讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
時間簡史讀后感200字 時間簡史讀后感600字篇一
人類能夠認識宇宙的本質(zhì)嗎?從神話到地心說,、日心說,,從時間的絕對性到相對性,,從宏觀宇宙到微觀量子,人類對宇宙的認識不斷進步,,現(xiàn)在已建立一系列的宇宙理論,。但讀了本書,,我反倒對人類認識宇宙本質(zhì)的可能性產(chǎn)生了懷疑,,因為人類的局限性。
從量子的測不準原理等等理論可以看到,,不論是從微觀量子到宏觀宇宙,,人類雖然極大的提高了科技水平,但在宇宙面前我們?nèi)匀伙@得那么無力,,我們無法觀察最微小的粒子,,無法觀察宇宙宏觀結(jié)構(gòu),我們就像是瞎子摸象一樣認識宇宙,。目前大多數(shù)理論的建立,,多依賴于數(shù)學(xué)計算推導(dǎo)出的理論,甚至只是通過觀測結(jié)果的一種猜想性的反推,,永遠無法真正得到驗證,。
人類通過感官認識世界,感官是人類認識的基礎(chǔ),,但對于宇宙我們只能通過抽象的概念來理解,。這很像是一維世界不能認識二維世界的面,二維世界不能認識三維世界的立體空間,,我們也不能認識更高維世界一樣,,只能看到的是高維世界在我們世界的投影。我們可以用數(shù)學(xué)去構(gòu)建,,但只能是認識其投影,,就像是柏拉圖的洞穴。比如絕對時間和相對時間概念,,我只能從概念上教條式的理解,,很難從感官上進行深刻認識,我想大多數(shù)人終其一生也是很難深刻認識和理解的,。
如果把科學(xué)等同于神話幻想,,我們可以看到,在對宇宙的認識上,,科學(xué)以遠遠走在了神話的前面,,有些概念甚至是神話也不敢想象的。比如宇宙的尺度,、黑洞,、大爆炸理論等,。孫悟空的金箍棒不過一萬三千斤,宇宙弦的大小和質(zhì)量完全不是古人能夠想象到的,。
但有意思的是,,古人對宇宙的理解和現(xiàn)代科學(xué)理論對宇宙的理論非常相似?!段淖?自然》:“往古來今謂之宙,,四方上下謂之宇”。古人很早就把空間和時間聯(lián)系在一起?,F(xiàn)代對宇宙解釋:空間,、時間、物質(zhì)和能量,,所構(gòu)成的統(tǒng)一體,。兩者都是把空間和時間聯(lián)系在一起。
前一陣子在省圖書館,,展館里介紹的無限多元宇宙,,其中宇宙的觀念很像是西幻dnd設(shè)定里的宇宙,位面(維度),、晶壁(子宇宙,、母宇宙)??茖W(xué)理論又和神話幻想相似了,。
經(jīng)典力學(xué)、狹義相對論,、廣義相對論,、量子理論......,我們越走越遠,,巴比倫塔越來越高,,但是我們能不能找到最終的真理呢?
時間簡史讀后感200字 時間簡史讀后感600字篇二
無論是年少的還是年長的,人們總是去不斷的學(xué)習,,為的是能更好地了解我們周圍的各種事物,。身為二十一世紀新一代的青年,我們有責任也更有義務(wù)去學(xué)習,、了解,、研究我們所處的環(huán)境。為此出于強烈的好奇心,,利用暑假難得的機會我認真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書,,讀完之后掩卷長思,細細的領(lǐng)略其中的哲理,,讓人耳目一新,。
《時間簡史》的重點就是概述黑洞和宇宙奇點大爆炸理論,,它從愛因斯坦的相對論開始一步一步的探討,補充了廣義相對論中的一些不足,。作者認為宇宙是從一個密度,、時空曲率無限大的奇點通過大爆炸而開始的,在大爆炸中,,物質(zhì)的溫度非常高,。在隨后過去的一秒鐘中,宇宙的溫度急劇下降,,下降到大約100億攝氏度,,于此同時也在不斷地膨脹,就使得正電子和反電子(帶正電荷的電子)互相碰撞以此湮滅,,并釋放出大量光粒子,來維護宇宙的平衡,。到了后來,,得以有強力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏,聚攏,,這就形成了古老的星球和星際物質(zhì),。我們的地球,也是通過這樣的物質(zhì)聚攏才形成的,。
為什么我們總是記住過去而不是未來,,為什么時間總是向前進?
