演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿結(jié)尾 書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字左右篇一

自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,，讀書(shū)伴我成長(zhǎng),。至圣先師孔夫子，以書(shū)為伴,，滿(mǎn)臉經(jīng)綸,，流芳百世。有時(shí),，讀書(shū)似乎是一件苦事,，不然，為什么有人頭懸梁,，錐刺股,？讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則,，為什么會(huì)有人囊螢映雪,，鑿壁借光？一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨,，一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終生,。

我愛(ài)讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,，也不期望有“顏如玉”，只想從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣,；使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),，不出門(mén)，便可曉天下事,；讀書(shū)能夠提高我們的閱讀潛力和寫(xiě)作水平,，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大,，自然之奧妙,，生活之多彩，讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們腦海中一一呈現(xiàn),。一句話(huà)，讀書(shū)讓我成長(zhǎng),！

我愛(ài)讀書(shū),，生活因讀書(shū)而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保?dāng)我與朋友惜別時(shí),，是書(shū)讓我明白“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”，當(dāng)我想放縱自己時(shí),，是書(shū)讓我懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,，是書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡,，跟著杜甫,，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在，城春草木春”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛(ài)讀書(shū),，人因讀書(shū)而美麗,，讀書(shū)的美，像是一杯淡淡的清茶,，清新自然,、神采奕奕、瀟灑自如,。我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)能夠開(kāi)闊我的視野，使我懂得做人的道理,，還能夠讓我分美丑,，辨是非，明善惡,！

作為新一代青年教師的我們,，更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最?lèi)?ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也相信,，讀書(shū)是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程,，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑，書(shū)籍的背后是一種文化的底蘊(yùn)，有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,，我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書(shū)中看清自己,，看清過(guò)去和未來(lái)，并在不間斷的思考中開(kāi)發(fā)自己的潛能,，在心中開(kāi)啟一扇扇智慧之窗,，為步入幸福的殿堂開(kāi)辟一條綠色通道……

當(dāng)書(shū)香疏離了浮躁，當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,，職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,，觸手可及。一節(jié)好教案,，一堂精彩的課,，一篇滿(mǎn)意的教學(xué)隨筆，一次有效的談話(huà),，學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,，無(wú)一不是我們的幸福所在。

一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,，書(shū)香陣陣拂面來(lái),。讓所有的朋友攜一縷書(shū)香，共一份月光,，心手相挽走在讀書(shū)的路上,。相信歲月的琴弦，在書(shū)香相伴的每個(gè)日子,，都會(huì)有完美的彈唱,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿結(jié)尾 書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字左右篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。在學(xué)習(xí)和生活中，書(shū)是我的精神食糧,，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,，用它來(lái)充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著書(shū)香,，我在這片天地中成長(zhǎng),。

小時(shí)候，媽媽就告訴我：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話(huà)并不理解,，但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記,。

寧?kù)o的夜晚，我靜靜地依偎在媽媽?xiě)牙?，?tīng)媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事,，不厭其煩,。我傻傻地看著媽媽的眼睛,，媽媽的眼睛里好像有星星，那么柔和,，那么美,。

上小學(xué)了，我高興地背著小書(shū)包,，牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室,，拿到嶄新的書(shū)籍，手在書(shū)上慢慢劃過(guò),，細(xì)一聞,，還有一股淡淡的墨香味，那一刻,，我就下定決心,，一定要讀好多好多書(shū)。

漸漸地,，我向這片天地靠近,。我走進(jìn)書(shū)的寶殿，感受著它的魅力,。在書(shū)中,，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經(jīng),；我被劉備的求賢若渴所感動(dòng),；被諸葛亮的足智多謀所折服；被關(guān)羽的忠義所感動(dòng),。在書(shū)中,，我見(jiàn)證了霍金的身殘志堅(jiān)，不屈不撓,；見(jiàn)證了愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈,；見(jiàn)證了錢(qián)學(xué)森的赤子之心。在書(shū)中,，我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄壯,；領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌；我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫(huà),；欣賞到了黃山的奇異秀美,。在書(shū)中，我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的凄悲,；體會(huì)了陸游“王師北定中原日,，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)情懷……

