總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)篇一

第二部分：活動(dòng)成效

第三部分：活動(dòng)感想

1、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)是“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動(dòng),。父母常說(shuō)：“不要讓孩子輸在起跑線上,。”什么是人生的起跑線,？明禮誠(chéng)信,、老老實(shí)實(shí)地做人，才是真正的人生的起跑線,。此次活動(dòng)即鑒于此而舉辦,。

2,、活動(dòng)形式及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

此次活動(dòng)的形式為主題班會(huì),。圍繞此主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)，有小品,，話劇,，朗誦，歌唱及互動(dòng)等,。

此次活動(dòng)所涉及到的經(jīng)費(fèi)如下：

裝飾氣球：22.5元（包含70個(gè)氣球棒）

書(shū)簽：45個(gè),，9.5元

裝飾紙：4元

酸奶（獎(jiǎng)品）：13個(gè)，26元

馬克筆：10元

礦泉水：10元

糖果：15.9元

雙面膠,，粉筆：3元

共計(jì)100.9元

3,、參與者

此次活動(dòng)的參與者有院輔導(dǎo)員xx老師等，有班主任xxx老師，同時(shí)也有研究生實(shí)習(xí)老師xx等,，其他班級(jí)的,，甚至是其他學(xué)院的同學(xué)也包括在內(nèi)，當(dāng)然xx級(jí)師范四班的同學(xué)們作為主辦方全部參加了此次活動(dòng),。

4,、參加人數(shù)

參加人數(shù)約90人。老師4人,，班級(jí)人數(shù)31人,，其他班級(jí)及學(xué)院的共55人左右。

5,、活動(dòng)準(zhǔn)備工作及人員分配

活動(dòng)準(zhǔn)備工作從4月28日到月18日正式表演共21天,，在此期間，首先將班里人員分為五組,，一組六人,，每一組選出一名小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組事務(wù),，如話劇的編排,，資料的查找等，其間個(gè)組長(zhǎng)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣?，互通互長(zhǎng),。在5月14日下午6點(diǎn)到8點(diǎn)是彩排過(guò)，在5月18日下午2點(diǎn)30到4點(diǎn)30第二次彩排,。在當(dāng)日下午5點(diǎn)30開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng),，此過(guò)程的人員分配包含在下面的此次活動(dòng)的整個(gè)人員分配中。

人員分配如下：主持人2名,，小組長(zhǎng)5名,，購(gòu)買(mǎi)物品4人，教師申請(qǐng)及歸還2人,，請(qǐng)柬分發(fā)2人,，獎(jiǎng)品頒發(fā)2人，教室裝扮20人,，ppt設(shè)計(jì)1人,，拍照攝像3人，舞臺(tái)設(shè)計(jì)及道具擺設(shè)2人,。

6,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院階梯305教室。

時(shí)間：5月18日晚上7：00—9：00,。

第二部分：活動(dòng)成效

1活動(dòng)過(guò)程

從5月18日下午晚上7點(diǎn)到9點(diǎn),，主持人講話，開(kāi)場(chǎng)舞，三句半,，話劇《戲里戲外》,，小品，歌曲演唱,，朗誦等,，在此過(guò)程中，有本班的一位同學(xué)的師兄表演的精湛的魔方,，吸引了觀眾的眼球,，后期節(jié)目有小品《選擇》根據(jù)免費(fèi)師范生的誠(chéng)信問(wèn)題而編排，最后以歌曲《最初的夢(mèng)想》作為結(jié)束曲,。在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,，全體在場(chǎng)觀眾及主辦方合影留念，過(guò)后,，作為主辦方的我們將整個(gè)教室打掃干凈,。

2、預(yù)期目標(biāo)

此次活動(dòng)的預(yù)期目的在于號(hào)召全班同學(xué)做一名誠(chéng)信的大學(xué)生,，了解誠(chéng)信的重要性,，生活中處處表現(xiàn)誠(chéng)信，而除此誠(chéng)信之外,，在表演節(jié)目中能夠增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，加強(qiáng)自己的表現(xiàn)力。

