在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

語(yǔ)文高中作文素材積累篇一

從前有個(gè)出色的雕塑家,，他的手藝遠(yuǎn)近聞名,。一天，一個(gè)雕像愛(ài)好者向他請(qǐng)教秘訣,，雕像家毫不隱瞞地說(shuō)：“沒(méi)什么秘訣,，只要做到以下兩點(diǎn)就行了：一是把鼻子雕大一點(diǎn)，二是把眼睛雕小一點(diǎn),。鼻子大了,，還可以往小里修改；眼睛小了,，還可以擴(kuò)大,。如果一開(kāi)始鼻子就小了，就再也無(wú)法加大了,；眼睛一開(kāi)始雕大了,，也就沒(méi)辦法改小了?！钡裣駩?ài)好者聽(tīng)后茅塞頓開(kāi),。

寫(xiě)作要求：請(qǐng)結(jié)合上述材料，自選角度,，自擬話題,，寫(xiě)出不少于800字的作文。（詩(shī)歌除外）

寫(xiě)作提綱

（一） 中心（話題）：______________________________________________________________

(二) 主體段：

豐富擴(kuò)充材料的方式：（追加意義,、揣摩心理,、想象情節(jié)、引用詩(shī)文,、渲染氣氛,、局部特寫(xiě)） 要求:150字左右,可以寫(xiě)單獨(dú)段、類(lèi)比段,、對(duì)比段,、排比段。

語(yǔ)文高中作文素材積累篇二

作為中國(guó)最年輕的全國(guó)性壽險(xiǎn)公司的帶頭人,，現(xiàn)任泰康人壽保險(xiǎn)股份有限公司董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官陳東升關(guān)于創(chuàng)新有著他自己的理解：創(chuàng)新就是率先模仿,。

陳東升說(shuō)：很多人把違背規(guī)律,、按照自己的意志行事標(biāo)榜為創(chuàng)新,，結(jié)果是頭破血流，這種案例太多了,。所以我覺(jué)得還不如老老實(shí)實(shí)地照葫蘆畫(huà)瓢,，找最好的葫蘆畫(huà)瓢,。

盡管懷揣著武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的文憑，盡管嘉德拍賣(mài)3年的創(chuàng)業(yè)歷程,，已經(jīng)使他從一個(gè)學(xué)者成功地轉(zhuǎn)型為了一個(gè)商人,，但1996年當(dāng)他站在保險(xiǎn)業(yè)的大門(mén)口，陳東升還只是一個(gè)沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,。陳東升找到的一條捷徑是,，把國(guó)外保險(xiǎn)巨頭數(shù)百年積累的先進(jìn)做法先照搬過(guò)來(lái)。

幾年時(shí)間里,，陳東升先后走訪了21個(gè)世界頂級(jí)的跨國(guó)保險(xiǎn)金融集團(tuán),，大到公司架構(gòu)、營(yíng)銷(xiāo)模式,、高級(jí)管理人才,，小到公司的裝修風(fēng)格、服務(wù)設(shè)施等等,，都被陳東升從國(guó)外帶了回來(lái),。

率先模仿讓泰康站在了高的起點(diǎn)上，也讓陳東升站在了中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的制點(diǎn)高,。

適用方向：捷徑;成功之道;追求夢(mèng)想;智慧與策略;創(chuàng)新并不拒絕模仿

語(yǔ)文高中作文素材積累篇三

有些時(shí)候,，自己寫(xiě)一些東西，自己看,，有一點(diǎn)點(diǎn)的痛,。就好像春天，扎進(jìn)肉里的刺,，想撥卻撥不出的感覺(jué),。

開(kāi)春的天很冷。站在窗前,，穿的像夏天一樣的單薄,，吹著凜冽的冷風(fēng)，長(zhǎng)的足以垂到地面的窗簾幽靈般的飄忽,。

雨,，下起來(lái)了。

年后的第二場(chǎng)雨,，一連下了好幾天,，不大卻纏綿，而且冷,。冷的仿佛我們還在冬天里徘徊,。要不是回來(lái)的路上看到小孩子手中的柳條，才不會(huì)發(fā)現(xiàn),，已經(jīng)是春天了,。

看看日歷,，年前句已經(jīng)立春了。要不是有這些證據(jù),，我才不會(huì)覺(jué)得,，時(shí)間過(guò)的好快，飛一樣的的日子向我們身后穿梭,。

窗外有一棵桃樹(shù)和一株梅花,。清晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一枝梅花和一枝桃花一齊伸到了窗前,。住在二樓就是有這樣的好處,。當(dāng)一只蜜蜂飛到了我的面前，可憐的我終于相信――春天,，已經(jīng)來(lái)了,。

