流程圖,。(三)上課
1、自覺遵守上課時間,,做到不遲到,、不早退、不拖堂,。
2,、教學(xué)目標明確。教師在設(shè)計活動時,,要明確設(shè)計的目的,,要把審美教育作為教學(xué)中的核心貫穿紿終,富思想品德教育于音樂藝術(shù)之中,。
3,、面向全體學(xué)生,注意因材施教,。以大綱和課本為依據(jù),,掌握好教學(xué)的深廣度,不趕進度,,不超要求,,重視基礎(chǔ)知識,基本技能教學(xué),,注重能力的培養(yǎng)。
4,、突出學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的主體性,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,重視教學(xué)過程中的師生交流,。
5,、教師能熟練地掌握和使用鋼琴、錄音機,、多媒體技術(shù)等,。范唱和伴奏要準確無誤,有感染力,,盡量運用現(xiàn)代化技術(shù)教學(xué)手段,。
6,、教師語言規(guī)范、生動,、準確,,小結(jié)及提問要避免隨意性,具有科學(xué)性和藝術(shù)性,,并能在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的信息反饋及時予以調(diào)整,,以達到預(yù)期的教學(xué)目標。
7,、板書內(nèi)容簡潔明了,,條理清楚,字跡工整,。
8,、課后有小結(jié)。
(四)作業(yè)
1,、根據(jù)音樂學(xué)科的特點,,作業(yè)一般采用音樂活動的形式當(dāng)堂完成,也可以有適量的課外作業(yè),。
2,、根據(jù)音樂教學(xué)設(shè)計,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校,、家庭及社區(qū)等方面所蘊藏的教育資源,,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
3,、布置的作業(yè)在課內(nèi)必須有相應(yīng)的檢查與記錄,。此外還應(yīng)重視作業(yè)的集體交流,在交流中進一步了解學(xué)生的情況,,反饋情況,,適時調(diào)整教學(xué)目標和進度,改進教學(xué)方法,。
(五)課外輔導(dǎo)
1,、課外活動要面向大多數(shù)學(xué)生,內(nèi)容要豐富多彩,,形式多樣,,如組織合唱團(隊)、舞蹈隊等,,定期舉辦文藝演出等活動,。
2、課外活動的輔導(dǎo)要定計劃,,計劃包括學(xué)生名單,、活動內(nèi)容安排,、輔導(dǎo)方法和措施等。
3,、課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充與繼續(xù),,輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則,依據(jù)學(xué)生素質(zhì)分層次,,區(qū)別對待,。輔導(dǎo)要有針對性、差生補基礎(chǔ),,優(yōu)生促拔尖,。輔導(dǎo)可采用多種形式,如個別輔導(dǎo),、小組輔導(dǎo),、全班輔導(dǎo)等。
(六)考試
1,、音樂教學(xué)的實踐過程,,是評價的一個重要方面,應(yīng)予以充分的關(guān)注,,在教學(xué)過程中經(jīng)常進行,。可采用觀察,、談話,、提問、討論,、抽唱(奏)等方式進行,。
2、在音樂教學(xué)活動中,,對學(xué)生的音樂興趣愛好,、情感反應(yīng)、參與態(tài)度,、交流合作,、知識與技能的掌握情況等,可以用較為準確,、形象的文字進行定性評價,也可根據(jù)需要和可行性,,進行量化測評。無論采用哪種方法,都要注意科學(xué)性,。
3、對學(xué)生和教師的評價可采用自評的方式,,以描述性評價和鼓勵性評價為主。由于在音樂學(xué)習(xí)中學(xué)生個體差異明顯,,因此,,學(xué)生評價的重點應(yīng)放在自我發(fā)展的縱向比較上。
4,、成績評定的方式有平時考查和期末考試兩種,。
初中畢業(yè)怎么樣提升學(xué)歷篇2
隨著春天的來臨,新學(xué)期又開始了,,為了更好地做好音樂教學(xué)工作,,按照工作流程,現(xiàn)對本學(xué)期的工作進行計劃:
一,、踏踏實實,,認真搞好課堂教學(xué)。
認真搞好課堂教學(xué),,切實提高課堂效率是工作的重點,。在本學(xué)期,我會繼續(xù)努力鉆研教材和教參,,吃透教材,,并把新課程改革的理念落實到實際教學(xué)中,讓學(xué)生真正通過音樂教學(xué)體會音樂的美,,享受音樂學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣,。
二、團結(jié)協(xié)作,,做好集體備課與聽課評課工作,。
為了更好地提高課堂效率,提高教師的教育教學(xué)水平,,集體備課活動 一直堅持不懈 地開展 著 ,,事實證明,集體的智慧與力量是無窮的,。通過集體 備課,,教材分析透徹了,教學(xué)思路明晰了,,課堂氣氛也輕松活躍了很多,。所以,本學(xué)期我會繼續(xù)與陳老師加強集體備課,,力爭使自己的教學(xué)水平得到更進一步的提高,。另外,我會積極參與教研組的聽課與評課活動,學(xué)習(xí)其他老師的長處,,改進自己的教學(xué)方法,,增進自己的教育科研能力。
三,、做好 音樂興趣小組的 輔導(dǎo)工作和學(xué)校的各項校園音樂文化活動,。