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睍?shū),，是我們?cè)谌松葆鍟r(shí)的一盞明燈，他照亮了我們前行的道路,；書(shū),，是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友，他與我們同甘共苦,；書(shū),，是我們?cè)诳鄲灐┰陼r(shí)的一縷清風(fēng),，他為我們撫平傷疤,、洗盡躁動(dòng)、掃除陰霾,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng),！

我的演講完畢,，謝謝大家！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿結(jié)尾 書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字左右篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好。我今天演講的主題是“好書(shū)與我共成長(zhǎng)”,。

在童年蓬勃的季節(jié)里,，一顆年輕的心總是編織著最純潔的夢(mèng)想。書(shū)籍是夢(mèng)想的翅膀,。也許是家庭環(huán)境的影響,。我媽是幼師，她總是給我一些插畫(huà)和故事書(shū)看,。精美的畫(huà)面和生動(dòng)的語(yǔ)言仿佛是一種神奇的力量,，我被深深吸引住了。每天,，我都熱切地期待媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一本書(shū),。一旦我拿到書(shū),，我就像一個(gè)饑餓的人看到美味的食物一樣撲向它。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我對(duì)書(shū)越來(lái)越渴望,，不斷要求媽媽給我買(mǎi)兒童讀物?！栋籽┕鳌返陌籽┕髯屛殷@喜,，《小美人魚(yú)》的小美人魚(yú)讓我感動(dòng)，《丑小鴨》的堅(jiān)強(qiáng)小鴨子讓我敬畏

,。讀書(shū)時(shí),，我就是書(shū)中的主人公，隨著他們一齊笑,，一齊哭，品味生活的酸甜苦辣,。

到了小學(xué),，學(xué)校的圖書(shū)室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開(kāi)眼界,，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,，保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng),，成績(jī)一路上升,。是保爾，讓我如此自信,；是保爾,，讓我如此頑強(qiáng)；是保爾,，讓我用心向上,。

尤其到了初中，我更是陷在書(shū)海中不可自拔,。在家里,，房間的床頭柜擺滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)桌上堆滿(mǎn)了數(shù),，床上的書(shū)都建成“埃菲爾鐵塔”呢,！

讀書(shū)不僅僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿(mǎn)了自豪感,。

記得有一次,，老師問(wèn)全班同學(xué)，有沒(méi)有人讀過(guò)《愛(ài)的教育》并且能復(fù)述下來(lái),，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中,，我驕傲的舉起了手，講完之后,，老師的目光充滿(mǎn)了贊賞,，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書(shū)的甜頭兒?？吹臅?shū)多,，自然寫(xiě)起文章來(lái)行云流水，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,，心里就會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的自豪感來(lái),。

歌德曾說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū),，就是和高尚的人談話(huà),。沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,，從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量，我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度,，但我們能夠拓寬生命的寬度,，而讀書(shū)，就是拓寬的好方法,！

讀書(shū)之趣在于寄托心靈,，讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書(shū),，是一把金鑰匙,，呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟智慧的大門(mén)；書(shū),，是一葉扁舟,，載著我們遨游在知識(shí)的海洋；書(shū),，是我形影不離的好朋友,，我的成長(zhǎng)因書(shū)而美麗。書(shū),，陪伴我度過(guò)了完美的青春年華,，是書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕艠?lè)觀(guān)；是書(shū),，讓我懂得了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷,；是書(shū)，讓我感受到了“明月松間照,，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o……

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿結(jié)尾 書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字左右篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位老師：

大家好！

我是晉機(jī)學(xué)校的一名教師,，我叫楊**,。

今天我演講的題目是：書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

有人說(shuō),，教師是辛勤的園丁,，培育美麗的花朵。有人說(shuō),，教師是春蠶,，勞作到死絲方盡。還有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，塑造學(xué)生的精神世界。更有人說(shuō),，教師是蠟燭,，燃燒自己照亮別人。

