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高中畢業(yè)證丟失了怎么補(6篇)

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高中畢業(yè)證丟失了怎么補(6篇)
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在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

高中畢業(yè)證丟失了怎么補篇1

本學(xué)期擔(dān)任高三的英語教學(xué)工作,,并兼任高三班主任工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,明確了復(fù)習(xí)方案,,把握高考,、吃透教材、精選習(xí)題,、少講多練,,認真組織考試、閱卷,、講評,、培優(yōu)補差,認真落實學(xué)校學(xué)部的各項教育教學(xué)措施,,并且取得較好的效果?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

一、加強對學(xué)生的思想政治工作,,凈化學(xué)生心靈,,培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì),為國家培養(yǎng)又紅又專的人才

我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”,、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”,、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動。

利用班會課要求學(xué)生對上面提出的問題進行不斷地討論,,通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識,,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會,、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學(xué)生進行針對性教育,。

二、加強班級管理,、深入了解學(xué)生,,全面深入地做好班級工作我班是復(fù)習(xí)班,學(xué)生的文化基礎(chǔ)比較差,,他們來自不同的學(xué)校,,學(xué)生思想非常復(fù)雜,思想壓力也非常大,。為了使學(xué)生放下思想包袱,,一方面我每周組織學(xué)生進行一次娛樂活動,以此放松學(xué)生緊張的心情,。另一方面我還經(jīng)常利用課間,、中午、晚飯后等時間深入到學(xué)生中去,,了解學(xué)生的思想動態(tài),、為學(xué)生排優(yōu)解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,,我還經(jīng)常組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。由于跟班勤、管理方法得力,,班級風(fēng)氣很快步入正規(guī),。

在學(xué)校組織的各項管理檢查評比中,我班總是名列前茅,。

三,、積極開展好兩課,、兩操、兩活動,,保護學(xué)生視力,、增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)習(xí)效率

高三學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重,,精神壓力大,,適當?shù)捏w育活動勢在必行。為了保證活動效果,,每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進行活動,。

為了提高學(xué)生參與的積極性,每次活動我總是加入一些競技,、游戲等內(nèi)容,,使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,,使思想得到充分地放松,。由于保證了學(xué)生的體育運動量,學(xué)生普遍感到心情放松,,課堂注意力集中,,學(xué)習(xí)效率高。

四,、密切課任教師間的關(guān)系,、共同做好學(xué)生的思想工作

為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動地與科任教師進行交流,,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),,特別注意了解學(xué)生的進步情況,以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作,。

為了增強做學(xué)生思想工作的實效性,,我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。

高中畢業(yè)證丟失了怎么補篇2

一年以來,,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,默默奉獻,盡力做好各項工作,,認真履行自己的崗位職責(zé)?,F(xiàn)將本人在20__年度一年來的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下

一、政治思想方面:

積極參加學(xué)校組織的各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),,積極響應(yīng)黨的號召,,學(xué)習(xí)黨的路線政策方針,,學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,領(lǐng)會會議精神。新形勢下,,對教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求,,因此本人不但注重學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí),,還注意從新聞聯(lián)播中汲取政治營養(yǎng),,努力使自己成為一名政治上過硬的人民教師。

二,、教育教學(xué)方面:

1.精心備課,。認真鉆研《__新課標》,深入研究教材,,對教材中的基本概念,、學(xué)生活動、“生活〃__〃社會”以及今年新版教材跟往年的變化都弄清楚,,了解每一節(jié)授課的要求,,在教學(xué)中嚴格按照課標要求開展教學(xué),聯(lián)系社會科技發(fā)展的熱點和生活實際拓展教學(xué)內(nèi)容,。

2.了解學(xué)生,。對于所教班級的學(xué)生,了解他們知識技能的發(fā)展水平,,興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,以及個性特點,在平時的學(xué)習(xí)中可能會面臨什么樣的困難等,,以便于在教學(xué)中有針對性地開展工作,。

3.課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,,構(gòu)建和諧課堂,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,,對于學(xué)生實驗每個必做,演示實驗力求生動有趣,、可見性強,,并鼓勵學(xué)生利用生活物品進行簡單易行的實驗,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。課堂上講練結(jié)合,,精選習(xí)題,,課后作業(yè)少而精,絕不占用學(xué)生的額外時間增加學(xué)生的負擔(dān),,在中考中,,所教班級均取得了優(yōu)異的成績。

4.課后輔導(dǎo),。初中學(xué)生普遍貪玩,、怕吃苦,容易接受新事物,,但又缺乏自控能力,,常不能按質(zhì)按量完成作業(yè),缺少及時訂正,、消化吸收的習(xí)慣,,個別學(xué)生有畏難情緒,導(dǎo)致成績一直滯后,,針對這種現(xiàn)狀,,平時多鼓勵、督促,、交流,,分層作業(yè)要求,讓后進生和優(yōu)秀生都學(xué)有所成,。

5.教研方面,。積極參加每次的區(qū)、市以及學(xué)校,、教研組組織的教研活動,,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)手段。在教學(xué)之余,,本人還積極參加市里組織的中考培訓(xùn)活動,,被評選為長春市中考命題人才庫成員。

三,、工作考勤方面:

本人熱愛本職工作,,服從大局,從不遲到,、早退以及中途外出,,從不因私事耽誤工作。在工作中,,對待同事熱情,、真誠,。

當然,人無完人,,在工作中本人的缺點也是明顯的,,在今后,本人將不斷努力,,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力.

