在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生建議書匯編篇一

您們好!我是小區(qū)的一名小學(xué)生,。近幾年來，很多居民都愛上了養(yǎng)寵物,，比如：二哈,，吉娃娃，摩薩耶……在小區(qū)里已經(jīng)是隨處可見了,。

雖然寵物給大家?guī)チ藷o可比擬的歡樂,，可是也不可避免地出現(xiàn)了很多麻煩。有些寵物不愛干凈,，喜歡隨地大小便,，毛發(fā)臟而凌亂;有些居民帶寵物出門遛彎卻不用繩子拴住，沒有主人看管,，很容易嚇到別的小區(qū)居民;還有人一大清早就出門遛狗,，狗的叫聲和人的呼喚聲也嚴重影響了居民的睡眠……

總之，養(yǎng)寵物的不規(guī)范已經(jīng)嚴重打擾到了其他居民的生活,，這種情況并不只存在于我們小區(qū),，在別的小區(qū)這也是個嚴峻的問題。因此，我想給小區(qū)居民幾條建議：

1,、給寵物辦理戶口,，主人要對寵物負全責，堅決不允許小動物獨自出門,。

2,、寵物出行，主任應(yīng)隨身攜帶塑料袋,，寵物大便后要及時清理,。

3、要常給寵物洗澡,，剪毛,。

4、合理規(guī)定寵物出行時間,。

5,、寵物要定期打預(yù)防針。

最后,，希望小區(qū)居民都可以做到以上幾點,，為我們的美好家園積極行動起來吧!

一個熱愛小區(qū)的小居民：xx

3月3號

小學(xué)生建議書匯編篇二

尊敬的校長：

您好！冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做,。您為嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條,。

但是,，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,，進入了一陣又一陣的沉睡之中,。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門,。您知道嗎,？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您知道這一切嗎,？記得上次您讓打掃圖書室時，那里塵土飛揚,，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了,。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎,？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊,；2,、課間做完作業(yè)后，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險,；3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機械地接受老師教的知識,，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點,，誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1,、盡快開放讀書室，購買健康的書刊,，添置《十萬個為什么》,、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味,；

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生,；

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使得到了知識,，也陶冶了情操,，還得到了樂趣。

以上建議,，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,，請您多多原諒

小學(xué)生建議書匯編篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是一名小學(xué)生，我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍,?？墒乾F(xiàn)實的環(huán)境,，還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方。如：人們隨意丟棄飲料瓶,，雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場也沒有環(huán)保措施，常年散發(fā)著魚腥蝦臭味,。我們生活在地球上,，是地球的主人！我們有責任和義務(wù)保護地球的環(huán)境,！因此在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來沒有垃圾,，只有放錯了地方的財富,。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,，裝點我們的生活環(huán)境,。建議在各班教 室設(shè)立一個廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,。

②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢,。

③不踐蹋草坪,，不摘花搖樹。

④主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。行動起來吧！

建議人：xx

xx月xx日

小學(xué)生建議書匯編篇四

九峰河旁邊的居民和周圍的廠長：

我是實驗附小的一名小學(xué)生,。

我在學(xué)作文回家時經(jīng)過九峰河,，看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的,。那時河水清澈見底,，河里的魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢,！可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,，小魚。小蝦早搬家了,。雖然河的兩岸種了樹,，河底鋪了鵝卵石,，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,，像生命垂危的老人,。

為什么九峰河河水會發(fā)黑發(fā)臭呢？經(jīng)過調(diào)查后,，我才知道是因為周圍的工廠把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,，讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里,。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,，日久天長，河水也就變臭了,。

因此,，我向你們提出建議：

1、工廠里的水先進行處理,，然后循環(huán)使用,。

2、生活用水也可以先進行處理,，然后排到河里,。

3、在河旁邊多設(shè)幾個垃圾桶,，讓攤主不要把垃圾扔到河里,，而是扔到垃圾桶里。

為了九峰河的漂亮,，為了空氣的清新,，請廠長、居民 ,、攤主接受我的建議,，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

小學(xué)生建議書匯編篇五

敬愛的校長：

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失

180克水,，一天就流失4,，32千克的水，一年就有1576,，8克水流失了,。這些數(shù)字是相當驚人的,。

我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄,。才造成的,。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來,?！彼裕?jié)約用水,，從點點滴滴做起,。我建議：

