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最新班組工作計(jì)劃和目標(biāo) 班組工作計(jì)劃簡短(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-02 09:35:52
最新班組工作計(jì)劃和目標(biāo) 班組工作計(jì)劃簡短(7篇)
時(shí)間:2023-07-02 09:35:52     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

班組工作計(jì)劃和目標(biāo) 班組工作計(jì)劃簡短篇一

為全面貫徹全國總工會(huì),、國家煤礦安全監(jiān)察局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)煤礦班組安全生產(chǎn)建設(shè)的指導(dǎo)意見》和集團(tuán)公司文件精神,抓好企業(yè)班組安全建設(shè),,提升企業(yè)管理,、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,預(yù)防并減少各類安全事故的發(fā)生;實(shí)現(xiàn)班組規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,,夯實(shí)安全管理基礎(chǔ),創(chuàng)建本質(zhì)安全性礦井,,推進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展;結(jié)合我礦班組安全建設(shè)實(shí)際,,為進(jìn)一步做好安全工作,提高班組安全管理水平,,促進(jìn)全礦安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,,特制訂培訓(xùn)計(jì)劃如下:

全年計(jì)劃培訓(xùn)班組長112人,其中:第一季度培訓(xùn)采煤班組長15人,,第二季度培訓(xùn)掘進(jìn)班組長27人,第三季度培訓(xùn)井下輔助班組長51人,,第四季度培訓(xùn)地面班組長19人,。

1、每期培訓(xùn)提前一周送通知單到參培單位,,參培單位要在培訓(xùn)的前一天將參培班組長名單報(bào)送礦安培中心并將培訓(xùn)時(shí)間及相關(guān)事宜通知學(xué)員,。

2、培訓(xùn)中心按規(guī)定認(rèn)真組織學(xué)員參加培訓(xùn),,并將學(xué)員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)及時(shí)反饋給學(xué)員的所在單位,。

3、建立班組長培訓(xùn)檔案,,詳細(xì)記錄班組長的培訓(xùn)情況及學(xué)習(xí)考核情況,。

班組工作計(jì)劃和目標(biāo) 班組工作計(jì)劃簡短篇二

12年是個(gè)不平凡的一年,在這即將過去的一年里,,在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,,我們班組的各項(xiàng)工作均順利進(jìn)行,,我們堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,,綜合治理”的方針,,全面落實(shí)隱患治理排查工作,在班組內(nèi)部全面推行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理,,加強(qiáng)“四個(gè)重點(diǎn)”的控制力度,,確保現(xiàn)場作業(yè)的監(jiān)督,,努力打造合格班組實(shí)現(xiàn)了工傷事故為零,,火災(zāi)事故為零,危險(xiǎn)源點(diǎn)控制及整改控制的完成,。

1,、深入開展“隱患排查、辯識(shí)工作”,、時(shí)刻加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程學(xué)習(xí),,使班組內(nèi)部人員的危險(xiǎn)源辨識(shí)能力加強(qiáng),使班組內(nèi)危險(xiǎn)源點(diǎn)始終處于在安全可控的范圍內(nèi),。

2,、為了取得合格班組的成功驗(yàn)收和班組安全工作建設(shè)情況,全班人員齊具智慧,,共同努力,,使得兩項(xiàng)工作均取得不錯(cuò)的成績。

3,、對于12年我們班組新分的人員我們認(rèn)真落實(shí)班組級(jí)教育,,同時(shí)加強(qiáng)節(jié)假日期間人員的安全教育。

4,、加強(qiáng)班組安全建設(shè),,強(qiáng)化班組安全管理,因?yàn)榘嘟M是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),,只有健全班組“安全生產(chǎn)五項(xiàng)制度”及班組崗前5分鐘安全交底工作,,才能使每個(gè)人每天對安全有深刻的認(rèn)識(shí)。

5,、加強(qiáng)重點(diǎn)作業(yè)的監(jiān)督及落實(shí):

由于所涉及的危險(xiǎn)區(qū)域多而雜,、例如為保證職工及身體健康,防止沼氣,、噪音等介質(zhì)對人員的傷害,,出入作業(yè)區(qū)域正確佩戴防護(hù)用品,禁止吸煙或動(dòng)用明火,,離心機(jī)崗位操作時(shí)必須佩戴耳塞,。同時(shí)班組長,、安全員還會(huì)加強(qiáng)現(xiàn)場作業(yè)的監(jiān)督,從根本上杜絕事故的發(fā)生,。