本學(xué)期, 音樂興趣小組的活動會繼續(xù)開展 ,,所以,,加強對 興趣小組 的輔導(dǎo)工作,提高學(xué)生的音樂素質(zhì)是現(xiàn)在本學(xué)期的一項重要工作,。另外,,本學(xué)期還要開展“六一”文藝匯演及音樂手抄報的展評等活動。這些活動不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,還可以活躍校園文化,,教師要做好充分的準備工作,如挑選活動隊員,,查找資料等等,。
四、不斷努力,,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,增進個人素養(yǎng),提高充實自己,。
“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,作為一名教師,,只有不斷學(xué)習(xí),,充實提高自己,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。在本學(xué)期,,我會繼續(xù)增強自己的個人業(yè)務(wù)能力,提高自身修養(yǎng),。具體包括:認真閱讀教育方面的專著,,提高教育理論水平;堅持練琴,,提 高自己的歌曲伴奏能力,;向有計算機方面特長的教師多學(xué)習(xí),提高自己的電腦操作能力,,爭取做到自己能獨立制作較為精美的教學(xué)課件,;另外,利用課余時間多看一些文學(xué)方面的書籍,,增加自己的文化底蘊,,提高自己的個人修養(yǎng)??傊?,“活到老,學(xué)到老”是我追求的目標,。
計劃雖好,,重在行動。在本學(xué)期的工作中,,我一定會從一點一滴的小事做起,,把各項工作與計劃落實到實處,使自己的教育事業(yè)再添輝煌,!
初中畢業(yè)怎么樣提升學(xué)歷篇3
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期音樂組教研工作將圍繞我校開展的教學(xué)開放周活動,以課程改革實驗為主線,,以提高初中音樂教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為重點,認真搞好教學(xué)研究,、扎實有效開展教研活動,,促進教師、學(xué)生共同發(fā)展.,。切實加強教研組建設(shè),,提高課堂教學(xué)效率??偨Y(jié)經(jīng)驗,,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,,努力使我音樂教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力,。因此特結(jié)合本組的實際,制定本學(xué)期的教研組工作計劃,。
二,、本學(xué)期主要工作:
(一) 認真學(xué)習(xí)新課程標準,提高教師自身素質(zhì),。
1. 按教務(wù)處統(tǒng)一部署,,開學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)的新課程標準。組織學(xué)科教師圍繞新教材認真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。
2. 在理論學(xué)習(xí)的同時,,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)九年級教材特點,,討論教材教法,,相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí),互相取長補短,,共同提高,。
(二) 加強教研組的常規(guī)管理。
經(jīng)常深入備課組,,了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況。開學(xué)初,期中以及期末對各教師的備課,、聽課,、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。
(三)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研。
以學(xué)校教研組,、備課組為單位,,切實組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),,說,、講、評要有實效,,各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用,,加強常規(guī)教學(xué)的研究。堅持集體備課,,充分發(fā)揮教師的群體智慧,,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達到統(tǒng)一進度,,集體備課,,根據(jù)各班不同情況編寫教案,布置練習(xí),,統(tǒng)一考試,。堅持每周一次的備課教研,重點研究教材,,教法,,備課,,練習(xí),考試和評點,。按學(xué)校要求,,每次教研會,須有主講并做好會議記錄,,以存資料,,以備檢查。提倡相互聽課,,相互學(xué)習(xí),相互幫助,。達到以老帶新,,以能帶新,共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。每位教師要上一堂公開課,聽課后認真評議,就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思,。
(四)加強資料建設(shè).