3,、實(shí)際成效

同學(xué)們從誠(chéng)信戀愛(ài),，誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)，誠(chéng)信社會(huì),，誠(chéng)信就業(yè),，誠(chéng)信考試等五個(gè)方面了解了策劃了誠(chéng)信的重要性，但也是僅止于嘴上的了解,，實(shí)際的行動(dòng)還有待觀察,。班級(jí)的凝聚力在此次活動(dòng)中加強(qiáng)甚多，組長(zhǎng)與組長(zhǎng)的交流,，組長(zhǎng)與組員的交流及組長(zhǎng)與策劃人的交流等,，增進(jìn)了彼此間的了解，為促進(jìn)班集體的發(fā)展作出表率,。同時(shí)，班集體成員也漸漸放開(kāi)自己,，注重表演,，為觀眾帶去快樂(lè)，帶去精彩的表演。

第三部分：活動(dòng)感想

1,、活動(dòng)中最成功的部分

此次活動(dòng)中成功的地方很多,，雖然是第一次舉辦這樣大型的活動(dòng)，但這期間表現(xiàn)出的智慧是不可磨滅的,。

從分組上講,，此次分組沒(méi)有采取簡(jiǎn)單的以寢室為組的分組方法、而是抽簽決定,，這樣就聯(lián)系了各個(gè)寢室的感情,，同時(shí)避免了因在同一寢室而產(chǎn)生的“集體懶惰”等問(wèn)題。

從活動(dòng)內(nèi)容上講,，此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，除了常規(guī)的歌曲演唱，朗誦之外,，更有眾多的小品,，話劇的排演，同時(shí)注重與觀眾的互動(dòng),。

從活動(dòng)準(zhǔn)備上講,，此次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，有充分的準(zhǔn)備時(shí)間,，同時(shí)更重要的各個(gè)組長(zhǎng)與組員之間經(jīng)常交流,，排演中互相體諒。

值得一提的就是此次活動(dòng)注重原創(chuàng),，從小品《選擇》到話劇《戲里戲外》創(chuàng)新是第一位的,，大家都發(fā)揮自己的想象力，指導(dǎo)力,，幸苦排練,，力求創(chuàng)新，實(shí)屬不易,。同時(shí)請(qǐng)柬也是同學(xué)們用自己的雙手做出來(lái)的,，不需要模板，重在自己的策劃與實(shí)施,。

2,、活動(dòng)中存在的不足問(wèn)題及自己的觀點(diǎn)和看法

當(dāng)然，此次活動(dòng)也存在許多不足之處?，F(xiàn)總結(jié)一下,，作為借鑒。經(jīng)費(fèi)方面,，在購(gòu)置物品時(shí),，沒(méi)做到講究物美價(jià)廉,。活動(dòng)時(shí)的節(jié)目表演上下連貫性不是很強(qiáng),，給觀眾一種準(zhǔn)備不充分的感覺(jué),。因此，在下次活動(dòng)中,，班集體將更加注重經(jīng)費(fèi)的合理安排,，做更加充分的準(zhǔn)備，給觀眾呈現(xiàn)的我們,。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)篇二

社會(huì)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá),，但是我們的自然環(huán)境卻越來(lái)越差。環(huán)境保護(hù)成了現(xiàn)在主流的主題,，加強(qiáng)環(huán)保教育,，不僅能夠給我留下一個(gè)友好的自然環(huán)境。也是對(duì)下一代的負(fù)責(zé),。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量,，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng),。接到文件通知后,，我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),，認(rèn)真安排落實(shí),，配合上級(jí)主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。

一至六年級(jí)學(xué)生

1,、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月——11月

2,、活動(dòng)形式：

利用雙休日，由學(xué)生自己動(dòng)手,，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)和報(bào)紙來(lái)?yè)Q取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡,，將自己對(duì)一年后的目標(biāo)，對(duì)一年后的暢想,，對(duì)一年后的希望寫(xiě)入“未來(lái)信”,。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設(shè)“未來(lái)郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,，“未來(lái)郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中,。

3、活動(dòng)要求：

(1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2,、5公斤廢舊書(shū)報(bào),、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡,。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則,、突出“免費(fèi)”,、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。

(2)1——6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書(shū)報(bào)提前在家整理捆綁好,，貼上標(biāo)簽,，標(biāo)簽上寫(xiě)清：年級(jí)班姓名斤數(shù)。