而我要說(shuō),，教師就是與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的人,。

今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書(shū)的美好,，只想與大家一起分享我的成長(zhǎng)故事,。

記得剛剛踏上工作崗位，我并不懂得什么教學(xué)方法,，不知道課堂上該講什么,、講多少，面對(duì)教材感到束手無(wú)策,，只是機(jī)械地照著老教師的模式,，那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡(jiǎn)單、就這樣容易呢,！

可是,，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力,、了無(wú)趣味,，除了少數(shù)幾個(gè)學(xué)生在認(rèn)真地聽(tīng)講之外,，有的甚至悄悄在下面聊天，看課外書(shū),，做小動(dòng)作,，有的.干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當(dāng)我提問(wèn)的時(shí)候,，下面總是一片沉默,。我沮喪、我生氣,、我再一次感到了束手無(wú)策,。去聽(tīng)老教師的課，看到人家的課堂是那么熱烈,，那么活躍,，感到了困惑：一樣的知識(shí)，一樣的講解,，為什么反差這么多,？組長(zhǎng)說(shuō)：教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣,，不同班級(jí)的學(xué)生,，有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，再者,，教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的教案,，只能是一個(gè)參考,，教學(xué)還是得有自己的東西啊。

一席話(huà)說(shuō)得我茅塞頓開(kāi),。我終于明白,，干工作只憑熱情是不行的，還需要心靈的介入,。不學(xué)習(xí),，心靈之泉就會(huì)枯竭，工作也就無(wú)“心”可用,。要給學(xué)生一杯水,，你就得找到永不枯竭的水源。而這個(gè)水源就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。

帶著這樣的認(rèn)識(shí),，我開(kāi)始如饑似渴地投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)中去。我到處搜尋名家著作,，觀(guān)摩名家課例,，認(rèn)真查找著自身的不足,。 讀書(shū)和學(xué)習(xí)讓我眼界大開(kāi)。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書(shū)中舉了這樣一個(gè)例子：一位有30年教齡的歷史教師上了一節(jié)公開(kāi)課,，聽(tīng)課的教師們本來(lái)打算在聽(tīng)課過(guò)程中寫(xiě)點(diǎn)記錄,，以便課后提些意見(jiàn)，可是他們聽(tīng)得入了迷,，競(jìng)連做記錄也忘記了,。課后，一位教師這樣說(shuō)：“您把自己的全部心血都傾注給自己的學(xué)生了,。您的每一句話(huà)都具有極大的感染力,。我想請(qǐng)教您：您花了多少時(shí)間來(lái)備這節(jié)課？不止一個(gè)小時(shí)吧,？” 那位歷史教師說(shuō)：“這節(jié)課,，我準(zhǔn)備了一輩子。對(duì)于每一節(jié)課,，我都用終生的時(shí)間來(lái)備課,。”一節(jié)課一輩子來(lái)準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程便是積累：是文化的積累,、是知識(shí)的積累、是思想的積累,、是技巧的積累,。只有這樣，才能在深厚的文化積淀中孕育出屬于自己的獨(dú)特教學(xué)方法,，引領(lǐng)學(xué)生步入知識(shí)的殿堂。

隨著閱讀量的增加,，我的眼前仿佛打開(kāi)了一扇大門(mén),，我不敢說(shuō)我已經(jīng)邁進(jìn)了語(yǔ)文王國(guó)的門(mén)檻，但我真實(shí)地領(lǐng)略到了語(yǔ)文的魅力,，教學(xué)過(guò)程變得豐富多彩,、意味深長(zhǎng)，講課變得生動(dòng)了,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不知不覺(jué)變得濃厚了,。和書(shū)對(duì)話(huà)，我知道了應(yīng)如何對(duì)待那些犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,。和書(shū)對(duì)話(huà),，我領(lǐng)會(huì)了應(yīng)如何運(yùn)用書(shū)中的理念和方法？

只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的沐浴與熏陶,，我們的生命才能充實(shí)豐盈,。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的沐浴與熏陶,，我們的心才能充滿(mǎn)希望與憧憬?！皢?wèn)渠哪得清如許,？為有源頭活水來(lái)?！崩蠋焸?，朋友們，打開(kāi)書(shū)本,，打開(kāi)我們的成長(zhǎng)之門(mén)吧,，讓書(shū)香伴著你我他一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步吧,！

