演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇一

下戰(zhàn)書(shū)好!

今天,，我們?cè)谶@里盛大舉辦高三百日誓師大會(huì),，這是出征的戰(zhàn)鼓，進(jìn)軍的號(hào)角,。100天,，我們準(zhǔn)備打一場(chǎng)美麗的勝仗;100天，我們預(yù)備播種三年的幻想,。這是我們的盼望,，也是我們的誓言。

三年前,，我們收獲了生機(jī),。

三年來(lái),，我們摸爬滾打，與難題奮斗,，與時(shí)間賽跑,。回憶從前一千多個(gè)日晝夜夜,，我們?yōu)g覽過(guò)能夠壘成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步步回升的喜悅,，也有過(guò)成就滑落的淚水,，我們懷揣父母殷切的眼光，我們刻畫(huà)著心中的藍(lán)圖,。而今,，我們也站在上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的加速起跑線上，只等著那一聲槍響,，奔赴那高考的戰(zhàn)場(chǎng),。

記得有位愚人曾說(shuō)過(guò)：“如果你想進(jìn)入天堂，那么請(qǐng)參加高考,。假如你想進(jìn)入地獄,，那么請(qǐng)加入高考?！备呖际且粋€(gè)人生的分水嶺,，高考是一場(chǎng)特別的成人禮，是一個(gè)實(shí)力展示的大舞臺(tái),，是人生戰(zhàn)場(chǎng)的漫道雄關(guān)!它既是常識(shí),、才能、速度,、心理,、體能、標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng),，又是實(shí)力,、智力、毅力的測(cè)驗(yàn),，是精,、嚴(yán),、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人,，人生的經(jīng)歷會(huì)變得豐盛;經(jīng)歷過(guò)高考的人，人生的顏色會(huì)變得殘暴;經(jīng)歷過(guò)高考的人，將來(lái)人活路上的風(fēng)浪會(huì)變得微小;閱歷過(guò)高考的人，全部人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵,。

同學(xué)們，在你促前行的路上,，你并不孤獨(dú),，有學(xué)友同學(xué)的慰藉與共勉，有父母家人的叮嚀與囑托,，更有我們師生艱險(xiǎn)共擔(dān),，風(fēng)雨同行。作為高三先生的代表,，我倍感幸運(yùn),，在此肅穆時(shí)刻，我代表高三全部老師慎重許諾：

我們將精誠(chéng)配合,，集思廣益,，不言苦，不言累!潛心備課,，精心輔導(dǎo),，輔助每一個(gè)同學(xué)提高。我們將大愛(ài)盡責(zé),，關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)!有你們的處所就有我們的身影,，風(fēng)雨同舟，艱巨共濟(jì)!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好：

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,，載著家人與老師的殷殷期盼,，堅(jiān)定地邁進(jìn)了高中校園；今天我們?cè)谶@里,，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū),；今天我們?cè)谶@里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角,。我們堅(jiān)信,，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀,。

驀然回首,，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜,，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志,。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿(mǎn),，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

在距離高考只有一百天的日子里,，也許你會(huì)陷入迷茫,，會(huì)想：我的基礎(chǔ)不好，該怎么辦呢,？同學(xué)們,！過(guò)去只是一個(gè)值得借鑒的地方，而不是一個(gè)值得留戀的地方,，更不是一個(gè)值得后悔的地方,！在過(guò)去的日子里，不論你已收獲碩果累累,，還是虛度光陰，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，注視前方的路,。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我們能夠把握的只有當(dāng)下和未來(lái)

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,，在未來(lái)的一百天里，我們將用青春證明,，沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

同學(xué)們,，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,，可以讓腳步更加堅(jiān)定,；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著,；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，可以讓道路在腳下更加延伸。

還記得開(kāi)學(xué)第一課中老師送給我們的箴言：忘時(shí),，忘物,，忘我。誠(chéng)實(shí),，樸實(shí),，踏實(shí)。

機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,，在距高考還有100天的日子里我們堅(jiān)定地相信,，勤奮刻苦,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的中學(xué)學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望,，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作,、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師,。還站著默默無(wú)聞，充滿(mǎn)期待的親愛(ài)的爸爸媽媽,。同學(xué)們,，“滄海橫流，方顯英雄本色”,，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了高考,，我們就沒(méi)有理由退縮,。高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻,！讓我們倍加珍惜這最后的100天,，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路,；調(diào)動(dòng)起全部的智慧,，凝聚起全部的熱情，為100天后的高考而奮力沖刺,！

與此同時(shí),，小高考也悄然向高二的學(xué)弟學(xué)妹們走來(lái)，作為已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這一關(guān)的前輩,，我對(duì)你們最衷心的關(guān)照,，便是“不要松懈”。因?yàn)楸绕鹬巧?，小四門(mén)更多的是靠努力,，過(guò)去無(wú)往不利的小聰明在這里并不適用。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),，平時(shí)成績(jī)不好的學(xué)生,，卻能在小高考上輕易地?fù)魯∧悖@并不是夸張,，而是事實(shí),。

在這里，讓我們以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái),；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,。過(guò)去，“要努力”的話語(yǔ)說(shuō)得太多,，說(shuō)得我們已經(jīng)麻木,，但是今天的沖刺告訴我們：我們?cè)撔袆?dòng)了！

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,，超越自我》,。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬,?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念,，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡,。

她,，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告,，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼,，幫助她飛上云天,。

從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里,，而是活在精神世界里,，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,，要存活,，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明,，使絕境中的人看到希望,，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中,，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉,。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,，揮汗如雨,。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了,。水就是他們賴(lài)以生存的信念,，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架,，丟了魂,，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,，兩手舉起來(lái),，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦,，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,，誰(shuí)也不能喝?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,，一步一步地向前挪動(dòng),。看著那水壺,，他們抿抿干裂的嘴唇,，陡然增添了力量。

終于,，他們死里逃生,，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí),，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺,。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念,，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水,。”

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上,，沒(méi)有人能夠使你倒下,。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把,。

同學(xué)們,，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅(jiān)定信念,，超越自我，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、!老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天是xx年3月3日，距離高考還有…100天,，不,，僅有95天。再有95天我們就要走向高考的考場(chǎng),，再有95天我們就要用青春之筆去書(shū)寫(xiě)人生的華麗篇章!

朋友,，此時(shí)此刻讓我們撫心自問(wèn),，接下來(lái)的這段時(shí)間我們將怎樣度過(guò),，我們將以怎樣的姿態(tài)應(yīng)對(duì)高考?