高中畢業(yè)證丟失了怎么補篇3

自踏入教育這個崗位以來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、日常教學(xué)方面

本學(xué)年度,,本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作,,雖然我工作已經(jīng)八年,,但是由于學(xué)生水平差距較大,,而又剛剛接觸新教材,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,,比如,如何吃透教材,,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。針對這些情況,,我在自我反思的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,,認真鉆研大綱,、努力吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,及合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。

同時從本學(xué)期開始,,我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,,感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作,,我認真聽取各位老師對于教研組的希望,,然后分析,,制定本教研組的奮斗目標與計劃,同時給每位本組提供展示的機會,,在高二年級第二課堂活動中,,每位老師認真準備,努力工作,,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,參與的學(xué)生達____多人,,雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,,但是就目前的情況來看效果不錯。

一,、在工作位上,,敬業(yè)愛崗,積極主動,。

由于今年本校的擴招,,使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,,我積極的配合工作,,順利的完成了有線電纜換光纜的改造,增加了節(jié)目臺,,使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,,提高了學(xué)生獲取信息的效率。

二,、在分管工作上,,服從安排,兢兢業(yè)業(yè),。

在每周繁忙的情況下,,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下,分管工作思路清晰,,做到期初進行合理計劃,,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),,期末總結(jié),。這學(xué)期為了迎評促建工作,大家都全身心的投入進來,加班加點完成自己的工作,,配合各部門的工作,。有問題及時與同事探討、交流,。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估,。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主、團結(jié)的好感,,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,,但心理上還是比較輕松、愉快的,,所以工作上比較主動,,希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,。同志之間能做到顧全大局,,服從安排,,互相關(guān)心,,互相幫助,互相溝通,。

高中畢業(yè)證丟失了怎么補篇4

本學(xué)年度,,我擔(dān)任高三化學(xué)三個班的化學(xué)教學(xué)工作。現(xiàn)對本人的工作作一個小結(jié),。

一,、積極抓好日常的教學(xué)工作

積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,。每位教師的電教課比例都在90%以上,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,及時在班上評講,及時反饋;認真上好的學(xué)生實驗,,要求全體學(xué)生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,,課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識覆蓋面,,有一定的難度和深度,,每章由專人負責(zé)出題;每章一次的測驗題,,也由專人負責(zé)出題,并要達到一定的預(yù)期效果,。

二,、積極參加教學(xué)改革工作,使教研水平向更高處推進

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),,學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,。本學(xué)期上了一節(jié)區(qū)級示范公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,,充分利用網(wǎng)上資源,,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,,不斷提高自身的教學(xué)水平,。

三、加強業(yè)余時間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種知識,,以充實自己,,以便在工作中以堅實的知識作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),。以適應(yīng)當前教育的形式,,給自己充電。我還利用晚上和周末的業(yè)余時間到電腦學(xué)校學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,,上網(wǎng)查找資料等等,。

四、下學(xué)期努力方向

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識爭取上做到課課清,、段段清。利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

2、對差生多些關(guān)心,,多點愛心,,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4、以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流,,以真誠的心去換取學(xué)生的信任,,真正做到將心比心,不僅讓學(xué)生敬畏你更要親近你,,打心眼里接受你愛你疼你,。

5、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的能力和成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,我們必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

高中畢業(yè)證丟失了怎么補篇5

時間過得好快!在忙忙碌碌中,,在幸福成長中,,不知不覺間一個學(xué)期過去了。本學(xué)期我擔(dān)任高一13班和14班的英語教學(xué)工作,,我一直不懈地努力著,,不斷地進步著,取得了一定的成績,也意識到了自身的不足之處,。下面我對自己本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一,、注意高一與初中的銜接過渡

高一新學(xué)期開始,通過問卷調(diào)查,,單詞測驗等方式,,我了解得到學(xué)生在單詞量和語法上面存在很大困難。因此我在努力完成教學(xué)目標的同時,,在課堂上從詞匯,、語法、句型等方面進行了一周左右的系統(tǒng)復(fù)習(xí),,使學(xué)生更好地適應(yīng)高中英語教學(xué),。