20xx年是我廠保生產(chǎn),、嚴(yán)管理、增產(chǎn)減排的一年,,也對我們班組提出了更高的要求,,在日常工作中我們要抓住現(xiàn)場作業(yè)的控制、提高對重點(diǎn)作業(yè)的監(jiān)督,。

1,、深入開展危險(xiǎn)源點(diǎn)辯識(shí)排查整改工作,強(qiáng)化班組內(nèi)部隱患的整改,,做到有隱患必整改、減少隱患的存在,,提高職工作業(yè)前的辯識(shí)能力,。

2、加強(qiáng)xx年安全工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn):

12年安全生產(chǎn)中的安全生產(chǎn)事故給我們敲響了警鐘,,為了切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場重點(diǎn)作業(yè),,應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

⑴加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督和防范措施的落實(shí)。

⑵針對12年事故,,教育職工嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程。

⑶做好新工人的安全教育,,切實(shí)有效杜絕“四個(gè)重點(diǎn)”中的重點(diǎn)人的教育監(jiān)督,。

3、加強(qiáng)班組內(nèi)部控制的危險(xiǎn)源點(diǎn)的日常管理,確保全年安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

班組工作計(jì)劃和目標(biāo) 班組工作計(jì)劃簡短篇三

一,、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班現(xiàn)有幼兒34名。大部分幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的,,幼兒園對他們來說非常陌生,個(gè)別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,,在生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),,但大部分新生幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較弱。從開學(xué)的一周來看,,觀察發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個(gè)特點(diǎn):

1,、大部分幼兒比較大方,情緒比較穩(wěn)定,,但有個(gè)別幼兒哭鬧得厲害,,還不能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2,、生活自理能力較弱,,表現(xiàn)在:等喂飯、挑食,、含飯,、大便不會(huì)用便紙、鞋子不會(huì)拔,、午睡需陪等等,。

3、語言發(fā)展存在著很大的問題,,有些幼兒語言能力較強(qiáng),,善于表達(dá),還有一部分幼兒不愿意開口說話,。 還有部分方言影響較深,。

4、個(gè)別幼兒行為習(xí)慣較差,,表現(xiàn)在:注意力不集中,,不能安靜聽別人說話,沒有坐相,,喜歡把腳伸出或擱在椅子上,,還有的喜歡用手去打別人;有些幼兒自制能力差,,控制不住自己的行為,,常常隨意離開座位等等。

針對以上情況,,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。

二,、教育教學(xué)工作

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,,接待孩子入園,,介紹班級(jí)情況,向家長了解一些幼兒家庭生活習(xí)慣和家長教養(yǎng)態(tài)度,,使家長,、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,,減輕孩子來園的消極情緒,。

(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,,做到生活有序,。

(1)認(rèn)識(shí)自己的東西;

(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法,;

(3)能安靜午睡,,不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,注意力集中;

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,,不與人爭搶,;

(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好,;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。

4,、豐富幼兒一日生活,,充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式,。

三,、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工 作,。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,,保證班級(jí)幼兒的出勤率,。與此同時(shí),堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),,并為汗?jié)褚路痛笮”愕挠變焊鼡Q衣服,,并做到換衣及時(shí)。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,,促進(jìn)幼兒的身心健康,。在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),,在幼兒的一日活動(dòng)中提高配班意識(shí),,真正做到保教合一。

四,、家長工作

在本學(xué)期的家長工作,,。我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,,對待家長熱情誠懇,與家長保持密切聯(lián)系,,虛心聽取家長意見和建議,,加強(qiáng)與家長的交流與溝通,通過多種渠道完成家園共育我班將努力做好以下工作:

(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,,以電話,、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

(2)按時(shí)更換家園天地內(nèi)容,,讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長的支持配合,,并不斷向家長提供新的幼教信息,。

(3)鼓勵(lì)家長積極做好家庭教育,發(fā)揮家長的作用,,增強(qiáng)家長,、教師、孩子之間的交流,。

五,、月工作重點(diǎn)