豪氣沖天凌云志，自信人生二百年,。我想我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有這樣的志向和目標(biāo),。我們首先要有一個(gè)目標(biāo)，人一旦有了目標(biāo)才有奮斗的方向,，才有奮斗的動(dòng)力,。正像剛才鄭校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：能考上二本的向著一本邁進(jìn)，能考上一本的向著“重點(diǎn)”加油,。對(duì)不對(duì),，同學(xué)們? 也許我們前進(jìn)的道路上會(huì)充滿(mǎn)坎坷和艱辛,，但是我們有窮且益堅(jiān)不墜青云的志向;也許我們的奮斗之路上會(huì)遇到各種誘惑和迷茫，但是我們有不達(dá)目的誓不休的決心,。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山。

書(shū)山有路,，學(xué)海無(wú)涯,，任重道遠(yuǎn)，天道酬勤,。勤奮可以醫(yī)治愚昧,，勤奮可以戰(zhàn)勝笨拙。十年磨劍今朝顯,，這十二年,，十三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的寒窗下凝鑄的滿(mǎn)是我們辛勤的汗水與艱辛的淚水。

在奮斗的歷程中我們還要有持之以恒,，腳踏實(shí)地的精神,。惟有恒心才能走向成功的彼岸，惟有毅力才能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕,，功在不舍”,，我們不能因一點(diǎn)小小的困難而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，我們要越挫越勇,、百折不撓,。我們要像哥倫布一樣，在廣闊的海洋上,，他每天在日記本上寫(xiě)下這樣一句話：狂風(fēng)和巨浪阻擋不了我對(duì)夢(mèng)想的渴望,，今天，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航!是啊,，朋友,，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航!

在人生的道路中，沒(méi)有平坦的大道可走,，只有不畏勞苦,，沿著陡峭山路慢慢攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn),。

昆侖縱有千丈雪,，我亦誓把昆侖截;

少年自有少年狂，百日之后試鋒芒,。

百日之后就是高考了,，為了這一天我們付出了太多太多,。如果說(shuō)這十幾年的努力是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松的話，那么我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺;如果說(shuō)以前的付出是辛勤的耕耘,，那么我們即將走向的,，將是美麗的金秋。有時(shí)候,，我會(huì)感覺(jué),，我的大學(xué)離我很近很近，近的觸手可及;也有時(shí),，我會(huì)感覺(jué)它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，遠(yuǎn)的遙不可及。因?yàn)?，我知道：還有很多知識(shí),，我們沒(méi)有熟練掌握，還有很多規(guī)律,，等待我們探索,，還有很多的方法和技巧，我們沒(méi)有總結(jié),，還有很多錯(cuò)誤需要我們?nèi)ゼm正,。百尺竿頭，再加把油,。我相信：在這最后一百天的窮兵秣馬,、揮汗如雨中，我們一定能夠創(chuàng)造奇跡!

“珍惜分分秒秒,，奮斗時(shí)時(shí)刻刻”,。我想：這不僅僅是個(gè)口號(hào)，要的付諸行動(dòng)要的是真抓實(shí)干,。

風(fēng)正潮平,，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;

任重道遠(yuǎn)，更須策馬加鞭,。

同學(xué)們,，你聽(tīng)→→高考的軍號(hào)已經(jīng)吹響，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng),。讓我們沖向戰(zhàn)場(chǎng),，亮出勇者的劍;讓我們奮勇向前,，揚(yáng)起勝利的帆!

我堅(jiān)信：平凡的生活,，會(huì)因我們的編織而絢麗多彩;有限的人生，會(huì)因我們的不懈追求而創(chuàng)造永恒,。

沖剌一百天,，讓美麗的夢(mèng)在六月張開(kāi)飛翔的翅膀;

奮斗一百天,，讓雄心與智慧在六月里發(fā)出→萬(wàn)丈光芒!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇五

各位老師，全體同學(xué)：

今天下午我們?cè)谶@里聚集一堂隆重召開(kāi),，沖刺高考誓師大會(huì),，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表我們英語(yǔ)老師對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望與要求：

一是堅(jiān)定高考的信念這三年我校的高考都取得了優(yōu)異的成績(jī),，而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現(xiàn)優(yōu)秀,，俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，所以今天我們?cè)谶@兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào),，更重要的是每個(gè)人都能靜下心來(lái),，重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題,，找到解決的辦法,，從而確立新的奮斗目標(biāo)，能夠以更飽滿(mǎn)的精力投入下一輪沖刺!中間可能會(huì)有挫折,，但只要我們堅(jiān)持不懈,、執(zhí)著追求，就一定能戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝挫折,，取得最后的勝利，套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。

我們大家都知道,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù);英語(yǔ)學(xué)習(xí)的途徑就是多聽(tīng),，多讀，多背,，多練;英語(yǔ)學(xué)習(xí)的秘訣就是持之以恒,，一直堅(jiān)持到高考的前一天。那我們現(xiàn)在就要以老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃為大方向來(lái)制定自己的100天的個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃,。在制定計(jì)劃時(shí),，我們要以以下內(nèi)容為參考：

每天要有背的內(nèi)容，可以選擇的內(nèi)容有：考試說(shuō)明的詞匯表;口語(yǔ)書(shū)上的高考試題的作文范文或平時(shí)作文的范文;作文的基本句型;

每天要堅(jiān)持做閱讀,，建議2-4篇,，一半精讀，一半泛讀;對(duì)于精讀的文章要對(duì)其中?？嫉膯?wèn)題做適當(dāng)歸類(lèi),，找到解決方法;對(duì)于精讀中常見(jiàn)的詞匯要做積累，并要時(shí)不時(shí)去復(fù)習(xí),，溫故而知新;

總結(jié)做題規(guī)律：最近我們會(huì)做很多題目,，做大量的試卷,，那么我們?cè)谧鲱}后，總結(jié)做題規(guī)律,，掌握答題的技巧是很有必要的,。比如，單選采用還原法,，閱讀主旨大意題的三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征是：太大太小或太胡說(shuō),。掌握了這一些規(guī)律，在下次的做題時(shí)成功率就能提高很多,。而且做完題后,，要及時(shí)整理錯(cuò)題集，并要每天能重做10道錯(cuò)題,。

常言道：“行百里者半九十,。”越到后面,，可能越加艱難,，這時(shí)候要求大家竭盡全力。在這里,，給大家講一個(gè)故事：一年冬天,，獵人帶著獵狗去打獵高考誓師大會(huì)教師演講稿5篇高考百日誓師。獵人擊中了兔子的后腿,，受傷的兔子拼命地逃生,，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,，只好悻悻地回到獵人身邊,。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,，回家后,，兔子兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀,，而你又是受了傷,，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,，回去最多挨一頓罵,，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí),，還是向兔子學(xué)習(xí)?我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗,，并不是沒(méi)有追上獵物的本事,，而是只滿(mǎn)足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面陸續(xù)進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),，竭盡全力，你的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)在不經(jīng)意間有所提升,，如果你掉以輕心,，最后只能是竹籃打水一場(chǎng)空。請(qǐng)相信：只要努力,，一切皆有可能!

