無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

感恩節(jié)是幾月幾日篇1

青少年是祖國的未來,，從小培養(yǎng)他們做一個知感恩的人是非常重要,。我們學(xué)校利用11月是感恩活動月，開展了一系列豐富多彩的活動,，培養(yǎng)同學(xué)們懷著感恩之情去報答父母,，報答師長，收到了良好的效果,。

1,、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩,、感恩》的黑板報,，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,，提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母,，感恩師長，感恩社會,。

2,、感恩社會。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的家長愛心捐款,，愛心捐款共計元,。本次獻愛心活動，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊的號,。

3,、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,，來到這個世界很不容易,，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,，各班開展了給媽媽,、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋,，捶捶背,、揉揉肩，洗一次腳,，做一件家務(wù)事的活動,，要求三、四年級的同學(xué)每人寫1篇感恩日記，要求五年級同學(xué)每人寫1篇感恩父母的信,，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,，身體健康。

4,、感恩師長,。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮,，并對老師說了一聲“老師,，您辛苦了，老師,，我們感謝您,！”

11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結(jié)束,，我們還會通過身邊的一件件小事,，抓住有利時機對學(xué)生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣,，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,，將來擁有幸福快樂的人生,。

感恩節(jié)是幾月幾日篇2

感恩節(jié)組織的此次活動,，也是讓孩子們度過了一個愉快的感恩節(jié)，同時也是更加的懂得去感謝幫助他們的人,，讓孩子們懂得感恩是一件很有意義,，有必要做的事情，而此次活動也是得到了很多家長的肯定,，在此也是對此次的活動來總結(jié)下,。

感恩節(jié)，為了做好此次的活動,，也是做了很多的準(zhǔn)備,，這些準(zhǔn)備不但是我們幼兒園的也是有孩子們的，有家長們的,，為了做好此次的活動,，也是家園配合，感恩也是要感謝父母感謝老師,，感謝同學(xué)的,，幫助他人是快樂的，而感恩,，也是讓這份幫助是得到認同的,，孩子們雖然不懂得什么大的道理,，但是也是在活動之中感受到，的確要去感恩,，也是更加的懂得說謝謝,，明白他人的付出并不容易，之前雖然也是有這方面的教導(dǎo),，但是通過此次的活動更是讓孩子們感受到感恩的重要性，而家長們也是積極的配合,，從活動的準(zhǔn)備到活動之中積極的來參與,，讓孩子們不但是受到了教育，同時也是在活動中玩的開心,，而家長們和我們老師的準(zhǔn)備也是讓活動舉行的很是順利,。

活動結(jié)束，孩子們也是積極的和老師一起配合,，去做好場地的收拾,，同時也是更明白謝謝的意義，特別是活動之中,，相互的幫助才能取得好的成績,，更是讓孩子們把感恩落地而不僅僅只是知道，其實孩子們并不是懂得那么多的道理,，而需要我們老師來教好,，而一些活動一些實際的動作多了，讓他們有了習(xí)慣,，將謝謝這句話不斷的重復(fù),，那么也是會讓他們的感恩變成生活里面應(yīng)該有的，懂得老師的付出辛苦,，明白父母對他們的愛,，給予他們的付出是如此的多，而活動的開展更是重點的講了很多父母的辛苦,，讓孩子們知道父母對他們的愛并不容易,，更是需要去感恩。此次活動能順利的開展,，也是各方面積極的配合才做好的,，但同時也是在一些細節(jié)方面還是可以去優(yōu)化的，而這也是讓我明白在下次的活動之中要做的更好一些,。

通過此次感恩節(jié)的活動,，讓我的策劃能力也是得到提升，對于下次的活動也是更加的有信心能做得更好,，而更為重要的是,，讓孩子們更加的懂得感恩,，每次他們說出謝謝這句話也是讓我們明白，我們的教導(dǎo),，我們的活動是成功的,，是沒有白費的。

感恩節(jié)是幾月幾日篇3

感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運,，花開花落,，我一樣會珍惜,。”這首歌使我明白沒有陽光,，就沒有溫暖,；沒有水源，就沒有生命,；沒有父母,，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情,，世界就會是一片孤獨和黑暗,，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心,。落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

從我們第一聲嘹亮的哭聲起,，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客,。

我們要感謝父母一路走來的扶持,，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨。我們要感謝老師的教誨,?！罢l言寸草心,，報得三春暉”是孩子對親人的感恩?！贝盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩?！焙?nèi)存知己,，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩,，才創(chuàng)造出了和諧的社會,。