(3)各班級(jí)“一人一崗”小干部,，配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì),，填寫(xiě)政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)保活動(dòng)登記表”,，在學(xué)?；厥蘸笠园嗌辖弧?/p>

1,、宣傳發(fā)動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，從11月份開(kāi)始利用節(jié)假日,、星期天在街道,、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報(bào)和廢紙,。11月27日前各班完成收集任務(wù),，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校,、班級(jí),、姓名，將各班匯總表交回政教處,。

2,、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章，11月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”,，每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì),。體會(huì)要求工整規(guī)范，寫(xiě)明學(xué)校,、班級(jí),、姓名并于11月28日上交政教處。

3,、學(xué)生換到賀卡后,，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想,，以書(shū)信的形式記錄下來(lái),。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理,，交至郵政局。

1,、學(xué)生熱情高漲,，積極參與其中。各班接到通知后,，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來(lái),。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報(bào)，有的開(kāi)始在街道,、社區(qū)收集廢紙,，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái),，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!

2,、師生盡力貢獻(xiàn)，廢紙回收量多,。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與,，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,，政教處將各年級(jí)各班孩子們收集的廢舊書(shū)報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了回收,，全校近1400名1——6年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆廢舊書(shū)報(bào)在政教處的指引下,，整齊地堆放在了校園車(chē)房一角,，看著可敬的班主任、可愛(ài)的孩子們,，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力,、貢獻(xiàn)。下午4:00左右,，市郵政局來(lái)我校集中回收,，全校回收廢舊書(shū)報(bào),、紙張約6600余斤,，可換的“未來(lái)信”賀卡1300余張。

3,、推動(dòng)低碳生活,，學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張,，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,，就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái),，負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂(lè)章”博客中報(bào)道了此次活動(dòng)的盛況,，從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書(shū)報(bào)中的感受,，字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。三年級(jí)五班劉子涵同學(xué)在整理過(guò)程后寫(xiě)下了自己的體會(huì)：“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了,，想著這些廢舊書(shū)報(bào)如同‘百歲老人’經(jīng)過(guò)加工再利用就會(huì)變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,，再者還能得到‘未來(lái)信’賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,，不一樣的收獲,，但無(wú)論怎樣,，投身環(huán)保,，貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的?！拔磥?lái)信”的寄出,，定會(huì)讓孩子們?cè)趤?lái)年，期盼自己的美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現(xiàn),，我們和孩子們一起共同期待!

4,、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保,、低碳生活走進(jìn)我們的身邊,。通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為,，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿,、墻裙,、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了,，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了,。綠色、環(huán)保,、低碳,，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。

此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保,、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用,，今后我們會(huì)繼續(xù)努力,，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去,，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),，正確指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位大學(xué)生活,，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，激勵(lì)學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光,、奮發(fā)圖強(qiáng),、勵(lì)志成才，努力做中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人,，我系成立包括分管領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，在全系學(xué)生中廣泛開(kāi)展了以“勵(lì)志教育”為主要內(nèi)容的主題活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容

1.扎實(shí)開(kāi)展入學(xué)教育,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位大學(xué)生活,，明確階段性?shī)^斗目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、理想信念教育,、大學(xué)理念教育、專業(yè)認(rèn)識(shí)教育,、學(xué)校,、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育、校規(guī)校紀(jì),、文明規(guī)范和法制教育等入學(xué)教育活動(dòng),幫助引導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生建立合理生活秩序,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為,，確立明確的大學(xué)理念和努力方向,。教育過(guò)程中，要指導(dǎo)大學(xué)生由模糊人變?yōu)榍逍讶?，就要使一年?jí)學(xué)生對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)宏觀認(rèn)識(shí)和總體把握,，要使他們?cè)谡_客觀認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)之上，在系輔導(dǎo)員,、班主任,、專業(yè)老師的指導(dǎo)下，制定出學(xué)期,、學(xué)年學(xué)習(xí),、工作計(jì)劃,，確定明確的階段性?shī)^斗目標(biāo),，科學(xué)合理地規(guī)劃大學(xué)生活,。

2.開(kāi)展分階段專業(yè)教育,，使學(xué)生逐步明確專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展方向，做到專業(yè)勵(lì)志,。