1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語,。

2,、開一個節(jié)約用水的班會。

3,、開一個節(jié)約用水的主題活動,。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

學(xué)生：xxx

20xx年10月21日

小學(xué)生建議書匯編篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

近段時間，天氣異常,。大家應(yīng)該已經(jīng)從電視,、廣播、報紙中了解到,，近段的大暴雨,，特大暴雨帶來的洪水、泥石流災(zāi)害已經(jīng)使我們不少的同胞失去家園,，甚至失去生命,。暴雨也給我們的生活帶來諸多的不便，在同學(xué)們的身邊存在著許多的安全隱患,。需要我們大家引起高度重視,，主要要注意的問題是：

一、防摔傷等意外傷害,。雨天路滑,，同學(xué)們走路要適當緩慢，不踩水,、盡量避開坑洼處,。目前校園里有以下幾種現(xiàn)象很令人擔憂：比方說中午進校門時，校門一開,，有的同學(xué)就迫不及待,，你推我擠一擁而入,；課間，有的同學(xué)故意光著腦袋在雨中奔跑,，追打,；午休后從中休樓出來時一路小跑；課間上下樓梯時爭先恐后....這些都是極不安全的行為,，請同學(xué)們引以為戒,。同時，我要提醒大家：關(guān)注天氣預(yù)報,，帶好雨具,，以免淋雨感冒。

二,、請注意交通安全,，預(yù)防交通事故。尤其是上,、放學(xué)期間,，人流擁擠，請你一定轉(zhuǎn)告你的爸爸,、媽媽不要開車接送,，以免造成交通堵塞。為了他人的利益,，我也倡導(dǎo)同學(xué)們：請拒絕小車接送,，步行上學(xué)強健體魄，搭乘公交車,，培養(yǎng)自立能力,。

同時，過馬路時注意走地下通道或斑馬線,；候車時站在站臺上等候,，不追車奔跑；

三,、防溺水,。游泳，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一,，也是夏季消暑的最佳方式之一,。但每一年我國都有不少青少年因注意不夠溺水身亡，出現(xiàn)這種情況的主要原因是：1.無家長監(jiān)護,，獨自外出游泳,；2.不清楚自己的身體健康狀況，平時四肢容易抽筋者是不宜參加游泳的,。 3.對自己的水性不了解,，下水后逞能，冒然跳水和潛泳或互相打鬧造成溺水等等,。同時,，每一年在水塘邊玩耍不慎溺水的事故也時有發(fā)生。因此,，學(xué)校提醒同學(xué)們：不到水塘附近玩耍,；不和同學(xué)私自下水游泳。

四,、學(xué)校教學(xué)樓施工,，建筑工地禁止觀望，更不允許入內(nèi)玩耍,；

五,、最近一段時間，因強降雨將許多山體因雨水沖刷,，容易造成山體滑坡,，同學(xué)們?nèi)敉獬觯绕涞米⒁獍踩?/p>

珍惜生命,，注意安全,，希望同學(xué)們從自己做起，從身邊的小事做起,，防患未然,，讓我們擁有一個天天平安的幸福童年！

小學(xué)生建議書匯編篇七

敬愛的劉教師：

感謝您在百忙之中抽出時間來看這份同學(xué)們給你的建議,。 您一直是位認真負責的好教師,，您自己也有一個家庭，一個可愛懂事如你一般善良的女兒,。而我們所有同學(xué)就像一顆小樹苗,，在您這風(fēng)雨陽光共存的港灣茁壯成長，我們都清楚您的付出,。早餐您要求我們7:20必須到校,，同學(xué)們覺得不近人情，可我們不知道,，教師您要比我們起得更早?。∧抡n后,，總會出現(xiàn)在教室后門,，注視著同學(xué)們的一舉一動，同學(xué)們覺得很煩，可我們不知道,，您花這么多精力,，舍棄玩樂的時間，只是為了我們的健康長大,！您從未解釋過,，就這樣默默付出，雕琢著我們這群“野花”,。

教師您很好,，為了讓您更好，我們真誠向您提一個建議6班,，本是一個大家庭,，同學(xué)與同學(xué)之間，教師與同學(xué)之間,，同學(xué)們堅定的目光,，教師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個年級樹立了良好的形象?？赊D(zhuǎn)眼一年已過去,，初二卻什么都變了。同學(xué)變了,，教師也變了,。我們都在找原因，都想回到從前,。