百善孝為先，感恩父母是義不容辭的使命,，感恩老師也是每個人都應(yīng)該做到的，那么我們能做到感恩我們的同桌,、好友嗎,？一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有,。而同學(xué)的同窗友情,，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā),，一瞬間感動,。幾年，雖然只有短暫的一瞬間,，可我們一起歌唱友愛,，歌唱希望，歌唱拼搏,，融進了深情厚意,。盡管他們的愛不及家長老師，但他們的屢屢?guī)椭鷧s叫我們感激不盡,?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報”，而我們的朋友們給予我們的可是一片汪洋呀,！除此之外,，我認為幫助別人也是一種感恩，正所謂“天生我才必有用”,，每一個人或多或少都為這個集體作過貢獻,，他們至少帶給我們快樂，所以我說幫助別人也是一種感恩,。比如說在我的班級里,，有一些同學(xué)因為各種原因被扣了分,，導(dǎo)致一個小組都要陪他值日，可是盡管在這樣一種情況下,，小組里的其他成員還是盡心竭力地幫助他們提高,，沒有一位同學(xué)想要拋棄他們。這就是幫助,，這也就是感恩,！從出生到現(xiàn)在，父母,、老師,、朋友都給了我們溫暖的陽光，但在成長路上帶給我們暴風(fēng)雨的人也同樣值得我去感謝,。謝謝你,，我的絆腳石；謝謝你,，我的攔路虎,；是你們給我敲響了警鐘，讓我繼續(xù)前進,。所以,，感謝那些不愛我甚至討厭我的人，謝謝?。,。?/p>

“誰言寸草心,，報得三春暉”是孩子對親人的感恩,。”春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩,。”海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩,。正因為有了感恩，才創(chuàng)造出了和諧的社會,。所以,，讓我們心存感恩，感激那些在成長路上對我們有幫助的人吧,！

感恩節(jié)是幾月幾日篇4

本月我園開展了“感恩節(jié)”系列活動,，其目的是為了讓幼兒了解感恩節(jié)的意義，學(xué)會感恩,。并通過知識問答了解科學(xué)常識,、政治常識來拓展幼兒的知識面,。以開展自助餐的形式讓幼兒從中學(xué)會感恩，講規(guī)則,，懂得謙讓,，講衛(wèi)生節(jié)約的好習(xí)慣。

在此活動中,，各組長,、各班級老師及全體后勤人員都能認真負責(zé)，使各班活動順利開展,。特別是讓幼兒答謝身邊每個人的活動,，使幼兒了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的,，不僅僅是父母,、爺爺奶奶，還有園內(nèi)后勤阿姨,、叔叔,、保育老師、班級老師等,。各班還通過不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦，以此答謝父母的養(yǎng)育之恩,。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子,，使父母非常感動。還有大班組艾迪,。

（1）班要求孩子幫父母洗碗,，父母激動的拍下孩子洗碗的過程。

（2）班的感恩主題手抄報,，把為國家做貢獻的每個崗位的人都畫了下來,。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個人。

在自助餐的活動中,，老師為孩子精心布置教室,，把桌子擺成圓形點起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點,，孩子們開心極了,。在老師們有序的組織下進行就餐。在此活動中,，孩子們表現(xiàn)的非常出色,，沒有一個浪費的，并保持著地面,、桌面,、身上都是干凈的,。

總之，通過這次活動,，不僅使幼兒了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會感恩,，也懂得了守規(guī)則、互相謙讓,，養(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣,。

感恩節(jié)是幾月幾日篇5

在當(dāng)天下午我們舉行了“感恩節(jié)半日開放活動”，通過感恩節(jié)的活動培養(yǎng)孩子的感恩意識,，讓孩子從小擁有一顆感恩的心,，懂得感恩、學(xué)會感恩,，將感恩教育滲透到孩子的日?；顒又校尯⒆訉W(xué)會愛家人,、愛朋友,、讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中更好的成長。

活動中幼兒在一個關(guān)于愛的繪本故事中學(xué)會了表達自己想感恩的人,，孩子們無拘無束的表達著《感恩詩歌》,，迎來了家長的一陣陣掌聲，接著進行了《大手護小手》活動,，孩子們用實際行動表達了他們對親人的愛,，幼兒在給家長擦護手霜時家長感到驚喜和意外的幸福，孩子們爭先恐后的為老師也擦上自己的護手霜,，真的是好感動的一刻,。