通過(guò)開(kāi)設(shè)專業(yè)概論,、專業(yè)指導(dǎo)老師輔導(dǎo)等方式幫助引導(dǎo) 一,、二年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和大類(lèi)專業(yè)知識(shí)，為鞏固專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。使三年級(jí)學(xué)生明晰專業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo),，并把專業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯結(jié)合起來(lái)，通過(guò)組織學(xué)生積極參與生產(chǎn)實(shí)習(xí),，拓展學(xué)生的知識(shí)面,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,，做到專業(yè)勵(lì)志,、目標(biāo)明確，發(fā)展方向準(zhǔn)確,。

3.通過(guò)開(kāi)展“讀勵(lì)志書(shū),、寫(xiě)勵(lì)志報(bào)告、作勵(lì)志演講,、弘揚(yáng)勵(lì)志典型”等活動(dòng),，使勵(lì)志內(nèi)化成學(xué)生的行為。

第一,，由輔導(dǎo)員、班主任以班為單位組織學(xué)生認(rèn)真誦讀關(guān)于學(xué)校在“中工在線”網(wǎng)站上建立勵(lì)志教育專題欄目,，分年級(jí),、分階段向?qū)W生推薦國(guó)內(nèi)外經(jīng)典的勵(lì)志書(shū)籍，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的行為,。第二,，充分挖掘本系學(xué)生和往屆優(yōu)秀校友在勵(lì)志成才方面的先進(jìn)典型，利用學(xué)院自身的勵(lì)志教育資源積極為學(xué)生開(kāi)展勵(lì)志成才專題講座,。班級(jí),、團(tuán)支部等學(xué)生組織要廣泛開(kāi)展勵(lì)志演講、知識(shí)競(jìng)賽,、讀國(guó)學(xué)經(jīng)典等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū),，在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能的高潮，提高學(xué)習(xí)運(yùn)用新知識(shí)的能力,，營(yíng)造濃厚的勵(lì)志教育氛圍,。第三，在全系范圍內(nèi)廣泛宣傳勵(lì)志典型的人和事,，通過(guò)典型示范作用,，以點(diǎn)帶面，全面推動(dòng)學(xué)生勵(lì)志成才活動(dòng)的深入扎實(shí)開(kāi)展，要讓學(xué)生真切地感受到“學(xué)”有對(duì)象,、“趕”有目標(biāo),、“比”有希望。

4.努力搭建心理指導(dǎo)和學(xué)生資助兩個(gè)服務(wù)平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

積極開(kāi)展心理健康教育，使學(xué)生首先做到心理勵(lì)志,，進(jìn)而構(gòu)建和諧人格,，塑造成功人生。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生人格測(cè)量,、心理咨詢,、專家講座、心理健康知識(shí)普及等心理健康教育活動(dòng),，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì),，以健康積極的心態(tài)面對(duì)克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,，健康成才,。

開(kāi)展學(xué)生資助活動(dòng)，使所有立志成才的學(xué)生有良好的成材條件和環(huán)境,。通過(guò)“獎(jiǎng),、助、貸,、補(bǔ),、減”等五位一體的學(xué)生資助體系，為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供盡可能多的資助,，鼓勵(lì)和幫助他們積極參加勤工助學(xué)等活動(dòng),，使他們做到人貧志堅(jiān)，全面發(fā)展,，勵(lì)志成才,。

5.完善主題班會(huì)制度，使勵(lì)志教育制度化,、經(jīng)?；?/p>

以班級(jí)為單位,，堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_(kāi)一次主題班會(huì),，圍繞勵(lì)志教育，通過(guò)主題演講,、經(jīng)驗(yàn)介紹,、優(yōu)秀事跡報(bào)告,、同學(xué)互助等形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育和引導(dǎo),，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整,、合理

修正學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)，使學(xué)生在不斷認(rèn)識(shí)自我,、合理評(píng)價(jià)自我,、逐步完善自我的過(guò)程中，逐步內(nèi)化自己的行為,，在潛移默化中常勵(lì)志,，立長(zhǎng)志。

活動(dòng)意義

通過(guò)這次“勵(lì)志教育”活動(dòng),，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，激發(fā)他們拼搏進(jìn)取,、奮發(fā)向上的熱情，為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)篇四