我備課組要編寫或選用符合我校實際,,課堂適應(yīng),學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測資料,。九年級要完成九年級全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪,、第二輪復(fù)習(xí)資料的準備工作。各年級單元考試,、綜合考試要求既針對中考,,又符合學(xué)生實際。以學(xué)生為中心,,以考綱為重點,,以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提,以適應(yīng)中考變化為目的,。要摸索出適應(yīng)學(xué)生實際的小單元檢測資料,,電腦備份,以便選用,,資源共享,。各教師在教學(xué)過程中應(yīng)該抽空將平時教學(xué)心得記錄下來,形成文字材料,,為自己和本組積累教學(xué)財富,。
(五)開展課題研究
不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育,。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,,是否刻苦,,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法,。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”,、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在教改方向上,,九年級主要從提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革,重點是把學(xué)生盡快地引上正軌,,同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗,。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口,關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花,鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際,,確立自己的教改課題,。
(六)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動
對于較好的年段三分之一的學(xué)生,組織每周一次的提高輔導(dǎo),定員、定時,、定內(nèi)容,。對于學(xué)困生,各班根據(jù)每次小單元考情況,,及時對學(xué)困生進行補缺漏,,細水長流??傊覀兘萄薪M要多進行合作交流,,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,,分享教學(xué)資源,形成教研合力,,以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平,。
初中畢業(yè)怎么樣提升學(xué)歷篇4
一、指導(dǎo)思想:
時代步伐的邁進,,讓我們必須具有新的教育理念,,在新課標的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,,對學(xué)生落實素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,,搞好音樂教研工作勢在必行,,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為音樂教學(xué)提供條件,,創(chuàng)造條件,,開展多項活動,組織學(xué)生集體進步,。
二,、基本情況分析:
我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便,,校園布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)資源豐富,,我校共有50多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個個求上進,,在這里辛勤耕耘著,,他們都有很厚的教學(xué)基本功,都有一顆火熱的心,。
因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色,,學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進步,吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會人員來我校參觀,、學(xué)習(xí),,這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,,但我們都能克服困難,,為了學(xué)生情愿多付出,我們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,,采用靈活多樣的形式教學(xué),,讓學(xué)生喜歡上音樂課,給學(xué)生展示自己才能的機會,,讓 學(xué)生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,,讓音樂貼近學(xué)生的生活。
三,、工作任務(wù)及目標:
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,,它是對學(xué)生進行美育的途徑之一,音樂教研組 將在新的理念指導(dǎo)下,,以新的姿態(tài)迎接一切,,努力開展各項教研活動,,調(diào)動師 生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù),。
1,、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,。
2,、認真做好教學(xué)常規(guī)工作。
3,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項文藝活動,,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性,,讓他們熱衷于音樂。
4,、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,,提高他們的水平,,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會
四、工作措施:
1,、開學(xué)初,,我們音樂教師探討新的音樂教學(xué)方向,以便指導(dǎo)音樂教學(xué)
2,、堅持常規(guī)月查,,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),,保證教學(xué)高標準的正常進行,,并及時公布總結(jié),以便改進音樂教學(xué),。
3,、在音樂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,,如正確的站姿,,練聲,練耳,,視唱,,唱歌習(xí)慣。
4,、充分利用學(xué)校的可用資源,。如:各種音樂器材,、多媒體設(shè)施等,充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活,。
5,、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進行指導(dǎo),,讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展,,在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,,進而激起他們的創(chuàng)作火花,,在鍛煉中不斷進步。
初中畢業(yè)怎么樣提升學(xué)歷篇5
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的工作計劃,,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的教育方針,,以人為本,,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二,、學(xué)生情況分析
1,、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難,。
2、學(xué)生素質(zhì)差,,膽子小,,缺乏表演自我的能力。
3,、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),,觀念不太正確。
三,、教材分析
1,、初一級,以唱歌為主,,輔以欣賞,,分六個單元,其中復(fù)習(xí)考試2課時,,機動1課時.