當然,，這有我們的過錯，我們習(xí)慣于不優(yōu)秀,，我們失去了雄心,，我們失去了熱情?？上胂虢處?，您對我們的過分擔心與關(guān)愛好像也阻擋了我們前進的步伐。 你的出發(fā)點是好的,，我們也能理解,，但只是方法欠妥，現(xiàn)在,，最主要的問題句是我們班上的座位編排問題,。

教師您也是很有經(jīng)驗的教師，您很清楚,，人各有志,，有些同學(xué)的興趣不在學(xué)習(xí)上,，所以，您出于各方面考慮,，在我們班上劃分了一個最后三排區(qū),，這里大都是一些您認為學(xué)習(xí)不夠好或者討厭的學(xué)生的安置所，最后三排教師大都不管,，可教師您知道這是多么危險的事嗎,？您可能是這樣想的,，最后三排的同學(xué)自己不想學(xué),，那么只能讓他們自作自受,，而學(xué)習(xí)好的要大力培養(yǎng),，所以,，所有成績好的編排在一起,，而剩下來的,，就自己發(fā)展,。教師,，事實卻不是這樣，這樣不會有一個號結(jié)果,；不要妄想成績好的同學(xué)在一起成績會更好,，只能是成為書呆子，成績直線下降,。因為您劃分了自己認為的危險區(qū),，致使整個班風(fēng)下降！然后教師愈

來愈討厭6班,，教書質(zhì)量變差,，成績變更差！惡性循環(huán)由此開始,！

但現(xiàn)在惡性循環(huán)已經(jīng)開始,，這是我們所有人都不愿看到結(jié)果，所以,，請教師您一是要果斷迅速進步調(diào)整,，讓我們重整班風(fēng)。 首先,，我們希望您在班上多開展活動,，班會等。我知道,，您認為本班成績太差,，不要浪費精力在這些娛樂上?？山處熌绬?？

比學(xué)習(xí),，比榮譽更寶貴的是情誼！現(xiàn)在我們班最重要的問題,，不是成績好壞,，而是同學(xué)之間的關(guān)系。您可能也注意到了,，您心目中的好學(xué)生跟好學(xué)習(xí)玩,，差學(xué)生跟差學(xué)生玩，教師您千萬別認為這天經(jīng)地義,，也千萬別鼓勵我們這樣做,。這樣極其錯誤的。這只會拉開我們同學(xué)的距離,，讓差生排斥優(yōu)生,，讓優(yōu)生蔑視差生，而這樣的編輯,，會好到哪去呢,？多開展一些班會活動，不僅僅是促進了師生關(guān)系也增進了同學(xué)感情而這也間接地幫助了我們成績的提升,，何樂而不為呢,？教師您也很辛苦，很操心,，不妨在班會課上,，放下身段，與同學(xué)共樂,，享受歡樂,。教師您越快開展活動，我們這個班的希望越多,！也不用太頻繁,，一周一次即可。在這當中,，你一定會收獲驚喜,，您第一次發(fā)現(xiàn)，原來同學(xué)歌聲如此美妙,，原來我們?nèi)绱丝蓯?！再是關(guān)于體力勞動的問題，您可能有意無意地讓差生干體力活,。您不管是出于想鍛煉下差生的.體魄還是別的原因,，這樣做法，我們都是很反感的,。優(yōu)生兩個詞語,，在教師眼中,，應(yīng)該什么都不算，就好像沒有父母會認為自己的兩個孩子也個差一個好,。所以,，優(yōu)生也好，您所謂的差生也罷,，都應(yīng)積極,，共同地參與體力勞動。

我們所有同學(xué)都會共同努力,，加上教師您的正確引導(dǎo),，相信我們6班在整個年級會獨占鰲頭！

小學(xué)生建議書匯編篇八

敬愛的叔叔,、阿姨們：

你們好,！

今天我作為太師三附小的一個六年級小學(xué)生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧,。然而，我想對你們說關(guān)于保護壞境的事,。古往今來,，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,，可是現(xiàn)在,，因為森林銳減、大氣污染和水資源污染,，地球媽媽被折磨得天昏地暗,。如今，"救救地球"已成為世界各國人民最強烈的呼聲,。

