無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

周記初中 初中周記題目篇一

現(xiàn)在很多言論都批評他們膚淺,，我覺得寫這些評論的人根本就沒有深入地去理解他們（當然我也是）。他們有他們的深刻,，九十后思考問題的方式和方向可能跟我們以前認為的常理格格不入,，因此他們總被迫使著前進。為什么我們總要用自以為是對的東西去規(guī)范他們,，而不去理解他們的方式,？其實是因為我們比他們還懦弱，不敢隨意地去更改已經(jīng)規(guī)定了的東西,。

他們并不是只會玩的一代,，并不是懶散、無知,、無所憂慮的一代,。相反，他們思考的很多,，他們的憂慮很多,。在他們的周記中，這些語言真實地反映了他們的心思：“高中的課程讓人窒息,，早知道就去讀中職了,，反正路是已定了的……”“四中真是變態(tài)，條條框框那么多,，而且都是雞毛蒜皮的規(guī)定……”“我以前總以為沒有人關(guān)注我的,，我是被遺忘的。想不到今天居然有人注意了我……”“普通班的注定是低人一等的,，給人當墊腳石,。尖子班的就算矮子也變高了，然后把你踩矮,?？蓯旱氖撬麄兇蚧@球，可以犯規(guī)犯到裁判看不見,，他們的素質(zhì)根本沒有他們成績高……”“剛上高中,，第一周的兩次測試慘不忍睹，以后要加油努力了,，不能這樣下去……”

一邊看他們的周記一邊思考,。雖然他們是九十后，語言里帶著詼諧稚嫩與不成熟，但是他們并不是沒有想法,，并不是不深刻,，就像讀者里一個九十后寫的：你們無法理解的深刻……說實話，我在四中的感覺就是——急迫,。記得當時我讀高中的時候根本就沒有這種被壓著的感覺,，氣氛是輕松自由的，照樣有很多人進了重點大學(xué),，而今這樣的情形,，也沒見他們的`重點率高了多少。每天九節(jié)的課程量,，一節(jié)四十分鐘,，加上早讀，放學(xué)一大堆的作業(yè),，這班九十后每天的一舉一動基本上都被框得“有條不紊”,。他們每天就按著這樣的行程機械地運作著，真的沒有一點空間,，一點自由發(fā)展的時間,。除了課程外，學(xué)校的條條框框真的是多不勝數(shù),，規(guī)定小到學(xué)生的指甲長度,，頭發(fā)的發(fā)型,，等等,。流水線作業(yè)本來是工業(yè)生產(chǎn)的一個偉大進步，如果運用于人,，運用于教育,，是怎樣——我們把人當罐頭生產(chǎn)了！

知道為什么雄鷹能飛那么高嗎,？因為在它們破殼而出的時候,，展現(xiàn)在它們面前的是一片最廣闊的天空。沒有誰規(guī)定它們應(yīng)該怎么飛,，沒有誰規(guī)定它們不能去搏擊閃電烏云……

九十后,，他們的潛力是巨大的。舉個例子,，特別是九十后中的男孩子,，他們基本上都是游戲高手，而這正是幾乎為所有家長跟大多數(shù)老師鄙視的,。在小小的一個方寸大小的游戲機上,，幾乎在一兩秒內(nèi)，要同時操控幾個按鍵，畫面的切換飛快,，眼睛要關(guān)注對手的反應(yīng),，還要做出反擊，這些都是在同時進行的,。試問,，這樣的反應(yīng)速度和判斷力，沒有很高的智商,，能做到嗎,？家長老師所鄙夷的，是他們沒有從另一個角度去看待問題,。為什么九十后的潛力會被忽視呢,？問題是我們的引導(dǎo)方式錯了，我們的觀念錯了,，我們拋不掉對好學(xué)生的評判標準,。

周記初中 初中周記題目篇二

金秋十月，我們終于迎來盼望已久的一年一度的秋季運動會,。

在幾個星期以前,，班主任楊老師就帶領(lǐng)我們進行不同項目的選拔賽，選出班級里最出色的運動員,。雖然我沒當上運動員,，但我是一名鼓號隊員，可以在運動會開幕式上一展風(fēng)采,，一樣可以為班級爭光,，想到這些心里才有一些欣慰。

終于等到開幕式的那天,，因為我們鼓號隊員要在7：00集合,，天麻麻亮我就起床，提前來到學(xué)校見到隊員們心里才算踏實,。7：30全體鼓號隊員穿著統(tǒng)一的白色禮服,，帶著各自的鼓、號,，排著整齊的隊伍來到我校秋季運動會的會場—新鄉(xiāng)市體育場,。8：00鼓號隊表演正式開始，我們踏著鏗鏘的節(jié)拍,，腰板挺得直直的,，個個精神抖擻，“嘀嘀嗒嘀嗒,、嘀嘀嗒嘀嗒……”暑假里我們堅持訓(xùn)練所付出的汗水終于沒有白流,，隨著幾聲“咚咚”的大鼓聲,，我們的表演結(jié)束，運動場上響起熱烈的掌聲,。

