在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

詩(shī)詞誦讀主持稿篇一

合：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家,，下午好!

女(1)：有這樣一種書,，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌(mí)新,，人們稱之為“經(jīng)典”,。

男：古詩(shī)文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),。

女(2)：經(jīng)典古詩(shī)文是一座巍巍豐碑,，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);

男：經(jīng)典古詩(shī)文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶,。

女(1)：古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶,。它短小精悍，詞句優(yōu)美,。

男：它節(jié)奏感強(qiáng),，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化,。

女(2)：我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,，開展了中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。

男：我們營(yíng)造書香校園,，誦讀千古美文,，以傳承華夏文明。

女(1)：讀書,，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知,。

男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn),。

女(2)：讓我們與好書為友,，打好人生底色。

男：讓我們與經(jīng)典作伴,，潤(rùn)澤精彩人生,。

女(1)：今天，我們歡聚在這里,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。

男：今天,，我們登上這多彩的舞臺(tái),，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻,。

女(2)：讓年輕而澄澈的心靈,，一路書香，一生輝煌!

女(1)：讓我們用熱烈的掌聲,，預(yù)祝同學(xué)們,，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī),。

男：現(xiàn)在,，我宣布：藍(lán)田工業(yè)園高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)“意興飛揚(yáng)誦經(jīng)典，書香雅韻滿校園”中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開始!

女(2)：人的一生是一個(gè)追逐理想的過程,，可以說人是為了自己的理想而活著,，王國(guó)維在《人間詞話》中對(duì)生命的境界有精避的論述。接下來讓我們一起來領(lǐng)略高一12班同學(xué)帶來的《人生三境界》,。

男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化;

女(1)：詩(shī)的聲音,，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘,。

男：李白的一曲《將進(jìn)酒》，傾訴了一片赤子情懷,，報(bào)效祖國(guó)從來就是每個(gè)心中最偉大的理想,，即使個(gè)人不幸失意落魄也不放棄心中的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞高一四班的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。

女(2)：腹有詩(shī)書氣自華,，詩(shī)及極處意生花,。休道歲月無錦繡，如歌人生詩(shī)樣化,。詩(shī)歌處處顯真意,，人生處處有詩(shī)情，接下來請(qǐng)欣賞高一2班的《詩(shī)情人生》,。

女(1)：中華經(jīng)典古詩(shī)文,，余音裊裊。

男：經(jīng)典古詩(shī)文誦讀,，神韻悠長(zhǎng),。

女(1)：我出個(gè)謎語(yǔ)，你猜一下怎樣?男：沒問題,，猜謎語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),，有什么謎語(yǔ)，放馬過來!

女(1)：長(zhǎng)安高歌頌青蓮

獨(dú)酌對(duì)飲盡忘言

一首舊曲千年唱

但聞吾乃酒中仙,。請(qǐng)猜一個(gè)詩(shī)人,。

女(2)：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;

男：中華經(jīng)典的萬世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾,。

男：從唐朝到宋朝，從北宋到南宋,，這期間有多少愛國(guó)詩(shī)人為我們留下了不朽的詩(shī)篇呀,。

女(1)：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé),，在家國(guó)有難之際,，詩(shī)人蒼天一聲吼，激勵(lì)了多少英雄豪杰的愛國(guó)之心!

下面請(qǐng)欣賞高一八班為大家?guī)淼牡摹稅蹏?guó)詩(shī)篇萬口傳》

女(2)：你是半生漂泊,，憂國(guó)憂民的詩(shī)圣,，歷經(jīng)盛世到亂世的滄桑變化，盡管一生失意,，仍不釋濟(jì)世扶危之情懷,。下面請(qǐng)欣賞杜甫的高一11班的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

男：天上一輪明月,，閱盡多少世間滄桑;人間萬般愁腸,，又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時(shí),，我們吟詠著它;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時(shí),，我們也吟詠著它,。下面，請(qǐng)欣賞高一九班帶來的《水調(diào)歌頭》,。

女：梅蘭竹菊,，占盡春夏秋冬，中國(guó)文人以其為“四君子”,。

男：中國(guó)人在一花一草,，一石一木中負(fù)載了自己的一片真情，寄托了無限的夢(mèng)想!

