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音樂教師的工作規(guī)劃及目標(biāo)篇1

在初中教育中，不僅僅是語數(shù)英史地生政的教學(xué),，還有音樂體育教學(xué),。作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了,。在慢慢的教學(xué)中,，我有了自己獨特的教學(xué)方法。不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方,，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的,。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,，我相信我是能夠做好的。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針,，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二、學(xué)生情況分析

1,、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難。

2,、學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小，缺乏表演自我的能力,。

3,、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確,。

三,、工作任務(wù)

1、音樂教材課堂教學(xué),，每班每周一節(jié),。

2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作,。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1,、突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國,，熱愛社會主義,，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中,。使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者,。

2、啟迪智慧,，陶冶情操,，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3,、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

五,、教學(xué)措施

1,、音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2、互相滲透,，融洽教材中各部分內(nèi)容,，改變枯燥又單一的課型。

3,、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

4,、課外第二課堂,，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,。

音樂并不是一門很重要的課程,，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，所以我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí),。在我不斷的教學(xué)中,，我有了更多的進(jìn)步,，這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中,，我會重點注意這一點的!

音樂教師的工作規(guī)劃及目標(biāo)篇2

一,、指導(dǎo)思想：

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤，服從學(xué)校安排,。

二,、工作目標(biāo)：

1、自身發(fā)展目標(biāo)：

提高自身專業(yè)素質(zhì),，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),，多閱讀關(guān)于音樂教育方面的書籍。加強自身聲樂,，器樂等方面的訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)相關(guān)課堂樂器，加強鋼琴即興伴奏的學(xué)習(xí),，提高即興伴奏水平,。

2、課堂教學(xué)目標(biāo)：

課堂形式設(shè)計多樣,，充滿知識性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,。并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

3,、學(xué)生素質(zhì)目標(biāo)：

音樂教育家卡巴列夫斯基說過“激發(fā)孩子對音樂的興趣,，這是把音樂的魅力傳遞給他們的必要條件”。所以,，本學(xué)期我要提高學(xué)生對音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素質(zhì)。訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,。在唱歌、歌表演,、游戲等各項活動中,，為學(xué)生提供多方面的音樂感受，培養(yǎng)學(xué)生安靜聆聽音樂的好習(xí)慣,，逐步發(fā)展學(xué)生的內(nèi)心聽覺,。突出音樂學(xué)科的特點。讓學(xué)生真正感受到音樂的魅力,，并能從音樂中感受各種精神,。啟迪智慧，陶冶情操,，提高審美意識,，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

三,、內(nèi)容與措施：

1,、理論學(xué)習(xí)與交流：

理論學(xué)習(xí)這塊我要再次學(xué)習(xí)《小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，按照上面的要求來嚴(yán)格要求自己,。對我來說我的課堂紀(jì)律成問題,，很是叫我頭疼，不知道應(yīng)該怎么幫助孩子們養(yǎng)成好行為習(xí)慣,，我在這里還是要向有經(jīng)驗的教師去學(xué)習(xí),，去交流，如何的管理好我的音樂課,，根據(jù)學(xué)校的要就,，本月要抓課堂的常規(guī)課，二年級的李陽在課堂常規(guī)上做的很有特色,，我去聽后很有啟發(fā),，我要虛心的向她請教一下,。把學(xué)到的東西運用到我的課堂常規(guī)中去。

在這學(xué)期里,，我準(zhǔn)備讀《中小學(xué)音樂教育》這本雜志,，整本書既有理論深度，又是能指導(dǎo)教改實踐的教育刊物,，對我在以后的教學(xué)實踐中具有積極的指導(dǎo)作用同時,，我也要學(xué)習(xí)別人的新穎的創(chuàng)意和知識，每月網(wǎng)上學(xué)習(xí)一片理論知識,，來豐富我自己,。