按照20xx年度教學(xué)計(jì)劃安排，4月份是機(jī)關(guān)幼兒園球類(lèi)游戲活動(dòng)月,，幼兒園立足球類(lèi)游戲活動(dòng)的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì),、組織開(kāi)展了歷時(shí)一個(gè)月的“幼兒球類(lèi)體育游戲”研討,。

首先是理論學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，領(lǐng)會(huì)《指南》中的健康教育精神,，組織學(xué)習(xí)陸克儉教授撰寫(xiě)的《幼兒園體育活動(dòng)科學(xué)化的思考》，明確體育活動(dòng)內(nèi)容安排注重年齡班特點(diǎn),、體育游戲的基本結(jié)構(gòu)和不同年齡段應(yīng)達(dá)到的運(yùn)動(dòng)量,，對(duì)教師科學(xué)設(shè)計(jì)游戲作了理論上的指導(dǎo)。

其次,，對(duì)幼兒園現(xiàn)有的球類(lèi)器械進(jìn)行了歸類(lèi)整理,，從球的類(lèi)型、材質(zhì)和運(yùn)動(dòng)方式等展開(kāi)研究,，為游戲方案的制定落實(shí)做好基礎(chǔ),。

第三步活動(dòng)的重點(diǎn),，做好活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)、研討與修改,。游戲設(shè)計(jì)在體現(xiàn)趣味性,、規(guī)則性、自主性,、運(yùn)動(dòng)性的基礎(chǔ)上,，要求各年齡段游戲有所側(cè)重：

小班年級(jí)以情境為主，小一班游戲《拖小豬》利用圈帶動(dòng)球兒滾動(dòng)發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,，《鉆山洞》在情景游戲中練習(xí)滾球,；小四班《海獅頂球》游戲發(fā)展幼兒原地縱跳觸物的能力；小六班巧用葡萄架場(chǎng)地設(shè)置《打老虎》,、《投籃》《拉力球》等不同的活動(dòng),。

中班年級(jí)開(kāi)展一物多玩的區(qū)域式游戲，突出游戲活動(dòng)中材料的物盡其用和幼兒的自主性,，如中二班以羊角球?yàn)橹饕鞑?，將?chǎng)地分割成鉆爬區(qū)、跳躍區(qū),、障礙區(qū),、平衡區(qū)，分別開(kāi)展了《小松鼠運(yùn)果子》,、《螞蟻搬豆》,、《小馬送信》《小貓運(yùn)糧》等游戲，讓幼兒自選區(qū)域,，自由結(jié)伴游戲,。中四班、中五班聯(lián)合開(kāi)展了以報(bào)紙球?yàn)橹饕鞑牡膮^(qū)域游戲,，四位教師分工合作,，一人一個(gè)區(qū)域組織指導(dǎo)兩個(gè)班的孩子自主游戲。

大班年級(jí)以競(jìng)賽為主要形式,，重點(diǎn)展示幼兒玩球的多種技能：滾球,、躲避球、運(yùn)球,、拋接球,、投擲球等等，大一班游戲《穿越烽火線》通過(guò)側(cè)身翻滾過(guò)墊子,，快速躲球,，提高身體的平衡性、協(xié)調(diào)性,；大二班游戲《小小解放軍》以躲炸彈,、運(yùn)炸彈,、炸碉堡為主線將多種運(yùn)動(dòng)技能貫穿始終；大五班的《躲避火球》在教師參與激勵(lì)下,，幼兒不畏寒冷,，鍛煉了幼兒的躲閃能力，發(fā)展了幼兒的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

4月5-6日兩天,，全園組織球類(lèi)游戲活動(dòng)展示，在老師的參與帶動(dòng)下,，孩子們一個(gè)個(gè)生龍活虎,，積極投入游戲中，幼兒園充滿了歡樂(lè)的氣息,。