女：下面請(qǐng)欣賞高一1班帶來的《雅頌梅蘭竹菊》

男：我們常聽“男有李后主,，女有李易安”,，在連遭國(guó)破、家亡之痛的李清照,，她看透了滄桑變幻,，在晚來風(fēng)急之時(shí)完美的向后人演繹了至剛至柔的婉約美麗，有請(qǐng)：高一三班同學(xué)帶來《聲聲慢》,。

女(1)：讓我們大家以熱烈的掌聲對(duì)他們以及所有參賽選手表示祝賀,。

女(2)：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊;

男：對(duì)話圣賢,，我們感受千年文字的力量,。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

女(1)：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌

女(2)：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩

女(1)：愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的華章

男：藍(lán)田工業(yè)園高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)古詩(shī)文誦讀大賽到這里就要結(jié)束了，

女(2)：衷心的感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，

男：感謝各位評(píng)委老師以及大會(huì)工作人員的辛勤工作,，

女(1)：也感謝同學(xué)們的精彩表演，是你們的共同努力為我們獻(xiàn)上這么精彩的節(jié)目,。

合：：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晳c祝本次大賽圓滿結(jié)束,。

詩(shī)詞誦讀主持稿篇二

（男）親愛的同學(xué)們，

（合）大家下午好,！

（男）今天,，我們歡聚一堂，誦讀千古美文,，傳承華夏文明,。

（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái),，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩(shī)書韻。

（男）每年的3月份,，是我們學(xué)校的讀書月,，我們各班在老師的精心指導(dǎo)下，早已在為古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)做準(zhǔn)備了,。

（女）今天的誦讀活動(dòng),，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

（男）本次比賽將評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī),。擔(dān)任今天的評(píng)委老師有xxxxxxxxxxxxxxx,。

（女）掌聲歡迎評(píng)委老師。下面我宣布：“首屆古詩(shī)詞誦讀比賽”現(xiàn)在開始,。

詩(shī)詞誦讀主持稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們,，大家好!在詩(shī)的國(guó)度里,，有四時(shí)美景，有百花芬芳,。在詩(shī)的國(guó)度里,，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望,。有濃郁如酒的情感,，有廣闊如海的心靈。有繽紛飛揚(yáng)的思緒,，有激情萬丈的歌唱!夢(mèng)是什么?在不同的人眼里,，夢(mèng)想是不同的。對(duì)于秦始皇來說,，夢(mèng)是“橫掃六國(guó)”,，統(tǒng)一天下的理想;對(duì)于唐太宗來說，夢(mèng)是“貞觀之治”,，海內(nèi)承平的理想;對(duì)于周總理來說,，夢(mèng)是“中華崛起”，民族復(fù)興的理想,。在雜交水稻之父袁隆平的眼中,，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓透冻?，就一定?huì)有收獲,。在航天女英雄劉洋的眼里，夢(mèng)想是不停地突破和探索,，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造,。習(xí)說過：中國(guó)夢(mèng)走的是中國(guó)道路,、弘揚(yáng)的是中國(guó)精神、凝聚的是中國(guó)的力量,。強(qiáng)國(guó),，強(qiáng)的是中國(guó)：富民，富的是中國(guó)人民,，所謂中國(guó)夢(mèng),，歸根到底還是為造福我中國(guó)億萬人民的夢(mèng)。

我宣布：比賽——現(xiàn)在開始,。

主持人：甲男,、乙女、丙男,、丁女

朗誦人：1,、2、3,、

開場(chǎng)白：尊敬的老師同學(xué)們大家好!(甲乙丙丁)

甲：眾所周知中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度,。

乙：從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》

丙：從陶淵明到“建安七子”

丁：從唐詩(shī)到宋詞元曲,，可謂是人才輩出,。

甲：游子思鄉(xiāng)，壯士悲國(guó),，思婦懷遠(yuǎn),。

乙：因?yàn)樗寄睿刮覀冎腥A民族靈魂深處多了一處精神家園,。 丙：因?yàn)樯钋?，使我們的血液之中自有些許浪漫。

?。航裉炀妥屛覀儼橹茡P(yáng)的音樂來品嘗這千年美酒,。

甲：某某你知道這婉約詞有什么特點(diǎn)，代表人物都有誰嗎? 乙：這可難不倒我,，婉約詞歷來含蓄而蘊(yùn)藉,，意味深長(zhǎng)。李后主乃是婉約詞之鼻祖,，除此之外還有李清照,、秦觀、柳永等大家,。

1,、唱：春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),，故國(guó)不堪回首月明中,。

雕欄玉砌應(yīng)猶在,，只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流,。 丙：好一首《虞美人》唱出了多少國(guó)破家亡人的心聲,，怎能使人不悲戚。

?。翰灰晃冻两诒瘋校靵砗臀易哌M(jìn)那慷慨悲壯的愛國(guó)詩(shī)篇

之中,。

2,、朗誦：早歲那知世事艱，中原北望氣如山,。 樓船夜雪瓜洲渡,，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 塞上長(zhǎng)城空自許,，鏡中衰鬢已先斑,。 出師一表真名世，千載誰堪伯仲間,。

