作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

有用的稻草教案反思篇一

1,、在認(rèn)識(shí)稻草的基礎(chǔ)上了解稻草的用途。

2,、通過欣賞稻草再利用的圖片培養(yǎng)孩子熱愛稻草的情感,。

1、實(shí)物：草帽,，草繩,，掃帚或洗鍋?zhàn)拥墓ぞ撸?/p>

2,、課件ppt（稻草再利用的圖片）

3、稻草若干,。

出示稻草,，讓孩子說說你所知道的有關(guān)于稻草的事兒。

出示草帽或草繩制作的簡(jiǎn)單易見的物品,，讓孩子初步感知稻草的用處,。

（1）啟發(fā)幼兒說說自己家里用稻草做什么？啟發(fā)幼兒思考稻草可以用來做哪些制作,？

（2）出示ppt,了解稻草還可以做什么,。

a、如當(dāng)燃料,，煮飯,；當(dāng)飼料，喂牛羊,；當(dāng)建筑材料,，搭茅屋等。

b,、搓草繩,，笤帚、做拜匾,。

c,、稻草燃燒后下的草木灰可以當(dāng)肥料來肥田；

d,、稻草可當(dāng)造紙?jiān)系?/p>

3,、田園延伸活動(dòng)——幫植物寶寶“蓋被子”（可在后期進(jìn)行活動(dòng)）

天氣冷了，稻草還課以當(dāng)被子蓋呢,？它們可以當(dāng)誰的被子呢,？——植物寶寶

植物寶寶被凍得腦袋耷拉著。如果不管它,，它可能會(huì)被凍死的,，我們得幫幫它們！

——下霜了,，植物寶寶也嫌冷了,，我們幫植物寶寶蓋被子去。

有用的稻草教案反思篇二

1,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：《新綱要》總則中指出：“城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā),，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”……我們幼兒園就在農(nóng)村里,，利用稻草教學(xué),，能很好的因地制宜,。

2、稻草可以做很多東西,，通過和小朋友的交流,，讓小朋友知道稻草的可以蠻出好多東西。

1,、認(rèn)識(shí)稻草,、稻草的用途。

2,、稻草引出的環(huán)保問題,。

3、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得,。

4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)說普通話,。

5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格,。

1,、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)稻草、稻草的用途

2,、稻草引出的環(huán)保問題

1,、提前做好稻草鞋、稻草包,、稻草繩,、草工藝品等

2、把課堂設(shè)在就近且方便的有稻草曬場(chǎng)

3,、準(zhǔn)備好一些大型草工藝品的圖片

一,、課程導(dǎo)入

用反問的形式問問小朋友，問他們對(duì)稻草有什么用途,。小朋友發(fā)言中盡量肯定,，然后總結(jié)。,、

總結(jié)內(nèi)容如下：

1,、稻草曬干后有，有一定的藥效,。

2、可以做燃料做飯

3,、可以喂養(yǎng)牛等

4,、可以做各種小玩藝,，如草鞋。

二,、物品展示

稻草鞋,、稻草包、稻草繩,、草工藝品及大型草工藝品的圖片,，引起小朋友更大的興趣。

三,、互動(dòng),、手工活動(dòng)

教小朋友一起做草鞋，提高大家的動(dòng)手能力,。

四,、告訴小朋友們，稻草還有很多用處,，等以后他們

長(zhǎng)大了來發(fā)現(xiàn),，稻草是有用的，不要隨便浪費(fèi)了,。

教學(xué)反思

1、場(chǎng)地選擇沒有選好,，小朋友在陌生的環(huán)境中比較興奮,，課堂有點(diǎn)亂。

2,、沒有很好的引出環(huán)保的觀點(diǎn),。

3、收獲,，因?yàn)榈静萆钪泻艹Ｒ?，所以講課時(shí)，大多時(shí)候,，小朋友興趣很高,。教和學(xué)都進(jìn)行得很愉快、順利,。

小百科：稻草，中藥名,。為禾本科植物稻oryza sativa l.及糯稻o. sativa l. var. glutinosa matsum.的莖葉,。稻分布于我國南北各地;糯稻分布于我國南部和中部,。具有寬中，下氣,，消食,，解毒之功效,。常用于噎膈,，反胃，食滯,，腹痛,，泄瀉，消渴,，黃疸，喉痹,，痔瘡,，燙火傷。