九月:

教育教學(xué)重點(diǎn):

1、穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,上課不下座位,。

3、制定各類計(jì)劃,。

4,、教師節(jié)、中秋節(jié)主題教育,。

5,、召開小班家長會(huì)。

6,、布置本班活動(dòng)室環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)主題墻及活動(dòng)區(qū)。

十月:

教育教學(xué)重點(diǎn):

1,、國慶節(jié),、重陽節(jié)主題教育。

2,、做好節(jié)后幼兒情緒穩(wěn)定工作,。

3、嚴(yán)格按照幼兒作息制度組織一日教學(xué)活動(dòng),。

4,、繼續(xù)豐富主題墻及活動(dòng)區(qū)內(nèi)容與材料。

十一月:

教育教學(xué)重點(diǎn)

1,、引導(dǎo)幼兒觀察秋季特征,,認(rèn)識(shí)有關(guān)秋季的水果及果實(shí)

2,、制定主題計(jì)劃,布置相應(yīng)的主題墻及活動(dòng)區(qū),,收集有關(guān)資料

十二月:

教育教學(xué)重點(diǎn)

1,、豐富主題墻及活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容及材料

2、元旦,、圣誕主題教育。

班組工作計(jì)劃和目標(biāo) 班組工作計(jì)劃簡短篇四

(一)人員分析:

本學(xué)期,,我們中班級(jí)組由3個(gè)班級(jí)組成,,教師6名,其中幼兒園一級(jí)教師1名,、二級(jí)教師4名,,還有一名是從外區(qū)新轉(zhuǎn)入我園教師,未評(píng)職稱,,一名是非編教師,。從學(xué)歷上看,6名教師都是本科,。從組員的業(yè)務(wù)能力上看,,有1名青年男教師,2名是具有20xx年以上工作經(jīng)驗(yàn)的教師,,3名是具有5年以上教齡青年教師,。

優(yōu)勢:

1、教師之間的關(guān)系和諧,、融洽,,已經(jīng)形成友好的工作氛圍,大家都能平等互助,,為今后有效開展級(jí)組教研以及各類級(jí)組活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ),。

2、在教研活動(dòng)中,,級(jí)組的教師具有一定的教研意識(shí),,教研態(tài)度端正,教師有專業(yè)能力提高的愿望,,在教研活動(dòng)中能表述自己的觀點(diǎn),,并積極參與理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)的研討。

弱勢:

1,、有兩名剛加入我園的新老師,,需要一段時(shí)間的磨合,需要級(jí)組老師共同幫助他們快速適應(yīng)我園的工作,。

2,、教研組中以年輕教師為主,,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在班級(jí)管理,、正確把握中班幼兒年齡特點(diǎn),、及教學(xué)活動(dòng)的組織方面還有待加強(qiáng)。

(二)現(xiàn)狀分析:

上學(xué)期我們通過大教研活動(dòng)的理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐活動(dòng)的展示,,我們從幼兒身體素質(zhì)發(fā)展的核心經(jīng)驗(yàn)出發(fā),研討小班室內(nèi)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境創(chuàng)設(shè)和器械材料使用如何與幼兒動(dòng)作發(fā)展特征相結(jié)合,,從而進(jìn)一步提高教師科學(xué)創(chuàng)設(shè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)環(huán)境的能力以及投放運(yùn)動(dòng)材料的能力,。

1、在創(chuàng)設(shè)小班的運(yùn)動(dòng)材料與幼兒的動(dòng)作發(fā)展進(jìn)行有效結(jié)合,,我們在教研互動(dòng)中梳理經(jīng)驗(yàn),,努力提升小班室內(nèi)運(yùn)動(dòng)材料投放與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力

2、梳理小班《生活活動(dòng)》教參中,, 交流“生活活動(dòng)”教參中“適應(yīng)集體”“做力所能及的事”,、“文明的行為舉止”、“保護(hù)自己”生活養(yǎng)成的內(nèi)容,。梳理小班生活養(yǎng)成培養(yǎng)的方法與策略,,梳理如下:

1、圍繞學(xué)前兒童健康學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn),,觀察并解讀中班幼兒身體素質(zhì)發(fā)展特性,,共同積累教師在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)中促進(jìn)幼兒核心素養(yǎng)發(fā)展過程中的有效指導(dǎo)策略。