生態(tài)環(huán)境一直以來都是大家人類賴以生存的基本條件,，山青水秀、鳥語花香,、百花爭艷,、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美,、植物多樣,、清新舒適的，這是多么美??！

可是，這已經(jīng)是過去了,。胡亂排放的有害液體氣體,，世界每年的排放量達6億多噸,！人類所處的環(huán)境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底,，現(xiàn)在變得渾濁不堪,；原來的小魚小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著,。殊不知,，它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了,。原本寧靜的小村子里,，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園,，難道他們熟視無睹,，不感到愧疚嗎？難道他們沒有一點醒悟嗎,？

如今十分發(fā)達的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，我向人們提出以下建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,。請大家不要獵殺動物們,，關(guān)愛與保護野生動植物；愛護大家身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

第二,，講究衛(wèi)生：不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙,，不制造噪音,。

第三，將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,。

第四,，節(jié)水為榮；隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

第五,。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。例如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染；不使用一次性筷子,；自備購物口袋或提籃,。

請大家立即行動起來，從我做起,。為了大家自己,，為了子孫后代，為了美好明天,，請善待大家的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,！

小學(xué)生建議書匯編篇九

尊敬的校長和老師：

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,，廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學(xué)?？瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實在是很惡心。

這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,，所以我建議：

一,、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二,、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,，最好是分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入,，節(jié)約能源的觀念,，只有這樣，我們的校園才能更加整潔,。

三,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的,，排出大量的二氧化碳,，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣,，所以要多多植樹,。

尊敬的校長，請您采納我的建議,。

建議人：***

小學(xué)生建議書匯編篇十

“遛狗不見狗,，狗繩提在手，見繩不見手,，狗叫我才走,。”

這是最近我們聽見最多的關(guān)于霧霾的“名言”,。

早晨起來,，拉開窗簾，望一眼窗外,，感覺就像自己眼瞎了一樣,。看不到湛藍的天,，看不到悠悠的白云,。天地之間一片混沌，一切都是灰色的,。連對面彩色的樓房,，也只有朦朧的輪廓。

在我們不經(jīng)意之間,，霧霾已經(jīng)悄悄的籠罩著整個城市,。

每天上學(xué)之前，都要全副武裝,，生怕霧霾被自己吸進肺里,。但是，這又有什么用,？

路上的車還是呼呼的排著廢氣,，遠處的工廠也在不斷地排著滾滾黑煙，路兩邊的樹也看不見了,，人們都帶著白色口罩,。

那么，這令人厭惡的霧霾又是怎樣產(chǎn)生的呢？

我們許多家庭都有小汽車,，但在我們坐在小汽車里準備去旅游的同時,，我們的小汽車排出的尾氣，卻在悄悄的給我們身后的霧霾做著貢獻,。

在城市的偏遠郊區(qū),，一些化工廠正在“大顯身手”，那日夜排放的濃濃黑煙,，正在慢慢的融入空氣之中,。

在元旦的煙花晚會中，那絢麗多彩的煙花,，那噼里啪啦的爆竹,，讓空氣中煙霧騰騰，變得非?；鞚?，空氣質(zhì)量急劇下降。這些就是造成霧霾的主要原因,，它們在帶給我們快捷方便,、賞心悅目的同時，也悄悄地給我們帶來了意想不到的后果,。

霧霾的天氣,，我們呼吸的是混濁的氣體?？諝庵械啮矔鸱窝椎燃膊?。1952年，英國倫敦的那場霧霾似無形的殺手,，在短短五天內(nèi)就奪取了4000人的生命,，在之后兩個月內(nèi)有奪去了8000人的生命。我們由此可見霧霾的威力是多么強大,。

霧霾這么嚴重，我們該怎樣防范呢,？

我們要出門戴口罩,，吃清淡的食品，多喝水,。在霧霾天氣中,，我們要少開窗通風(fēng)。而且還要適當?shù)难a充維生素d,。當你從外邊回到室內(nèi),，要洗手、洗臉,、漱口,。而且一定要減少室外活動,。如果一定要運動運動的話，可以做室內(nèi)操,。