本次活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒機(jī)智勇敢,、團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則等良好運(yùn)動(dòng)品質(zhì),，而且還促進(jìn)了教師對(duì)運(yùn)動(dòng)器材的研究與使用的意識(shí),，進(jìn)一步提高了游戲的設(shè)計(jì)和組織能力。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)篇五

xxxx的“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)”,，在校黨委的關(guān)心指導(dǎo)下,，團(tuán)委深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，按照xx發(fā)[～]5號(hào)文件的有關(guān)要求,，以“黨建帶團(tuán)建”思想為指引,，在教育活動(dòng)的安排和部署上吸取了我校“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的成功經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)做法,，結(jié)合學(xué)生團(tuán)員的特點(diǎn)和當(dāng)代青年的思想動(dòng)態(tài),，以及我校“三風(fēng)”（教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)）建設(shè)的總體目標(biāo)和要求，在整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,，做到了宣傳發(fā)動(dòng)到位，學(xué)習(xí)部署到位,，工作措施到位,，目標(biāo)考核到位，在各級(jí)團(tuán)干部的大力配合下,，一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí)，確保了此次教育活動(dòng)嚴(yán)格按計(jì)劃得以順利實(shí)施并取得了一定的成效,。

按照xx團(tuán)委的要求,，我校的教育活動(dòng)從去年年底開(kāi)始至今年2月底結(jié)束,，期間正逢期末考試的緊張復(fù)習(xí)迎考階段，又間隔了一個(gè)寒假,，可以說(shuō)是時(shí)間緊,、任務(wù)重、目標(biāo)高,，難度大,。團(tuán)委副書(shū)記顧青同志參加了華東管理局的動(dòng)員大會(huì)之后，立即向校黨委作了匯報(bào),，取得了上級(jí)對(duì)此次教育活動(dòng)的關(guān)心和支持,。之后團(tuán)委立即召集團(tuán)干部中的精兵強(qiáng)將，成立了教育活動(dòng)的推進(jìn)小組,，并首先在團(tuán)干部們中宣傳此次教育活動(dòng)的重要意義：增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)在團(tuán)員青年中的發(fā)展和延伸,，是廣大團(tuán)員青年政治生活中的一件大事，對(duì)提高我校青年的政治思想素質(zhì),，促進(jìn)“三風(fēng)建設(shè)”的發(fā)展和落實(shí)“xxx”規(guī)劃具有重要的意義,。在推進(jìn)小組的第一次例會(huì)上，顧青同志明確要求全體工作人員按照“搶時(shí)間,、逼成效,、圍繞中心指導(dǎo)思想扎實(shí)開(kāi)展工作”的指導(dǎo)思想開(kāi)展活動(dòng)，并發(fā)動(dòng)大家群策群力,，集思廣益,，在最短的時(shí)間內(nèi)研究制定出了切合我校實(shí)際、符合活動(dòng)要求,、可操作性強(qiáng)的《活動(dòng)方案》,，并編印了《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)團(tuán)支部工作手冊(cè)》，連同有關(guān)材料迅速下發(fā)到各個(gè)團(tuán)支部中要求組織學(xué)習(xí),?！?2月29日下午，我校教育活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)正式召開(kāi),，顧青同志宣讀了《民航上海中專增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》并對(duì)所有共青團(tuán)員進(jìn)行了動(dòng)員,；校黨委書(shū)記孫瑩同志在會(huì)上作了熱情洋溢的講話，她闡述了此次教育活動(dòng)的重要意義,，客觀分析了我校團(tuán)員中存在的突出問(wèn)題,，指明了我們教育活動(dòng)的正確方向和所需要達(dá)到的目的，她的發(fā)言鼓舞并激勵(lì)了我校全體團(tuán)員積極投入到此次教育活動(dòng)中來(lái),。在宣傳動(dòng)員階段,，團(tuán)委動(dòng)用多種載體和傳播媒介大力宣傳教育活動(dòng)的重要意義，努力營(yíng)造良好的～氛圍,，實(shí)現(xiàn)了宣傳工作在校園內(nèi)的全覆蓋,。除了傳統(tǒng)的黑板報(bào),、海報(bào)、橫幅,、校報(bào)等之外,，還使用了寫(xiě)真展板、移動(dòng)展板,、電子顯示屏等新載體,。尤其是針對(duì)青年人喜歡上網(wǎng)的特點(diǎn)，注重發(fā)揮校園網(wǎng)的傳播優(yōu)勢(shì),，在我校的外部因特網(wǎng)（）和內(nèi)部局域網(wǎng)上同時(shí)開(kāi)辟出了“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)”專欄,，不斷更新增加大量的信息資料。特別值得一提的是,，團(tuán)委《藍(lán)天周報(bào)》編輯部成功地注冊(cè)了“中國(guó)教育發(fā)展網(wǎng)”（）上的“教育采編站”,，一些學(xué)生記者團(tuán)同學(xué)采寫(xiě)的有關(guān)此次活動(dòng)情況的通訊稿件也陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)表，此次活動(dòng)的報(bào)道借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)在時(shí)空上得到更大的突破,。教工團(tuán)支部也利用電子郵件形式進(jìn)行了教育活動(dòng)的心得體會(huì)的交流,。我校還及時(shí)向全校師生和上級(jí)團(tuán)委匯報(bào)活教育動(dòng)開(kāi)展的具體情況，整個(gè)活動(dòng)期間共編印《簡(jiǎn)報(bào)》十期,，總字?jǐn)?shù)近二萬(wàn)字,。

