無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

高中作文 高中作文題目篇一

鐘聲起了！刺破拂曉的寧?kù)o,，更振奮了攀登者的心，這一刻,，斗志昂揚(yáng)的人群里迸發(fā)出生命的力量,，克服困難，猛力向前,，不向艱難退縮,，將汗水踏在腳下，滲進(jìn)泥土里，散發(fā)出堅(jiān)持的芳香,，這恢弘的氣勢(shì)令整座高山為之汗顏,！

若說血與淚通向成功所必須承受的，那么攀登者路上的荊棘更是完美的充當(dāng)起了墊腳石的角色,，盡管他會(huì)讓你很痛，然而痛過之后是感激，少年不知長(zhǎng)河萬(wàn)里天,，卻不知山外有山,，天外有天，輕易的放棄了當(dāng)初堅(jiān)持的,。

仰于高山之巔,，享受這一片刻的安逸，渺瀚的天空上是如血的夕陽(yáng),，訪如涅盤的鳳凰,，重生，必須要經(jīng)受撕心的痛,，而克服這種疼痛的唯一方法,，就是克服重重困難，超越靈魂本身,。

仰于高山之巔,，銘血淚之史，奠成功之石,，以迅雷之勢(shì)勇猛的刺破蒼穹,，劃出贊與歌的悲壯，在嗜血的芬芳中通過艱難險(xiǎn)阻,，步于青云壯志,，為生命燃起奪目的明燈，照亮前行的路,，奮發(fā)向上,，不及掩耳地頌這人生之詩(shī)。

人生是一段無(wú)止境的旅程,，如颶風(fēng)起于青萍之末,，需要經(jīng)歷千百種困難，并為之堅(jiān)持,，泅渡成功這條河流,，蜿蜒成生命的高度，勞步身遂先事,，擔(dān)當(dāng)己任,，在人生之路上奮力向前！

向上吧！人生路,！在渺渺長(zhǎng)空中吟唱曠世奇歌,，為自己的生命奏響輝煌的交響樂，吟盛世長(zhǎng)簫,，天際征鴻,，百鳥成行忽擎起，揮起連波的旗幟,，不負(fù)艱辛,，才能在人生的秀野里踏青。

向上吧,！

高中作文 高中作文題目篇二

我像一朵含苞的花蕾,，等待著朝陽(yáng)的沐浴，期待著在金燦燦的陽(yáng)光下,，昂首怒放,，散發(fā)出沁心撲鼻的清香。

“天有陰晴”這是大自然中的一種變幻莫測(cè)的屏幕,。每當(dāng)那淡淡的陰云布滿廣袤的天際時(shí),，大地便呈現(xiàn)出一種沉寂。而在伸手不見五指的黑夜,，仰望高高的夜空卻有閃爍的星星,。白天沒太陽(yáng)夜晚有星光。白晝相交融,，日月如梭,，昨天已遠(yuǎn)去。

未來(lái)遠(yuǎn)在天涯無(wú)蹤影,，而卻在思緒中若隱若現(xiàn),。腦海一片空白而無(wú)知，卻像擁有期待海浪花親吻的礁石,。

也許不該在等待中“守株待兔”;也許不該在等待中淚痕滿面;也許不該在等待中徘徊不前,。

也許“大江東去浪淘盡”的感慨像曇花一現(xiàn)，但“感時(shí)花濺淚”之情,，卻久久縈繞在我的腦海之中。

不記得曾多少次時(shí)針劃過了午夜,，牛奶不再吐出一絲熱氣,。望著窗外的一輪明月，在切切等待,，期望著黎明的到來(lái),。

等待，令我時(shí)有茫然，不知道自己在等待著什么,。是天上的一朵悠悠白云,，是大樹之冠上的一只小鳥;是遠(yuǎn)方的朋友，是昔日的恩師還是遙遠(yuǎn)的未來(lái),。

一切的一切在等待中徘徊,，一切的一切在等待中降臨;一切的一切又在等待中離我遠(yuǎn)去。

好想放棄等待,。然而十年的寒窗只有放棄?此時(shí)此刻,，艱辛像一道絢麗的彩虹浮現(xiàn)在我的眼前，激起了我對(duì)等待的無(wú)限希望,，鼓起了我在等待中揚(yáng)帆奮進(jìn)的心情,。

也許只有默默等待，才能等來(lái)播種后的萌芽;等來(lái)種子的開花結(jié)果;等來(lái)那喜悅的收獲季節(jié);等來(lái)那散發(fā)著泥土芳香的美味佳肴,。