2、教學(xué)基本功：

根據(jù)我的教學(xué)實踐,我發(fā)現(xiàn),將音樂滲透到朗讀教學(xué)之中,對于激發(fā)學(xué)生朗讀學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生朗讀技巧,提高語文教學(xué)質(zhì)量有著意想不到的效果,。音樂的節(jié)奏,、曲調(diào)能為感悟的主體——學(xué)生營造氣氛,提供契機,調(diào)動學(xué)生的知識、生活積累,讓學(xué)生在自身與文字之間架設(shè)起一座橋梁,。

樂理教學(xué)能力扎實的理論基礎(chǔ)是音樂教學(xué)與音樂活動的根基。小學(xué)音樂教材的結(jié)構(gòu)是以樂理知識為主線,將唱歌,、欣賞,、器樂視唱、律動等教學(xué)內(nèi)容有機地串聯(lián),具有一定的系統(tǒng)性和科學(xué)性,。每一項教學(xué)內(nèi)容都包括音樂理論,它包括和聲學(xué),、曲式學(xué)、配器法,、作品分析,、指揮常識、歌唱原理等技術(shù)理論,。我要加強自身的技能來完善我的教學(xué),。

3、課堂教學(xué)水平與能力：

音樂教育作為小學(xué)教育的重要組成部分,，其目的是通過音樂課堂教學(xué)和音樂課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,，從而陶冶學(xué)生的審美情操，促進(jìn)身心發(fā)展,。

4,、這學(xué)期里我要做研究課三節(jié)以上，并對校本教材做編寫的工作,，參加校本教研活動,。一邊教學(xué)一邊研究,。來提高自己的教學(xué)水平，在校內(nèi)多聽區(qū)級骨干教師的課來學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,。

音樂教師的工作規(guī)劃及目標(biāo)篇3

七年級的學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，對初中的音樂學(xué)習(xí)有了一定的了解，加深了他們對音樂的濃厚興趣,，而且他們樂于參與各項音樂活動,，特別是一些動手、需要合作完成的音樂內(nèi)容會比較感興趣,，但由于他們年紀(jì)小,，對音樂內(nèi)容的理解還需要加強。因此,，對初一的學(xué)生應(yīng)該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持,，同時引導(dǎo)他們加強音樂思維，體驗音樂帶來的美感,。

一,、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際情況，本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個幾個方面的內(nèi)容：

1,、能夠?qū)v史題材,、我國江南地區(qū)、非洲民族民間音樂和西方古典主義,、浪漫主義音樂感興趣,，以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。

2,、能夠選擇用歡快,、熱烈、輕快活潑,、優(yōu)美抒情,、贊美等不同的情緒來演唱不同風(fēng)格的歌曲。

3,、能夠用自然圓潤而有彈性的聲音來演唱歌曲,。

4、初步了解變奏曲式,、手法,，認(rèn)識變音記號等相關(guān)的音樂知識。

二,、改進(jìn)措施

1,、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，適應(yīng)新課程。

2,、在備課時,，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設(shè)計教案,。課前準(zhǔn)備要充分,，特別是教具的準(zhǔn)備。

3,、作好“培優(yōu)補差”的教學(xué)工作,，充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂特長。

4,、在上課時,，要多注重與學(xué)生間交流；以引導(dǎo),、啟發(fā)為主,，精講。

5,、嚴(yán)格訓(xùn)練課堂常規(guī),，切實為每節(jié)課的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，提高課堂效率,。

6,、突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。

三,、其它方面

1、認(rèn)真參加教研組的集體備課活動,，并做好記錄,。

2、認(rèn)真開展藝術(shù)社團活動,，使學(xué)生掌握更多的特長,。

3、積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,。

4、苦練功,，充實自己,，完善自己。

音樂教師的工作規(guī)劃及目標(biāo)篇4

一,、學(xué)生情況分析

我教授的本屆六年級,，學(xué)生的演唱素養(yǎng)已初步形成，但多聲部的演唱還有待于進(jìn)一步提高。豎笛演奏不如演唱,，可能與學(xué)習(xí),、練習(xí)的時間有關(guān)，我將在這一學(xué)期加強,。聆聽,、欣賞水平還需從質(zhì)量、數(shù)量上著手,。