在三個(gè)階段的教育活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)委認(rèn)真貫徹布置了各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,?；顒?dòng)開(kāi)展以后，團(tuán)委重新進(jìn)行了團(tuán)員信息的登記工作,，詳細(xì)掌握了各團(tuán)支部的基本狀況,，特別是將流動(dòng)團(tuán)員納入了教育管理的范圍，重新組建了教工團(tuán)支部,，并向有學(xué)生團(tuán)員參加實(shí)習(xí)的全國(guó)二十家民航單位團(tuán)委發(fā)函,，希望他們能吸收這些流動(dòng)團(tuán)員參加教育活動(dòng)，努力擴(kuò)大教育活動(dòng)的覆蓋面,。共計(jì)1150名在校學(xué)生團(tuán)員和24名教工團(tuán)員參加了我校的教育活動(dòng),。在學(xué)習(xí)教育階段，團(tuán)委推薦了《專題學(xué)習(xí)書(shū)目》,、《～年上海市振興中華讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目》,、《上海市愛(ài)國(guó)主義教育基地名錄》，編印了“黨團(tuán)知識(shí)自測(cè)題”等,；同時(shí)，以團(tuán)支委為核心,，各團(tuán)支部掀起了《團(tuán)章》學(xué)習(xí)的熱潮,，各級(jí)團(tuán)干部們帶動(dòng)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)《教育讀本》,，深入領(lǐng)會(huì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想和原則。各支部本著互相幫助,、共同進(jìn)步的原則,，召開(kāi)民主生活會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。一些支部還圍繞本支部自身建設(shè)與活躍團(tuán)支部工作的問(wèn)題,，由團(tuán)員自己提出意見(jiàn)與建議，認(rèn)真展開(kāi)討論,；各支部還開(kāi)展了“新時(shí)代新風(fēng)采”團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論活動(dòng),。顧青同志在放假前召集全體團(tuán)干部進(jìn)行了培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)后又給團(tuán)干部們開(kāi)了團(tuán)課并組織大家學(xué)習(xí),。由于工作措施保障得力,，大部分團(tuán)員完成了“五個(gè)一”，即：寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得,、做一套自測(cè)題,、認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍《團(tuán)章》、參加一次志愿者服務(wù),、填寫(xiě)一份《寒假學(xué)習(xí)情況記錄》,。

團(tuán)委建立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，在《活動(dòng)實(shí)施方案》中,，明確了顧青同志為此次活動(dòng)的第一責(zé)任人,，各支部的團(tuán)支部書(shū)記為本支部活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人，并詳細(xì)指明了基層團(tuán)組織的任務(wù),，要求各支部將各個(gè)時(shí)期具體任務(wù)的完成情況認(rèn)真填寫(xiě)在《工作手冊(cè)》中,，在自我教育、自我驗(yàn)收的同時(shí)要自覺(jué)接受上級(jí)的督察和指導(dǎo),。在每一階段的轉(zhuǎn)段之前,，團(tuán)總支要認(rèn)真檢查各支部工作完成的情況，并提出評(píng)議意見(jiàn),；推進(jìn)小組的成員要檢查團(tuán)總支工作的完成情況,，并將最新的會(huì)議精神和活動(dòng)要求布置傳達(dá)下去，這樣一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí),，確保了教育活動(dòng)嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)得以順利完成。在活動(dòng)全部完成之后,，將對(duì)各支部按四大項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)支部的評(píng)定,，對(duì)于在教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)支部，要總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行推廣；對(duì)于不合格支部,，要制定整改措施并責(zé)成負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的團(tuán)委干部做好幫教指導(dǎo)工作,，直至達(dá)標(biāo)為止。要把此次活動(dòng)的考核成績(jī)作為學(xué)期星級(jí)支部評(píng)選和團(tuán)員評(píng)議活動(dòng)以及團(tuán)內(nèi)推優(yōu)活動(dòng)的主要參考指標(biāo),。除了理論學(xué)習(xí)之外,，團(tuán)委還組織廣