等待就是這樣的漫長(zhǎng),，就像在南極盼望松枝上綻放出雪花;在北極等待著陽(yáng)光將冰山親吻、融化,。

任時(shí)光流逝,，路途坎坷，雨雪交加,。然而在腳下的這片熱土上,，我將懷著濃濃的情趣，等著那等待中的美好明天,，一輪新的朝陽(yáng)從東方冉冉升起,。

高中作文 高中作文題目篇三

站在18歲的尾巴上，祭奠我那兵荒馬亂的18年,。

---題記

跪在床上,，翻看一張張過去的照片，看著他們忠實(shí)地記錄著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,，一個(gè)個(gè)各種各樣的故事,。可時(shí)光匆匆流去,，再美好的故事都發(fā)生在單純美好卻無(wú)法挽回的昨天,。

一種莫名的悲哀涌上心頭，一次次地把拳頭握出聲音,，還是握不住那似水流年,。我的12年，我的小學(xué)生涯,，就像一顆投入湖中的石子,，激起的一絲波瀾總歸平靜,，記憶地寶盒等待著被打開的那天。

我行走在高樓大廈間,，是只囚牢里的小獸,，只能在試卷與作業(yè)本的狹隘的縫隙中茍延殘喘、奄奄一息,。

望著窗外閃爍的霓虹;閃爍,，閃爍，閃爍,，就這樣閃爍下去,，掩蓋著這座城市繁華背后更深的落寞與空虛。

但,，新的太陽(yáng)還會(huì)升起,，小學(xué)生涯里那些愉快的不愉快的統(tǒng)統(tǒng)隨著被撕去的日歷而煙消云散，就像一尾游魚游出記憶的大海,，游到了異次元的空間,。

此時(shí)此刻的心，亂如麻;卻剪不斷理還亂,。強(qiáng)大樂觀神經(jīng)質(zhì)的外表卻保護(hù)不了我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在瑟縮的內(nèi)心,。

文字的描述多么蒼白立體抽象的狂想曲只留下深淺不一的筆痕。

站在18歲的尾巴上,，祭奠我那兵荒馬亂的18年,。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改,。緬懷,，只是緬懷我逝去的過去，緬懷我的20xx……

高中作文 高中作文題目篇四

“咯吱,、咯吱……”宋朝的軍隊(duì)在雪地上行進(jìn)著,。

將士們身披的重鎧上積著森寒的白雪，凍得發(fā)紫的嘴唇不停地哆嗦著,，然而,，那鞘中被擦得雪亮的寶劍“咯咯”的碰撞聲分明是響亮的誓言：“不搗黃龍誓不回！”

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪天蓋地地下著,，那遠(yuǎn)方冷峭的雪山白茫茫的一片,，只露出青灰色的山尖。西北風(fēng)厲鬼一般呼號(hào)著,，卷折了路旁那棵枯木,，吹亂了將士帽上的紅纓。整個(gè)天空就像猙獰的惡魔張著慘白的大口,，企圖吞噬整片大地,。軍隊(duì)仍然前進(jìn)著，整齊的腳步震撼了整個(gè)山谷,。

夜幕像一張黑色的網(wǎng)撲來(lái)了,，帶來(lái)了那一輪凄冷的月。

營(yíng)帳里,，耀眼的火舌貪婪地跳動(dòng)著,，吞沒著木柴，不時(shí)“噼啪”地發(fā)出響聲,。

元帥身著盔甲,，雙手背在身后，不停地走來(lái)走去,，這到底該怎么辦呢,？他痛苦地沉思著。

“報(bào)——?dú)J差大臣到,！”

這已是朝廷發(fā)來(lái)的第十道金牌了,！元帥的眉頭鎖得更深了。

風(fēng)猛烈地哭吼著,，跳動(dòng)著的火焰瘋狂地閃爍著,，像發(fā)瘋的野獸犀利的雙眼，奪人心魄,。

西方的冷月在云霧中漸漸淡去,，天空開始變白、變亮,，一點(diǎn)血紅點(diǎn)染了東方,。元帥還在思考著：說好了和弟兄們饑餐胡虜肉，渴飲匈奴血,；說好了要沖鋒陷陣,，直搗黃龍；說好了要迎接皇上,，報(bào)效大宋,；說好了……可如今，朝廷卻發(fā)來(lái)了十道金牌命令收兵,！

無(wú)奈,，元帥臉色蒼白，眉頭緊皺,，右手輕輕一揮,，低沉地說：“回朝！”

陰霾布滿了天空,！一個(gè)錯(cuò)誤的決定從此改變了歷史,，一個(gè)錯(cuò)誤的決定造成了一段千古奇冤,。悲哉！悲哉,！

沙發(fā)回目錄 保留錯(cuò)誤也是一種美

高中作文 高中作文題目篇五

在不知不覺中,，暑假已經(jīng)過半。在上半個(gè)暑假中,，我的歷史一直是學(xué)得渾渾噩噩,，但昨天返校時(shí)，歷史老師的講話讓我找到了學(xué)習(xí)歷史的方法,。