在親子游戲《恰恰恰》中，無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著孩子按照老師的指令游戲,，看到每個家庭隨音樂集體舞動,，家長及幼兒感受體驗親子游戲的快樂。為了讓我們的感恩活動更富有意義,，最后在家長和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達出了自己想感恩之人,，展示到心型展示板上，家長和孩子們都參與其中,，很快布置成一個其樂融融的愛心世界,，上面布滿了每一個家庭親手制作的獨具匠心的祝福卡,，孩子美麗的畫面和父母感謝融入其中,。我們的伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿，孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長一起分享，家長們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容,，我很滿意孩子們的表現(xiàn),，我想是因為他們也像我一樣知道感恩，學(xué)著會感恩了吧,！

在家長的一聲聲贊許中圓滿結(jié)束了感恩節(jié)半日活動,。家長對老師的工作更是大力支持，部分家長主動幫助老師整理班級環(huán)境衛(wèi)生工作,，直到同我把“感恩世界”展覽到走廊才離開,，我為此而感謝，因此而感恩一切,，在以后的工作中,，繼續(xù)做好自己的工作。

感恩節(jié)是幾月幾日篇6

感恩是一種文明,，感恩是一種品德,。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母,；擁有一顆感恩之心,，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心,，才懂得去關(guān)心,、幫助他人；擁有一顆感恩之心,，就能學(xué)會寬容,，贏得友誼；擁有一顆感恩之心,，就會擁有快樂，擁有幸福,。通過感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會“圖報”，知道如何去報答父母,、老師,、朋友、學(xué)校和社會,。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃,，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上,。

1,、積極宣傳感恩月活動。中隊出了一期《知恩、感恩》的黑板報,，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,，告訴同學(xué)們5月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母,，感恩師長,，感恩社會。

2,、感恩父母,。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易,，父母為我們的健康成長付出了很多心血,。在感恩節(jié)期間，開展了給媽媽,、奶奶倒一杯水,，拿一雙拖鞋，捶捶背,、揉揉肩,，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動,，要求同學(xué)每人做一張感恩卡,，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康,。

3,、感恩師長。感恩節(jié)當(dāng)天,，建議孩子們對老師深深的敬一個禮,，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了,，老師,，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,，是尊重老師的勞動,，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力,。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè),，老師的工作是辛苦而繁重的,。 此次活動的成效是顯而易見的，同學(xué)們在活動中受到啟示，讓他們想起了那一個個與父母難忘的故事,，這種情感逐漸上升為對父母的思念,，對父母的感恩?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上,，我們應(yīng)該感激的人確實很多,，我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上,，更不可能長大成人,。當(dāng)我們遇到挫折、困難時,，我們第一個想起的是我們的父母,；當(dāng)我們心里有一個想法時，我們需要的是父母的支持,；還有當(dāng)我們在外面惹禍了,，只有我們的父母去幫我們處理，并且寬容我們,。

感恩節(jié)是幾月幾日篇7

自古以來,，中華民族就樂于助人、知恩圖報,，“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,，懂得感恩,，做一個富有愛心的人，感恩節(jié)來臨之際,，xx幼兒園開展了以“濃情感恩節(jié),，躍動感恩心”為主題的一系列活動，一起來營造“愛”的氛圍,，開展“愛”的教育！

活動之始,，各個班級運用“故事,、談話、兒歌,、幻燈片”等多種途徑和形式讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,，引發(fā)孩子主動關(guān)注周圍人對自己成長付出的一切。活動中,，各年級組制做了“感恩節(jié)”手工展板宣傳,，不同班級采取了不同的活動形式：小班組海馬班采用繪本故事“猜猜我有多愛你”引導(dǎo)幼兒理解其意義，懂得感謝,、關(guān)愛他人,，并且請孩子回家對父母說一句感恩的話，做一件感恩的事情,。如：為父母進門時拿一雙拖鞋,，為父母遞上一杯溫暖的茶，給爸爸媽媽擦擦護手霜等,，讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私。中班組海燕班幼兒的親子互動手語表演“感恩的心”“讓愛住我家”,，無聲表達著孩子們的感恩之心——感謝爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶,、老師、朋友,；海藻班手工小制作《愛的棒棒糖》甜蜜送祝福,，令在場的每一個人無不為之感動，活動高潮涌起,。大班組?？嗟挠變海檬种挟嫻P制作出一張張感恩賀卡,，對身邊每一個值得感謝的人送去一句感恩的話,，感謝周圍人對自己的付出，懂得善待他人,，懂得愛要大聲說出來,。海螺班幼兒的火雞小制作寄祝福，海貝班的孩子們走出班級進行以大帶小活動等,，讓孩子們學(xué)會關(guān)愛,，懂得感謝。

通過這次活動,，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,，不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友,，感恩父母,，真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個人,。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長吧,！