有些陰霾的天空，有我喜歡的彤云密布,。鉛色的烏云強(qiáng)壓下來(lái),，讓人有點(diǎn)孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)，讓我特別敏感而興奮,。就好像春天,，扎進(jìn)肉里的刺，拔出來(lái),，會(huì)開(kāi)出驚艷的花,。

語(yǔ)文高中作文素材積累篇四

這天，七斤沒(méi)事做,，便從口袋中拿出《品味時(shí)尚》雜志,，嚷嚷著要給九斤老太念一段文章。

老太的癟嘴鼓了鼓,，終沒(méi)叨咕出一句話,，便坐下聽(tīng)孫女讀。

“38度的陽(yáng)光溫柔地在我微閉的睫毛上跳躍”,，七斤聲情并茂地讀著,，又不禁自我陶醉地閉上雙眼?！吧锻嬉鈨?？”九斤老太幾乎覺(jué)得自己耳杯了。

“我的嘴角上揚(yáng),，不禁定格成43°的微笑”,，七斤自然不理會(huì)老太的問(wèn)題，繼續(xù)半讀半誦?！跋拐垓v！”老太不屑地聳了聳肩,。

“空氣中彌漫著78°摩卡或68°卡布奇諾的芬芳……”七斤略略不舍地放下雜志,，期待著伊的夸贊。聽(tīng)得一頭霧水的老太,，看著孫女的眼神,，局促不安起來(lái)，想了半天,，還是將口頭禪涌了出來(lái)：“哎呦,，一代不如一代哪！”

“什么什么呀,！這叫‘小資文’,，這叫時(shí)尚，教您品味時(shí)尚你都不會(huì),！”七斤臉上露出不屑的神氣,。

語(yǔ)文高中作文素材積累篇五

大家好！

我演講的內(nèi)容是：如何學(xué)習(xí)更有效,。

同學(xué)們,，我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要,。

數(shù)學(xué)題最為靈活,。在平時(shí)練習(xí)中，不能死記硬背,，要學(xué)會(huì)解題的思路,。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì)，各種公式必須背熟,，它們對(duì)考試起著至關(guān)重要的作用,。平時(shí)如果有不會(huì)的題，不能留到最后,，要敢于發(fā)問(wèn),，不能不懂裝懂。

英語(yǔ)注重對(duì)單詞,、語(yǔ)法的掌握,，練習(xí)冊(cè)也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè),，背熟單詞,、詞組，加強(qiáng)對(duì)筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解,、首字母填空為課外題,，要學(xué)以致用，讀懂文章,，注意詞語(yǔ)的形式,。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不擅長(zhǎng)的科目要多用些精力,，但其他課程也不能置之不理,，否則會(huì)寸進(jìn)尺退。

擅長(zhǎng)的科目也要加緊學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更上一層樓,。上課要積極思考，才能吸收更多,。學(xué)習(xí)時(shí)勞逸結(jié)合,，也會(huì)收到事半功倍的效果。每個(gè)人情況不同,，學(xué)習(xí)方法也因人而異,。但只要努力，又怎能沒(méi)有收獲,？

祝大家成績(jī)進(jìn)步,！

謝謝大家！

語(yǔ)文高中作文素材積累篇六

（二）

“這個(gè)星期又不回家,？”一雙關(guān)切的眼睛一閃即逝,。

“回？……”

我剛要回答,，眼前早已沒(méi)有人影,，我只好咽下后半句，張大了死魚(yú)一樣的嘴巴,，茫然地望著前方黑黑的黑板出神,。

回家？是的,，我也應(yīng)該回家,！

沿著夢(mèng)的方向，我努力去尋找我的家,。我去尋找有一個(gè)溫暖懷抱的媽媽?zhuān)瑢ふ乙粋€(gè)有堅(jiān)實(shí)的臂膊依靠的爸爸,，尋找一個(gè)累了、渴了可以歇腳的地方,，那就是我的家,。我的家,，有歡笑盈耳，甜蜜如歌,；我的家,，沒(méi)有寒暑，四季如春,；我的家,，有媽媽銀鈴般的叮囑，有爸爸慈愛(ài)的眼光,；我的家,，有一雙纖細(xì)的手給我系鞋帶,，有一雙粗糙的手在深夜給我蓋被子,；我的家……

但是，有誰(shuí)能告訴我,，我的家在哪里,？書(shū)桌不語(yǔ)，講臺(tái)靜默,，沒(méi)有誰(shuí)回答我,，遠(yuǎn)方的父母更不會(huì)理我。

我無(wú)助的靠在椅子上,，任眼淚沖刷我的悲傷,。

語(yǔ)文高中作文素材積累篇七

（三）

漫步在這空蕩蕩的校園，秋風(fēng)穿過(guò)我麻木的心,。天空灰蒙蒙的,，藏起了飛翔的翅膀。稀稀拉拉幾片黃葉掛在光禿禿的枝頭,，冷得不敢下落,。

我在兩株老樹(shù)中間找了個(gè)石凳坐下，靜靜地坐著,，靜靜的等待,。

我知道，不會(huì)有人來(lái)理我,，不會(huì)有人坐在我的旁邊,，詢問(wèn)班主任管得嚴(yán)不嚴(yán)，罵我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)得一塌糊涂……