我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括最標(biāo)準(zhǔn)秀的高中生的形象,，我想到了“軍人”，一個(gè)不怕吃苦,，意志堅(jiān)定,，體格健壯的形象，但是我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗,，因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中,，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身，而是無(wú)邊的思緒,，是患得患失,，是對(duì)前途的迷茫;于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”，能夠甘于寂寞,，心靜如水,，以閑看庭前花開(kāi)花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

還有100天,，100天可以做很多事,，100天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后100天里,，我希望每一個(gè)學(xué)生都能以軍人的意志,，和尚的心態(tài)，烏龜?shù)膱?zhí)著,，和兔子的速度取得高考的最后勝利!謝謝!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇六

高考,，對(duì)于每個(gè)學(xué)生都可以說(shuō)是一次無(wú)法復(fù)制的機(jī)會(huì)，12年寒窗苦讀,，只待6月那一刻破繭成蝶,，其重要性不言而喻。那么，在剩下不多的時(shí)間里,，什么才是最重要的呢?

200天變成100天,，恍若昨日，這就是時(shí)間,。

一路走來(lái),，我們跨過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海,。這求學(xué)的路漫長(zhǎng)而崎嶇,，而今，十二載馬拉松的征程,，我們進(jìn)行的是最后百米的沖刺,。

曙光在前，勝利在望,。

100天,，可以收獲累累;100天，可以突飛猛進(jìn);100天,，可以創(chuàng)造奇跡;100天,，可以鑄就輝煌!

但是不要忘了拿破侖的那句話：“最困難之日，就是我們離成功不遠(yuǎn)之時(shí),?！蔽覀冏约阂灿芯涔旁捊小靶邪倮镎甙刖攀,！钡拇_,，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn),。放下包袱,，輕裝上陣，艱難困苦,，玉汝于成,。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí),，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利,。

高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步,。雖然不能說(shuō),，這100天的拼搏將決定同學(xué)們的未來(lái)，但是完全可以確定,，同學(xué)們的未來(lái)將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩,。作家柳青說(shuō)，人生的路雖然很長(zhǎng)，可最關(guān)鍵的只有幾步,。同學(xué)們,，這100天就是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)候，此時(shí)不搏何時(shí)搏?是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,，是海燕就要勇斗風(fēng)雨!

為高考而戰(zhàn),，只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望,，充滿(mǎn)激情,，充滿(mǎn)信念,，誰(shuí)也擋不住你,，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧,，擋不住你的成功!

為高考而戰(zhàn),，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力,，挖掘一切潛能,，加速，再加速,，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo),，鑄就無(wú)悔的青春!

為高考而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志,，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣,，更有笑對(duì)挫折的豪情!

要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花,，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞明燈;回蕩的歡聲笑語(yǔ),，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)“我能行”,，我一定行!我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的花朵。

走過(guò)迷茫,，走過(guò)彷徨,，充滿(mǎn)自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),。用快樂(lè)迎接高考,，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī),，用無(wú)畏去面對(duì)坎坷和荊棘,。

在日后的100天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，講方法,，要效率,，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想,。無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天,，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫(xiě)人生的詩(shī)篇,。

在這最后的沖刺階段,，我們更要沉著、冷靜,，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握,，還有很多規(guī)律等待探索,，還有很多技巧需要總結(jié)，還有許多問(wèn)題值得琢磨,。每一個(gè)人都有做不完的事情,，而每個(gè)人又都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài),，潛心鉆研,，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜,。

“定局論”必須拋棄,，“編筐窩簍，全在收口”,，只有笑到最后,，生命才會(huì)光輝燦爛!“悲觀論”沒(méi)有必要，弱者只能贏得同情,，不會(huì)贏得尊重,。煩躁于事無(wú)補(bǔ)，扎實(shí)的足跡才能譜成華美的樂(lè)章,。輕言放棄者,，是今天的失敗者，也必將是明天的懦夫,。

過(guò)去的日子,，我們擁有了那么多的歡喜與榮耀，普通的高中,，普通的班級(jí)并沒(méi)有阻遏你們創(chuàng)造神奇的步伐,，我有理由堅(jiān)信：在高考中,，在未來(lái)的日子里，你們必將帶給老師,、帶給親人,、帶給母校更多的驚喜，更多的驕傲!

100天,，是激情燃燒的100天,，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天,，奇跡迭出的100天,。100天的時(shí)間內(nèi)，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,，更艱苦的訓(xùn)練,，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信,，這一切都是為了你們,，為了你們能更快成長(zhǎng),、為了你們能出類(lèi)拔萃,、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,，大家更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,，多為別人著想，多些換位思考,，共同營(yíng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

請(qǐng)記住：努力決定實(shí)力,，態(tài)度決定高度,。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?，努力就能成功,，?jiān)持確保勝利。只有不斷地“挑戰(zhàn)自我,，挑剔自我;跳出自我,，超越自我”，才能不斷的走向成功,。

照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春昂揚(yáng)!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺(jué)激情澎湃!

我們攜手前行,，我們信心百倍!

前方,，鮮花似海，掌聲如潮,。前方,，祥云高照，海闊天空!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇七

同學(xué)們：

今天,，我們齊聚報(bào)告廳,，進(jìn)行高考百日沖刺動(dòng)員。之前,，教師代表和學(xué)生代表做了熱情洋溢,，充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)力量,，充滿(mǎn)信心的發(fā)言,。在此基礎(chǔ)之上，我提幾點(diǎn)要求,，為同學(xué)們的沖刺鼓勁加油。

一,、正確認(rèn)識(shí)新高考方案,，根據(jù)個(gè)人情況，處理好語(yǔ)數(shù)外三門(mén)核心學(xué)科與選修學(xué)科的關(guān)系,。從宏觀講,，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)核心學(xué)科與選修學(xué)科同等重要，學(xué)校提出“選修優(yōu)先,，狠抓語(yǔ)數(shù)外”的應(yīng)對(duì)策略,，選修雙b是本科錄取的門(mén)檻，選修過(guò)c是填報(bào)志愿的門(mén)檻,，選修過(guò)a是填報(bào)部分重點(diǎn)大學(xué)志愿的門(mén)檻,，新高考對(duì)選修學(xué)科的要求比老模式還要高，它特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科均衡發(fā)展,，沒(méi)有選修的高等級(jí)，語(yǔ)數(shù)外成績(jī)?cè)俸枚紱](méi)有好大學(xué)錄取,，甚至不能被錄取，甚至沒(méi)有資格填報(bào)志愿,，這次市統(tǒng)考，我校有472人語(yǔ)數(shù)外成績(jī)達(dá)到本科線模擬線,，但有202人選修不達(dá)雙b,，這部分同學(xué)在不放松語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)的同時(shí),，要特別關(guān)注選修的平衡補(bǔ)差,。語(yǔ)數(shù)外的總分加6a的獎(jiǎng)勵(lì)分10分加照顧分叫特征分，新高考依據(jù)特征分劃定本一,、本二,、本三、專(zhuān)科的分?jǐn)?shù)線和填報(bào)志愿的資格線,，語(yǔ)數(shù)外的特征分是能不能錄取的關(guān)鍵,，這次市統(tǒng)考我校有120人語(yǔ)數(shù)外的特征分沒(méi)能過(guò)本科線模擬線,，還有50人語(yǔ)數(shù)外的特征分在 250分以下,，各人要根據(jù)自己的情況，制定提高語(yǔ)數(shù)外成績(jī)的策略,，尤其要強(qiáng)化數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),。從微觀講，物理方向和歷史方向的考生還要處理好數(shù)學(xué)和語(yǔ)文主卷與加試內(nèi)容的關(guān)系,。新高考的加試內(nèi)容不難,，主要測(cè)試的是知識(shí)廣度，而非深度,，附加分與特征分相加叫投檔分,，錄取時(shí)依照投檔分的高低依次投檔,，同學(xué)們必須重視加試內(nèi)容的學(xué)習(xí),，不要以為可有可無(wú)，附加分將直接影響同學(xué)們錄取的先后和學(xué)校的層次,。