我們要的是清新的空氣,，要的是健康的體魄。請不要以犧牲健康為代價,，而換來所謂的美好生活,。少開車，綠色出行,，多種樹,，保護森林。治霧霾,，從我做起,。

小學(xué)生建議書匯編篇十一

薄霧細細密密往城市中撒了網(wǎng)，往日的蔚藍變得面目全非,。糟糕的天氣里,，人們對霧霾的抱怨愈發(fā)激烈，我也不例外,。假如,，我有一個機會、有一種能力,，可以去質(zhì)問霧霾為何要欺負可愛的藍天……

我漸漸進入夢鄉(xiāng),。

夢境中伸手不見五指，隱隱忽傳來了斷斷續(xù)續(xù)的,、小聲的啜泣,。“是誰,？”我有些害怕,。哭聲戛然而止,，慢慢從遠處走來了一個穿灰連衣裙的小女孩,，有著一雙的大大的、清澈的眼睛,。

她猶猶豫豫,、吞吞吐吐告訴我她就是現(xiàn)今藍天最大的敵人——霧霾。我一時怔住,，論誰也不敢相信眼前這個可愛的小姑娘是殘害藍天的兇手,。

“我也不想害藍天，這也不能全怪我呀？”小女孩睜著哭腫的眸看著我,，欲言又止,。

“第一次見到藍天，她穿著淡藍色的裙子,，清風(fēng)吹起她的裙擺,，陽光灑在她的臉頰。藍天真的很美,，很耀眼,，我情不自禁地靠近著她。雖然當時的我,，那么瘦小,，衣服還灰撲撲、臟兮兮的……”小女孩的言語中無不透露出希冀,，以及對藍天的向往羨慕,。

平淡的話，讓我陷入回憶,。兒時如寶石明亮的天空,，飄著朵朵白云，不知誰放了只風(fēng)箏……

小女孩沒有受我的影響,，繼續(xù)說：“是你們?nèi)祟悇?chuàng)造了我,。你們建難以計數(shù)的工廠、開一輛輛耀武揚威的汽車,、過年時燃放累積成山的煙花,。我生來就代表著不幸災(zāi)難，我永遠沒有可能與美好的藍天成為朋友!”

我喘著氣醒來,。

霧霾,，不是自然現(xiàn)象，而是完全由于人類親手造成的一種極惡劣的生態(tài)環(huán)境,。憎惡霧霾,、討厭霧霾，都是不恰當?shù)摹侨祟愖尦鞘斜混F霾層層裹脅,。面對尷尬丑陋的事實,，總想起小女孩純真的眼睛，人類怎么忍心,？

綠色出行、多植樹,、節(jié)約用電都是日常生活中力所能及的小事,，何樂而不為之呢；過年少放煙花爆竹，工廠要提高防范指標,，每個人都要做好應(yīng)當應(yīng)分的事,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。

人類已經(jīng)犯下大錯,，不可一錯再錯。當藍天重回視線,，我想,，我不止會聽到藍天一個人的笑聲?？隙?，她也在藍天身邊炸著那雙小鹿般的大眼睛。

小學(xué)生建議書匯編篇十二

最近一段時間,，成都的天氣總是霧蒙蒙的,。

每天早晨起來，我就再也沒有看到那火紅的太陽來照亮大地,。在家中時,，你也許感覺不到，只有走出家門,，你才會發(fā)現(xiàn)大霧籠罩著整個城市,，周圍原本美麗的景色也變得模糊不清了。由霧霾引起的交通堵塞現(xiàn)象,；由霧霾引起的哮喘等疾病……霧霾天氣時刻困擾著我們,，給我們的生活帶來諸多不便。雖然我常常裹著大衣,、背著書包從街上匆匆走過,，但也會時不時打一個噴嚏，就連感冒也久治不愈,；新聞上也頻頻報道因霧霾天氣的不斷出現(xiàn)而帶來的嚴重后果,。霧霾天氣已經(jīng)嚴重的影響到了成都的空氣質(zhì)量，影響到人們的正常生活,。