甲：好一個(gè)陸游,，在他的詩(shī)篇當(dāng)中表達(dá)出了對(duì)祖國(guó)的深沉眷戀，以及自己空有滿腔抱負(fù)卻無處施展,，此中心酸有誰能知? 乙：是呀,，懷才不遇乃是文人士子千百年來的傷痛，就連咱們一向豪邁飄逸的李太白都無法擺脫其命運(yùn)束縛,，不禁發(fā)出千古絕唱,。

3、朗誦：君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回,。 君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪,。 人生得意須盡歡,，莫使金樽空對(duì)月。 天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來,。 烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯,。 岑夫子,，丹丘生，將進(jìn)酒,，君莫停,。 與君歌一曲,，請(qǐng)君為我側(cè)耳聽。 鐘鼓饌玉不足貴,，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒,。 古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名,。 陳王昔時(shí)宴平樂,，斗酒十千恣歡謔。 主人何為言少錢,，徑須沽取對(duì)君酌,。 五花馬，千金裘,， 呼兒將出換美酒,，與爾同銷萬古愁。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：那千年謫仙鏗鏘的音韻還似乎在我們耳畔回響,。

乙：那閱盡世間繁華的詩(shī)行還在我們心頭蕩漾,。

丙：千古佳篇，浸透了古人的傷心與無奈,。

?。和褶D(zhuǎn)吟哦，釋放了我們千年的感嘆,。 甲乙丙?。鹤哌M(jìn)詩(shī)歌的世界，體味詩(shī)歌的美好,。穿越千年,，只為追尋你的身影。

詩(shī)詞誦讀主持稿篇四

女：驀然回首,，那人卻在,，燈火闌珊處。

男：中華古典詩(shī)詞是我們祖國(guó)文化的瑰寶,，是中華民族智慧的結(jié)晶,。

女：中華古典詩(shī)詞是中華民族幾千年審美意識(shí)和價(jià)值觀的積淀。

男：中華古典詩(shī)詞像海,，她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾,。

女：中華古典詩(shī)詞像山，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn),。

男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典,，讓我們的靈魂得到洗禮。

女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練,。

男：親愛的同學(xué)們,，

女：朋友們

合：大家早上好!

女：我是主持人鐘雪萌

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次大賽嘉賓，他們分別是...

女：當(dāng)然還有我們的選手,，首先恭喜大家入圍決賽,，能夠從初賽中脫穎而出，證明各位都是十分優(yōu)秀的,，預(yù)祝你們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉煤贸煽?jī)!

男：接下來讓我們一起走進(jìn)古典詩(shī)詞的世界,，徜徉音樂的海洋，盡情感受其無窮的魅力吧!

女：云南師范大學(xué)文學(xué)院蘭亭文苑首屆古典詩(shī)詞大賽合：現(xiàn)在開始,。

女：首先,，我為大家宣讀比賽規(guī)則，

男：好的,，下面根據(jù)抽簽順序我們開始比賽，需要強(qiáng)調(diào)的是共有十套題,，每套難度相當(dāng),，不必過于在乎先后順序。開始比賽之前每位選手有30秒作自我介紹,。

女：首先,，有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備,。

男：請(qǐng)選題,，......

結(jié)束語(yǔ)：

男：比賽進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲了，在公布比賽結(jié)果之前,，先有請(qǐng)新潮文學(xué)社......為本次大賽作點(diǎn)評(píng),。

女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，

男：有請(qǐng)新潮文學(xué)社,，書法協(xié)會(huì),，為他們頒獎(jiǎng)

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們。

男：古典詩(shī)詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

女：古典詩(shī)詞的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

男：誦讀古典詩(shī)詞，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

女：誦讀古典詩(shī)詞,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古典詩(shī)詞的樂園，

女：讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,，

男：讓五千年文化植根在我們中華兒女的心田,。

女：讓我們的校園充滿朝氣--

男：讓我們的心靈沐浴書香--

(合)把古典詩(shī)詞誦讀融入每一天，展翅高歌飛面向未來。

詩(shī)詞誦讀主持稿篇五

乙：中華詩(shī)文浩浩湯湯

甲：我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行

乙：我們?cè)谶@聲韻匯成的河川里徜徉

甲：這里有浪漫灑脫的李白

乙：這里有憂國(guó)憂民的杜甫

甲：這里有江南的鐘靈毓秀

乙：這里有塞北的廣袤蒼涼

甲：這里有牧童村娃的天真爛漫

乙：這里有憫農(nóng)詩(shī)人的諄諄教誨

甲：今天,，我們站在歷史長(zhǎng)河的岸邊,，靜心聆聽華夏璀璨詩(shī)篇。

乙：今天,，我們站在歷史長(zhǎng)河的岸邊,，虔誠(chéng)探訪中華不朽偶像。

合：芹池中學(xué)學(xué)?！案形蚪?jīng)典相約圣賢”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始,。