新高考對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是難得的機(jī)遇,，從高考發(fā)展的趨勢(shì)看，試題難度在穩(wěn)定中求變,，變活變新,，不是變難，只要我們夯實(shí)基礎(chǔ),，就能以不變應(yīng)萬(wàn)變,。抓基礎(chǔ)促高分，抓基礎(chǔ)促平衡,，進(jìn)一步優(yōu)化語(yǔ)數(shù)外總分和選修等級(jí)的匹配,，防止“木桶效應(yīng)”影響同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)展的目標(biāo)。

二,、服從老師指導(dǎo),，提高課堂效率,，做到聽(tīng)練記三到位。目前,，多數(shù)學(xué)科進(jìn)入二輪復(fù)習(xí),，以專(zhuān)題復(fù)習(xí)為主，是一輪復(fù)習(xí)的提高,。根據(jù)我校情況,，學(xué)校要求老師“以基礎(chǔ)知識(shí)為載體，以基本能力為紐帶,，逐步提高綜合運(yùn)用能力”,，我們的復(fù)習(xí)進(jìn)入夯實(shí)基礎(chǔ)與發(fā)展能力并重的關(guān)鍵階段，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)又是一次機(jī)會(huì),，中上游的同學(xué)可以發(fā)展能力,，中下游的同學(xué)可以進(jìn)一步復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。一輪復(fù)習(xí)大家做得很好,，保持了縣內(nèi)第二方陣的優(yōu)勢(shì),，取得了階段性成果，能不能取得最后的成功關(guān)鍵還要看第二階段的能力發(fā)展和基礎(chǔ)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺能不能到位,。

二輪復(fù)習(xí)的要求進(jìn)一步提高,，希望同學(xué)們主動(dòng)接受老師的指導(dǎo)，不另搞一套,。只有從心底信任老師,，才能提高學(xué)習(xí)效率，老師學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),，某一學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)和方法足以指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)對(duì)高考,，老師的課要認(rèn)真聽(tīng)，尤其要注意學(xué)習(xí)學(xué)科思想和學(xué)科方法,。老師的講義要認(rèn)真做,，能力是在練習(xí)中形成的，知識(shí)是在練習(xí)中鞏固的,，問(wèn)題是在練習(xí)只發(fā)現(xiàn)的,，水平是在練習(xí)中提高的，二輪復(fù)習(xí)練習(xí)量會(huì)有所加大,，大家要有思想準(zhǔn)備,，真正做到“拳不離手，曲不離口”,，不僅數(shù)理化要做題,，其他文科性強(qiáng)的學(xué)科也有較大的訓(xùn)練量，此時(shí)的練習(xí)強(qiáng)調(diào)正確率,，強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,，強(qiáng)調(diào)速度,，強(qiáng)調(diào)策略。

現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)要強(qiáng)化記憶,。記憶是學(xué)習(xí)的能力,，更是學(xué)習(xí)的基本方法。重視記憶是取得好成績(jī)的法寶,。高考時(shí),，所有知識(shí)的再現(xiàn)都必須依靠記憶,。語(yǔ)文英語(yǔ)政治歷史地理要記,，生物化學(xué)物理數(shù)學(xué)也要記；基本概念公式要記,，典型題目特殊方法也要記,。我提倡強(qiáng)化記憶,，同時(shí)提醒學(xué)習(xí)不能停留在記憶階段，記不住肯定考不好,，記住了不一定能考好,，還要學(xué)會(huì)進(jìn)一步的應(yīng)用。

三,、科學(xué)安排生活,，確保身體健康，精力充沛,。首先要堅(jiān)持每頓飯吃飽吃好,，早中晚一頓不少，適當(dāng)增加蛋白質(zhì)魚(yú)肉蛋的攝入量,，不吃方便食品,。其次要保證充足的睡眠時(shí)間，早晨不要早起,，要保證上午的上課效率,，中午要保證30—45分鐘的午休，天氣還比較冷,，午睡要注意保暖，晚就寢動(dòng)作要快,，熄燈后不講話,，不洗衣服，不做其他事情,。離開(kāi)宿舍要注意宿舍的通風(fēng),，離開(kāi)教室要注意教室通風(fēng)，要注意個(gè)人和公共衛(wèi)生,，防止疾病傳播,，課間要到教室外透透氣,，看看天空和遠(yuǎn)方，以保護(hù)視力,，調(diào)節(jié)心理,。

四、克服困難,，排除干擾,，追尋理想。同學(xué)們,，12年的求學(xué)之路,，4380個(gè)日日夜夜，只剩下100天的復(fù)習(xí)時(shí)間,。最后沖刺的100天,，我們依然會(huì)面臨困難，基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)跟不上是困難,；家庭條件好，個(gè)人缺乏進(jìn)去心也是困難,；我們依然會(huì)面臨干擾,，男女生過(guò)密交往是干擾，師生間的同學(xué)間的摩擦也是干擾,，等等,。所有這些困難和干擾，相對(duì)于同學(xué)們追尋的理想來(lái)說(shuō),，都不重要,。100天，同學(xué)們要丟下包袱,，拋棄雜念,，依靠青春的智慧和力量，到達(dá)理想的彼岸,。上大學(xué)不是人生的選擇,，但是一個(gè)很好的選擇，它可以提高人生步入社會(huì)的起點(diǎn),，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),，可以對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，從而使人生更有意義,。

在100天中,，還有三次大考，市一模、二模,、高考,。南通市一模考試定在3月27—29日,，時(shí)間還有30天,，這是僅次于高考的一次重要考試，各位同學(xué)必須高度重視,，積極應(yīng)對(duì),，同學(xué)之間要展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，人人爭(zhēng)先進(jìn),，人人求發(fā)展,，形成新一輪學(xué)習(xí)熱潮，爭(zhēng)取再上新臺(tái)階,。

同學(xué)們,，新學(xué)期的開(kāi)始也是春天的開(kāi)始，萬(wàn)物復(fù)蘇,，新陳代謝加快,，人的思維進(jìn)入活躍期，同學(xué)們要珍惜春天的美好時(shí)光,，沖刺30天,，備戰(zhàn)市一模，沖刺100天,，備戰(zhàn)08高考,，決勝08高考。