謝謝大家,！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿結(jié)尾 書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字左右篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天趁著這明媚的晨光,，想和大家一同感受一次書(shū)籍的魅力！今天我所要演講的題目便是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》,。

在這里我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,，你第一次看的一本書(shū)叫什么名字？我第一次看的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，這一本書(shū)也是我看書(shū)的起源,，更是為我喜愛(ài)閱讀打下了完美的基礎(chǔ)。以前年紀(jì)更小的時(shí)候我總是有很多的問(wèn)題,，我常常跑去問(wèn)爸爸,，后來(lái)爸爸便給了我這一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)時(shí)我真的很喜歡這一本書(shū),，一直在看,，每天都看。

那也是我第一次知道,，看書(shū)原來(lái)是這么一件豐富的事情,，當(dāng)我知道了一些答案之后，我就會(huì)去問(wèn)其他的同學(xué),，看著他們疑惑的樣子,，我會(huì)繪聲繪色的為他們解釋?zhuān)欠N滿(mǎn)足感是我至今為止都感到驕傲的。那一次起,，我便愛(ài)上了讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)里的東西，是讓我一生都充實(shí)的東西。

后來(lái)慢慢的,，隨著姐姐的推薦,，我開(kāi)始閱讀《小王子》了，在這一本書(shū)中,，我受到了很大的啟發(fā),。首先我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字有了一定的理解。在我們的生活中,，我們常常會(huì)接觸愛(ài),，有些愛(ài)很容易得到，而有些愛(ài)失去也很容易,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們首先要學(xué)會(huì)的，就是懂得去珍惜,。就像小王子一樣,，閱經(jīng)萬(wàn)里，最終才知道玫瑰的愛(ài)才是獨(dú)一無(wú)二的,。

書(shū)籍可以為我?guī)?lái)什么,？無(wú)疑就是對(duì)我思想的啟迪和引導(dǎo)了。從一本本書(shū)中,，我找到了和自己思想共鳴的部分,，也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學(xué)習(xí)和吸納的一部分,，也是我自己應(yīng)該不斷去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)空間,。人的一生，很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)的,，而我們讀書(shū),，更是一種高效的學(xué)習(xí)方式。我們直接引入了對(duì)方的經(jīng)驗(yàn),，讓我們得到了一些間接的經(jīng)歷,，也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書(shū)籍對(duì)我們的影響啊,，這也是書(shū)籍可以給予我們的一些力量啊,！

同學(xué)們,，書(shū)籍就像是一座寶藏，它里面藏了很多很多,，如果我們不仔細(xì)去找一找,，我們可能沒(méi)有辦法去知道它的價(jià)值和意義。所以在我們的生活中，我們需要去閱讀,，我們也需要去提升自己的思想,，這會(huì)讓我們?cè)谶@條路上成長(zhǎng)的更順利、更加的有意義,。同學(xué)們,，就讓我們和書(shū)籍一起，走向一個(gè)更絢爛的明天吧,！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿結(jié)尾 書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字左右篇六

尊敬的老師,、各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”

書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,，書(shū)籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活需要書(shū)籍,，我們需要書(shū)籍照亮未來(lái),。

在我很小的時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)外公外婆給我講故事,，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心,。后來(lái)，我上了幼兒園,，我便能自己讀書(shū)了,，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大,，書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜,。我上了小學(xué)，連環(huán)畫(huà)也不能滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的渴望了,，我開(kāi)始閱讀整本的童話(huà),、小說(shuō)及百科雜志，我的生活因書(shū)籍而豐富多彩,，書(shū)籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,，讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。

與書(shū)相伴的日子里,，灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂(yōu);魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服,；安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興；小美人魚(yú)因?yàn)樗膼?ài)的王子,，最后變成了泡沫,，又使我淚流滿(mǎn)面……..