就在20xx年11月21日,，四川省成都市遭遇史上最嚴重的霧霾，能見度不足50米,。就在那一天,，我看見許許多多的人都戴著口罩。我心想：這小小的口罩能幫助人們預(yù)防霧霾天氣帶來的災(zāi)害嗎,？我?guī)е蓡柎蜷_電腦搜索,，終于得出了結(jié)論,。原來，霧霾天氣的空氣中,，包含了一些塵土行的微小顆粒,，這些微小的顆粒是人們用肉眼無法看到的，它們足以使人們得上肺病,，對我們的身體造成傷害,。所以要戴上口罩濾掉空氣中的顆粒物，讓自己呼吸到的空氣里不會有那些顆粒物,，不得上肺病,。

現(xiàn)在，霧霾天氣嚴重地影響到成都的空氣質(zhì)量?，F(xiàn)在的成都,，霧霾天氣幾乎每天都有。美麗的“天府之國”也變成了一座“霧霾之都”了,。

不要說霧霾是殺手,，更不要說霧霾很可怕，其實,，真正的兇手是我們?nèi)祟?，是我們不懂得保護環(huán)境，才引起的霧霾,。要想挽回美麗的“天府之國”,，其實，我們可以把開汽車變?yōu)轵T自行車,，減少尾氣排放帶來的污染,；可以少吃一點炒菜，多吃一些燉菜,，少制造油煙,；可以戒煙或把吸完的煙頭扔到垃圾桶里，還可以減少燃放煙花爆竹,，減少污染,；還可以多種植花草樹木，來凈化環(huán)境……只有我們選擇低碳生活,，才能阻止霧霾天氣的發(fā)生,，讓空氣更清新。

啊,，讓我們立刻行動起來吧,！一起來阻止霧霾天氣的發(fā)生，挽回我們美麗的“天府之國”——成都吧,！

小學(xué)生建議書匯編篇十三

親愛的同學(xué)們：

“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動倡議書愛是一種文明,，愛是一種品德,，愛更是一種責任。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆愛心,，有人說一個人如果有了一顆愛心，他就是一個幸福的人,。愛心是社會的每一分子都應(yīng)該具備的基本道德準則,，是做人最起碼的修養(yǎng)。有了愛心,，人與人,，人與自然，人與社會才會變得更加和諧與親切,，自身也會因為擁有愛心而變得愉快,、健康和滋潤。對于今天的小學(xué)生來說,，愛心意識是一種責任意識,、自立意識、自尊意識和健全人格,。擁有一顆愛心,，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心，我們才懂得去關(guān)心,、幫助他人;擁有一顆愛心,，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己;擁有一顆愛心,，我們就能學(xué)會包容,，贏得真愛，贏得友誼;擁有一顆愛心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福，擁有陽光,，快樂成長,，我們就能夠擁有一個美好未來。

“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動即將拉開了序幕,，在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要做得到：

1.愛自己,，做一名身心健康的小學(xué)生;

2.愛師長，做一名常懷感恩的小學(xué)生;

3.愛集體,，做一名有益集體的小學(xué)生;

4.愛祖國,，做一名立志報國的小學(xué)生;

5.愛他人，做一名團結(jié)互助的小學(xué)生,。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書匯編篇十四

親愛的同學(xué)們：

地球是人們賴以生存的家園,。人類離不開地球，可是現(xiàn)在,，人類浪費資源,，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿目蒼夷,。對人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，我們有何感想,？所以，我們要保護地球,，不能讓地球再受到任何傷害,。作為小學(xué)生，我們要做到以下幾點：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。對于改造自然應(yīng)慎之又慎,，勇于實踐和改良,，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,。

第二,，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源，減少污染

（1）節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏，同時對廢水重復(fù)利用,。

（2）慎用清潔劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。

（3）節(jié)約用電,，及時關(guān)燈,，少用空調(diào)，不浪費電,。

（4）提示家長少開車,，盡量走路、騎車或坐公交車,。

（5）珍惜紙張,。少送紙質(zhì)賀卡，改用電子郵件或賀卡,。

2、綠色消費,，環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

（2）購買低氟家用制冷器具、無氟發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染,。

3、重復(fù)使用,，多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染,；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃,。

4,、分類回收，循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物；將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,。

5,、保護自然，萬物共存

不獵殺,、使用珍稀動物和受保護的動物,，關(guān)愛與保護野生動植物,；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

6,、講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙,，不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識,，也希望同學(xué)們請自己的親朋好友也加入到我們的隊伍中來

為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量,。因為：保護環(huán)境,，刻不容緩！