最后,，祝同學(xué)們成功,！

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇八

同志們、同學(xué)們：

今天,，在距離高考一百天的時(shí)刻,，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲,，頑強(qiáng)拼搏,，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒,，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī),。

高三這最后一百天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天,，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量,，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果,，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。

高三對(duì)我們師生而言,，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì),，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì),，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后,。

高三全體同學(xué),，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理,，樹(shù)立“別人與我比父母,，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考,，我與別人比高考”的豪情,，全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信心，滿(mǎn)懷奮斗的激情,，滿(mǎn)懷崇高的理想,，滿(mǎn)懷高效的方法，滿(mǎn)懷殷切的希望,，不要把遺憾留給未來(lái),，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地,、果斷地,、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,，沖上前進(jìn)道路,！

高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望,，不負(fù)社會(huì)的期望,，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié),，革新方法,，情暖三生，恪守?fù)嵊?，把最有效的方法教給學(xué)生,，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天,，同生共長(zhǎng)一百天,。

學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本,，堅(jiān)持一切為了學(xué)生,，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,，全過(guò)程,，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò),，努力向高三看齊,，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量,。

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好,！

我今天非常榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)提供給我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的xx學(xué)校，對(duì)辛勤教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師由衷地說(shuō)一聲：謝謝,！

今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū),；今天我們?cè)谶@里,，吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。鮮紅的終點(diǎn)從未如此真切地出現(xiàn)在前方,，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,。我們堅(jiān)信，在這里,，我們的夢(mèng)想將張開(kāi)騰飛的翅膀,！

回望20xx的高考，我們滿(mǎn)是失意,，但一顆尋夢(mèng)的心把我們帶到了xx?，F(xiàn)在，總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響,，命運(yùn)的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線,。在未來(lái)的一百天里,，我們將受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意,，御天地之靈氣,，揚(yáng)鞭策馬,，一往無(wú)前,。是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄,。

也許,，有的同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑,，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),，浪費(fèi)了太多時(shí)間,；也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗，開(kāi)始失去自信,，在高考面前踟躕,。往者不可諫，來(lái)者猶可追?，F(xiàn)在一切的迷惘,，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們前行的絆腳石,。拿破侖說(shuō)：最困難之日,，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái),，苦盡甘來(lái),。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn),。艱難困苦,，玉汝于成。放下包袱,，勇往直前,，無(wú)畏拼搏。

無(wú)論如何,，現(xiàn)在該是臥薪嘗膽,、破釜沉舟的時(shí)候了。

“四年磨劍,，六月試鋒”,，在剩下的日子里,，每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn),，每天都得搏擊,，每天都得奮斗！萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋,，想要成為最后的強(qiáng)者,，只有拼搏。我們要帶著從容的微笑,，咬緊牙頭,，邁出堅(jiān)定的步伐，與時(shí)間賽跑,，與自己抗?fàn)?，勇于挑?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我,，超越自我,。

一百天，每一天都是新的一頁(yè),，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程,。

一百天，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒,。

一百天，我們將用青春證明,，沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。為了心中的夢(mèng)想,，為了20xx高考的輝煌,，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧,！

亂云飛渡,，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng),，方顯英雄本色,。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬,，登高臨遠(yuǎn),，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān),，不墜青云之志,。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想,，頑強(qiáng)拼搏,，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴,，鑄我輝煌,。

請(qǐng)隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀，必定有我,。明日獨(dú)占鰲頭,，舍我其誰(shuí)！”

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇十

今天,，是個(gè)特殊的日子,，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因?yàn)?，再過(guò)100天,，我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng)，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,。

三年前,，帶著憧憬與理想，我們來(lái)到這翰墨飄香的校園,，在這里播種了希望,；三年來(lái)，我們和困難斗爭(zhēng),，我們和時(shí)間賽跑：

春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,，冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,，迷惘過(guò)，彷徨過(guò),，疲憊過(guò),，也后悔過(guò)——但，昨天已經(jīng)古老,！翹首未來(lái),，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方！同學(xué)們,，朝著太陽(yáng)的部落,，我們闊步向前,！

100天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花,，但對(duì)于我們,，它是黎明的前奏，是天籟的交響,，是出征的戰(zhàn)鼓,，更是拼搏的號(hào)角。100天——太短,，我們只爭(zhēng)朝夕,！

十二年匆匆走過(guò)，一百天稍縱即逝,。在這短短的時(shí)間里,，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢？,、

一,，我們要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過(guò)隙,，稍縱即逝,。我們要用激情演奏人生的樂(lè)章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔,，我們要有大海一樣的胸襟和氣度,，善于寬容他人，絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光,。

其二,，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信,。古人云：取法乎上,，乃得其中；取法乎中,，乃得其下,。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān),，不墜青云之志”,。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰,；堅(jiān)強(qiáng)的意志,，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

其三,，要持之以恒,，腳踏實(shí)地,。唯有恒心才能使我們走到成功的彼岸?！膀U驥一躍,，不能十步；駑馬十駕,，功在不舍”,。千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣,，在廣闊的大海上他每天在日記上寫(xiě)下一句話,，“今天我們繼續(xù)航行”。

百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線,。應(yīng)對(duì)高考，同學(xué)們伏案苦讀,；研究對(duì)策,，老師們挑燈夜戰(zhàn)。

放眼未來(lái),，我們志在必得；著手現(xiàn)實(shí),，我們信心百倍,。

拼搏，就意味著在這100天里,，我們必須聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一堂課,，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ),；拼搏,，就意味著在這100天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷,，在老師的講評(píng)中,，提升能力；拼搏,，就意味著在這100天里,，我們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題，杜絕失誤,，提高成績(jī),。

雖然不能說(shuō)，這100天的拼搏將決定我們的未來(lái),，但是完全可以確定,，我的未來(lái)將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩,。

最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入理想的象牙塔,。謝謝,！

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng),、親愛(ài)的同胞們,，同學(xué)們：

大家下午好！

在距高考100日之際,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長(zhǎng)、高三年級(jí)全體師生齊聚一堂,，為20xx高考吶喊助威,。沒(méi)有慷慨激昂的文字，沒(méi)有激情飛揚(yáng)的演講,，我今天的講話也許會(huì)給大家以失望,。今天，我只是以一位師長(zhǎng)身份對(duì)高三學(xué)子100天備考的叮囑,，以一位長(zhǎng)者的身份就我對(duì)高考的理解和思考與大家共饗,。

100天，從數(shù)據(jù)的角度來(lái)看,，只占據(jù)高中三年大概1/22的時(shí)間,，但其戰(zhàn)略意義地位卻非常重要，準(zhǔn)確的講,，應(yīng)該是高考備考的黃金時(shí)期,。