2,、初二級,以欣賞為主,,輔以歌唱,,分六個單元,,其中復(fù)習(xí)考試2課時,機動2課時。
四,、教學(xué)目的
1,、突出音樂學(xué)科的特點,把愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義,、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,,使學(xué)生成為四有新人,,并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺,。需加以注重,。
2、啟迪智慧,、陶冶情操,,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,,使學(xué)生具有認識簡單樂譜的能力,。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心。
5,、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合,、歸納的能力。
6,、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,,擴大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂,、表現(xiàn)音樂的能力,。
五、任務(wù)目標
(一)唱歌部分
1、緊摳教材,、大綱,,教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識,,再教唱歌曲
3,、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,,教1-2遍詞,,然后教師用鋼琴為學(xué)生談唱歌曲和簡譜,讓學(xué)生跟著自學(xué),,直到學(xué)生會為止,。
4、每學(xué)一支歌曲,,下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查,,讓個別學(xué)生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正,。并交唱直到會為此,。
5、突出音樂學(xué)科的特點,,指導(dǎo)熱愛祖國,,熱愛社會主義,熱愛中國*的教育和集體主義精神的培養(yǎng),,滲透到音樂教育之中,。使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。
6,、啟迪智慧,陶冶情操,,提高審美意識,,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
7,、增強學(xué)生的音樂興趣,、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,,使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力,。
8、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,,自信心,,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。
(二)發(fā)聲訓(xùn)練部分:在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度,、速度,、音色表現(xiàn);唱保持音時,聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,,注意音量的均衡,,音色的協(xié)調(diào)。
(三)欣賞部分:結(jié)合音樂作品的欣賞,,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式,、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進一步加強情感體驗的能力,。
初中畢業(yè)怎么樣提升學(xué)歷篇6
按照學(xué)校的安排,,我擔(dān)任了一個年級的音樂課,這對于我來說,,是一項新的任務(wù),,也是一項新的挑戰(zhàn),有一定的難度,。但我相信憑著自己的努力,,在這學(xué)期的音樂課當(dāng)中,我一定會有很多的收獲和進步,。
一,、教學(xué)分析:
本學(xué)期初一年級學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡,,情況參差不齊,。所以,對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待,,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué),。要培養(yǎng)學(xué)生專長,,即“普遍培養(yǎng),重點發(fā)展”,。使學(xué)生各方面均有提高,。
其它年級的學(xué)生能夠遵守紀律,接受理論知識也比初一年級要快,而且聲音音域明亮,,感情處理能夠參考老師的建議,,對歌曲的處理更加細膩和豐富,本學(xué)期的樂理知識容量較大,,難度加深,,學(xué)習(xí)鞏固c調(diào)、f調(diào)的基礎(chǔ)上演唱樂譜,。主要以練習(xí)和鞏固知識為主,,發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的潛力,老師帶領(lǐng)學(xué)生找到問題,、學(xué)生自己找到答案,,體味解決問題時的喜悅。
本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念,、鞏固學(xué)生對音的高低,、強弱、長短的感覺,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識,。教材中的律動和舞蹈較多,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作,、節(jié)奏甚至歌詞,,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。此外,,在音樂課的設(shè)置上,分為歌曲,、樂理,、綜合練習(xí)、欣賞,、器樂學(xué)習(xí)幾大部分,,各部分之間既有聯(lián)系,又有區(qū)別,,分局每課的具體情況進行穿插教學(xué),,避免學(xué)生因為學(xué)習(xí)某一內(nèi)容而覺得枯燥和乏味。
二,、提高教學(xué)質(zhì)量措施:
音樂課的特點就是寓教于樂,在教學(xué)中可以更好的發(fā)揮學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造以及手,、腳、腦、口的配合,,為了更好的發(fā)揮音樂課的這些優(yōu)勢,,在學(xué)習(xí)中,可以針對不同年齡段的學(xué)生采取不同的教學(xué)手段,、營造不同的教學(xué)氛圍,。在音樂教學(xué)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識,為學(xué)生提供充分自由的`活動空間和時間,,使學(xué)生在音樂教學(xué)活動中消除恐懼心理,、鼓勵、幫助學(xué)生進行大膽的嘗試,,展開自由的想象和表現(xiàn),。注重培養(yǎng)學(xué)生的自我表達和表現(xiàn)能力,通過聆聽表現(xiàn)出來的各種動作表情是學(xué)生音樂創(chuàng)造活動中最簡單,、最基本的表現(xiàn)形式,。
在教學(xué)中可以通過播放音樂來啟發(fā)做出相應(yīng)的動作。對學(xué)生的語言交流,、智力發(fā)展大有益處,。可以通過音樂教學(xué)上的多樣化,、豐富學(xué)審的想象能力,,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,促進學(xué)生思維創(chuàng)造能力的發(fā)揮,。在本學(xué)期在教學(xué)中還應(yīng)該注意以下幾點的實施:愉悅性:在教學(xué)過程中,,不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí),,都要使學(xué)生學(xué)的快樂,。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。藝術(shù)性:在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,,從而進行審美教育和品德教育,。
三、提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng):