走進(jìn)書(shū)的海洋,，不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史,、自然奇觀(guān),，書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界，書(shū)讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,，看見(jiàn)了表面凹凸不平的月球,；書(shū)帶我飛越數(shù)千公里，來(lái)到美國(guó)的黃石公園,，感受那里特有的魅力,，書(shū)幫助我到寒冷的北極去探訪(fǎng)北極熊，探索北極別具一格的美景,，書(shū)甚至能引領(lǐng)我到數(shù)億年前,，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處,；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的,。有了書(shū)，我懂得了“之乎者也”,；有了書(shū),，我穿越了古今中外；有了書(shū),，我品嘗了人生的百味酸甜…….

同學(xué)們,，讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)吧！讓書(shū)籍伴隨我們一生讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯,，“多讀書(shū),、讀好書(shū)”，讓我們的生活因?yàn)闀?shū)籍而綻放光彩,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿結(jié)尾 書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字左右篇七

書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,，陪我成長(zhǎng)。

還記得,，小時(shí)候母親拿著兒童圖書(shū),，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，伴我入眠,；還記得上學(xué)以后,，母親買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)給我看。

我愛(ài)看書(shū),，尤其愛(ài)看《每天一個(gè)心靈安慰》。

當(dāng)我感到迷茫時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》就像一個(gè)指南針,，幫忙我堅(jiān)定信心,，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。

當(dāng)我感到浮躁時(shí),，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí),，《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我耐寂寞、守平凡,、除虛名,、去功利，老老實(shí)實(shí)做人,，扎扎實(shí)實(shí)做事,。

當(dāng)我感到懦弱時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》會(huì)告訴我,，許多時(shí)候,，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門(mén)，而是內(nèi)心的枷鎖,，是我們的懦弱和膽怯,。要勇敢的邁出每一步，坦然的應(yīng)對(duì)繽紛的生活,。

每當(dāng)我遇到挫折,、困境、受到不公待遇的時(shí)候,，《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我：人生的光榮不在于永不失敗,，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命,，比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大,！也讓我明白孤獨(dú)痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。

讓我明白盡管世界不是完美無(wú)缺的,，天底下沒(méi)有絕對(duì)的好事和壞事,，有的只是你如何應(yīng)對(duì)事情的態(tài)度。

我將伴著《每天一個(gè)心靈安慰》的祝福與寄托,，快樂(lè)健康的成長(zhǎng),。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿結(jié)尾 書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字左右篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

上午好,，今天我演講的題目是：書(shū)香伴我成長(zhǎng),。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”,，“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”,，從書(shū)中我領(lǐng)悟到人生百態(tài)，從書(shū)中我見(jiàn)識(shí)到永不可摧的精神,，從書(shū)中我了解到各種奧秘,，從書(shū)中……

我讀過(guò)許多書(shū)，但在每本書(shū)中都獲得不同的收獲,。

《小貓茉莉》中的小貓因長(zhǎng)得丑,，不受人歡迎，它在動(dòng)物界中處處受排擠,，但它依然保持著一顆開(kāi)朗的心,，最后它以它高尚的品質(zhì)，征服了所有人,。在故事情節(jié)中茉莉自然大方,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，肯吃苦又能干,。從中我們可以得到啟發(fā)：不管外表多么丑陋,，只要心靈美，走到哪兒,，總會(huì)有人會(huì)敬佩你,，喜歡與你交朋友。

《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài),，生活了長(zhǎng)達(dá)28年,，他用他的聰明才智，臨危不懼,，生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈,，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀(guān)地生活,，才能成長(zhǎng),。

我最喜歡的一本書(shū)《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋€(gè)天才兒童，盡管這樣,，她的父母依舊不喜歡她,，她有一個(gè)哥哥，她的父母重男輕女,，所以瑪?shù)購(gòu)臎](méi)有感受過(guò)父母愛(ài),，與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對(duì)瑪?shù)僬疹櫽屑樱Y(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn),，丟下瑪?shù)?，但她沒(méi)有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起,。文章最后說(shuō)“禍福相依”使我刻骨銘心,。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝,，它只不過(guò)是一個(gè)考驗(yàn)罷了，因?yàn)閷?huì)更美好,。