（一）從教學(xué)理論角度來(lái)看

距高考100天，正處于第一輪復(fù)習(xí)完成,，向第二輪復(fù)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期,，如果說(shuō)整個(gè)高中階段是 “編網(wǎng)”過(guò)程，那最后100天就是 “收網(wǎng)”了,。厚積薄發(fā),，所以這個(gè)時(shí)期是學(xué)習(xí)成績(jī)快速提升的一個(gè)階段，這就是我說(shuō)它是黃金時(shí)期的教學(xué)理論理由,。

（二）從上屆高三數(shù)據(jù)來(lái)看

我對(duì)上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),，給大家以思考。

上屆高三前六次月考文科成績(jī)分別為343,、353,、391、414、421,、393分,，高考文科平均分為478分，理科前六次分別為359,、398,、411、383,、422,、403分，高考理科平均分479分,。我想特別說(shuō)明的是,，高考平均分是包括所有專(zhuān)業(yè)生在內(nèi)的數(shù)據(jù)。要說(shuō)明,，我以第八次月考數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比大家也就一目了然了,。第八次月考文科平均為402分，如果去掉專(zhuān)業(yè)生分,，平均分為438分,，理科平均420分，去掉專(zhuān)業(yè)生分,，平均為431分,。

上述分析不難看出，距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右,，如果不包括專(zhuān)業(yè)生,，甚至可能達(dá)100分左右。這就是我稱(chēng)其為黃金時(shí)期的數(shù)據(jù)依據(jù),。

（一）調(diào)整心態(tài)的前提是正確認(rèn)識(shí)高考

走上崗位，高考便成為了我生活的主旋律,。我常常思考一個(gè)問(wèn)題,，高考是什么？

我因高考走出了農(nóng)村,，改變了身份,，最初的我認(rèn)為高考是一場(chǎng)改變生存狀態(tài)的殘酷競(jìng)技；長(zhǎng)期的高三教學(xué)鉆研,，我繼而認(rèn)為高考是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)生文化素養(yǎng),、狀態(tài)、身體素質(zhì)比拼的,；人到中年,，經(jīng)常參加不同層次的同學(xué)聚會(huì)，經(jīng)歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說(shuō)話方式,，所以有時(shí)想,，其實(shí)高考是一場(chǎng)由粗俗到文雅的洗禮；從縣城到省城,，一屆又一屆的學(xué)生走上工作崗位,，每次學(xué)生聚會(huì)，總有一匹又一匹高考成績(jī)并不理想,，但人生走勢(shì)卻非常優(yōu)秀的黑馬,，高考是什么。使我再一次陷入對(duì)高考的重新思考,。

每一個(gè)人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務(wù),。目前，我們的主要角色是學(xué)生,，主要任務(wù)是高考,。作為一個(gè)高考考生，如果你能排除雜念,，專(zhuān)注于學(xué)習(xí),；如果你能爭(zhēng)分奪秒，奮勇拼搏,；如果你能及時(shí),，不斷改進(jìn)；如果你能不畏艱難,，鍥而不舍,；如果你能不過(guò)分計(jì)較考分名次，從容淡定,；如果你能困難之中幫扶他人,，善解人意……孩子，即使你高考分?jǐn)?shù)不太理想,，這又有什么問(wèn)題呢,？或許是你以前基礎(chǔ)不太好，或許是你高考發(fā)揮失誤……但老師要告訴你,，你是一個(gè)成功的高考考生,。

你想想，專(zhuān)注,、勤奮,、堅(jiān)毅、反思,、淡定,、善良……這是什么,？這是一個(gè)成功者必備的基本素養(yǎng)。孩子們,，高考如果對(duì)你們不公正,，保持這些素養(yǎng)，生活一定會(huì)還你們一個(gè)公道,，你們的人生一定會(huì)成功而又充滿(mǎn)幸福感,！

驀然回首，原來(lái),，高考只是對(duì)每個(gè)年青人以人生態(tài)度的檢驗(yàn),。孩子們，100天,，所有關(guān)心你們的長(zhǎng)者真正在乎的只是你們的人生態(tài)度而已,！

（二） 相信自己的前提是正確定位自己

不是每一道都是給每一個(gè)考生預(yù)備的，不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的,。由此決定每個(gè)考生升學(xué)目標(biāo)也是不同的,，所以每一位考生的也不能照搬同一模式。

正基于這一前提,，高考目標(biāo)是二本,、三本線的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點(diǎn)定位在送分題和基礎(chǔ)題部分；一本目標(biāo)的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時(shí)關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí),；準(zhǔn)備沖刺名校的考生應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練,。

每次考試，我們?cè)趯?duì)待自己的總分與單科分?jǐn)?shù)上也要正確定位,，忽略自己曾經(jīng)已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)時(shí)間,，忽視人家已經(jīng)確立起來(lái)的優(yōu)勢(shì)科目而一味攀比，說(shuō)句不中聽(tīng)的話,，這既是自討沒(méi)趣,，也是對(duì)人家曾經(jīng)付出的努力的不尊重。因此,，尊重歷史,，正視現(xiàn)狀，奮起直追,，著眼未來(lái)，正確定位,，這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，這才是高考考生良好的心態(tài)。

孩子們,，大家記住我今天送給你們的一句話：我們要學(xué)會(huì)用調(diào)整自己的心態(tài)來(lái)改變自己的生活,。

（一） 認(rèn)真制訂,，不打“游擊戰(zhàn)”

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定我特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1。這100天將要到來(lái)的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚,，做到心中有數(shù),，并將之按進(jìn)度列入到個(gè)人的復(fù)習(xí)安排中，不要讓事情來(lái)安排你,，導(dǎo)致手忙腳亂,。

2。合理分配你在家庭與學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù),，做到充分提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率

要根據(jù)學(xué)校和家庭地點(diǎn)的不同,，設(shè)計(jì)兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的方案。適合獨(dú)自復(fù)習(xí),、需要大塊時(shí)間記憶背誦的知識(shí)點(diǎn),，盡量在家里復(fù)習(xí)；而各種疑難,、需要求助于老師或同學(xué)的,，則留在學(xué)校里完成。

3,。 計(jì)劃的制定既有宏觀的,，也有微觀的，甚至細(xì)微到睡覺(jué)如何催眠都要做好計(jì)劃,。比如睡覺(jué)前背一背語(yǔ)文默寫(xiě)內(nèi)容,，背一背，既能鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，又能保證睡眠質(zhì)量,，這是一件兩全其美的辦法。

（二）認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)過(guò)關(guān),，不“欠賬”

年級(jí)百日備考有一項(xiàng)重要的計(jì)劃,，即基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)過(guò)關(guān)。為什么在這樣緊張的時(shí)間段我們會(huì)把基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)過(guò)關(guān)做為一項(xiàng)重中之重的工作呢,？其理由不外乎如下兩點(diǎn)：