大團(tuán)員在整個(gè)主題教育活動(dòng)中開(kāi)展了形式多樣的主題團(tuán)日學(xué)習(xí)、主題實(shí)踐活動(dòng),、風(fēng)采活動(dòng)展示等,，如：大型報(bào)告詩(shī)劇《青春情懷》觀后感征集活動(dòng)、“團(tuán)員增意識(shí),，青春獻(xiàn)民航”主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng),、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”格言征集活動(dòng)、“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”簽名活動(dòng),、百名團(tuán)員龍華烈士陵園入團(tuán)宣誓活動(dòng),、“向山區(qū)孩子捐一本好書(shū)、獻(xiàn)一份愛(ài)心”活動(dòng),、寒假志愿者服務(wù)活動(dòng),、空軍戰(zhàn)斗英雄韓德彩中將報(bào)告會(huì)、“捐一份真情,，獻(xiàn)一份愛(ài)心”——資助貧困學(xué)生主題實(shí)踐活動(dòng),、“青春擁抱陽(yáng)光，團(tuán)旗見(jiàn)證成長(zhǎng)”詩(shī)歌朗誦會(huì)等,，形式豐富多樣的活動(dòng)吸引了廣大團(tuán)員和入團(tuán)積極分子的熱情參與,，活躍了基層團(tuán)組織工作，激發(fā)了團(tuán)員青年的活力和激情,，增進(jìn)了年輕人的情感交流和思想溝通,，強(qiáng)化了共青團(tuán)的凝聚力，均取得了較好的效果,。

在主題教育活動(dòng)中,，我校廣大團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí),、模范意識(shí)得到了增強(qiáng),，團(tuán)干部的思想政治水平和工作能力得到了提升，基本達(dá)到了增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),、健全基層組織,、活躍共青團(tuán)工作的目標(biāo)要求。但我們也要清醒地看到,，我校共青團(tuán)工作還有許多需要改進(jìn)的地方,，尤其是在長(zhǎng)效性工作機(jī)制的建立和各項(xiàng)活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展方面是需要下一番功夫的，團(tuán)員和團(tuán)干部中還存在著一些與“三風(fēng)建設(shè)”精神不相符合的問(wèn)題，需要認(rèn)真查擺,、徹底整改,。在下一步的工作中，要緊密結(jié)合我校學(xué)生管理和教育工作的指導(dǎo)思想,，一是在思想重視和工作穩(wěn)步推進(jìn)上不松勁，按照上級(jí)團(tuán)委的統(tǒng)一部署和要求并結(jié)合我校實(shí)際,，提出具體措施和要求,，切切實(shí)實(shí)把教育活動(dòng)的成果落在實(shí)處；二是在項(xiàng)目創(chuàng)新和機(jī)制完善上下功夫,，切實(shí)推進(jìn)自身建設(shè),。要把思想收獲和工作經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期起作用和可操作的工作項(xiàng)目，完善各項(xiàng)工作機(jī)制,，尤其要在建章立制上下功夫,，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的教育管理、團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和基層團(tuán)的組織建設(shè),，更好地服務(wù)青年學(xué)生,，培養(yǎng)廣大學(xué)生的自我管理能力和自我激勵(lì)意識(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年為建設(shè)我校和諧團(tuán)結(jié),、積極向上的學(xué)風(fēng)和一切以學(xué)生為本的教風(fēng)做出積極的貢獻(xiàn),。