2,、梳理中班主題背景下《學(xué)習(xí)教參》“好吃的食物”,、“在農(nóng)場里”的素材點(diǎn),開展將素材點(diǎn)轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)活動(dòng)的研究,,提升教師運(yùn)用教參的能力,。

(一)理論學(xué)習(xí)

進(jìn)一步解讀《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《運(yùn)動(dòng)》,、《學(xué)習(xí)活動(dòng)》關(guān)注中班幼兒的身心特點(diǎn)與行為表現(xiàn),, 尋找相關(guān)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的信息、資料,,分享和梳理相關(guān)創(chuàng)設(shè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)環(huán)境的好的做法,。

(二)信息快遞

能夠多途徑(外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)資源,、專家講座等)收集與教研目標(biāo)相關(guān)的資訊,,通過輪流分享的方式互通信息,,做到資源共享,。

(三)實(shí)踐展示

1,、2個(gè)班級(jí)將輪流向級(jí)組展示運(yùn)動(dòng)活動(dòng),并2次向全園進(jìn)行運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的實(shí)踐展示,,重點(diǎn)圍繞“室內(nèi)運(yùn)動(dòng)觀察與分析”展開,,通過展示提高教師觀察與分析幼兒室內(nèi)運(yùn)動(dòng)的能力。

2,、2個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐展示活動(dòng),,重點(diǎn)研討集體數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效性。

(四)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1,、教師圍繞教研組研究內(nèi)容撰寫案例,,進(jìn)行交流分享。

2,、在每次活動(dòng)后積累相關(guān)的案例、反思等過程性資料,,將研討積累的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等進(jìn)行書面整理,、匯總,形成觀察指導(dǎo)方面的活動(dòng)資料,。

班組工作計(jì)劃和目標(biāo) 班組工作計(jì)劃簡短篇五

我們大班年級(jí)組,,按計(jì)劃完成了各項(xiàng)教育、教學(xué)工作,,認(rèn)真開展好幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),,把主題課程工作做好做足。并優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),,以《幼兒戶外活動(dòng)中合作能力的培養(yǎng)》課題研究為載體,,立足本園特點(diǎn),充分挖掘園所資源,,豐富了幼兒藝術(shù)活動(dòng),。幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處,,教師的理論素養(yǎng)有待提高,。活動(dòng)組織形式,、內(nèi)容單一,評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)開展不到位等,。我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,,以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦,,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)。

本學(xué)期大班教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,以《幼兒戶外活動(dòng)中合作能力的培養(yǎng)》課題研究為載體,,以園內(nèi)學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn),,切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷更新觀念,,開拓創(chuàng)新,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),將教研工作真正做到實(shí)處,。

(一),、認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

1,、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師教育理論水平,,在教師心中統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。

2、鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,并匯報(bào)交流等,。

3,、每位教師都要積極撰寫教育小故事,教學(xué)反思,,教育隨筆等,,鼓勵(lì)教師積極大膽的撰寫案例分析等。努力將自己不斷豐富,、完善起來,。

4、繼續(xù)結(jié)合教學(xué)需要組織教師研讀“綱要”和“課程指南”,,讓教師能夠逐漸理解,、領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化,,真正實(shí)現(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)踐,,轉(zhuǎn)化教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的目的。

(二),、抓好學(xué)習(xí),,努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,。隨著幼教改革的不斷深入,,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,,但在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié),。

1,、教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,提高保教水平的重要手段之一,,恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法,,能使研究更為深入、精確,,因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,,形成一種學(xué)習(xí)氛圍。

2,、教研組的每次活動(dòng),,都得引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí),以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平,。

3,、共同探討教師們?nèi)绾螐母鱾€(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ),。

(三)、做到保教結(jié)合,、提高保育水平,。

1、保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點(diǎn),教師之間相互配合,、相互支持,、協(xié)調(diào)工作、共同進(jìn)步,。

2,、保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上,也多加強(qiáng)學(xué)習(xí),了解班級(jí)教育工作,做到保教在觀念,、工作上真正的結(jié)合,提高保育水平,。