我知道,，不會(huì)有人來(lái)理我,，不會(huì)有人來(lái)到我身邊，問(wèn)我冷不冷,，摸摸我的額頭說(shuō)：快去加一件衣服,，別感冒了……

我知道，不會(huì)有人來(lái)理我，不會(huì)有人來(lái)喚我回家,，然后端上熱氣騰騰的飯菜,，甚至將筷子硬塞在我手中，還不斷的給我?jiàn)A菜……

是的,，沒(méi)有人理我,，也許永遠(yuǎn)沒(méi)有人理我。

除了教室的單人桌和寢室里的單人床,，我就像腳邊的小草一樣一無(wú)所有,，一樣卑微，只能乞求,，只能無(wú)望的等待,。

眼淚淌過(guò)我無(wú)望的臉，滑到嘴角,，咸咸的,，像很久很久以前媽媽泡的咸菜。

語(yǔ)文高中作文素材積累篇八

佛印正坐在船上,，與東坡把酒話禪,，突然聞聽(tīng)：“有人落水了!”

佛印馬上跳入水中，將落水人救上了岸,。落水人是一位少婦,。

佛印問(wèn)：“你年紀(jì)輕輕的，為什么尋短見(jiàn)?”

“我剛結(jié)婚三年,，丈夫就遺棄了我,，孩子也死了。你說(shuō)我活著還有什么意思?”

佛印又問(wèn)：“三年前你是怎么過(guò)的?”

少婦的眼睛一亮：“那時(shí)我無(wú)憂無(wú)慮,、自由自在,。”

“那時(shí)你有丈夫和孩子嗎?”

“當(dāng)然沒(méi)有,?！?/p>

“那你不過(guò)是被命運(yùn)送回到了三年前。現(xiàn)在你又可以無(wú)憂無(wú)慮,、自由自在了,。”

少婦揉揉眼睛,，恍然一夢(mèng),。她道了謝后便高興地離開(kāi)了，以后再也沒(méi)有尋過(guò)短見(jiàn),。

禪中道義：

唐朝澄觀大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自在本乎其心,，心法本乎無(wú)性;無(wú)住心體,，靈知不昧，性相寂然,，包含德用,，該攝內(nèi)外，能深能廣,?！?/p>

生活的境遇，正是自我與外境之間交互作用的結(jié)果,。如果我「做得了住」,，那么生活就能「轉(zhuǎn)境」，我們便能夠有效地處理紛繁的事物：待人接物也就貼切得當(dāng),，自己也就能夠清楚的思考,，也就是人們常說(shuō)的「醒覺(jué)」。

醒覺(jué)的人不會(huì)被欲望,、色相,、成見(jiàn)所蒙蔽,，所以能看到真實(shí)的一面,。只要這樣，才能了解自己,。

了解別人,，更能洞察一切事物，生活也就沒(méi)那么多煩惱了,。

語(yǔ)文高中作文素材積累篇九

是日也,，天陰氣爽，春意盎然,，莘莘學(xué)子,，乘車(chē)踏青，至植物園游焉,。,，有感于此，故作此文,。

望長(zhǎng)街,，車(chē)來(lái)車(chē)往，單車(chē)汽車(chē)大卡車(chē),，車(chē)車(chē)滿載,；看商場(chǎng)，人山人海,，小人大人老年人,，人人爭(zhēng)購(gòu),。站正身，豎耳聽(tīng),，風(fēng)聲腳聲叫賣(mài)聲聲聲入耳,。蘿卜白菜，各有所愛(ài),，然民應(yīng)取其所需,，購(gòu)其所用。勿以購(gòu)多為榮,，勿以浪費(fèi)為榮,。且夫天地間，物各有數(shù),，我輩既為時(shí)代新生,，當(dāng)以節(jié)約為榮。以可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo),，方如是,，則人類(lèi)大計(jì)可成也。

長(zhǎng)太息以掩涕兮,，幸我日日悲飽食終日,，傷他輩天天以命相搏。

車(chē)回路轉(zhuǎn),，路出植園,。登臨植園北門(mén)口，滿眼風(fēng)光盡春色,。

櫻花桃花牡丹花百花齊放,，樟樹(shù)松樹(shù)紅杉樹(shù)萬(wàn)樹(shù)常青。

浮生若夢(mèng),，為歡幾何,。興盡悲來(lái)，識(shí)光陰之有數(shù),。感悟生之行休,。當(dāng)以笑傲終生，放心遨游,！