二、注意營造英語氛圍,,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

在上課過程中,,我堅持用英語授課,要求并鼓勵學(xué)生用英語思考問題,、回答問題;每次都認真批改認真評講模塊練習(xí),,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,多鼓勵多表揚,。堅持每日聽寫五個到十個單詞,,并使用統(tǒng)一的聽寫評價表,對學(xué)生常寫錯的單詞進行統(tǒng)計,,集中檢查易錯詞匯,,實行詞匯二次過關(guān)。為了提高學(xué)生的寫作水平,,我采取了循序漸進的方式,,從課文仿寫,縮寫開始,,利用作文講評課結(jié)合學(xué)生的周記,,不斷地引導(dǎo)鼓勵學(xué)生寫出規(guī)范的英語句子。

三,、在授課過程中滲透中西方文化

本學(xué)期我們歷經(jīng)了一些節(jié)日,,比如中秋節(jié)、圣誕節(jié),、元旦等,。為了讓學(xué)生更好地了解中西文化的差異,在節(jié)日的當天,,我制作了精美的ppt,,結(jié)合自己在國外研修時的體驗與拍攝的圖片,,和學(xué)生分享了節(jié)日的起源,飲食,、節(jié)日的慶?;顒拥龋寣W(xué)生對比我們的節(jié)日,,以此培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力和批判性思維能力,,讓學(xué)生學(xué)會簡要口頭介紹這些節(jié)日。

四,、學(xué)生展示活動豐富多彩

為了發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性與主動性,,我讓學(xué)生進行了各種課堂展示活動,分角色朗讀課文,,小組討論展示,,利用教室里的展臺進行優(yōu)秀作文展示等,同時,,為了配合全市“聽說杯”中學(xué)生英語模仿秀比賽,,在班內(nèi)舉行了學(xué)生自我介紹和課文朗讀比賽,活躍了氣氛,。

五,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

只有通過培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性得以發(fā)揮,。本學(xué)期我主要做的事情是:培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力、掌握英語基本知識的能力,、整理所學(xué)知識的能力,,并指導(dǎo)學(xué)生用好聽寫本、自主學(xué)習(xí)記錄本和錯題本,。另外,,自學(xué)能力的提高還得益于大量的閱讀,讓學(xué)生勤查字典,,每天進行一定量的短文閱讀,,并填寫閱讀卡,給每個學(xué)生都認真寫好

評語

以便激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)的信心,。

總之,,這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我在忙碌中收獲著,,和學(xué)生一起幸福成長著。但由于自身的不足,,還沒形成具有鮮明個性特點的課堂,,在提高學(xué)生英語語言運用能力方面還有很長的路要走,。在新的學(xué)期里,我會更加努力,,多學(xué)習(xí),,多讀書,多研究,,更快更好地成長!

高中畢業(yè)證丟失了怎么補篇6

作為一名__教師,,既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì),,也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),。這一學(xué)期我要立足崗位,以集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,,通過自主學(xué)習(xí)來滿足教育教學(xué)的需要,全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

一,、教育理論方面

新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,給學(xué)生更多的思考空間,,在教學(xué)過程多方面的能力,,比如學(xué)生動手能力、學(xué)生獨立思考問題的能力,,更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng),,而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面,,必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識和本學(xué)科的知識,,從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來。所以自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志,、通過上網(wǎng)瀏覽的教育理念,,用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,,學(xué)有所得,,真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

二,、道德修養(yǎng)方面

作為一名老師,,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。做到尊重學(xué)生,,不對學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,,而不是高高在上,,課堂上是師生,,生活中是朋友,對學(xué)生的信任,,從而也使他們信任自己,,這樣就能有助于教學(xué)的進行。在教學(xué)過程的知識水平,,同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,,所以,我自己先學(xué)會怎樣快樂的學(xué)習(xí),、生活,,從我做起,而不是說一套做另一套,,嚴格要求自己的行為,,這樣,學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的,。

三,、教學(xué)能力方面

在教學(xué)中,立足于學(xué)生,,從學(xué)生出發(fā),,成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、推動者,、引導(dǎo)者,,努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。注重對自身教育行為的反思和實踐,,提高教學(xué)質(zhì)量,,做一個有思想的新形勢下的教師。

1,、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),,形成高尚的人格,有一顆進取的心,。要熱愛學(xué)生,,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,,要寬容和有強烈的責(zé)任感,。

2、在教學(xué)過程中認真研究教材,,立足于學(xué)生的角度來研究教材,,積極備課,認真上好每一堂課,,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正,。

3、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,,掌握生活化、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、堅持教學(xué)相長,,在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則,,增強自己的管理能力,。

5、多聽教師公開課,,通過對比,,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時也通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,,來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

6,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng),,在整個教學(xué)過程中,,要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗進行總結(jié)。努力做到三個反思:教學(xué)前反思,,教學(xué)中反思,,教學(xué)后反思。定期總結(jié)教育教學(xué)過程,,努力做到有所改進,,有所沉淀,為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗,。

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