有用的稻草教案反思篇三

現(xiàn)在正值收獲季節(jié),，隨著本地農(nóng)村人們生活水平的提高,，年輕一代的勞動(dòng)力大大減少，勞動(dòng)觀念日趨薄弱,，常常有在收割機(jī)收完稻谷后,，直接把稻草在田里焚燒的現(xiàn)象，造成空氣被污染,，造成白白的浪費(fèi),，甚至釀成了重大交通事故的禍害。為讓孩子從小懂得這么做的危害,，我特設(shè)計(jì)本課題,，通過聽故事、探討稻草在日常生活中的用處和制作稻草制品,，從而使幼兒明白稻草是有用的,，不能隨便焚燒。

1,、通過活動(dòng),，知道稻草在生活中的廣泛用處。

2,、學(xué)會(huì)初步的搓繩,、編稻草人的技能，嘗試按自己的意愿大膽進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣,。

3,、培養(yǎng)幼兒互相合作的意識(shí)和初步的環(huán)保意識(shí),。

1,、師自編一段故事、圖片四張,、一盒磁帶,。

2、一把水稻,、幼兒操作用的稻草,、樹葉、膠帶,、簡(jiǎn)字貼,、毛線、碎布,、剪刀,、畫筆等。

3,、幼兒已有初步的結(jié),、搓、編稻草的技能和經(jīng)驗(yàn),。

4,、在活動(dòng)室四周布置一些稻草制品，如：繩子,、草鞋,、稻草人、稻草鳥窩,、稻草樹等,。

1、猜謎語,，引起幼兒的興趣,。

t：“小時(shí)身穿綠衣裳，長(zhǎng)大換上黃衣裳,，秋風(fēng)吹來收割忙,，農(nóng)民伯伯喜洋洋?！薄八锷鷣硭镩L(zhǎng),，小時(shí)綠來老時(shí)黃，黃金甲殼外面包，珍珠心兒里面藏,?！保ㄋ荆┛纯催@是什么？（師出示完整的一把水稻）分別說說水稻各部分的名稱和用處,。（師小結(jié)：稻谷進(jìn)行加工變成大米,，大米是我們生活中不可缺少的糧食；稻草可以做燃料,，可以煮飯,、燒菜，燒成灰可以做肥料,；草根留在田里也可以做肥料,。）

2、師講述自編故事,，使幼兒知道隨意焚燒稻草的害處,。

t：水稻有這么多的用處，你們喜歡水稻嗎,？可是,，有一次，稻草惹了一個(gè)很大的禍,，引起高速公路發(fā)生了一起重大的交通事故,。稻草怎么會(huì)惹禍呢？你們知道到底是怎么回事嗎,？（師講述故事）提問：到底是誰惹的禍,？稻草自己會(huì)燒起來嗎？你們能這樣做嗎,？為什么,？教育幼兒不玩火。

3,、進(jìn)一步探討稻草在生活中的用處,。

t：雖然稻草燒成灰后留在田野里也能當(dāng)肥料，但稻草被白白燒掉,，太可惜了,，太浪費(fèi)了。其實(shí),，在我們平時(shí)的生活中,，稻草的用處還真不少呢！（分別出示圖片）

1）,、抗洪救災(zāi)時(shí),，解放軍叔叔用什么裝泥土,、黃沙去堵洪水的？

2）,、玻璃在運(yùn)輸過程中為什么要用稻草包一包,？

3）、養(yǎng)雞場(chǎng),、養(yǎng)鴨場(chǎng)為小雞,、小鴨搭草房子。

4）,、冬天用稻草蓋青菜,、蘿卜，青菜,、蘿卜就不會(huì)被凍壞。

5）,、在活動(dòng)室尋找稻草做成的工藝品,。（草繩、稻草人,、稻草樹,、草鞋、稻草鳥窩,、草龍等）

4,、嘗試進(jìn)行制作稻草制品。

1）,、上次小朋友用稻草剪剪,、貼貼，變成了一幅美麗的畫,，有的小朋友用稻草做成了稻草樹,，你們還想做嗎？那想一想是怎么做的,？稻草人,、草繩又是怎么做出來的呢？想做的小朋友就去試一試,。

2）,、幼兒自選材料進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo),，引導(dǎo)幼兒兩個(gè)或三個(gè)互相合作制作稻草人,、搓草繩，并給幼兒的探索活動(dòng)予以適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/p>

5,、展示幼兒作品,，讓幼兒說一說,，玩一玩，師給以表揚(yáng)和鼓勵(lì),，使幼兒體驗(yàn)成功感,。

1）、小朋友,，你們用稻草做了什么,？怎么做的？給大家玩一玩,。

2）,、總結(jié)：小朋友真聰明，知道了我們家鄉(xiāng)的水稻全身都是寶,，你們還會(huì)做稻草制品了,，真能干，你們心里感到高興嗎,？我們把這些稻草玩具去送給弟弟,、妹妹們玩玩好嗎？