運動會開始,！

運動員們一個個生龍活虎，賽場上的掌聲,、加油聲此起彼伏,。最精彩的就是五年級男子組200米短跑比賽，只見我們班的沈佳霖同學(xué)信心十足地站在起跑線上,，裁判員舉起手中的發(fā)令槍,，高喊道：“各就位，預(yù)備,！”啪,！的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣,，勇猛的向前沖去,。剛開始，六名運動員幾乎是“一”字形排列,，但霎時間就拉開距離,，變成曲線，看,！沈佳霖一馬當先,，第一個沖向終點，他獲得第一名,！我們班沸騰,！

激烈的運動會進行2天半結(jié)束，在全體運動員的奮力拼搏,，老師和同學(xué)們的熱心幫助,、齊心協(xié)力下,，我們班取得很好的成績,，我也暗暗下定決心，以后一定要加強鍛煉,，爭取在明年的運動會上為班級爭光,。

周記初中 初中周記題目篇三

“滴答，滴答”那小東西地跳起輕快的踢踏舞旋轉(zhuǎn)著舞步—,。地上隱隱看見幾處小水灘,。那看似微不足道的小精靈，可曾引起忙碌的你注意?

閉上雙眼,，用耳聆聽,，用心感覺……

漫步幽靜的小徑上,，周圍的景致變得朦朧而清閑起來。幾片杜鵑花和著清新的空氣紛飛落下,，揚起淡粉的舞裙,，緩緩跳入小水灘，“嗒”,，透出優(yōu)雅的情調(diào),。雨絲綿綿密密，輕柔濕潤,。我不禁將手伸出傘外,，任由那纖細和絲飄落到我的手心，“嘶嘶”……一陣柔和的風(fēng)拂面而過,，樹木花草笑靨如花,，隨風(fēng)搖曳?！颁罏r,，淅瀝”，雨無聲無息飄著,，如煙,、如粉、如霧,，猶如編織著仙境,。遠處的橙黃的頭暈上去是如此的愜意與溫馨……

隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲,。

野徑云俱黑,，江船火獨明。

大概就是這樣吧!

恍惚之間,，想起自己穿著可愛的小白裙,，撐著小花傘，欣喜若狂地在雨中蹦蹦跳跳,，粉紅的涼鞋在水地上“吧唧吧唧”地踩著,，與雨一起笑著，玩著,，單純的快樂著,。

或許也只有單純天真的小孩才領(lǐng)略到雨的內(nèi)核，那清透的心曲——

快步走在那干燥的小道上,。無暇顧忌周圍的景色,。空氣中游離著千絲萬縷的熾熱,。一抹深沉的灰色給大地營造一種枯燥的氛圍,。到處昏沉迷茫,，幾只小鳥嘶啞的鳴叫，盤旋一周,，消失了——那蟬兒哀求的吶喊,，使我加快腳步?jīng)_向家里。因為在納悶的熱天,，還有繁重的作業(yè),。“唉!這次成績?nèi)绻蓛r崩踏,，直線下墜,，墮入地獄，我還可以再飛上天堂嗎?,。想到這里我煩燥地大力關(guān)門,，”嘭!“”d“，空調(diào)開了,，我沖去窗臺,，熱的風(fēng)迎面撲來，我蠻橫地把窗關(guān)上……

”喀嚓“,，”哐!“,，一道耀眼的閃電急馳而過，緊接著一聲巨雷,，震得人心收緊,。”噼啪啪……“嘩嘩大雨鋪天蓋地而來,。再次沖向窗臺,，拉開窗戶，我像如夢初醒般,，靜靜站在窗前,，享受著上天的恩賜。

”噼啪,、滴答——“一串美妙的音符動人心弦,，那么的爽朗。那密集的雨珠,，像一塊亂飛亂濺的簾子,，打在屋檐瓦楞之間，順著紋路,，自然滴入泥土，消融于土的國度,。天也許和我同樣憂郁,，為我黯然落淚,。雨啊，你是否想讓意志消沉的我,，把玩一下悠悠的心事呢?

”嘀……答……“

雨勢在不夠五分鐘后就漸漸小了,，我深深吸了一口氣，那淡淡的泥土的青草味沁人肺腑,，雨水吹散了悶熱,，沖散了城市的喧囂。那雨后的天空清凈明澈,，令我想起蘇軾的詩句：

黑天翻墨未遮山,，百雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來忽吹散,，望湖樓下水如天,。

突然發(fā)現(xiàn)，窗臺那本是布滿灰塵的枯枝燥葉,，恢復(fù)了碧綠的原貌,，葉上綴滿晶瑩的雨珠。

那么,，是不是要經(jīng)過無數(shù)風(fēng)雨后,，它才能煥發(fā)出勃勃生機呢?

我，也是如此吧,。

雨的心曲,，滴滴嗒嗒。