每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
行政管理學求職信 行政助理求職信篇一
您好！感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信,，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力,！
我是畢業(yè)于xx農業(yè)大學涉外經濟學院行政管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。在大學三年期間,，通過全面,，系統(tǒng)的學習，我不僅理解和掌握了本專業(yè)這一領域的相關知識,，而且還具備了一定的實際操作能力和技術,。對于office辦公軟件能簡單應用，在學習專業(yè)知識的`同時,，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力,，利用在校業(yè)余時間參加過許多兼職，并且一直擔任"基點—中國’校園代理,，為大學生兼職生活提供了更豐富的舞臺,。
尋找一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望,。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,，并能得到你的關照，是我的期盼,；得力的助手,，有助于你工作順心；合適的工作單位,，有助于我施展才華,。或許我們會為著一個共同的目標而站在一起,，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛,！愿為貴單位工作,，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇,！
作為大三畢業(yè)的學生,，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習,、積極工作,、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,，以期進一步考查我的能力,。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
行政管理學求職信 行政助理求職信篇二
尊敬的領導：
您好
本人是廣東科學技術職業(yè)學院行政管理專業(yè)06級學生,，將于09年7月畢業(yè),。本人性格：開朗、自信,、樂于學習,、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越,。
我的理念是：我甘愿吃苦受累,，從基層做起，取長補短,，為自己積累更多的經驗,，尋找工作中的真諦；只愿通過自己年輕的激情動力,，努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻,。
在大學學習期間，我努力學習各門基礎課及專業(yè)課,，并取得了良好的成績,；還通過了英語、計算機,、辦公自動化等證書,；而且在專業(yè)上還獲得學院行政管理專業(yè)技能競賽企業(yè)文化報設計二等獎。而我認為一個大學應屆畢業(yè)生,，雖然讀了十多年的書,，有一定的知識基礎，但相比經驗是比較薄弱,，所以我非常注重各方面的能力培養(yǎng)，我在求學的過程中一方面擔任班干部,，學到了管理上的方法,；一方面參加一定的社會實踐,，例如：暑假寒假在果仁廠做打工、學校的喜苑茶餐廳做兼職員工…一邊學習,，一邊打工,，使我真正學到的不只是課內知識，更多的是課外知識,，這才是人生寶貴的所在,；覺得凡事都需要自己經歷過，體會過才是真正的懂得,，通過親身的體會和感受來提升自己,。所以我而在學習，實踐中,，我給自己總結出幾句話：
作為初學者,，應該具備能吃苦耐勞，積極向上的拼搏動力,；
作為參與者,，該具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神,；
作為領導者,，應該具備做事干練、果斷的風格,，良好的溝通和人際協(xié)調能力,；
最后，本人盼望能成為貴公司的一員,，從事行政/人事,、業(yè)務員/跟單方面的工作。誠然我尚缺乏豐富的工作經驗,，但我會用我的熱情,、勤奮來彌補，用我的知識,、能力來回報貴公司的賞識,。
盼望你能給我一次面試的機會。
謝謝,！
此致
敬禮
xxx
日期
行政管理學求職信 行政助理求職信篇三
尊敬的經理：
您好!本人的名字叫xx,，是廣州大學一名行政管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生，在我學校畢業(yè)實習即將結束之際,，需要自己重新找一份工作,，剛好看到貴公司正在招聘行政文員這一職位，我覺得自己挺合適的,，所以就寫了這封求職信來試一下,。
大學,，我讀了四年，三年學校行政管理方面的知識,，例如：行政管理學,、公共關系學、管理學,、社會學,、政治學、禮儀學等等跟行政管理相關的知識,。這三年學習下來,，使我具備了足夠的理論基礎，對于提高公司的行政管理水平有了一定的認識,，知道應該哪些理論去提高公司的行政管理水平,。
而在大四那一年，我被學習安排到了一間當地的企業(yè),，擔任行政助理這一職位,，主要工作也是跟行政文員類似的，例如：負責公司員工招聘入職,、離職,、社保等工作的開展，協(xié)助主管做好招聘的工作,，完善公司的制度,。所以我覺得我之前的工作跟貴公司的要求是很類似的，希望經理看完這封求職信后可以給我一次面試的機會,。
最后,，祝經理身體健康，工作愉快,。長風破浪會有時,，我也喜歡自己可以盡快找到一份合適的工作。
此致
敬禮!
求職者：