這里必須關(guān)心一下時間的方向,只有時間有方向的時候才可能出現(xiàn)時間旅行,。這必然出現(xiàn)前后和里外之分,,它必然有起點和現(xiàn)在的位點,那么宇宙就有了一個邊界,,宇宙就是有限的,。只有當我們低于時間的速度時,我們才相對于時間向后運動,,我們才能回到過去,。就是說,所有的物體在相對于宇宙的時候都和時間同速,,宇宙里的一切都在隨時間向前運動,。如果我們超過時間的速度走到時間之前,那里還沒有空間沒有時間沒有一切,,那里還是混沌狀態(tài),,在那里不會看到任何東西,我們也不能在那里存在,。
時間簡史讀后感200字 時間簡史讀后感600字篇三
昨天晚上終于把它看完了,,云里霧里,,很多地方不知所云,正如霍金所說的那樣:“在牛頓時代,,一個受教育的人至少能夠在梗概上掌握人類知識,。但從那以后,科學(xué)發(fā)展的節(jié)奏使之不再可能,。因為理論總是被改變以解釋新的觀察結(jié)果,,它們從未被消化或者簡化到使常人能夠理解?!焙俸?,由此得出,自己只不過是個常人罷了~~~
拿到這本書已經(jīng)兩個月了,,說實話,,我不太愿意翻開它,雖說是普及版,,但過于深奧的內(nèi)容,,作為一位科學(xué)專職的我來說,實在有點慚愧,。
本書的作者是史蒂芬?霍金,,我們知道霍金他一生的經(jīng)歷和他的科學(xué)貢獻同樣是一個奇跡,他20歲時即被診斷出患有漸凍癥,,醫(yī)生甚至預(yù)言他當時還只有兩年的壽命,,然而他卻創(chuàng)造了奇跡。(據(jù)了解“漸凍癥”是一組運動神經(jīng)元疾病(簡稱m.n.d.)的俗稱,,主要類型是肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥(簡稱a.l.s.),,因為特征性表現(xiàn)是肌肉逐漸萎縮和無力,身體如同被逐漸凍住一樣,,故俗稱“漸凍癥”,。由于目前沒有特效藥,而與癌癥,、艾滋病等疾病并列為世界五大頑癥,。)
正如霍金所說,這是一本不僅讓青少年,,而且讓所有人都能理解的書,。他刪去了《時間簡史》中過于高深的部分,重寫了相對論和彎曲空間這兩章(它們分別討論狹義相對論和廣義相對論),,但是由于自己認知水平有限,,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然還是有不少地方弄不明白。
我們都知道這是一本普及科學(xué)知識為目的的科學(xué)著作,,看了這本書后,,這本書教會我們?nèi)绾握_的看待這個世界和生活中形形色色的事情。我們可以用科學(xué)的眼光看待事物,,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的邪說,。任何事情的存在都有其存在的意義??创挛镆每茖W(xué)的眼光,,同樣對待學(xué)習我們也要用科學(xué)的方法。怎么說呢,,科學(xué)史上的每一個重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學(xué)家們大膽假設(shè)小心論證而發(fā)現(xiàn)的,,因此在學(xué)習方面我們也應(yīng)該貫徹這種思想方法,不僅是在學(xué)習計劃的制定上而且也應(yīng)該在學(xué)習方法的應(yīng)用上,。
我們要把霍金的這種精神用到自己工作學(xué)習上,,作為一名學(xué)生,要不斷地充實自己的知識,。一個周全的嚴密的學(xué)習計劃對于學(xué)習的時間安排是十分合理的,,能達到事半功倍的效果,不是有句諺語,,"凡事預(yù)則立不預(yù)則廢".而好的學(xué)習方法,將有助你的聽課,,自學(xué),,以及課后的復(fù)習,預(yù)習,,這些對于大學(xué)生而言是相當重要的,。更重要的是,如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習慣,,對于將來工作會有相當大的幫助,。今后的社會是一個快速發(fā)展,信息廣泛交流的人才展示平臺,,而嚴密的思維邏輯以及科學(xué)的做事方法便是其中的兩件法寶,,可以幫你在茫茫人海中脫穎而出,在人生的舞臺上盡情地展現(xiàn)自我,,實現(xiàn)自我的人生價值,。
霍金,這樣一位終年坐在輪椅上的人,,依靠一個電腦發(fā)聲合成器,,以正常人十分之一的速度與人“交談”,但他卻同其他科學(xué)家一樣,用自己的經(jīng)歷告訴他人:執(zhí)著的探索精神是生命的最大動力,。在我心中,,除了這本著作所帶來的洗滌與震撼外,剩下的只是對這顆偉大心靈的崇拜與敬仰!