1,、國(guó)家教育考試部考試中心公布的高考試題標(biāo)準(zhǔn)中明確交待了高考要考查基礎(chǔ)知識(shí)。

理由二：高考考查每一項(xiàng)能力都必須以相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)為載體,，什么是載體,？簡(jiǎn)單地舉個(gè)例子，比如你要喝水嘛,，你必須有杯子,，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體,，你總得有個(gè)載體,。高考考查任何一項(xiàng)能力,，基礎(chǔ)知識(shí)是載體，沒(méi)有一道題是躲開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)考查能力的,。所以,，基礎(chǔ)識(shí)記知識(shí)不到位，基本概念解讀不到位,，基本公式原理理解不到位,，學(xué)科術(shù)語(yǔ)表述不到位，是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素,。

大家要記住一個(gè)觀點(diǎn)：高考真正拉開(kāi)考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)不扎實(shí),，概念理解到不到位的問(wèn)題，所以越是臨近高考就越要回歸到基礎(chǔ)知識(shí)上來(lái),，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)絕對(duì)不能“欠賬”,。

最后100天，不管是附中還是我們廣益,，我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略,。我們根據(jù)下發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)精要每天都安排了基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)的任務(wù)，每天都有一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)統(tǒng)一集體過(guò)關(guān)的時(shí)間,，同學(xué)們一定要擠出閑余時(shí)間,，加緊落實(shí)基礎(chǔ)。

（三）認(rèn)真把握課堂40分鐘,，不走神

根據(jù)我的觀察,，我們現(xiàn)在存在一定數(shù)量的同學(xué)上課時(shí)脫離老師的講課，自己獨(dú)立自主地進(jìn)行復(fù)習(xí),，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào),。我多次對(duì)大家強(qiáng)調(diào)我對(duì)高考解讀的一個(gè)觀點(diǎn)：高考是考老實(shí)人的，老實(shí)人是高考真正的受益者,。

老實(shí)有很多方面,，如老老實(shí)實(shí)的高考態(tài)度，不盲目拔高自己的高考目標(biāo),；老老實(shí)實(shí)考試,，中的每一分的價(jià)值是等同的；當(dāng)然最關(guān)鍵的老實(shí)便是老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課,，向課堂40分鐘,，要質(zhì)量。

理由很簡(jiǎn)單,，因?yàn)楦呷睦蠋煂?duì)于高考考綱的理解,、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比高三學(xué)生更有經(jīng)驗(yàn),。因此,，學(xué)生必須上課時(shí)腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶,。

（四）認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題,，不留漏洞

我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都擁有自己的錯(cuò)題集，這是一個(gè)很好的習(xí)慣,。最后100天,，既是落實(shí)基礎(chǔ)回歸教材的一個(gè)過(guò)程，又是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的一個(gè)過(guò)程,。

錯(cuò)題集是我們復(fù)習(xí)過(guò)程中的重要財(cái)富,，它直接反映出我們的知識(shí)缺陷、思維不足和方法的不當(dāng),，是查漏補(bǔ)缺的有效手段,。（當(dāng)然，錯(cuò)題集中的錯(cuò)題是經(jīng)典性的,，有代表性的,，不是眉毛胡子一把抓）所以我們應(yīng)多從所做的題目中總結(jié)歸納找方法，并由此解決各種問(wèn)題,，這是一個(gè)學(xué)習(xí)能力升華和提高的過(guò)程。尤其在高考前幾天,，錯(cuò)題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑,。

（五）心理準(zhǔn)備到位,，自覺(jué)克制不良習(xí)慣

心理準(zhǔn)備到位,，我在這里主要強(qiáng)調(diào)我們每一位孩子的高三學(xué)生的心理角色要到位,。我們是僅剩下百日備考的高三學(xué)生,，所以,，我們要心無(wú)旁騖,，潛心向?qū)W,。

比如手機(jī)問(wèn)題,。根據(jù)本學(xué)期年級(jí)第一個(gè)班主任會(huì)議的決議，宣布一條鐵的紀(jì)律：手機(jī)必須由老師或父母保管，否則后果自負(fù),。

（六）常規(guī)紀(jì)律到位，自覺(jué)消除不良影響

我有一個(gè)觀點(diǎn)：一切以備戰(zhàn)高考為自己不遵規(guī)守紀(jì)的言行找理由都是對(duì)高考的一種褻瀆,。

原因很簡(jiǎn)單,，違反規(guī)則本身就完全背離了高考的基本考查原則,，是使自己遠(yuǎn)離自由幸福生活的罪魁禍?zhǔn)?。如果從高考備考的角度?lái)講，我們只有如往常一樣,，遵規(guī)紀(jì)律,，才會(huì)在備考過(guò)程中有著一種任爾風(fēng)吹雨打,，勝似閑庭信步的從容之感。

（七）勞逸結(jié)合到位,，自覺(jué)遵守作息時(shí)間

離高考越近,，越要特別注意勞逸結(jié)合，不要成天悶在屋子里,。感覺(jué)自己疲憊了,，就找同學(xué)或老師或父母聊聊天，緩解一下的情緒,；晚餐后，與或同學(xué)或父母散一散步,，聊一聊學(xué)習(xí)感受,，談一談……其實(shí)這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，能找到集體的歸屬感與溫馨感,。

（八）膳食營(yíng)養(yǎng)到位，自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉

隨著高考的越來(lái)越臨近，氣溫就越來(lái)越高，路邊小販的油炸食品,、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習(xí)慣等等都是高考健康的殺手。務(wù)必引起大家的高度警惕,！

適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態(tài),，精神狀態(tài)，競(jìng)技狀態(tài)的前提，因此，我們的課間跑步,，我們體育鍛煉課的集體跑步務(wù)必堅(jiān)持,！

孩子們,，關(guān)于100天我們實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)突破的注意事項(xiàng),，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我只講了三個(gè)關(guān)鍵詞：認(rèn)真、自覺(jué),、到位,。希望能對(duì)大家有所幫助,！

（一）我們對(duì)待學(xué)生的態(tài)度：不放棄任何一位學(xué)生

今天，我們年級(jí)全體學(xué)生齊聚一堂,，我們也有很大一部分學(xué)生家長(zhǎng)參與其中,，我們每一位老師都能捂著胸口說(shuō)：“我們從沒(méi)有放棄過(guò)任何一位學(xué)生?！蔽覀冎孕南ＭM我們最大的努力,，讓我們13屆的每一位孩子能走進(jìn)全日制本科大學(xué)的校門(mén)。這是我們對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),，也是對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé),。

（二）我們對(duì)待工作的態(tài)度：我們將在這未來(lái)的100天里，恪盡職守,，全力付出,，我深信，我們?nèi)w老師能做到按時(shí)到位,，老實(shí)值班,，良心到位，職責(zé)到位,。

在這個(gè)年級(jí)組建之初,，在一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上我說(shuō)過(guò)這樣一句話：我說(shuō)三年，我們本著三個(gè)不后悔的原則生活,，學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)。即學(xué)生努力了,，學(xué)生不后悔,；家長(zhǎng)用心了，家長(zhǎng)不后悔,；老師到位了,，老師不后悔。