(四)、繼續(xù)大力推進(jìn)園本課程的研究和開發(fā),,促進(jìn)園本課程的不斷完善,,并且提高教師的教育教學(xué)能力,優(yōu)化教學(xué)策略,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

1、針對園本課程研究和開發(fā)的需要,,抓住課程開發(fā)中發(fā)現(xiàn)的問題,、遇到的難題,,運(yùn)用有關(guān)園本課程的理論知識(shí)進(jìn)行分析、討論,、交流,,從而解決在園本課程開發(fā)中所碰到的問題。

2,、園本課程的研究和開發(fā)是我們幼兒園的一項(xiàng)重要工作,,經(jīng)過上學(xué)期的實(shí)踐,以初步形成了園本課程的基礎(chǔ)框架,。

3,、本學(xué)期,在此基礎(chǔ)上要繼續(xù)積極探索,,逐步地充實(shí),、發(fā)展,使園本課程的體系得到不斷地完善,,更適合本園幼兒發(fā)展的需要,。

通過對園本課程研究和開發(fā)的實(shí)踐工作,促進(jìn)教師發(fā)揮主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,,提高教師的觀察力和對教育契機(jī)的捕捉能力,從而更好地實(shí)施園本課程,,優(yōu)化教學(xué)策略,,提高教學(xué)效果,落實(shí)以幼兒發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本的宗旨,,達(dá)到師幼共同發(fā)展的目的。

(五),、增強(qiáng)以研促教,、以教促研的意識(shí),加大課題研究的力度,。

教科研可以說是教育教學(xué)的生命線,,以研促教是新時(shí)代開展教育工作的需要。本學(xué)期我們在課題研究過程中,,要立足課堂,,做到教和研齊頭并進(jìn),通過學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思、研討、積累經(jīng)驗(yàn)這樣循環(huán)往復(fù)地過程,,使教師自己的教學(xué)行為在反復(fù)地研討中不斷地優(yōu)化,,更符合幼兒發(fā)展的需要。同時(shí)又能讓教師在反復(fù)的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教育教學(xué)水平,。

九月:

1、制定各班各類計(jì)劃及教研計(jì)劃

2,、主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3,、大班幼兒戶外活動(dòng)中合作能力的培養(yǎng)研討(一)

十月:

1、大班幼兒戶外活動(dòng)中合作能力的培養(yǎng)研討(二)

2,、教師自制戶外活動(dòng)器械研討

十一月:

1,、大班優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)研討

2、大班幼兒戶外活動(dòng)中合作能力的培養(yǎng)研討(三)

十二月:

1,、大班年級(jí)家長開放日活動(dòng)

2,、討論元旦聯(lián)歡設(shè)計(jì)

一月份:

收集檢查各類資料(教學(xué)筆記、周計(jì)劃,、教育隨筆,、聽課記錄、個(gè)案記錄等)

班組工作計(jì)劃和目標(biāo) 班組工作計(jì)劃簡短篇六

1,、每班穩(wěn)住現(xiàn)在所有生員,每位教師力爭新招幼兒1名,協(xié)助余老師招收半日親子班幼兒,。

2、繼續(xù)研究與探討“主題探究”課程設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò),。

3,、努力提升保教質(zhì)量,出勤率達(dá)到。

4,、加強(qiáng)安全意識(shí),杜絕重大意外事故的發(fā)生。

1,、深入的學(xué)習(xí)主題探究理論知識(shí)并將有機(jī)地融入到教學(xué)中,提高班組的整體教研能力,。

2、每位教師力爭有教學(xué)論文在省市獲獎(jiǎng),。

3,、配合園內(nèi)做好園本教研的資料準(zhǔn)備工作。

1,、共同討論每月主題,各班設(shè)計(jì)與主題相關(guān)的活動(dòng),月末形成主題網(wǎng)絡(luò)圖,發(fā)動(dòng)家長及幼兒共同收集有關(guān)主題的資料,并鼓勵(lì)家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來,。

2、每月寫一篇500字的教學(xué)心得或反思,提高教師的理論寫作水平,。

3,、創(chuàng)造性的開展豐富多采的家園聯(lián)誼活動(dòng),如:我長大了—我驕傲;我愛祖國;收獲等。

4,、尊重幼兒的人格,強(qiáng)化情感教育與服務(wù)意識(shí),多與幼兒及家長溝通,展現(xiàn)幼兒教師的誠心與愛心,。

5,、兒一起開展活潑有趣的戶外活動(dòng),保證幼兒有兩小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