首先在預(yù)習(xí)講書時(shí),。講歷史知識(shí)點(diǎn)要講究七要素：時(shí)間，人物,，地點(diǎn),，起因，經(jīng)過,，結(jié)果,，影響。抓住這幾點(diǎn)可以使你講的層次清晰,，條理分明,。而且歷史的每一課都有好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這是我們要問自己：這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)為什么要放一起呢?它們有什么關(guān)系呢?這樣有助于我們貫出一條線來(lái),。

其次,，在正式學(xué)習(xí)時(shí)，我們要講究態(tài)度與方法,。正所謂態(tài)度決定一切,，學(xué)習(xí)歷史時(shí)我們要以對(duì)待語(yǔ)數(shù)外的態(tài)度去對(duì)待它。勤奮努力,，刻苦鉆研才能學(xué)好歷史,。如果你對(duì)待它的態(tài)度不好，回頭歷史分?jǐn)?shù)對(duì)你的態(tài)度也不會(huì)好到哪里去,。

當(dāng)然,，方法也很重要。如果只是一味的去被背,，那不僅消耗精力,，而且不會(huì)有什么成果。學(xué)習(xí)歷史要去理解,，靈活變通,，舉一反三。畢竟歷史是開卷考試，誰(shuí)會(huì)給你出大白話呢?同時(shí)記筆記也十分重要,。盡管記筆記有些麻煩,，但它可以清楚地展現(xiàn)出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以至于在考試時(shí)不會(huì)因?yàn)椴僮髦R(shí)點(diǎn)而失分,。

最后就是復(fù)習(xí)時(shí),，這里我有兩條方。第一：如果時(shí)間充足,，最好畫一張簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖，記錄一些重點(diǎn),。這樣復(fù)習(xí)時(shí)看一下思維導(dǎo)圖就一目了然了,，不用在一頁(yè)頁(yè)的去翻書了。第二,，復(fù)習(xí)時(shí)除了看書,，也應(yīng)翻翻之前寫的試卷，因?yàn)橛行╊}書上沒有寫,，而試卷上卻有,。

既然有了方法，那我們就要付諸行動(dòng),。

高中作文 高中作文題目篇六

你能看見嗎,？那個(gè)女孩在飛，她有著一雙隱形的翅膀,。而就是它,，承載著一個(gè)女孩美好的夢(mèng)想。

——題記

小時(shí)候,，我心中有過許多奇幻而又美妙的夢(mèng),，就像夜空中的繁星。每一顆都閃爍著它那獨(dú)特的光芒,。吸引著我,，我試著去摘它們?？墒?，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。有時(shí)候……我一直在想它……

如果,，一個(gè)人可以帶著屬于自已的那雙翅膀無(wú)憂無(wú)慮地飛翔在花海之中,，享受著甜蜜的味道?？梢宰杂勺栽诘仫w翔在草原之上,，欣賞這美麗的風(fēng)景，那這一切都多么美好,。

3歲時(shí),，我曾想當(dāng)一名畫家,。

當(dāng)時(shí)，我喜歡用那五顏六色的東西在紙上涂涂畫畫的,，每當(dāng)看見紙上浮現(xiàn)出那些美麗的畫面時(shí),，心中就有著大大的成就感。畫家們總能把單調(diào)暗沉的世界描繪得五彩斑斕,。

我的翅膀開始慢慢張開……

6歲時(shí),，我想當(dāng)一名音樂家。

那時(shí),，我喜歡每天坐在窗前,，從不厭倦地彈著鋼琴，每當(dāng)聽著那清脆的聲音,，心中就有一種莫名其妙的幸福感,。每當(dāng)有音樂時(shí)，我就會(huì)坐在窗前,，彈著鋼琴,，仰望那片藍(lán)天，這是我一個(gè)人的世界,，我似乎張開了那雙翅膀,，飄飛著如發(fā)絲般的羽翼，在藍(lán)天中翱翔,。

我的翅膀終于可以完全張開了,，我開始試著飛翔。

13歲了,，也就是現(xiàn)在,。我想當(dāng)一名律師。每當(dāng)我坐在電視前看見法院里,，律師們的針鋒相對(duì)時(shí),，我都幻想著如果有一天，我成為律師該多好??！美麗的語(yǔ)言是多么生動(dòng)，多么富有傳奇色彩,。

我開始飛翔在天空中,，尋找著我的律師夢(mèng)。

我每一回不甘跌倒后,，都自信地站起來(lái),，自信的翅膀總會(huì)不斷在我心中拍打，勾勒出一幅美麗的夢(mèng)想圖。蔚藍(lán)的蒼穹下,，我自由的飛翔,，沒有傷痛，沒有微笑,，沒有挫折……

真的,，我終于可以看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……