（一）寒假親子活動(dòng)感想：

今年寒假,，我們年級(jí)開(kāi)展了一個(gè)“我與孩子一起沖高考”的親子活動(dòng),，這個(gè)活動(dòng)我們倡議學(xué)生家長(zhǎng)寒假陪伴孩子一起進(jìn)行高考備考，記錄下孩子每天的學(xué)習(xí)情況,，幫助孩子進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān),，并每天寫(xiě)下自己陪伴感受。其中有很多令我感動(dòng)的記錄本,。（展示親子記錄本精品）

其實(shí),，這個(gè)活動(dòng)的安排是我自己身為家長(zhǎng)的一個(gè)體會(huì)。記得我兒子讀高一時(shí),，我們一家子住附中,。某天路遇我?guī)煾?，師傅看著我們兩夫婦每天兩個(gè)校區(qū)來(lái)回跑，感覺(jué)非常辛苦,。便勸我道：“你們兩口子一個(gè)當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng),，一個(gè)當(dāng)班主任，工作已經(jīng)夠累夠忙的了,，兒子又聽(tīng)話,，這又何苦呢？”

一方面我知道師傅心痛我們,，另一方面我非常誠(chéng)懇地告訴師傅我的心里真切的感受,。我不是擔(dān)心兒子不聽(tīng)話，我只是在享受一種難得的親情,。我說(shuō)：“三年后,，兒子進(jìn)大學(xué)了，想見(jiàn)他一面,，非得到假期不可,；十年后，他有女朋友了,，想他回家過(guò)個(gè)年,，還要看情況；再過(guò)十年,，他成家了,，他已為人父，為人夫,，看他一眼,，還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時(shí)光,，便只剩下這難得的三年了，此時(shí)不守,，更待何時(shí),？”

近兩年來(lái)，我們夫婦每天往返于兩個(gè)校區(qū),，晚上回去給兒子做個(gè)宵夜,，早晨給他做個(gè)早餐，沒(méi)有一點(diǎn)累,，也沒(méi)有一點(diǎn)忙的感覺(jué),，因?yàn)槲覀冊(cè)诔浞窒硎芪覀儜?yīng)該屬于自己的親情。

我今天之所以說(shuō)我的經(jīng)歷,，更重要的是告訴每一位孩子,，父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考,，并不是在對(duì)你進(jìn)行監(jiān)督，我相信你們的父母也如我們一樣,，只是在履行自己的義務(wù),，只是想充分享受這無(wú)法再進(jìn)行復(fù)制的親情，只是想讓每一位孩子感受到路上不孤獨(dú),。孩子們,，請(qǐng)理解更要尊重珍惜這份愛(ài)。這份愛(ài)不求回報(bào),，但你們只有勤懇扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度才能與這份愛(ài)相匹配,。一家子才能真正其樂(lè)融融，充分享受自己的親情,。

當(dāng)然,，作為教育工作者，我也想向家長(zhǎng)們建議陪孩子沖刺高考時(shí)遵循的幾個(gè)原則,。

（二）建議陪讀家長(zhǎng)遵循的幾個(gè)原則

1,。當(dāng)好后勤部長(zhǎng)

2。只問(wèn)耕耘,，不問(wèn)收獲

3,。不可太忙自己，更不可為孩子太忙,。（孩子在家期間最好不要應(yīng)酬,，至少不要在家里有應(yīng)酬；最好是靜靜地陪著孩子,，悄悄地關(guān)注孩子,，陪他看看書(shū)，關(guān)注他的情緒,，把一切不利因素消滅于無(wú)形之中,。）

4。家校之間的聯(lián)系是孩子真正的防火墻（不必經(jīng)常來(lái)學(xué)校,，但一定要能經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系）

因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)以孩子們沖刺高考的百日動(dòng)員會(huì),，所以這些原則不展開(kāi)闡述，今后的家長(zhǎng)大家上,，我們?cè)僮鲞M(jìn)一步探討,。

孩子們，百日動(dòng)員,，就必定會(huì)有宣誓,，大家也許會(huì)對(duì)抱有很大的期望。所以接下來(lái),，我想提前把誓詞給大家看一看,，然后再給大家解讀一下,。

誓詞：

在高考僅剩下100天的日子里，驅(qū)除雜念,，點(diǎn)亮心燭,，誠(chéng)心向?qū)W。我謹(jǐn)以合格的高三考生的名義起誓：

我們堅(jiān)決做到

認(rèn)真制訂計(jì)劃,，不打“游擊戰(zhàn)”,；

認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)，不“欠賬”,；

認(rèn)真把握課堂,，不走神；

認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題,，不留漏洞,。

心理準(zhǔn)備到位，自覺(jué)克制不良習(xí)慣,；

常規(guī)紀(jì)律到位,，自覺(jué)消除不良影響；

勞逸結(jié)合到位,，自覺(jué)遵守作息時(shí)間,；

膳食營(yíng)養(yǎng)到位，自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉,。

我們將以自己的實(shí)際行動(dòng),，實(shí)踐自己的諾言。

宣誓人：

誓詞解讀,，非常遺憾,，誓詞沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有豪邁的,，也許會(huì)讓大家失望,，甚至在誓詞中給你們的要求也只是定位“合格的高三考生”。其實(shí)這個(gè)誓詞我只是一位高三教師對(duì)每一位孩子的叮囑,，我只是想傳達(dá)一個(gè)信號(hào),，面對(duì)高考，我們最需要的是一種老老實(shí)實(shí)的人生態(tài)度,。如果大家在這100天真正能做到誓詞中所說(shuō)的,，不管是老師,，還是你們的家長(zhǎng),，我們都能從內(nèi)心深處為你們感到驕傲！

孩子們,，高考不只是一次簡(jiǎn)單的文化測(cè)試,，他是一次身體的比拼,，一次毅力的較量，一次心理的考驗(yàn),，也是一次人生的洗禮,。高考不是求學(xué)的終點(diǎn)，他只是我們中學(xué)階段的總結(jié)性測(cè)試,，也是我們求學(xué)路上一個(gè)新的起點(diǎn),。高考不是一考定終身的殘酷競(jìng)技，他只是一場(chǎng)關(guān)于人生態(tài)度的檢驗(yàn),。

我們只要豪情滿(mǎn)懷,，就會(huì)有永不停息的奮斗；只有學(xué)會(huì)勤懇踏實(shí),，才能讓自己所學(xué)顆粒歸倉(cāng),；只有堅(jiān)忍不拔，才能砥礪人生無(wú)往不利的鋒芒,；只有學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，才會(huì)讓自己心有所屬；只有學(xué)會(huì)從容淡定：才會(huì)讓高考水到渠成,！唯有如此,，我們才能真正領(lǐng)略高考魅力所在！我們才可締造自己精彩人生??！

最后，我再一次叮囑每一位高三學(xué)子,，認(rèn)真,、自覺(jué)、到位,；我期待六月的廣益,，百日過(guò)后歡笑開(kāi)妍。