一路書(shū)香伴我成長(zhǎng),，使我人生途中更順利，書(shū)中知識(shí)運(yùn)用到生活,，使生活更豐富多彩，錦上添花,。書(shū)是我的朋友,，它陪伴著我度過(guò)每一段時(shí)光，書(shū)是我的老師,，它教誨著我如何做人,，書(shū)是我的親人，在困難時(shí)給予我鼓勵(lì),?？偠灾瑫?shū)是我的良師益友,。時(shí)代不斷更新,，社會(huì)不斷進(jìn)步，只有多讀書(shū),，多了解,，才能與時(shí)俱進(jìn)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿結(jié)尾 書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字左右篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

幼年時(shí)，母親教給我的第一首詩(shī)是《鵝》,。那段時(shí)間,，每天從幼兒園回家，傍晚上床前總是蹬掉鞋子,，心里默念3遍”白毛浮綠水,，紅掌撥清波”才肯睡覺(jué)。就這樣,，文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩(shī),。

班級(jí)里的同學(xué)許多都近視，說(shuō)到這兒,，就不得不提我的近視與書(shū)的”深厚”關(guān)系了,。小學(xué)四年級(jí)的暑假，母親從網(wǎng)上買(mǎi)回一箱子的《淘氣包馬小跳》,?；蛟S是已經(jīng)初識(shí)字,，我便花了一個(gè)星期，硬是一口氣看完了那20本書(shū),。之后,，我的眼睛就近視了，這時(shí),，讀書(shū)于我是家常般的生活,。

到了六年級(jí)的暑假，小升初后,，肩上的擔(dān)子變輕了,，我便有了足夠的時(shí)間去讀書(shū)?？赡苁且?yàn)樘鞜?，再加上人懶，不想出門(mén)的我便盯上了母親房間里的雜志,。陳舊的封面沉淀了年輪,，卻也積聚了精華?！短貏e關(guān)注》,、《讀者》，一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食著,。說(shuō)是”啃”,，更不如說(shuō)是”品”。文章雖短,，卻意韻悠長(zhǎng),。那個(gè)暑假，可算是我讀書(shū)最多的時(shí)候,，一篇篇文章教會(huì)我做人和成長(zhǎng),。那一年，書(shū)于我是深邃,、瑰麗的哲學(xué)寶藏,。

進(jìn)入初中，生活節(jié)奏加快,，讀書(shū)的時(shí)間就少了,。再者，即使讀也大都是老師要求的名著,，這時(shí),，接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》，語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等,。這個(gè)時(shí)候,，書(shū)便是端正心態(tài)和三觀(guān)的經(jīng)典了。

我贊同有些人的觀(guān)點(diǎn)：”書(shū)要分時(shí)代去讀”,。舉個(gè)例子,，我7、8歲時(shí)去讀《紅樓夢(mèng)》,，讀完后只覺(jué)乏味至極,，然而只有中年時(shí)幾經(jīng)沉浮，才能讀透那歷史興衰后的無(wú)盡滄桑,。又好比《傅雷家書(shū)》,，當(dāng)然，放在當(dāng)今社會(huì),，每天快節(jié)奏的生活，再去花時(shí)間感受所謂”愛(ài)子情深”,，自然會(huì)覺(jué)枯燥,。然而，午夜時(shí)分,，寂寥無(wú)人,，聽(tīng)一曲鋼琴曲，將自己帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,，方得知其一片真心,。

如果你仔細(xì)觀(guān)察過(guò)，剛印出的書(shū)都帶著一股若有若無(wú)的墨香,，姑且稱(chēng)之為書(shū)香,，當(dāng)然越陳舊古老的書(shū)那種書(shū)香越古樸。正是這種書(shū)香,，伴隨我走過(guò)了14個(gè)春秋,。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路，陣陣書(shū)卷香,。最后,，望同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間讀書(shū)，讓書(shū)香伴我們長(zhǎng)大,！

我的演講完畢,，謝謝大家！