1,、加強理論學(xué)習(xí),,樹立正確的教學(xué)觀念,提高自身道德品質(zhì)修養(yǎng),;多向其他的專業(yè)教師學(xué)習(xí),,加強操作方法的探索和訓(xùn)練,,切實提高自身的業(yè)務(wù)水平,提高自身音樂文化修養(yǎng),。
2,、注重自身心理素質(zhì)的培養(yǎng),為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,加強把握,、控制課堂環(huán)境的能力,提高教學(xué)質(zhì)量,。
初中畢業(yè)怎么樣提升學(xué)歷篇7
面對新學(xué)期的到來,,我真正體會到了肩負重任的感覺,這種感覺給了我進一步搞好工作的動力,、信心和力量,。為了更好地搞好音樂教學(xué)工作,使工作積極有序的開展,,充分發(fā)揮自身的能力,,現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教學(xué)工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
1,、突出音樂學(xué)科的特點,,指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會主義,,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),,滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者,。
2,、啟迪智慧,陶冶情操,,提高審美意識,,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3,、增強學(xué)生的音樂興趣,、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,,使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力,。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,,自信心,,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。
二,、學(xué)生情況分析
1,、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難,。
2,、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,,缺乏表演自我的能力,。
3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),,觀念不正確,。
三、任務(wù)及目標
音樂教學(xué)的目的是提高學(xué)生的音樂審美素質(zhì),,同時促進學(xué)生品德素質(zhì),、智能素質(zhì)的提高,并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo),、幫助有音樂愛好的學(xué)生形成音樂某一方面的特長,。初二的學(xué)生在經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),對初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,,因此,,本學(xué)期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解,擴大他們的音樂視野,。
1,、保持學(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生樂于參與音樂活動,。
2,、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力。
3,、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力,。
4、培養(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力,。
5,、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度、友愛精神和集體合作能力,。
四,、教學(xué)措施
1,、初二的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,,以達到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
2、互相滲透,,融洽教材中各部分內(nèi)容,,改變枯燥又單一的課型。
3,、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,,以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。
4,、在課堂教學(xué)過程中,,要以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,。
初中畢業(yè)怎么樣提升學(xué)歷篇8
為了我校音樂、美術(shù),、微機教育教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠更好地開展,,使其具有自己的特色,音樂,、美術(shù),、微機備課組現(xiàn)制定計劃如下。
一,、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,,全面推行和實施素質(zhì)教育,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,,以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的,,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作,,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,提高學(xué)生的知識水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,,促進音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過美術(shù)教學(xué)進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。通過微機教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺電腦培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、積極進取的良好個性,。全面提高我校音樂,、美術(shù),、微機課的教學(xué)質(zhì)量。
集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準備,。
集體備課更是教師之間互相交流教改信息,、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項重要措施,。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,,取長補短,,提高認識,更好地發(fā)揮每個人的教學(xué)特色,;通過分工合作實現(xiàn)資源的共享,,共同提高。
二,、基本情況分析:
近年來我校十分重視音樂,、美術(shù)、微機等的教學(xué),,但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村,,上特長班的學(xué)生很少,學(xué)生家里有電腦的也少,,勢必造成學(xué)生知識面狹窄,,對音樂、美術(shù),、微機基礎(chǔ)知識知之甚少,,對基本技能掌握較少,這都將使音樂,、美術(shù),、微機教學(xué)工作更加任重而道遠。
三,、本學(xué)期的任務(wù)目標:
繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)和研究,,提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂,、美術(shù),、微機教學(xué)評價研究,包括教學(xué)常規(guī)檢查,、課堂教學(xué)評價,、學(xué)生學(xué)業(yè)評價等,。每周進行一次教研組活動,學(xué)期開展音樂,、美術(shù),、微機教學(xué)經(jīng)驗交流活動,集體備課活動,,公開課活動,,組織老師共同探討、學(xué)習(xí),,促進音樂,、美術(shù)、微機教學(xué)的健康發(fā)展,。
積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動,,豐富校園文化生活。