二,、教材分析

本冊教材共六個單元分別是：第一課《青春放歌》;第二課《亞洲弦歌》;第三課《DOREMI》;第四課《黃河之濱》;第五課《火車印象》;第六課《美妙的音樂》。

三,、教學(xué)目標(biāo)

領(lǐng)域感受與鑒賞

(一)音樂表現(xiàn)要素

1,、對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿,。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,，或在體態(tài)上作出反應(yīng)。

2,、能聽辨不同類型的女聲和男聲,。聽辨常見的西洋樂器和民族樂器的音色。

3,、在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能聽辨旋律的高低,、強弱,、快慢。

(二)音樂情緒與情感

1,、聽辨不同情緒的音樂,，能用語言作簡單描述。

2,、能夠體驗并簡述音樂情緒的變化,。

(三)音樂體裁與形式

1、聆聽少年兒童歌曲,、頌歌,、抒情歌曲、敘事歌曲,、藝術(shù)歌曲,、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能隨著歌曲輕聲哼唱或默唱,。

2,、聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。

3,、能夠區(qū)別齊唱與合唱,、齊奏與合奏

4、能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,，能夠聆聽音樂主題說出曲名1-2首,。

(四)音樂風(fēng)格與流派

1、聆聽中國民族民間音樂,，知道一些有代表性地區(qū)和民族的民歌,、歌舞、民間器樂曲,、等音樂,，了解其不同風(fēng)格。

2,、聆聽世界各國民族民間音樂,，感受一些國家和民族音樂的不同風(fēng)格。

領(lǐng)域表現(xiàn)

1,、樂于參加各種演唱活動,。

2、知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,，能在實踐中逐步掌握和運用,。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

音樂教師的工作規(guī)劃及目標(biāo)篇5

一,、思想方面：

1.師德表現(xiàn)：

向身邊的一實驗老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻(xiàn)的工作精神,；與時懼進(jìn)的創(chuàng)新意識,；愛生如子的崇高品質(zhì)。在這學(xué)期里我要加快腳步,，早日成為一名名副其實的教師。

2.工作態(tài)度：

尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,。在語言上不挖苦學(xué)生，不體罰與變相體罰學(xué)生,。不私自辦班,，不在本校以外的任何地方授課。嚴(yán)格要求自己,，不賭博,，不做違法的事情，堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信,。

二,、教學(xué)方面：

1.會課工作：

利用好會課時間，備課認(rèn)真仔細(xì),，盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確、嚴(yán)密,。象同行認(rèn)真學(xué)習(xí),，在會課的過程中，我除了認(rèn)真鉆研教材,，多方參閱各種有關(guān)書籍外,，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點和難點,。同時我還注意認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓(xùn),。

2.課堂教學(xué)：

在平時的教學(xué)過程中,，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，注重對學(xué)生音樂能力的培養(yǎng)。

3.堅持聽課,，尤其是組內(nèi)其他教師的課,，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，來提高自己的教學(xué)水平,。

4.不斷充實自己的教學(xué)內(nèi)容,，豐富教學(xué)方法。

5.及時總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進(jìn),，不斷完善自己的教學(xué)工作。

三,、科研方面

1.確立課題,，作好筆記，及時反思,。

2.結(jié)合自己教育教學(xué)工作,，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學(xué)內(nèi)容安排》的課題研究。

3.多讀書,、多積累,，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),，更好的做好科研工作。

4.及時把自己的文章感悟上傳博客,，達(dá)到和其他教師資源共享,。

四、其它方面

帶好低年級的特色班,，把合唱教學(xué)抓到實處,。從基礎(chǔ)聲音訓(xùn)練開始，在短小的.兒歌中訓(xùn)練學(xué)生的演唱技巧,。一期結(jié)束后達(dá)到會唱八首課外歌曲,。聲音基本統(tǒng)一的程度。

五,、主要措施

1.充分利用業(yè)余時間,，不斷豐富自己，加強自身建設(shè),。

2.請領(lǐng)導(dǎo),、同行多聽課、多指導(dǎo),，大膽實踐,，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。