6,、每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄,并保證記錄的多樣性,將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況急時(shí)的與家長進(jìn)行交流,。

九月份:

1、九月主題為《》,圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。

2,、召開新學(xué)期家長座談會(huì)。

3,、班組教研活動(dòng):音樂教學(xué)探討,。

4、貝貝大班英語

活動(dòng)觀摩,。

十月份:

1,、十月主題《》,圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

2,、聽讀游戲識(shí)字活動(dòng)評(píng)價(jià),。

3、班組教研活動(dòng):語言教學(xué)探討,。

4,、班組長同課題觀摩。

十一月份:

1,、十一月主題《》,圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。

2、音樂,、健身及周六半日開放活動(dòng)觀摩,。

3、策劃“happy---20xx”迎新方案,。

4,、班組教研活動(dòng):美術(shù)教學(xué)探討

十二月份:

1、十二月份主題《》,圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。

2,、開展“---”迎新活動(dòng)。

3,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

4、班組教研活動(dòng):計(jì)算教學(xué)探

班組工作計(jì)劃和目標(biāo) 班組工作計(jì)劃簡短篇七

本學(xué)期,,我們總園大班組將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計(jì)劃,繼續(xù)深入開展“主題探究”運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力,,為開展園本教研打下深入而扎實(shí)地基礎(chǔ),,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會(huì)與家長的認(rèn)可。

(一)教學(xué)方面,。

1,、每班穩(wěn)住現(xiàn)在所有生員,每位教師力爭新招幼兒1名,,協(xié)助余老師招收半日親子班幼兒,。

2、繼續(xù)研究與探討“主題探究”課程設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò),。

3,、努力提升保教質(zhì)量,,出勤率達(dá)到,。

4、加強(qiáng)安全意識(shí),,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

(二)教研方面。

1、深入的學(xué)習(xí)主題探究理論知識(shí)并將有機(jī)地融入到教學(xué)中,,提高班組的整體教研能力,。

2,、每位教師力爭有教學(xué)論文在省市獲獎(jiǎng),。

3、配合園內(nèi)做好園本教研的資料準(zhǔn)備工作,。

1,、共同討論每月主題,,各班設(shè)計(jì)與主題相關(guān)的活動(dòng),,月末形成主題網(wǎng)絡(luò)圖,,發(fā)動(dòng)家長及幼兒共同收集有關(guān)主題的資料,,并鼓勵(lì)家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。

2,、每月寫一篇500字的教學(xué)心得或反思,,提高教師的理論寫作水平。

3,、創(chuàng)造性的開展豐富多采的家園聯(lián)誼活動(dòng),,如:我長大了—我驕傲;我愛祖國,;收獲等,。

4、尊重幼兒的人格,,強(qiáng)化情感教育與服務(wù)意識(shí),,多與幼兒及家長溝通,展現(xiàn)幼兒教師的誠心與愛心,。

5,、兒一起開展活潑有趣的戶外活動(dòng),,保證幼兒有兩小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

6,、每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄,,并保證記錄的多樣

性,將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況急時(shí)的與家長進(jìn)行交流,。

九月份:

1、九月主題為《xx》,,圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。

2、召開新學(xué)期家長座談會(huì),。

3,、班組教研活動(dòng):音樂教學(xué)探討。

4,、貝貝大班英語活動(dòng)觀摩,。

十月份:

1、十月主題《xx》,,圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。

2、聽讀游戲識(shí)字活動(dòng)評(píng)價(jià),。

3,、班組教研活動(dòng):語言教學(xué)探討。

4,、班組長同課題觀摩,。

十一月份:

1,、十一月主題《xx》,,圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

2,、音樂,、健身及周六半日開放活動(dòng)觀摩,。

3、策劃“happy———20xx”迎新方案,。

4,、班組教研活動(dòng):美術(shù)教學(xué)探討。

十二月份:

1,、十二月份主題《xx》,,圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

2,、開展“xx”迎新活動(dòng),。

3,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

4,、班組教研活動(dòng):計(jì)算教學(xué)探討,。

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